國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（操作題）模擬試卷4（共109題）

國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（操作題）模擬試卷4（共9套）（共109題）國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（操作題）模擬試卷第1套一、Word字處理軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、請在“答題”菜單中選擇相應(yīng)的命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。某高校計算機系舉辦了一場“我愛我的祖國”的活動，活動結(jié)束后，由負責(zé)宣傳的同學(xué)將本次活動的相關(guān)內(nèi)容制作成簡報，并分別抄報、抄發(fā)給相關(guān)院系部門。請按如下要求，完成活動簡報的制作：1．調(diào)整文檔版面，要求頁面高度23厘米、寬度18厘米，頁邊距(上、下)為2．5厘米，頁邊距(左、右)為3厘米。2．將考生文件夾下的圖片“背景圖片．jpg”設(shè)置為簡報背景。3．在文檔“具體活動流程的安排見‘活動流程安排表’”位置后另起一頁，并設(shè)置第2頁的頁面高度為25厘米、寬度為17．6厘米，紙張方向設(shè)置為“橫向”，頁邊距(上、下)為1厘米，頁邊距(左、右)為2厘米。4．根據(jù)“Word-簡報參考樣式．docx”文件，調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字的字體、字號和顏色。5．調(diào)整簡報中內(nèi)容文字段落對齊方式、縮進方式等屬性。6．根據(jù)“Word-簡報參考樣式．docx”文件，在文件中插入兩根橫線，并設(shè)置橫線樣式和顏色。7．在“供稿者：”后面插入供稿者姓名“王亮”。8．在新頁面的“活動安排”段落下面，復(fù)制本次活動流程表(請參考“Word-活動流程．xlsx”文件)，要求表格內(nèi)容引用Excel文件中的內(nèi)容，如若。Excel文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的活動安排信息隨之發(fā)生變化。9．以原文件名保存修改后的文檔。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．本小題主要考核頁面格式的設(shè)置。在“頁面布局”選項卡中單擊“頁面設(shè)置”組中的對話框啟動器，打開“頁面設(shè)置”對話框，在“紙張”選項卡中設(shè)置頁面高度和寬度，在“頁邊距”選項卡中設(shè)置頁邊距的具體數(shù)值：。2．本小題主要考核設(shè)置頁面背景的操作。①在“頁面布局”選項卡中單擊“頁面背景”組中的“頁面顏色”按鈕，在展開的列表中選擇“填充效果”，打開“填充效果”對話框；②在對話框中切換到“圖片”選項卡，單擊“選擇圖片”按鈕，打開選擇圖片對話框，選中考生文件夾下的“背景圖片．jpg”，單擊“插入”按鈕返回到上一對話框中，單擊“確定”按鈕完成操作。3．本小題主要考核頁面設(shè)置的操作。本題中，由于兩個頁面的格式稍有不同，因此，可以通過插入一個分頁符的方法，對第2個頁面單獨設(shè)置格式，而不會影響第1個頁面原有的頁面格式。(1)插入分隔符將光標(biāo)定位到“具體活動流程的安排見‘活動流程安排表’”末尾，然后在“頁面布局”選項卡中單擊“頁面設(shè)置”組中的“分隔符”按鈕，在彈出的下拉列表中，單擊“下一頁”。(2)頁面設(shè)置①在第2頁中，根據(jù)題目要求，在“頁面布局”選項卡中單擊“頁面設(shè)置”組中的對話框啟動器，打開“頁面設(shè)置”對話框，在“紙張”選項卡中設(shè)置紙張大小，在“頁邊距”選項卡中設(shè)置紙張方向和頁邊距的具體數(shù)值；②在“應(yīng)用于”下拉框中選中“本節(jié)”，所做設(shè)置僅針對當(dāng)前節(jié)的頁面，單擊“確定”按鈕。4．本小題主要考核字體格式。注意：根據(jù)參考樣式文件中的內(nèi)容，盡量對原文檔各內(nèi)容進行調(diào)整，一些非常明顯的地方一定要做修改，例如字體、字號、顏色，盡量與參考樣式相同。(1)標(biāo)題格式的設(shè)置Word中文本的默認格式為五號黑色宋體，根據(jù)參考樣式中的內(nèi)容，對文檔中格式明顯不同的行設(shè)置字號、字體及顏色。分別選中各標(biāo)題行設(shè)置文本格式，這些基本的設(shè)置都可以在“開始”選項卡的“字體”組中操作。注意，設(shè)置文本格式時，要先選中文本內(nèi)容。(2)正文格式的設(shè)置正文的格式相對于標(biāo)題來說，格式比較統(tǒng)一，對正文文字一般指定統(tǒng)一的字體、字號。除了對一些特殊部分的文字需要加以說明而應(yīng)用不同的格式外，正文格式應(yīng)盡量保持一致。5．本小題主要考核段落格式的設(shè)置。。適當(dāng)?shù)募哟蟾餍兄g的間距、段前和段后間距值，以及段落的縮進，可以讓文本更加美觀，也方便大家的閱讀。(1)段落間距的設(shè)置為了美觀，有時候需要加大段落之間的行間距和段前、段后間距，這些操作可以在“開始”選項卡的“段落”組中操作，在“段落”組中單擊段落對話框啟動器，在“段落”對話框中可以設(shè)置“行距”“段前”和“段后”間距等格式的值。注意：如果僅針對一段進行設(shè)置的時候，只需要將光標(biāo)定位到該段中即可，如果要針對多個段落進行設(shè)置，則需要先選定要設(shè)置格式的段落，再進行設(shè)置。另外，設(shè)置段落的段前或段后間距時，不要使用增加空白段落來增大段落間距的方法進行設(shè)置，對于段落中的空白段應(yīng)刪除。(2)設(shè)置段落對齊方式’最常用的段落對齊方式是“左對齊”“居中對齊”和“右對齊”3種，例如將標(biāo)題段設(shè)置為“居中對齊”；正文內(nèi)容根據(jù)格式需要和美觀效果設(shè)置為“左對齊”或“右對齊”?？傊?，盡量保證全文有兩種以上不同的對齊方式。設(shè)置段落對齊方式最快捷的方法就是單擊“段落”組中對應(yīng)的3個對齊按鈕。(3)左右縮進及首行縮進一般來說，除標(biāo)題行外，其他內(nèi)容需要設(shè)置左右縮進、首行縮進等，該操作最快捷的方法就是拖動“標(biāo)尺”中各對應(yīng)的浮標(biāo)進行設(shè)置。注意，設(shè)置段落縮進時，也需要先選中要設(shè)置的段落，不要通過在段首敲空格鍵設(shè)置段落的首行縮進。6．本小題主要考核圖形格式的設(shè)置。有時候為了美觀文本，需要在文檔中加入一些圖形，并進行一些簡單地設(shè)置，從而使文檔更有層次感。(1)插入圖形在“插入”選項卡中單擊“插圖”組中的“圖形”按鈕，然后在其下拉列表中，單擊“線條”區(qū)域中的“直線”圖形，此時，光標(biāo)呈十字形狀，根據(jù)參考樣式中直線的位置和長度，在文檔中拖動鼠標(biāo)拉出一條類似直線，以同樣的方法在第2頁中也添加一條直線。注意，為了避免拉出的直線出現(xiàn)傾斜，可以在拖動鼠標(biāo)的時候按住鍵盤上的＜Shift＞鍵，這樣，拉出的直線就是水平的。(2)設(shè)置圖形樣式選中添加的直線，在Word頂部的選項卡中可以看到多出了一個“繪圖工具-格式”的選項卡，在該選項卡的“形狀樣式”組中單擊“形狀輪廓”按鈕，通過其下拉列表中命令，可以設(shè)置直線的顏色、粗細和線型等樣式。如果在設(shè)置命令列表中找不多所需的格式，可以單擊該命令中的“其他線條”打開“設(shè)置形狀格式”對話框，進行更多選擇的設(shè)置。7．本小題主要考核文本輸入，操作簡單。將光標(biāo)定位到“供稿者：”后面，然后輸入“王亮”即可。8．本小題主要考核的是Word中復(fù)制、粘貼的操作。復(fù)制操作非常簡單，只需要選中復(fù)制源進行復(fù)制操作即可，而對于粘貼操作，則有多種選擇，一般可以通過“粘貼”命令下拉列表中的命令進行操作，使粘貼過來的內(nèi)容符合操作要求。①打開考生文件夾下的“Word-活動流程．xlsx”文件，選中A1到B8數(shù)據(jù)區(qū)域并復(fù)制(按鍵盤＜Ctrl+C＞組合鍵即可復(fù)制)；②返回Word文檔中，將光標(biāo)定位到“活動安排”下面的空白段落，然后在“開始”選項卡中單擊“剪貼板”組中的“粘貼”命令的下拉箭頭，在彈出的下拉列表中單擊“鏈接與保留源格式”圖標(biāo)按鈕，完成Excel數(shù)據(jù)表內(nèi)容的復(fù)制粘貼操作，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整其顯示大小即可。9．本小題主要考核Word的保存方式。以原來文件名保存時，直接單擊“保存”按鈕即可。單擊“快速訪問”工具欄中的“保存”命令按鈕，以原文件名保存修改。注意，在操作過程中，我們可以經(jīng)常在進行一些操作之后就保存一下文件，這樣，如果出現(xiàn)某些異常錯誤時，導(dǎo)致Word關(guān)閉，也不需要重新開始，而是在最近保存之后繼續(xù)完成文檔的操作。知識點解析：暫無解析二、Excel電子表格軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、請在“答題”菜單中選擇相應(yīng)的命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負責(zé)初一年級學(xué)生的成績管理。由于學(xué)校地處偏遠地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺配置不太高的PC可以使用。他在這臺電腦中安裝了MicrosoftOffice，決定通過Excel來管理學(xué)生成績，以彌補學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的不足?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級三個班的成績均錄入了文件名為“學(xué)生-成績單．xlsx”的Excel工作簿文檔中。請你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對該成績單進行整理和分析：1．對工作表“第一學(xué)期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進行格式化操作：將第一列“學(xué)號”列設(shè)為文本，將所有成績列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值；適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號，設(shè)置對齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。2．利用一條件格式“功能進行下列設(shè)置：將語文、數(shù)學(xué)、英語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的以一種顏色填充。3．利用sum和average函數(shù)計算每一個學(xué)生的總分及平均成績。4．學(xué)號第3、4位代表學(xué)生所在的班級，例如：“120105”代表12級1班5號。請通過函數(shù)提取每個學(xué)生所在的班級并按下列對應(yīng)關(guān)系填寫在“班級”列中：“學(xué)號”的3、4位對應(yīng)班級011班022班033班5．復(fù)制工作表“第一學(xué)期期末成績”，將副本放置到原表之后；改變該副本表標(biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含“分類匯總”字樣。6．通過分類匯總功能求出每個班各科的平均成績，并將每組結(jié)果分頁顯示。7．以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個簇狀柱形圖，對每個班各科平均成績進行比較，并將該圖表放置在一個名為“柱狀分析圖”新工作表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．本小題主要考核Excel中設(shè)置數(shù)字格式、行高列寬、字體字號、對齊方式以及添加邊框和底紋的基本操作。(1)設(shè)置數(shù)字格式選中“學(xué)號”，單擊“開始”選項卡“數(shù)字”組的對話框啟動器，打開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡“分類”列表中選擇“文本”即可。選中D2：L19單元格，單擊“開始”選項卡“數(shù)字”組的對話框啟動器，打開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡“分類”列表中選擇“數(shù)值”，在“小數(shù)位數(shù)”中選擇“2”。(2)加大行高列寬、字體字號、對齊方式注意行高和列寬要大于默認的行高和列寬值，對齊方式要設(shè)置為其他類型的對齊方式，設(shè)置字體、字號，要不同于默認的字體，大于默認的字號。(3)添加邊框和底紋選中A1：L19單元格，在“開始”選項卡“字體”組中，單擊“邊框”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的列表中選擇“所有框線”；單擊“填充顏色”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的列表中選擇一種顏色即可。2．本小題主要考核Excel中使用條件格式的操作。①選擇D、E、F列，在“開始”選項卡“樣式”組中，單擊“條件格式”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的列表中選擇“突出顯示單元格規(guī)則”-“其他規(guī)則”，則會彈出“新建格式規(guī)則”對話框：②在“新建格式規(guī)則”對話框中進行設(shè)置：．在“選擇規(guī)則類型”中保持默認選擇“只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式”；．在“編輯規(guī)則說明”下方的3個框中分別選擇“單元格值”“大于或等于”“110”。③單擊“格式”按鈕，打開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“填充”選項卡中選擇一種填充顏色。單擊“確定”按鈕返回到上一對話框中，單擊“確定”按鈕退出對話框。④選擇G、H、I、J四列，同理設(shè)置條件為“單元格值”“大于”“95”，注意選擇另一種填充顏色。3．本小題主要考核求和函數(shù)SUM、求平均值函數(shù)AVERAGE的應(yīng)用。①在K2單元格中輸入公式“=SUM(D2：J2)”，在L2單元格中輸入公式“=AVERAGE(D2：J2)”；②選中K2：L2單元格區(qū)域，使用智能填充的方法復(fù)制公式到此兩列的其他單元格中。4．本小題主要考核MID函數(shù)的應(yīng)用。在C2單元格中輸入公式“=MID(A2，4，1)&“班””。MID函數(shù)的主要功能：從一個文本字符串的指定位置開始，截取指定數(shù)目的字符。其使用格式為：MID(text，start_num，num_chars)參數(shù)說明：text代表一個文本字符串；startnum表示指定的起始位置；humchars表示要截取的數(shù)目。例如“=MID(A2，4，1)”表示A2單元格中有一個字符串“120305”，從該字符串第4個字符開始數(shù)，截取1個字符，這個字符就是“3”?！?”為連接運算符，可以將兩個文本字符串連接在一起。Excel中還有一個CONCATENATE函數(shù)，其功能也是連接字符串，本公式可以表示為“=CONCATENATE(MID(A2，4，1)，“班”)”。5．本小題主要考核工作表復(fù)制、修改標(biāo)簽顏色、重命名的幾項操作。右鍵工作表標(biāo)簽，在彈出的快捷菜單中可以進行以上操作。6．本小題主要考核分類匯總的操作。(1)數(shù)據(jù)排序在“分類匯總”工作表中選中數(shù)據(jù)區(qū)域，在“數(shù)據(jù)”選項卡的“排序和篩選”組中單擊“排序”按鈕，彈出“排序”，對話框，在彈出的對話框中，選擇“主要關(guān)鍵字”為“班級”字段，單擊“確定”按鈕，完成數(shù)據(jù)表的排序。(2)數(shù)據(jù)分類匯總在“數(shù)據(jù)”選項卡中，單擊“分級顯示”組的“分類匯總”按鈕，打開“分類匯總”對話框，進入如下設(shè)置：．在“分類字段”下拉框中選擇“班級”；．在“匯總方式”下拉框中選擇“平均值”；．在“選定匯總項”列表框中勾選“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”“生物”“地理”“歷史”“政治”復(fù)選框；勾選“每組數(shù)據(jù)分頁”復(fù)選框。7．本小題主要考核新建圖表的操作。①選中工作表中A1：L22的數(shù)據(jù)區(qū)域，然后在“數(shù)據(jù)”選項卡的“分級顯示”組中單擊“隱藏明細數(shù)據(jù)”按鈕，此時，表格中只顯示匯總后的數(shù)據(jù)條目；②在選中數(shù)據(jù)的狀態(tài)下，在“插入”選項卡的“圖表”組中單擊“柱形圖”按鈕，在其下拉列表中選擇“簇狀圓柱圖”圖表樣式，此時，會在工作表生成一個圖表；③選中新生成的圖表，在圖表工具“設(shè)計”選項卡“位置”組中單擊“移動圖表”按鈕，打開“移動圖表”對話框，勾選新工作表單選框，在右側(cè)的文本框中輸入“柱狀分析圖”，單擊“確定”按鈕即可新建一個工作表且將此圖表放置于其中。知識點解析：暫無解析三、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、請在“答題”菜單中選擇相應(yīng)的命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在某展會的產(chǎn)品展示區(qū)，公司計劃在大屏幕投影上向來賓自動播放并展示產(chǎn)品信息，因此需要市場部助理小王完善產(chǎn)品宣傳文稿的演示內(nèi)容。按照如下需求，在PowerPoint中完成制作工作：1．打開素材文件“PowerPoint素材．pptx”，將其另存為“PowerPoint．pptx”，之后所有的操作均在“PowerPoint．pptx”文件中進行。2．將演示文稿中的所有中文文字字體由“宋體”替換為“微軟雅黑”。3．為了布局美觀，將第2張幻燈片中的內(nèi)容區(qū)域文字轉(zhuǎn)換為“基本維恩圖”SmartArt布局，更改SmartArt的顏色，并設(shè)置該SmagArt樣式為“強烈效果”。4．為上述SmartArt圖形設(shè)置由幻燈片中心進行“縮放”的進入動畫效果，并要求自上一動畫開始之后自動、逐個展示SmanArt中的3點產(chǎn)品特性文字。5．為演示文稿中的所有幻燈片設(shè)置不同的切換效果。6．將考試文件夾中的聲音文件“BackMusic．mid”作為該演示文稿的背景音樂，并要求在幻燈片放映時即開始播放，至演示結(jié)束后停止。7．為演示文稿最后一頁幻燈片右下角的圖形添加指向網(wǎng)址“www．microsoft．com”的超鏈接。8．為演示文稿創(chuàng)建3個節(jié)，其中“開始”節(jié)中包含第1張幻燈片，“更多信息”節(jié)中包含最后1張幻燈片，其余幻燈片均包含在“產(chǎn)品特性”節(jié)中。9．為了實現(xiàn)幻燈片可以在展臺自動放映，設(shè)置每張幻燈片的自動放映時間為10秒鐘。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．打開素材文件“PowerPoint素材．PPTX”，在“文件”選項卡下單擊“另存為”按鈕，打開“另存為”對話框，選擇文件保存位置為考生文件夾、“文件名”為“PowerPoint．pptx”以及“保存類型”為“PowerPoint演示文稿(*．pptx)”，單擊“保存”按鈕。2．在演示文稿的右邊切換“大綱”視圖，選中“大綱”中所有文字，在“開始”選項卡下“編輯”分組中單擊“替換”下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“替換字體”命令，打開“替換字體”對話框，在“替換”中選擇“宋體”，在“替換為”中選擇“微軟雅黑”，單擊“替換”按鈕，然后單擊“關(guān)閉”按鈕。3．(1)選中第2張幻燈片，使其成為當(dāng)前幻燈片。選中內(nèi)容區(qū)域文在，在“開始”選項卡下“段落”分組中單擊“轉(zhuǎn)換為SmartArt”下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“其他SmartArt圖形”，打開“選擇SmartArt圖形”對話框，在“關(guān)系”列表中選擇“基本維恩圖”，單擊“確定”按鈕。(2)選中SmartArt圖形，在“SmartArt工具-設(shè)計”選項卡下“快速樣式”中選擇“強烈效果一。4．選中SmartArt圖形。在“動畫”選項卡下“動畫”分組中單擊“其他”按鈕，在下拉列表選項中選擇“更多進入效果”，打開“更改進入效果”列表框，在列表里面選擇“縮放”進入效果，單擊“確定”按鈕，在“效果選項”選擇“對象中心”“逐個”效果。5．選中第1張幻燈片，使其成為當(dāng)前幻燈片。在“切換”選項卡下“切換到次幻燈片”分組中選擇任意一種切換方式即可。同理，設(shè)置其他幻燈片的切換方式，要求每一張的切換效果不同。6．(1)選中第1張幻燈片，使其成為當(dāng)前幻燈片，在“插入”選項卡下“媒體”分組中單擊“音頻”下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“文件中的音頻”，打開“插入音頻”對話框，選擇考生文件夾下的聲音文件“BackMusie．mid”，單擊“插入”按鈕。(2)選中音頻小喇叭圖標(biāo)，在“音頻工具-播放”選項卡下“音頻選項”分組中，在“開始”中選擇“跨幻燈片播放”，勾選“循環(huán)播放，直到停止”。7．選中最后一頁幻燈片右下角的圖形，在“插入”選項卡下“鏈接”分組中單擊“超鏈接”按鈕，打開“編輯超鏈接”對話框，在“鏈接到”中選擇“現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁”，在“地址”欄中輸入網(wǎng)址“www．microsoft．com”單擊“確定”按鈕。8．(1)將光標(biāo)定位在第1張幻燈片的上面，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“新增節(jié)”命令，此時會出現(xiàn)一個“無標(biāo)題節(jié)”，在“無標(biāo)題節(jié)”上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名節(jié)”命令，輸入文字“開始”，單擊“重命名”按鈕。(2)將光標(biāo)定位在第2張幻燈片的上面，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“新增節(jié)”命令，此時會出現(xiàn)一個“無標(biāo)題節(jié)”，在“無標(biāo)題節(jié)”上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名節(jié)”命令，輸入文字“產(chǎn)品特性”，單擊“重命名”按鈕。(3)將光標(biāo)定位在最后一張幻燈片的上面，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇搿新增節(jié)”命令，此時會出現(xiàn)一個“無標(biāo)題節(jié)”。在“無標(biāo)題節(jié)”上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名節(jié)”命令，輸入文字“更多信息”，單擊“重命名”按鈕。9．(1)在“幻燈片放映”選項卡下“設(shè)置”分組中單擊“設(shè)置幻燈片放映一按鈕，打開“設(shè)置放映方式”對話框，在“放映類型”中選擇“在展臺瀏覽”，“換片方式”為“如果存在排練時間，則使用它”，單擊“確定”按鈕。(2)在“幻燈片放映”選項卡下“設(shè)置”分組中單擊“排練計時”按鈕，這時演示文稿進入錄制的狀態(tài)，在左上角的錄制窗口控制每一張幻燈片的錄制時間，10秒鐘則單擊鼠標(biāo)進入下一張幻燈片的錄制。待所有幻燈片都錄制完成后，按ESC鍵結(jié)束錄制，在彈出的窗口里面單擊“是”按鈕。(3)在“幻燈片放映”選項卡下“開始放映幻燈片”分組中單擊“從頭開始”按鈕，查看錄制效果。保存演示文稿并退出。知識點解析：暫無解析國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（操作題）模擬試卷第2套一、Word字處理軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、單擊“字處理”按鈕，然后按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD．DOCX。為了更好地介紹公司的服務(wù)與市場戰(zhàn)略，市場部助理小王需要協(xié)助制作完成公司戰(zhàn)略規(guī)劃文檔，并調(diào)整文檔的外觀與格式?，F(xiàn)在，請你按照如下需求，在Word．docx文檔中完成制作工作：1．調(diào)整文檔紙張大小為A4幅面，紙張方向為縱向；并調(diào)整上、下頁邊距為2．5厘米，左、右頁邊距為3．2厘米。2．打開考生文件夾下的“Word樣式標(biāo)準(zhǔn)．docx”文件，將其文檔樣式庫中的“標(biāo)題1，標(biāo)題樣式一”和“標(biāo)題2，標(biāo)題樣式二”復(fù)制到Word．docx文檔樣式庫中。3．將Word．docx文檔中的所有紅顏色文字段落應(yīng)用為“標(biāo)題1，標(biāo)題樣式一”段落樣式。4．將Word．docx文檔中的所有綠顏色文字段落應(yīng)用為“標(biāo)題2，標(biāo)題樣式二”段落樣式。5．將文檔中出現(xiàn)的全部“軟回車”符號(手動換行符)更改為“硬回車”符號(段落標(biāo)記)。6．修改文檔樣式庫中的“正文”樣式，使得文檔中所有正文段落首行縮進2個字符。7．為文檔添加頁眉，并將當(dāng)前頁中樣式為“標(biāo)題l，標(biāo)題樣式一”的文字自動顯示在頁眉區(qū)域中。8．在文檔的第4個段落后(標(biāo)題為“目標(biāo)”的段落之前)插入一個空段落，并按照下面的數(shù)據(jù)方式在此空段落中插入一個折線圖圖表，將圖表的標(biāo)題命名為“公司業(yè)務(wù)指標(biāo)”。銷售額成本利潤2010年4．32．41．92011年6．35．11．22012年5．93．62．32013年7．83．24．6標(biāo)準(zhǔn)答案：1．答：本題主要考核頁面格式設(shè)置。在“頁面布局”選項卡中單擊“頁面設(shè)置”組中的對話框啟動器，打開“頁面設(shè)置”對話框，在“紙張”選項卡中“紙張大小”下拉框中選擇“A4”，在“頁邊距”選項卡中設(shè)置上、下頁邊距為2．5厘米，左、右頁邊距為3．2厘米，在紙張方向中選中“縱向”選項如圖4-197所示。2．答：本題主要考核樣式的復(fù)制。(1)單擊“文件”選項卡，在左側(cè)菜單中選擇“選項”按鈕，如圖4-198所示。在對話框中單擊“加載項”選項卡，然后在“管理”的列表框中選擇“模板”選項，然后單擊“轉(zhuǎn)到”按鈕，如圖4-199所示。(2)在彈出的“模板和加載項”對話框中，選擇“模板”選項卡，單擊“管理器”按鈕，如圖4—200所示，彈出“管理器”對話框。在對話框中選擇“樣式”選項卡，單擊右側(cè)的“關(guān)閉文件”按鈕，如圖4-201所示。此時按鈕會變成“打開文件”按鈕，繼續(xù)在“管理器”對話框中單擊“打開文件”按鈕，如圖4-202所示。(3)在彈出的“打開”對話框中，在“文件類型”中選擇“Word文檔(*．docx)”選項，在考生文件夾下選擇要打開的文件，這里選擇文檔“Word樣式標(biāo)準(zhǔn)．docx”，單擊“打開”按鈕。(4)回到“管理器”對話框中，在“在Word樣式標(biāo)準(zhǔn)．docx中”的列表框中選擇需要復(fù)制的文本格式“標(biāo)題1，標(biāo)題樣式一”和“標(biāo)題2，標(biāo)題樣式二”(可以按住鍵實現(xiàn)多選)，單擊“復(fù)制”按鈕即可將所選格式復(fù)制到文檔“Word．docx”中。最后單擊“關(guān)閉”按鈕即可，如圖4-203所示。3．答：本題主要考核樣式的應(yīng)用。按組合鍵，然后將光標(biāo)定位在“查找內(nèi)容”輸入框中，單擊“格式”按鈕中的“字體”命令，如圖4-204所示。在彈出的“字體”對話框中單擊“字體”選項卡，設(shè)置字體顏色為“紅色”，如圖4-205所示。將光標(biāo)定位在“替換為”輸入框中，單擊“格式”按鈕中的“樣式”命令；在彈出的對話框中選中“標(biāo)題1，標(biāo)題樣式一”，如圖4-206所示，然后單擊“全部替換”按鈕即完成了所以設(shè)置。4．答：本題主要考核樣式的應(yīng)用。同上題，文設(shè)置檔中所有綠顏色文字為“標(biāo)題2，標(biāo)題樣式二”段落樣式。5．答：本題主要考核查找替換操作。在“開始”選項卡中單擊“頁面設(shè)置編輯”分組中的“替換”按鈕，打開“查找和替換”對話框，在“替換”選項卡中單擊“更多”按鈕。將光標(biāo)定位在“查找內(nèi)容”文本框中，然后單擊“特殊格式”按鈕，在彈出的菜單中選擇“手動換行符”命令，如圖4-207所示。接下來將光標(biāo)定位在“替換為”文本框中，單擊“特殊格式”，在彈出的菜單中選擇“段落標(biāo)記”。單擊“全部替換”按鈕即可完成要求，然后關(guān)閉對話框，如圖4-208所示。6．答：本題主要考核樣式庫的修改。(1)單擊“開始”選項卡下“樣式”分組右下角的分組啟動器按鈕，此時會彈出“樣式”對話框。在“樣式”對話框中，單擊“正文”右側(cè)的下拉按鈕，然后在彈出的菜單中選擇“修改”命令，如圖4-209所示。(2)在彈出的“修改樣式”對話框中單擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中選擇“段落”命令，如圖4-210所示，打開“段落”對話框。在對話框中將特殊格式設(shè)置為首行縮進2字符，然后依次單擊“確定”按鈕分別關(guān)閉兩個對話框，如圖4-211所示。7．答：本題主要考核頁眉中“域”設(shè)置。(1)單擊“插入”選項卡下“頁眉和頁腳”分組中的“頁眉”按鈕，然后在彈出的菜單中選擇“編輯頁眉”命令，進入頁眉編輯狀態(tài)。(2)在“設(shè)計”選項卡下單擊“插入”分組中的“文檔部件”按鈕，在彈出的菜單中選擇“域”命令，如圖4—212所示，打開“域”對話框。(3)在對話框左側(cè)的“域名”欄選擇“StyleRef”，然后在“樣式名”欄中選擇“標(biāo)題1，標(biāo)題樣式一”，如圖4-213所示。(4)單擊“確定”按鈕關(guān)閉對話框。雙擊文檔中頁眉之外的位置，返回到編輯狀態(tài)。8．答：本題主要考核圖表的插入。(1)將光標(biāo)定位到文檔的第4個段落后(標(biāo)題為“目標(biāo)”的段落之前)，按鍵插入一個空段落。(2)單擊“插入”選項卡下“插圖”分組中的“圖表”按鈕，在彈出的“插入圖表”對話框中選中折線圖后單擊“確定”按鈕，將會彈出一個“Excel”窗口。在Excel窗口中拖動數(shù)據(jù)區(qū)域為A1：D5，清除默認的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)題中給定的數(shù)據(jù)填充數(shù)據(jù)區(qū)域。(3)選中圖表標(biāo)題，將圖表標(biāo)題改為“公司業(yè)務(wù)指標(biāo)”。關(guān)閉Excel窗口，保存并關(guān)閉Word窗口。知識點解析：暫無解析二、Excel電子表格軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、單擊“電子表格”按鈕，然后按照題目要習(xí)完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。為讓利消費者，提供更優(yōu)惠的服務(wù)，某大型收費停車場規(guī)劃調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)，擬從原來“不足15分鐘按15分鐘收費”調(diào)整為“不足15分鐘部分不收費”的收費政策。市場部抽取了5月26日至6月1日的停車收費記錄進行數(shù)據(jù)分析，以期掌握該項政策調(diào)整后營業(yè)額的變化情況。請根據(jù)考生文件夾下“素材．xlsx”中的各種表格，幫助市場分析員小羅完成此項工作。具體要求如下：1．將“素材．xlsx”文件另存為“停車場收費政策調(diào)整情況分析．xlsx”，所有的操作基于此新保存好的文件。2．在“停車收費記錄”表中，涉及金額的單元格格式均設(shè)置為保留2位的數(shù)值類型。依據(jù)“收費標(biāo)準(zhǔn)”表，利用公式將收費標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的金額填入“停車收費記錄”表中的“收費標(biāo)準(zhǔn)”列；利用出場日期、時間與進場日期、時間的關(guān)系，計算“停放時間”列，單元格格式為時間類型的“XX時XX分”。3．依據(jù)停放時間和收費標(biāo)準(zhǔn)，計算當(dāng)前收費金額并填入“收費金額”列；計算擬采用的收費政策的預(yù)計收費金額并填入“擬收費金額”列；計算擬調(diào)整后的收費與當(dāng)前收費之間的差值并填入“差值”列。4．將“停車收費記錄”表中的內(nèi)容套用表格格式“表樣式中等深淺12”，并添加匯總行，最后三列“收費金額”、“擬收費金額”和“差值”匯總值均為求和。5．在“收費金額”列中，將單次停車收費達到100元的單元格，突出顯示為黃底紅字的貨幣類型。6．新建名為“數(shù)據(jù)透視分析”的表，在該表中創(chuàng)建3個數(shù)據(jù)透視表，起始位置分別為A3、A11、A19單元格。第一個透視表的行標(biāo)簽為“車型”，列標(biāo)簽為“進場日期”，求和項為“收費金額”，可以提供當(dāng)前的每天收費情況；第二個透視表的行標(biāo)簽為“車型”，列標(biāo)簽為“進場日期”，求和項為“擬收費金額”，可以提供調(diào)整收費政策后的每天收費情況；第三個透視表行標(biāo)簽為“車型”，列標(biāo)簽為“進場日期”，求和項為“差值”，可以提供收費政策調(diào)整后每天的收費變化情況。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．答：打開“素材．xlsx”文件，在“文件”選項卡下單擊“另存為”按鈕，打開“另存為”對話框，選擇文件保存位置為考生文件夾，文件名為“停車場收費政策調(diào)整情況分析．xlsx”，“保存類型”為“Excel工作簿(*．xlsx)”，單擊“保存”按鈕。2．答：(1)打開“停車收費記錄”工作表，選中“收費金額”、“擬收費金額”、“差值”列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，打開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”分組下“分類”中選擇“數(shù)值”，小數(shù)位數(shù)為2，單擊“確定”按鈕。(2)在E2單元格內(nèi)，輸入帶函數(shù)公式“=VLOOKUP(C2，收費標(biāo)準(zhǔn)!$A$3：$B$5，2，0)”，然后按回車鍵，選中E2單元格，將光標(biāo)定位在E2單元格的右下角，光標(biāo)會變成細黑十字狀的智能填充句柄，一直拖動到E550單元格。(3)在J2單元格內(nèi)，輸入帶函數(shù)公式“=TEXT(f：H2．F2)*24+12．G2,"h：mm”)”，如圖4-371所示，然后按回車鍵，選中J2單元格，將光標(biāo)定位在J2單元格的右下角，光標(biāo)會變成細黑十字狀的智能填充句柄，一直拖動到J550單元格。3．答：(1)在“停車收費記錄”工作表的K2單元格中，根據(jù)題目要求輸入帶函數(shù)公式“=E2*ROUNDUP(((HOUR(J2)*60+MINUTE(J2))／15)，0)’，然后按回車鍵，如圖4-372所示，選中K2單元格，將光標(biāo)定位在K2單元格的右下角，光標(biāo)會變成細黑十字狀的智能填充句柄，一直拖動到K550單元格。(2)在L2單元格內(nèi)，輸入帶函數(shù)公式“=E2*ROUNDDOWN(((HOUR(J2)*60+MINUTE(J2))／15)，0)”，然后按回車鍵，選中L2單元格，將光標(biāo)定位在L2單元格的右下角，光標(biāo)會變成細黑十字狀的智能填充句柄，一直拖動到L550單元格。(3)在M2單元格內(nèi)輸入公式“=K2一L2”，然后按回車鍵，選中M2單元格，將光標(biāo)定位在M2單元格的右下角，光標(biāo)會變成細黑十字狀的智能填充句柄，一直拖動到M550單元格。4．答：(1)選中“停車收費記錄”工作表中任意單元格，在“開始”選項卡下的“樣式”分組中單擊“套用表格格式”下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“表樣式中等深淺12”樣式即可。(2)在A55l單元格內(nèi)輸入文字“匯總”。在K551單元格輸入公式“=SUM(K2：K550)”，然后按回車鍵，選中K55l單元格，將光標(biāo)定位在K551單元格的右下角，光標(biāo)會變成細黑十字狀的智能填充句柄，一直拖動到M551單元格。5．答：(1)選中“收費金額”列除最后一行的數(shù)據(jù)區(qū)域，在“開始”選項卡下“樣式”分組中單擊“條件格式”的下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其它規(guī)則”，打開“新建規(guī)則類型”對話框。在“只為滿足以下條件的單元格設(shè)置格式”中依次選擇“單元格值““大于或等于”，最后輸入數(shù)值100，單擊“格式”按鈕，打開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“字體”選項卡下設(shè)置字體顏色為紅色，在“填充”選項卡下選擇“背景色”為黃色，依次單擊“確定”按鈕。(2)選中“收費金額”列的黃底紅字的單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，打開“設(shè)置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡下選擇“貨幣”類型小數(shù)位數(shù)為2位。6．答：(1)單擊工作表下方單擊“插入工作表”按鈕，新建一個工作表，在工作名稱上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，輸入文字“數(shù)據(jù)透視分析”，然后按鍵。(2)將光標(biāo)定位在“數(shù)據(jù)透視分析”的A3單元格，在“插入”選項卡下“表格”分組中單擊“數(shù)據(jù)透視表”的下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“數(shù)據(jù)透視表”，打開“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框。在“表／區(qū)域”中輸入“表1”，在“選擇放置數(shù)據(jù)透視表的位置”中選擇“現(xiàn)有工作表”，單擊“確定”按鈕。在工作表的右側(cè)會出現(xiàn)“數(shù)據(jù)透視表字段列”窗口，在“選擇要添加到報表的字段”列表框中選中“車型”拖動到“在以下區(qū)域間拖動字段”選項組中的“行標(biāo)簽”下面，“進場日期”拖到“列標(biāo)簽”下面，“收費金額”拖到“數(shù)值”下面，且為“求和項”。(3)將光標(biāo)定位在“數(shù)據(jù)透視分析”的A11單元格，在“插入”選項卡下“表格”分組中單擊“數(shù)據(jù)透視表”的下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“數(shù)據(jù)透視表”，打開“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框。在“表／區(qū)域”中輸入“表1”，在“選擇放置數(shù)據(jù)透視表的位置”中選擇“現(xiàn)有工作表”，單擊“確定”按鈕。在工作表的右側(cè)會出現(xiàn)“數(shù)據(jù)透視表字段列”窗口，在“選擇要添加到報表的字段”列表框中選中“車型”拖動到“在以下區(qū)域間拖動字段”選項組中的“行標(biāo)簽”下面，“進場日期”拖到“列標(biāo)簽”下面，“擬收費金額”拖到“數(shù)值”下面，且為“求和項”。(4)將光標(biāo)定位在“數(shù)據(jù)透視分析”的A19單元格，在“插入”選項卡下“表格”分組中單擊“數(shù)據(jù)透視表”的下拉按鈕，在下拉列表選項中選擇“數(shù)據(jù)透視表”，打開“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框。在“表／區(qū)域”中輸入“表1”，在“選擇放置數(shù)據(jù)透視表的位置”中選擇“現(xiàn)有工作表”，單擊“確定”按鈕。在工作表的右側(cè)會出現(xiàn)“數(shù)據(jù)透視表字段列”窗口，在“選擇要添加到報表的字段”列表框中選中“車型”拖動到“在以下區(qū)域間拖動字段”選項組中的“行標(biāo)簽”下面，“進場日期”拖到“列標(biāo)簽”下面，“差值”拖到“數(shù)值”下面，且為“求和項”，如圖4-373所示。(5)保存電子表格并關(guān)閉。知識點解析：暫無解析三、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、張老師正在準(zhǔn)備有關(guān)兒童孤獨癥的培訓(xùn)課件，按照下列要求幫助張老師組織資料、完成該課件的制作：1．在考生文件夾下，將“PPT’素材．pptx”文件另存為“PPT．pptx”(“．pptx”為擴展名)，后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。2．依據(jù)考生文件夾下文本文件“1-3張素材．tXt”中的大綱，在演示文稿最前面新建3張幻燈片，其中“兒童孤獨癥的干預(yù)與治療”、“目錄”、“基本介紹”3行內(nèi)容為幻燈片標(biāo)題，其下方的內(nèi)容分別為各自幻燈片的文本內(nèi)容。3．為演示文稿應(yīng)用設(shè)計主題“聚合”：將幻燈片中所有中文字體設(shè)置為“微軟雅黑”；在幻燈片母板右上角的相同位置插入任一剪貼畫，改變該剪貼畫的圖片樣式、為其重新著色，并使其不遮擋其他文本或?qū)ο蟆?．將第1張幻燈片的版式設(shè)為“標(biāo)題幻燈片”，為標(biāo)題和副標(biāo)題分別指定動畫效果，其順序為：單擊時標(biāo)題以“飛入”方式進入后3秒副標(biāo)題自動以任意方式進入，5秒后標(biāo)題自動以“飛出”方式退出，接著3秒后副標(biāo)題再自動以任意方式退出。5．設(shè)置第2張幻燈片的版式為“圖片與標(biāo)題”，將考生文件夾下的圖片“picljpg”插入到幻燈片圖片框中；為該頁幻燈片目錄內(nèi)容應(yīng)用格式為1．、2．、3．、……的編號，并分為兩欄，適當(dāng)增大其字號；為目錄中的每項內(nèi)容分別添加可跳轉(zhuǎn)至相應(yīng)幻燈片的超鏈接。6．將第3張幻燈片的版式設(shè)為“兩欄內(nèi)容”、背景設(shè)為“樣式5”；在右側(cè)的文本框中插入一個表格，將“基本信息(見表)”下方的5行2列文本移動到右側(cè)表格中，并根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整表格大小。7．將第6張幻燈片拆分為4張標(biāo)題相同、內(nèi)容分別為1．～4。四點表現(xiàn)的幻燈片。8．將第11張幻燈片中的文本內(nèi)容轉(zhuǎn)換為“表層次結(jié)構(gòu)”SmartArt圖形，適當(dāng)更改其文字方向、顏色和樣式：為SmartArt圖形添加動畫效果，令SmartArt圖形伴隨著“風(fēng)鈴”聲逐個按分支順序“彈跳”式進入：將左側(cè)的紅色文本作為該張幻燈片的備注文字。9．除標(biāo)題幻燈片外，其他幻燈片均包含幻燈片編號和內(nèi)容為“兒童孤獨癥的干預(yù)與治療”的頁腳。將考生文件夾下“結(jié)束片．pptx”中的幻燈片作為PPT．pptx的最后一張幻燈片，并保留原主題格式；為所有幻燈片均應(yīng)用切換效果。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．打開考生文件夾下的“PPT素材．pptx”文件，單擊“文件”選項卡下的“另存為”按鈕，打開“另存為”對話框，在“文件名”中輸入文字“PPT．pptx”(注：“．xlsx”是擴展名，請查看本機是否隱藏了擴展名)，將保存路徑設(shè)置為考生文件夾，單擊“確定”按鈕。2．將光標(biāo)定位在“幻燈片”中第1張幻燈片前，單擊“開始”選項卡中“幻燈片”分組中的“新建幻燈片”按鈕3次，在幻燈片的最前面新建3張幻燈片。然后將“兒童孤獨癥的干預(yù)與治療”、“目錄”、“基本介紹”3行內(nèi)容中分別復(fù)制到幻燈片標(biāo)題中，將其下方的內(nèi)容復(fù)制到相應(yīng)標(biāo)題下的占位符中。3．步驟1：單擊“設(shè)計”選項卡中“主題”分組中的“聚合”主題。步驟2：單擊“開始”選項卡中“編輯”分組中的“替換”下拉按鈕，在下拉列表選擇“替換字體”命令，在替換中選擇“黑體”，在替換為中選擇“微軟雅黑”，單擊“替換”按鈕，將所有的中文字體替換為微軟雅黑。步驟3：單擊“視圖”選項卡中“母版視圖”分組中的“幻燈片母版”按鈕，單擊選中第1個母版版式。步驟4：單擊“插入”選項卡中“圖像”分組中的“剪貼畫”按鈕，在“剪貼畫”任務(wù)窗格中，選中“結(jié)果類型”中的“插圖”，然后單擊“搜索”按鈕，選擇一個剪貼畫(例如選中：eyecare)。步驟5：選中插入的剪貼畫，單擊選中“圖片工具”｜“格式”選項卡中“圖片樣式”分組中的一種樣式(例如：簡單框架，白色)，單擊“調(diào)整”分組中“顏色”下拉按鈕，在下拉列表中選擇一種著色(例如：灰度)。步驟6：將剪貼畫移至右上角，單擊“排列”分組中“下移一層”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“置于底層”命令。步驟7：單擊“幻燈片母版”選項卡中“關(guān)閉”分組中的“關(guān)閉母版視圖”按鈕，關(guān)閉幻燈片母版。4．步驟1：選擇第一張幻燈片，將其版式設(shè)置為“標(biāo)題幻燈片”，選中標(biāo)題“兒童孤獨癥的干預(yù)與治療”，設(shè)置動畫為“飛入”，選中副標(biāo)題“2016年2月”，設(shè)置動畫為“飛入”。步驟2：將“計時”分組中的“開始”選擇為“上一動畫之后”，將延遲設(shè)置為“03．00”。步驟3：選擇標(biāo)題“兒童孤獨癥的干預(yù)與治療”，單擊“高級動畫”分組中的“添加動畫”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“飛出”動畫，將“計時”分組中的“開始”設(shè)置為“上一動畫之后”，設(shè)置延遲為“05．00”。步驟4：選擇副標(biāo)題“2016年2月”，添加“飛出”動畫，將“開始”設(shè)置為“上一動畫之后”，設(shè)置延遲為“03．00”，完成標(biāo)題與副標(biāo)題的動畫設(shè)置。5．步驟1：選擇第2張幻燈片，單擊“開始”選項卡中“幻燈片”分組中的“版式”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“圖片與標(biāo)題”版式。步驟2：單擊該幻燈片中“插入來自文件的圖片”按鈕，進入考生文件夾，選擇“picljpg”。步驟3：選中目標(biāo)下方的項目文本，單擊“開始”選項卡中“段落”分組中的“編號”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“1．2．3．”：單擊“段落”分組中的“分欄”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“兩列”；單擊“開始”選項卡中“字體”分組中的“字號”下拉按鈕，設(shè)置其他字號(例如：14號)。步驟4：選中第1個項目“基本介紹”，單擊“插入”選項卡中“鏈接”分組中的“超鏈接”按鈕，打開“插入超鏈接”對話框。步驟5：選擇“鏈接到”為“文本檔中的位置”，選中第3張幻燈片“基本介紹”，單擊“確定”按鈕。完成“基本介紹”超鏈接設(shè)置。采用同樣的方法設(shè)置項目2到7的超鏈接。6．步驟1：選擇第3張幻燈片將其版式設(shè)置為“兩欄內(nèi)容”。步驟2：單擊“設(shè)計”選項卡中“背景”分組中的“背景樣式”下拉按鈕，在下拉列表中“樣式5”上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“應(yīng)用于所選的幻燈片”命令，如圖5-113所示。步驟3：單擊右側(cè)文本框中的“插入表格”按鈕，插入一個5行2列的表格。然后將“外文名稱”、“就診科室”、“多發(fā)群體”、“常見癥狀”，“傳染性”移動到表格的左側(cè)，將上述文字后面的內(nèi)容移動到相應(yīng)單元格的右側(cè)。適當(dāng)調(diào)整表格大小。7．步驟1：將光標(biāo)定位在第6張幻燈片的文本內(nèi)容內(nèi)，然后單擊左側(cè)的自動調(diào)整選項，選擇“將文本拆分到兩個幻燈片”選項，如圖5-114所示，將第6張拆分成第6和第7張。再將第6張和第7張幻燈片以同樣的方法再分別拆分兩張，將原來的第6張幻燈片拆分成4張幻燈片。8．步驟1：選中第11張幻燈片中所有的文本內(nèi)容。單擊“開始”選項卡中“段落”分組中的“轉(zhuǎn)換為SmartArt圖形”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“其他SmartArt圖形”命令，在彈出的“選擇SmartArt圖形”對話框中選擇“列表”項中的“表層次結(jié)構(gòu)”，單擊“確定”按鈕。步驟2：按鍵選擇SmartArt中高大于寬的圖形，單擊“開始”選項卡中“段落”分組中的“文字方向”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“豎排”命令，將其文字方向調(diào)整為豎排。步驟3：單擊“SmartArt工具”｜“設(shè)計”選項卡中“SmartArt樣式”分組中的“更改顏色”下拉按鈕，在下拉列表中選擇一種顏色(例如：彩色．文字強調(diào)顏色)，在“快速樣式”中選擇一種樣式(例如：粉末)。步驟4：選中整個“SmartArt”圖形，單擊選中“動畫”選項卡中“動畫”分組中的“彈跳”動畫，然后單擊“高級動畫”分組中的“動畫窗格”按鈕，打開動畫窗格。步驟5：單擊“動畫窗格”中動畫右側(cè)的小三角形按鈕，任下拉列表中單擊“效果選項”命令，如圖5-115所示。步驟6：在彈出的“彈跳”對話框中，設(shè)置“效果”選項卡中的“聲音”為“風(fēng)鈴”，設(shè)置“SmartArt動畫”選項卡中“組合圖形”為“逐個按分支”，單擊“確定”按鈕，如圖5-116所示。步驟7：選中該幻燈片中紅色文本，將其剪切到幻燈片下方的備注信息中，然后刪除原文本框。9．步驟1：單擊“插入”選項卡中“文本”分組中的“頁眉和頁腳”按鈕，在彈出的“頁眉和頁腳”對話框中，勾選中“幻燈片編號”、“頁腳”和“標(biāo)題幻燈片中不顯示”復(fù)選框，在“頁腳”下的文本框中輸入“兒童孤獨癥的預(yù)防與治療”，然后單擊“全部應(yīng)用”按鈕。步驟2：將光標(biāo)移至“幻燈片”中第12張幻燈片的下方，然后單擊“開始”選項卡中“幻燈片”分組中的“新建幻燈片”下拉按鈕，在下拉列表中單擊“重用幻燈片”命令。步驟3：在打開的“重用幻燈片”窗口中單擊“瀏覽”下拉按鈕，在下拉菜單中單擊“瀏覽文件”命令，在打開的“瀏覽”對話框中進入到考生文件夾，選擇“結(jié)束片．pptx”，單擊“打開”按鈕。步驟4：勾選窗格下方的“保留源格式”復(fù)選框，單擊“幻燈片數(shù)”下方的幻燈片，將“結(jié)束片．pptx”中幻燈片作為“PPT．pptx”的最后一張幻燈片，并保留原主題格式，如圖5—117所示。步驟5：單擊“幻燈片”中任意1張幻燈片，單擊“切換”選項卡中“切換到此幻燈片”分組中的一種切換效果(例如：推進)，單擊“計時”分組中的“全部應(yīng)用”按鈕。步驟6：保存并關(guān)閉PPT演示文稿。知識點解析：暫無解析國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（操作題）模擬試卷第3套一、Word字處理軟件的使用(本題共8題，每題1.0分，共8分。)請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考牛文件夾下。某出版社的編輯小劉手中有一篇有關(guān)財務(wù)軟件應(yīng)用的書稿“會計電算化節(jié)節(jié)高升．docx”，打開該文檔，按下列要求幫助小劉對書稿進行排版操作并按原文件名進行保存：1、按下列要求進行頁面設(shè)置：紙張大小16開，對稱頁邊距，上邊距2．5厘米、下邊距2厘米，內(nèi)側(cè)邊距2．5厘米、外側(cè)邊距2厘米，裝訂線1厘米，頁腳距邊界1．0厘米。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核頁面格式的設(shè)置。步驟1：打開考生文件夾下的“會計電算化節(jié)節(jié)高升．docx”素材文件。步驟2：根據(jù)題目要求，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】組中的“頁面設(shè)置”對話框啟動器按鈕，在打開的“頁面設(shè)置”對話框中切換至“紙張”選項卡，將“紙張大小”設(shè)置為16開，如圖10．1所示。步驟3：切換至“頁邊距”選項卡，在“頁碼范圍”-“多頁”下拉列表中選擇“對稱頁邊距”，在“頁邊距”組中，將“上”微調(diào)框設(shè)置為2．5厘米、“下”微調(diào)框設(shè)置為2厘米，“內(nèi)側(cè)”微調(diào)框設(shè)置為2．5厘米、“外側(cè)”微調(diào)框設(shè)置為2厘米，“裝訂線”設(shè)置為1厘米。如圖10．2所示。步驟4：切換至“版式”選項卡，將“頁屑和頁腳”組下距邊界的“頁腳”設(shè)置為1．0厘米，單擊“確定”按鈕，如圖10．3所示。知識點解析：暫無解析2、書稿中包含三個級別的標(biāo)題，分別用“(一級標(biāo)題)”、“(二級標(biāo)題)”、“(三級標(biāo)題)”字樣標(biāo)出。按下列要求對書稿應(yīng)用樣式、多級列表并對樣式格式進行相應(yīng)修改。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核標(biāo)題樣式及多級列表的應(yīng)用和修改。步驟1：在【開始】選項卡下【樣式】選項組中右擊“標(biāo)題1”選項，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”命令，在彈出的【修改樣式】對話框中設(shè)置字體為“黑體”“小二”“不加粗”，如圖10．4所示。再單擊對話框左下角的“格式”按鈕，在彈出的列表中選擇“段落”選項，在“段落”對話框中分別設(shè)置段前1．5行，段后1行，行距最小值12磅，居中，如圖10．5所示。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉所有對話框。步驟2：依照步驟l的方法，按照題目表格中的具體要求，依次修改【樣式】選項組中標(biāo)題2、標(biāo)題3、正文的樣式。步驟3：根據(jù)題意要求，分別選中帶有“(一級標(biāo)題)…‘(二級標(biāo)題)”“(二級標(biāo)題)”提示的整段文字，為“(一級標(biāo)題)”段落應(yīng)用“標(biāo)題1”樣式，為“(二級標(biāo)題)”段落應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式，為“(三級標(biāo)題)”段落應(yīng)用“標(biāo)題3”樣式。步驟4：單擊【開始】選項卡下【段落】選項組中的“多級列表”按鈕．在下拉列表中選擇“定義新的多級列表”選項，打開【定義新多級列表】對話框。單擊對話框左下角的“更多”按鈕，首先選擇左上角列表框中的“1”；在“將級別鏈接到樣式”下拉列表中選擇“標(biāo)題1”選項；在“輸入編號的格式”文本框中，在“1”前輸入第，在“1”后輸入章。再選擇左上角列表框中的“2”；在“將級別鏈接到樣式”下拉列表中選擇“標(biāo)題2”選項；在“輸入編號的格式”文本框中將“1．1”中間的“．”修改為“-”。最后選擇左上角列表框中的“3”；在“將級別鏈接到樣式”下拉列表中選擇“標(biāo)題3”選項；在“輸入編號的格式”文本框中將“1．1．1”中間的兩個“．”修改為“-”，如圖10．6所示。單擊“確定”按鈕。知識點解析：暫無解析3、樣式應(yīng)用結(jié)束后，將書稿中各級標(biāo)題文字后面括號中的提示文字及括號“(一級題)”、“(一級標(biāo)題)”、“(二級標(biāo)題)”全部刪除。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核文本的替換。步驟1：單擊【開始】選項卡下【編輯】組中的“替換”按鈕，彈出“查找與替換”對話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“(一級標(biāo)題)”，替換為不輸入，單擊“全部替換”按鈕。步驟2：按上述同樣的操作方法刪除“(二級標(biāo)題)”和“(三級標(biāo)題)”。知識點解析：暫無解析4、書稿中有若干表格及圖片，分別在表格上方和圖片下方的說明文字左側(cè)添加形如“表1-1”、“表2-1”、“圖1-1”、“圖2-1”的題注，其中連字符“-”前面的數(shù)字代表章號、“-”后面的數(shù)字代表圖表的序號，各章節(jié)圖和表分別連續(xù)編號。添加完畢，將樣式“題注”的格式修改為仿宋、小五號字、居中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核題注的添加及格式設(shè)置。步驟1：根據(jù)題意要求，將光標(biāo)插入到表格上方說明文字左側(cè)，單擊【引用】選項卡下【題注】組中的“插入題注”按鈕，在打開的對話框后中單擊“新建標(biāo)簽”按鈕，在彈出的對話框后中輸入“標(biāo)簽”名稱為“表”，單擊“確定”按鈕，如圖10．7所示。返回到之前的對話框中，將“標(biāo)簽”設(shè)置為“表”，然后單擊“編號”按鈕，在打開的對話框中，勾選“包含章節(jié)號”，將“章節(jié)起始樣式”設(shè)置為“標(biāo)題1”，“使用分隔符”設(shè)置為“-(連寧符)”，單擊“確定”按鈕，如圖10．8所示。返回到之前的對話框后中單擊“確定”按鈕。步驟2：選中添加的題注，單擊【開始】選項卡下【樣式】組右側(cè)的下三角按鈕，在打開的“樣式”窗格中選中“題注”樣式，并單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”，如圖10．9所示，即可打開“修改樣式”對話框，在“格式”組下選擇“仿宋”、“小五”，單擊“居中”按鈕，勾選“自動更新”復(fù)選框，如圖10．10所示。步驟3：將光標(biāo)插入至下一個表格上方說明文字左側(cè)，可以直接在【引用】選項卡下【題注】組中單擊“插入題注”按鈕，在打開的對話框中，單擊“確定”按鈕，即可插入題注內(nèi)容。步驟4：使用同樣的方法在圖片下方的說明文字左側(cè)插入題注，并設(shè)置題注格式。知識點解析：暫無解析5、在書稿中用紅色標(biāo)出的文字的適當(dāng)位置，為前兩個表格和前三個圖片設(shè)置自動引用其題注號。為第2張表格“表1-2好朋友財務(wù)軟件版本及功能簡表”套用一個合適的表格樣式、保證表格第1行在跨頁時能夠自動重復(fù)、且表格上方的題注與表格總在一頁上。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核交叉引用。步驟1：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到被標(biāo)紅文字的合適位置，此處以第一處標(biāo)紅文字為例，將光標(biāo)插入到“如”字的后面，單擊【引用】選項卡下【題注】組中的“交叉引用”按鈕，在打開的對話框中，將“引用類型”設(shè)置為表，“引用內(nèi)容”設(shè)置為只有標(biāo)簽和編號，在“引用哪—個題注”下選擇“表-1手工記賬與會計電算化的區(qū)別”，單擊“插入”按鈕，如圖10．11所示。步驟2：使用同樣方法在其他標(biāo)紅文字的適當(dāng)位置，設(shè)置自動引用題注號，最后關(guān)閉該對話框。步驟3：選擇表1-2，在【設(shè)計】選項卡下【表格樣式】組為表格套用一個樣式。步驟4：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位在表1-2的標(biāo)題行中，在【表格工具】上下文選項卡的【布局】選項卡中，單擊【數(shù)據(jù)】選項組中的“重復(fù)標(biāo)題行”按鈕；選中表格的題注行并右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令，打開【段落】對話框，切換到“換行與分頁”選項卡，勾選“與下段同頁”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕。知識點解析：暫無解析6、在書稿的最前面插入目錄，要求包含標(biāo)題第1-3級及對應(yīng)頁號。目錄、書稿的每一章均為獨立的一節(jié)，每一節(jié)的頁碼均以奇數(shù)頁為起始頁碼。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核插入目錄及分節(jié)。步驟1：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到第一個一級標(biāo)題的左側(cè)，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】選項組中的“分隔符”按鈕，在下拉列表中選擇“奇數(shù)頁”選項。步驟2：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到新插入的空白頁中，單擊【引用】選項卡下【目錄】選項組中的“目錄”按鈕，在下拉列表中選擇“自動目錄1”選項，為書稿添加一個目錄。步驟3：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到第二個一級標(biāo)題的左側(cè)，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】選項組中的“分隔符”按鈕，在下拉列表中選擇“奇數(shù)頁”選項。步驟4：按照步驟3的方法，分別為在第二、四、五個一級標(biāo)題前設(shè)置分隔符，使每一章均為獨立的一節(jié)，且每一節(jié)均以奇數(shù)頁為起始頁碼。知識點解析：暫無解析7、目錄與書稿的頁碼分別獨立編排，目錄頁碼使用大寫羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……)，書稿頁碼使用阿拉伯?dāng)?shù)字(1、2、3……)且各章節(jié)間連續(xù)編碼。除目錄首頁和每章首頁不顯示頁碼外，其余頁面要求奇數(shù)頁頁碼顯示在頁腳右側(cè)，偶數(shù)頁頁碼顯示在頁腳左側(cè)。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核頁碼的設(shè)置。步驟1：雙擊目錄第1頁頁腳處，進入頁腳的編輯狀態(tài)，單擊【設(shè)計】選項卡下【頁眉和頁腳】選項組中的“頁碼”按鈕，在下拉列表中選擇“設(shè)置頁碼格式”選項，在打開的【頁碼格式】對話框中“編號格式”設(shè)置為大寫羅馬數(shù)字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…)，并將“起始頁碼”設(shè)置為Ⅰ，單擊“確定”按鈕，如圖10．12所示。步驟2：在【設(shè)計】選項下卡勾選【選項】組中的“首頁不同”和“奇偶頁不同”兩個復(fù)選框；將鼠標(biāo)光標(biāo)目錄第2頁頁腳處，單擊【頁眉和頁腳】選項組中的“頁碼”按鈕，在卜拉列表中選擇“頁面底端”中的“普通數(shù)字1”選項；將鼠標(biāo)光標(biāo)目錄第3頁頁腳處，單擊【頁眉和頁腳】選項組中的“頁碼”按鈕，在下拉列表中選擇“頁面底端”中的“普通數(shù)字3”選項。步驟3：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到第1章第1頁頁腳處，在【設(shè)計】選項下卡勾選【選項】組中的“首頁不同”和“奇偶頁不同”兩個復(fù)選框，并取消【導(dǎo)航】選項組中“鏈接到前一條頁眉”按鈕的選中狀態(tài)。將鼠標(biāo)光標(biāo)第1章第2頁頁腳處，單擊【頁眉和頁腳】選項組中的“頁碼”按鈕，在下拉列表中選擇“頁面底端”中的“普通數(shù)字1”選項；將鼠標(biāo)光標(biāo)第1章第3頁頁腳處，單擊【頁眉和頁腳】選項組中的“頁碼”按鈕，在下拉列表中選擇“頁面底端”中的“普通數(shù)字3”選項。步驟4：將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到第2章第1頁頁腳處，在【設(shè)計】選項下卡勾選【選項】組中的“首頁不同”和“奇偶頁不同”兩個復(fù)選框；單擊【設(shè)計】選項卡下【頁眉和頁腳】選項組中的“頁碼”按鈕，在下拉列表中選擇“設(shè)置頁碼格式”選項，在打開的【頁碼格式】對話框中選中“續(xù)前節(jié)”單選按鈕，單擊“確定”按鈕。步驟5：按照步驟4的方法分別為第3章第1頁、第4章第1頁、第5章第1頁執(zhí)行同樣是的操作，使章首頁不顯示頁碼，且各章節(jié)間連續(xù)編碼。步驟6：頁碼設(shè)置完成后，將鼠標(biāo)光標(biāo)定位到日錄第1頁中，單擊“更新目錄”按鈕，在打開的【更新目錄】對話框中選擇“更新整個目錄”單選按鈕，單擊“確定”按鈕。知識點解析：暫無解析8、將考生文件夾下的圖片“Tulips．jpg”設(shè)置為本文稿的水印，水印處于書稿頁面的中間位置、圖片增加“沖蝕”效果。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核圖片格式的設(shè)置。步驟：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到文稿中，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面背景】組中的“水印”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“自定義水印”，如圖10．13所示。在打開的對話框中選擇“圖片水印”選項，然后單擊“選擇圖片”按鈕，在打開的對話框中，選擇考生文件夾中的素材“Tulips．jpg”，單擊“插入”按鈕，返回之前的對話框中，勾選“沖蝕”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕即可．如圖10．14所示。知識點解析：暫無解析二、Excel電子表格軟件的使用(本題共9題，每題1.0分，共9分。)請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題日要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小李今年畢業(yè)后，在一家計算機圖書銷售公司擔(dān)任市場部助理，主要的工作職責(zé)是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。請你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報表(“Excel．xlsx”文件)，按照如下要求完成統(tǒng)計和分析工作。9、請對“訂單明細表”工作表進行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將“單價”列和“小計”列所包含的單了亡格調(diào)整為“會計專用”(人民幣)數(shù)字格式。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核套用表格格式、設(shè)置數(shù)據(jù)格式的操作。步驟1：啟動考生文件下的“：Excel．xlsx’’文件。步驟2：在“訂單明細表”工作表中選中A2：H636區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“套用表格格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇一種表樣式即可，如圖1．17所示。說明：題目中并未指明具體的表格樣式，真考時候也不會明確給出，在操作時按照個人喜好設(shè)置即可。步驟3：按住Ctrl鍵，同時選中“單價”列和“小計”列，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，如圖1．18所示。繼而彈出“設(shè)置單元格格式”對話框．在“數(shù)字”選項卡下的“分類”組中選擇“會計專用”命令，然后單擊“貨幣符號(國家／地區(qū))”。下拉列表選擇“CNY”，單擊“確定”按鈕，如圖1．19所示。知識點解析：暫無解析10、根據(jù)圖書編號，請在“訂單明細表”工作表的“圖書名稱”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書名稱的自動填充。“圖書名稱”和“圖書編號”的對應(yīng)關(guān)系在“編號對照”工作表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核VLOOKUP函數(shù)的輸入和使用。步驟1：選擇E3單元格，單擊【公式】｜【函數(shù)庫】組中的“插入函數(shù)”按鈕，彈出“插入函數(shù)”對話框，在“選擇函數(shù)”下拉列表中找到VLOOKUP函數(shù)，如圖1．20所示，單擊“確定”按鈕，彈出“函數(shù)參數(shù)”對話框。步驟2：在第1個參數(shù)框中用鼠標(biāo)選擇“D3”；第2個參數(shù)框中選擇“編號對照”工作表中的A2：C19區(qū)域；第3個參數(shù)框中輸入“2”；第4個參數(shù)框中輸入“FALSE”或者“0”：如圖1．21所示，單擊“確定”按鈕即可。步驟3：本題也可直接在“訂單明細表”工作表的E3單元格中輸入公式“=VLOOKUP(D3，編號對照！$A$2：$C$19，2，F(xiàn)ALSE)”，按Enter鍵，雙擊E3單元格右下角的填充柄完成圖書名稱的自動填充。說明：VLOOKUP是一個查找函數(shù)，給定一個查找的目標(biāo)，它就能從指定的查找區(qū)域中查找并返回想要查找到的值。本題中“=VLOOKUP(D3，編號對照！$A$2：$C$19，2，F(xiàn)ALSE)”的含義如下：參數(shù)1-查找目標(biāo)：“D3”。將在參數(shù)2指定區(qū)域的第1列中查找與D3相同的單元格。參數(shù)2-查找范圍：“編號對照！$A$2：$C$19”表示“編號時照”工作表中的A2：C19數(shù)據(jù)區(qū)域。注意：查找目標(biāo)一定要在該區(qū)域的第一列。參數(shù)3-返回值的列數(shù)：“2”表示參數(shù)2中工作表的第2列。如果在參數(shù)2中找到與參數(shù)1相同的單元格，則返回第2列的內(nèi)容。參數(shù)4-精確或模糊查找：決定查找精確匹配值還是近似匹配值。第4個參數(shù)如果值為0或FALSE則表示精確查找，如果找不到精確匹配值，則返回錯誤值#N／A。如果值為1或TRUE，或者省略時，則表示模糊查找。知識點解析：暫無解析11、根據(jù)圖書編號，請在“訂單明細表”工作表的“單價”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書單價的自動填充?！皢蝺r”和“圖書編號”的對應(yīng)關(guān)系在“編號對照”工作表中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核VLOOKUP函數(shù)的輸入和使用。步驟1：本題使用VLOOKUP函數(shù)的方法同上一小題類似，只是返回值由“編號對照”工作表的第2列(“圖書名稱”列)換成了第3列(“定價”列)。步驟2：本題也可直接在“訂單明細表”工作表的F3單元格中輸入公式“=VLDOKUP(D3，編號對照！$A$2：$C$19，3，F(xiàn)ALSE)”，按Enter鍵，雙擊填充柄。知識點解析：暫無解析12、在“訂單明細表”工作表的“小計”列中，計算每筆訂單的銷售額。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核公式的輸入和使用。步驟1：選擇H3單元格，輸入“=”，單擊選擇F3單元格，再輸入“*”(乘號)，單擊選擇G3單元格，即可輸入公式“=[@單價]*[@銷量(本)]”，按Enter鍵完成小計的自動填充。步驟2：本題也可直接在“訂單明細”工作表的H3單元格中輸入公式“=F3*G3”，按Enter鍵完成小計的自動填充。知識點解析：暫無解析13、根據(jù)“訂單明細表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計所有訂單的總銷售金額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B3單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核求和函數(shù)SUM的應(yīng)用。步驟1：在“統(tǒng)計報告”上作表中的B3單元格輸入“=SUM(訂單明細表！H3：H636)”，按Enter鍵后完成銷售額的自動填充。步驟2：單擊B4單元格右側(cè)的“自動更正選項”按鈕，選擇“撤銷計算列”。知識點解析：暫無解析14、根據(jù)“訂單明細表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計《MSOffice高級應(yīng)用》圖書在2012年的總銷售額。并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B4單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核條件求和函數(shù)SUMIF的輸入和使用。步驟1：在“訂單明細表”工作表中，單擊“日期”單元格的下拉按鈕，選擇“降序”后單擊“確定”按鈕。步驟2：切換至“統(tǒng)計報告”工作表，選擇B4單元格，單擊【公式】｜【函數(shù)庫】組中的“插入函數(shù)”按鈕，彈出“插入函數(shù)”對話框，在“選擇函數(shù)”下拉列表中找到SUMIF函數(shù)，單擊“確定”按鈕，彈出“函數(shù)參數(shù)”對話框。步驟3：在第1個參數(shù)框中選擇“訂單明細表”中的E3：E262區(qū)域；第2個參數(shù)框中輸入“：《MSOffice高級應(yīng)用》”；第3個參數(shù)框中選擇“訂單明細表”中的H3：H262區(qū)域；單擊“確定”按鈕，如圖1．22所示。步驟4：本題也可直接在“統(tǒng)計報告”工作表的B4單元格中輸入公式“=SUMIF(訂單明細表！E3：E262，”=《MSOffice高級應(yīng)用》”，訂單明細表！H3：H262)”。按Enter鍵確認。說明：SUMIF函數(shù)是指對指定單元格區(qū)域中符合一個條件的單元格求和。本題中“=SUMIF(訂單明細表！E3：E262，”=《MSOffice高級應(yīng)用》”，訂單明細表！H3：H262)”是指在參教1指定區(qū)域中查找圖書《MSOffice高級應(yīng)用》，并對這本書相應(yīng)的小計求總和。具體參數(shù)含義如下：參數(shù)1-條件區(qū)域：用于條件判斷的單元格區(qū)域；參數(shù)2-求和的條件：判斷哪些單元格將被用于求和的條件；參數(shù)3-實際求和區(qū)域：要求和的實際單元格、區(qū)域或引用。如果省略，Excel會對在參數(shù)1中指定的單元格求和。知識點解析：暫無解析15、根據(jù)“訂單明細表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計隆華書店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B5單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核條件求和函數(shù)SUMIF的輸入和使用。步驟1：本題使用SUMIF函數(shù)的方法同上一小題類似，只是條件區(qū)域變?yōu)椤坝唵蚊骷毐?！C350：CA61”，求和的條件變?yōu)椤?隆華書店”，實際求和區(qū)域變?yōu)椤坝唵蚊骷毐?！H350：H461”，如圖1．23所示。步驟2：本題也可直接在“統(tǒng)計報告”工作表的B5單元格中輸入公式“=SUMIF(訂單明細表！C350：C461，”=隆華書店”，訂單明細表！H350：H461)”，按Enter鍵確認。知識點解析：暫無解析16、根據(jù)“訂單明細表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計隆華書店在2011年的每月平均銷售額(保留2位小數(shù))，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B6單元格中。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核條件求和函數(shù)SUMIF的輸入和使用。步驟1：本題使用SUMIF函數(shù)的方法同上一小題類似，只是條件區(qū)域變?yōu)椤坝唵蚊骷毐恚263：C636”，求和的條件變?yōu)椤?隆華書店”，實際求和區(qū)域變?yōu)椤坝唵蚊骷毐恚263：H636”，如圖1．24所示。說明：本題要求不是求數(shù)據(jù)的平均值，而是求月平均值?？梢韵仁褂肧UMIF函數(shù)求和，再計算月平均值(除以12)。步驟2：本題也可直接在“統(tǒng)計報告”工作表的B6單元格中輸入“=SUMIF(訂單明細表！C263：C636，”=隆華書店”，訂單明細表！H263：H636)／12”，按Enter鍵確認，然后設(shè)置該單元格格式保留2位小數(shù)，如圖1．25所示。知識點解析：暫無解析17、保存“Excel．xlsx”文件。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟：單擊“保存”按鈕即可完成“Excel．xlsx”文件的保存。知識點解析：暫無解析三、PowerPoint演示文稿軟件的使用(本題共7題，每題1.0分，共7分。)請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾下。某學(xué)校初中二年級五班的物理老師要求學(xué)生兩人一組制作一份物理課件。小曾與小張自愿組合，他們制作完成的第一章后三節(jié)內(nèi)容見文檔“第3-5節(jié)．pptx”，前兩節(jié)內(nèi)容存放在文本文件“第1-2節(jié)．pptx”中。小張需要按下列要求完成課件的整合制作：18、為演示文稿“第1-2節(jié)．pptx”指定一個合適的設(shè)計主題；為演示文稿“第3-5節(jié)．pptx”指定另一個設(shè)計主題，兩個主題應(yīng)不同。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核幻燈片主題的設(shè)置。步驟1：在考生文件夾下打開演示文稿“第1-2節(jié)．pptx”，在【設(shè)計】選項卡下【主題】組中選擇一種，單擊“保存”按鈕。步驟2：在考牛文件夾下打開演示文稿“第3-5節(jié)．pptx”，按照同樣的方式，在【設(shè)計】選項卡下【主題】組中選擇另一個設(shè)計主題，單擊“保存”按鈕。知識點解析：暫無解析19、將演示文稿“第3-5節(jié)．pptx”和“第1-2節(jié)．pptx”中的所有幻燈片合并到“物理課件．pptx”中，要求所有幻燈片保留原來的格式。以后的操作均在文檔“物理課件．pptx”中進行。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核幻燈片的合并操作。步驟1：新建一個演示文稿并命名為“物理課件”，在【開始】選項卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“重用幻燈片”，如圖4．31所示。打開“重用幻燈片”任務(wù)窗格，單擊“瀏覽”按鈕，選擇“瀏覽文件”，彈出“瀏覽”對話框，從考生文件夾下選擇“第1-2節(jié)．pptx”，單擊“打開”按鈕，勾選“重用幻燈片”任務(wù)窗格中的“保留源格式”復(fù)選框，分別單擊這四張幻燈片，如圖4．32所示。步驟2：將光標(biāo)定位到第四張幻燈片之后，單擊“瀏覽”按鈕，選擇“瀏覽文件”，彈出“瀏覽”對話框，從考生文件夾下選擇“第3-5節(jié)．pptx”，單擊“打開”按鈕，勾選“重用幻燈片”任務(wù)窗格中的“保留源格式”復(fù)選框，分別單擊每張幻燈片，如圖4．33所示，關(guān)閉“重用幻燈片”任務(wù)窗格。知識點解析：暫無解析20、在“物理課件．pptx”的第3張幻燈片之后插入一張版式為“僅標(biāo)題”的幻燈片，輸入標(biāo)題文字“物質(zhì)的狀態(tài)”，在標(biāo)題下方制作一張射線列表式關(guān)系圖，樣例參考“關(guān)系圖素材及樣例．docx”，所需圖片在考生文件夾中。為該關(guān)系圖添加適當(dāng)?shù)膭赢嬓Ч笸患墑e的內(nèi)容同時出現(xiàn)、不同級別的內(nèi)容先后出現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：本題主要考核設(shè)置SmartArt圖形操作和動畫操作。步驟1：在大綱視圖下選中第三張幻燈片，在【開始】選項卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“僅標(biāo)題”，輸入標(biāo)題文字“物質(zhì)的狀態(tài)”。步驟2：在【插入】選項