小學教師批改作業(yè)細則

石家莊市八一小學教師批改作業(yè)細則一、整體要求1、按照教學常規(guī)中各學科設(shè)置的作業(yè)，要求做到全批全改，不允許以集體評講代替批改，以張貼答案代替批改，以家長簽字、學生互批代替批改。重點作業(yè)及練習（如課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）原則上應精批細改或面批面改。作業(yè)是學生辛勤勞動的結(jié)晶，教師在批改作業(yè)時切不可馬馬虎虎，敷衍了事，否則會對學生產(chǎn)生不好的影響，使他們心里反感，甚至打消做作業(yè)和學習的積極性。2、作業(yè)批改要及時、認真、規(guī)范。數(shù)學、英語作業(yè)不過夜、作文批改不跨周。批改作業(yè)一律用紅筆，符號要鮮明，字跡要工整，標注要準確、清晰，批語要通俗、明白，要有激勵性、啟發(fā)性，不得出現(xiàn)錯批、漏批的現(xiàn)象。要求學生認真查看教師的批改或評語，并根據(jù)教師批改要求訂正或重做。凡錯題，均要求學生及時訂正，教師對訂正的作業(yè)同樣要進行批改。3、教師要規(guī)定作業(yè)書寫格式，明確作業(yè)要求。4、學生對教師批改有不同意見的，允許學生口頭或書面向教師申述，教師要認真對待并及時處理。5、對書寫整潔、解題具有獨到之處的學生，教師要有針對性的批注，可以用上“優(yōu)秀☆”等，還可以寫上激勵性的批語，書寫字跡要工整，用楷書書寫，評價要恰當。不允許以罰做作業(yè)的辦法懲罰作業(yè)質(zhì)量有問題的學生。6、學生作業(yè)本封面應寫清姓名、班級，同一學科同時使用多本作業(yè)本的，應在本子左上角標上阿拉伯數(shù)字，便于區(qū)分。教育學生愛護本子，不亂涂亂畫，不卷角。7、要求學生不抄襲作業(yè)，按規(guī)定時間上交。既要允許學生有差異地完成作業(yè)，又要激勵學生更快更好地完成作業(yè)。要注意培養(yǎng)學生自我檢查作業(yè)、自我訂正作業(yè)的習慣和能力。對未按時上交的學生要查明原因，提出要求，督促以后準時上交作業(yè)，對作業(yè)有困難的學生要及時給予幫助、鼓勵。8、對學生做作業(yè)時的坐姿、握筆姿勢等都要提出明確要求，并進行嚴格的規(guī)范化訓練，以養(yǎng)成良好的寫字習慣。9、提倡有創(chuàng)意地批改作業(yè)，比如巡改、回批、輪流面批等，教師應從培養(yǎng)學生的能力出發(fā)，著眼于學生的長遠，敢于打破常規(guī)，進行創(chuàng)造性的勞動。學期結(jié)束前，以年級為單位，學校組織展覽或評比。二、具體要求：（一）學生作業(yè)要求：1、認真完成作業(yè)，要養(yǎng)成先復習后作業(yè)的學習習慣，作業(yè)時要獨立思考，不抄襲，不漏做少做，不拖拉，教師批