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文檔簡介

Unit4Weloveanimals12Chinesezodiacs教學內(nèi)容人民教育出版社PEP小學英語第一冊Unit4Weloveanimals,本微課的教學內(nèi)容是對教材的有效拓展和延伸。教學目標1.在學習tiger,rabbit,monkey,dog,pig這些動物類單詞的基礎(chǔ)上,進一步能聽、說、認讀十二生肖中的其余七單詞rat,ox,dragon,snake,horse,goatandrooster。2.了解中國關(guān)于十二生肖的傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感。教學重難點重點在學習tiger,rabbit,monkey,dog,pig這些動物類單詞的基礎(chǔ)上,進一步能聽、說、認讀十二生肖中的其余七單詞rat,ox,dragon,snake,horse,goatandrooster。難點了解中國關(guān)于十二生肖的傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感。教學過程Step1leadinT:Hello,boysandgirls.AreyoufamiliarwiththeChinesezodiac?WhatyearisthisyearaccordingtotheChinesezodiac?出示十二生肖圖片Ss:Dog.T:Great!It’stheyearofthedog.HowmanyChinesezodiacsdoyouknow?Whatarethey?Let’ssee!S1:Tiger,rabbit,monkey,dog,pig.T:WhichoneisyourChinesezodiac?Ss:Tiger.T:Tiger.Wonderful!【設(shè)計說明】通過圖片幫助學生理解Chinesezodiac(生肖)的意思,并復習已學單詞tiger,rabbit,monkey,dog,pig。Step2Presentation1.觀看十二生肖故事,回答下列問題。Q1:What’sthefirstyearintheChinesezodiaccalendar?Q2:Whichoneisnotreal?S1:Rat!S2:Dragon.學習Dragon單詞,突破教學難點。2.觀看視頻,學習其余五個生肖類單詞ox,snake,horse,goat,androoster。[設(shè)計說明]視頻教學生動有趣,讓學生在模仿中主動學習。Step2Practice1.十二生肖認讀教師出示不同版本十二生肖圖讓學生認讀。2.欣賞有關(guān)十二生肖的藝術(shù)作品【設(shè)計說明】通過連線和認讀訓練,讓學生進一步鞏固十二生肖類單詞的學習,突破教學重點。欣賞有關(guān)十二生肖的藝術(shù)作品,感受中國傳統(tǒng)文化之美。Step3SummaryTodaywehaveknownthe12animalsintheChinesezodiac.TherearemanystoriesaboutChinesezodiac.Ihopeyoucanfindandenjoythem.Thankyo

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