2023年涼山州會(huì)理市教育和體育局考核招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和特殊教育學(xué)校教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年涼山州會(huì)理市教育和體育局考核招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和特殊教育學(xué)校教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.班杜拉C.鳥(niǎo)申斯基D.加涅【答案】：C2.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用【答案】：D3.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：A4.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A5.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有差異的認(rèn)識(shí)B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.有基本的認(rèn)識(shí)【答案】：C6.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)情操C.教學(xué)方法D.專業(yè)技能【答案】：A7.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)過(guò)程C.教師D.教學(xué)過(guò)程【答案】：B8.下列說(shuō)法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.做中學(xué)C.教育即生活D.生活即教育【答案】：D9.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的年齡B.教師的能力C.教師的體質(zhì)D.教師的素養(yǎng)【答案】：D10.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A.學(xué)校的產(chǎn)生B.教育實(shí)體的出現(xiàn)C.定型的教育組織形式的出現(xiàn)D.學(xué)制的建立【答案】：D11.強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法，主張“任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何兒童”的教育家是（）。A.布盧姆B.布魯納C.贊可夫D.巴班斯基【答案】：B12.（）是教育的中介系統(tǒng)，是介于教育者和受教育者之間的一切中介的總和。A.育要素B.教育機(jī)構(gòu)C.教育影響D.教育屬性【答案】：C13.孔子強(qiáng)調(diào)“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學(xué)原則是（）。A.因材施教B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.循序漸進(jìn)【答案】：B14.古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容六藝，它包括（）。A.文法、修辭、辯證法、禮樂(lè)、書(shū)數(shù)、射御B.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書(shū)數(shù)C.禮、樂(lè)、射、辭、書(shū)、數(shù)D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)【答案】：D15.“沒(méi)有語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.具體B.客觀C.條件D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D16.教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)（）。A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育技術(shù)現(xiàn)代化D.教育者和受教育者現(xiàn)代化【答案】：D17.手機(jī)拍照中常使用的HDR技術(shù)的全稱是（）。A.雙閃光燈B.曝光補(bǔ)償C.微距拍攝D.高動(dòng)態(tài)范圍圖像【答案】：D18.馬克思恩格斯進(jìn)一步發(fā)展和完善了的英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是（）A.剩余價(jià)值論B.歷史觀C.勞動(dòng)價(jià)值論D.辯證法【答案】：C19.空氣污染指數(shù)(API)是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的數(shù)量尺度方法，就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成為單一的概念性指數(shù)數(shù)值形式，并分級(jí)表征空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。中國(guó)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括（）。A.一氧化碳B.總懸浮顆粒物C.氮氧化物D.二氧化硫【答案】：A20.甲為雕刻其石山，遂與專門(mén)從事雕刻工藝的乙簽訂加工承攬合同，約定由乙為其石山進(jìn)行工藝加工，甲為此支付加工手續(xù)費(fèi)。后乙按甲要求加工完畢后，甲拒不支付約定費(fèi)用。為此，乙可以對(duì)該石山行使（）。A.優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)B.質(zhì)權(quán)C.用益物權(quán)D.留置權(quán)【答案】：D21.在同一社會(huì)中，任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè)，對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。這說(shuō)明社會(huì)公德具有（）。A.開(kāi)放性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】：D22.當(dāng)前，我國(guó)比較成熟的民用移動(dòng)通信技術(shù)是（）。A.5GB.2GC.4GD.3G【答案】：C23.“三禮”對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響，各個(gè)時(shí)代的人都從中尋找資源。以下合稱“三禮”的是（）。A.大學(xué)，中庸，論語(yǔ)B.禮記，禮運(yùn)，周禮C.四書(shū)，五經(jīng)，周禮D.禮記，儀禮，周禮【答案】：D24.培養(yǎng)法治思維，必須摒棄人治思維，兩者判斷標(biāo)準(zhǔn)的分水嶺在于（）。A.法治或人治的優(yōu)勢(shì)B.法律的好壞多寡C.法律是否存在D.最高權(quán)威是法律或個(gè)人【答案】：D25.畫(huà)是有形的詩(shī)，講究直覺(jué)與意境。批評(píng)是無(wú)形的思，側(cè)重理性與邏輯。（）。柏拉圖要把詩(shī)人逐出他的理想國(guó)，詩(shī)人對(duì)他也沒(méi)有好感。儒家詩(shī)圣杜甫“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句，被儒家思想家朱熹頗為不屑地批評(píng)說(shuō)：“道他做甚？”言下之意是很無(wú)聊很沒(méi)意思。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?。A.詩(shī)與思是宿敵B.畫(huà)與批評(píng)是不可分割的整體C.感性與理性需互相參照D.哲學(xué)家和詩(shī)人勢(shì)如水火【答案】：A26.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.狀況B.數(shù)量C.模式D.渠道【答案】：C27.當(dāng)我們的細(xì)胞把氧氣和食物轉(zhuǎn)化成化學(xué)能量時(shí)，我們身體每時(shí)每刻都在產(chǎn)生自由基。自由基能損害DNA和細(xì)胞膜，這種傷害可導(dǎo)致衰老。當(dāng)然，很多生物都有天然的抗氧化劑和酶，它們可以阻止自由基的產(chǎn)生。補(bǔ)充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會(huì)延緩衰老。其實(shí)，這只是一種理論，而在這種理論的鼓噪下，樂(lè)開(kāi)了懷的是一些廠家和商人。君不見(jiàn)眼下消費(fèi)者的鈔票正在大把大把地流入生產(chǎn)維生素和抗衰老補(bǔ)充劑廠商的腰包。下面對(duì)文段理解正確的一項(xiàng)是：A.不可能存在阻止自由基產(chǎn)生的方法B.自由基是生物新陳代謝過(guò)程的必需物C.補(bǔ)充抗氧化劑維生素就可延緩衰老D.自由基損害DNA和細(xì)胞膜，導(dǎo)致衰老【答案】：D28.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一，綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞，（）。綠蘿這個(gè)物種早在1880年就被確認(rèn)了，但是你很難想象，直到2004年，它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會(huì)群島的莫雷阿島。更為神秘的是，綠蘿是一種過(guò)分矜持的植物，雖然它已經(jīng)擴(kuò)散到了全世界的熱帶地區(qū)，卻只在1962年有過(guò)一次確切的開(kāi)花記錄，直到2016年，人們才發(fā)現(xiàn)了它開(kāi)花的秘密。A.但它卻也是我們最熟悉的陌生人B.因?yàn)樗浅＿m合人類的居住環(huán)境C.唯一的遺憾就是綠蘿從來(lái)不開(kāi)花D.是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物【答案】：A29.這塊愛(ài)護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無(wú)知小朋友是個(gè)___，對(duì)不文明的游人是種___，更是對(duì)那些別有用心者的一聲___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.提醒譴責(zé)呵斥B.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)C.忠告勸告警告D.指示勸阻建議【答案】：C30.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書(shū)籍……如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。這段話意在表明（）。A.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字B.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性【答案】：B31.①不過(guò)，這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來(lái)反對(duì)另外一種常識(shí)，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國(guó)學(xué)”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門(mén)的理論討論現(xiàn)代中國(guó)的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國(guó)處境⑤既與歷史環(huán)境無(wú)關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）A.③④⑥①⑤②B.③②④①⑥⑤C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).③⑥④⑤①②【答案】：A32.在當(dāng)前的漲價(jià)風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費(fèi)價(jià)格上漲，但是也有不少商品卻屬于無(wú)須漲價(jià)之列，只不過(guò)看到其他產(chǎn)品漲價(jià)，便想搭上漲價(jià)的順風(fēng)車，為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價(jià)的勢(shì)頭，政府必須采取有力措施堅(jiān)決____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.牟取B.謀取C.謀取D.牟取【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.模仿性B.意識(shí)性C.規(guī)律性D.社會(huì)性E.復(fù)雜性【答案】：BD34.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.多說(shuō)俏皮話C.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間D.用尊稱，不用忌語(yǔ)【答案】：AD35.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法（）A.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法B.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】：AD36.赫爾巴特的教學(xué)主張三大中心是（）A.課堂B.教師C.學(xué)生D.書(shū)本【答案】：ABD37.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度C.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC38.教育內(nèi)容與生產(chǎn)勞動(dòng)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)形態(tài)有（）。A.封建社會(huì)B.資本主義社會(huì)C.原始社會(huì)D.奴隸社會(huì)【答案】：AD39.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠(chéng)實(shí)守信C.愛(ài)崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾【答案】：ACD40.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則B.以低難度、低速度進(jìn)行教學(xué)的原則C.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則D.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則【答案】：ACD41.教育功能是教育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用，下列關(guān)于教育功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，一般引人向善，故教育沒(méi)有負(fù)向功能B.教育顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性C.教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化D.教育的隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能【答案】：AD42.情緒和情感（）A.會(huì)引起生理變化B.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】：ACD43.沒(méi)有一種根基，比扎根人民更堅(jiān)實(shí)；沒(méi)有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大；沒(méi)有一種事業(yè)，比讓群眾幸福更高尚。我們要用真情對(duì)待群眾，用真心服務(wù)群眾，用我們的“辛苦指數(shù)”換得百姓的“幸福指數(shù)”。從目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況看，提升人民的幸福指數(shù)要：（）A.大力增加財(cái)政收入B.保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定C.滿足居民合理住房需求D.提高居民可支配收入【答案】：BCD44.假定葡萄牙和英國(guó)兩個(gè)國(guó)家生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，即布和酒，投入的資源為勞動(dòng)。生產(chǎn)1單位布，葡萄牙需要投入4小時(shí)的勞動(dòng)，而英國(guó)需要投入6小時(shí)。生產(chǎn)1單位的酒，葡萄牙需要2小時(shí)，而英國(guó)需要12小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）。A.英國(guó)在酒的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)B.葡萄牙在布的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C.葡萄牙在酒的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)D.英國(guó)在布的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)【答案】：BCD45.關(guān)于人事行政的作用，下列論述正確的是（）。A.人事行政是開(kāi)發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵B.人事行政是治國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本C.人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證D.人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的條件【答案】：AB46.一位科學(xué)家說(shuō)：“我們今天生活著的世界，與其說(shuō)是自然世界，還不如說(shuō)是人造或人為世界，在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應(yīng)理解為（）。A.現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物B.人造的或人為的世界是唯一存在的世界C.人類世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果D.科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類改造世界的偉大力量【答案】：CD47.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確（）。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定文科各系（中文系、哲學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、歷史系、外文系），要加強(qiáng)語(yǔ)文訓(xùn)練，提高寫(xiě)作水平。B.出版社在2007年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)）。C.春節(jié)期間，省委領(lǐng)導(dǎo)看望了退居二三線的老同志。D.小姑娘告訴我：“她的家就在附近，每天她都會(huì)看到月亮灣，看到月亮灣的珠璣，看到無(wú)數(shù)來(lái)自外地采擷珠寶的客人們?！薄敬鸢浮浚篈C48.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來(lái)巨大沖擊，個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求，特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì)，與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了（）。A.能力的提升B.資源的運(yùn)用C.部門(mén)的合作D.系統(tǒng)的改變【答案】：ABD49.地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有哪些（）。A.過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理