2024-2025學(xué)年高中培養(yǎng)寬容心態(tài)攜手創(chuàng)建和諧校園班會教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中培養(yǎng)寬容心態(tài)攜手創(chuàng)建和諧校園班會教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版高中思想政治必修2《公民的政治生活》第二章第三節(jié)“正確行使政治權(quán)利”，主要內(nèi)容有：1.正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；2.公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容；3.提高參與政治生活的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、公共參與、法治意識和思辨能力。通過學(xué)習(xí)正確行使政治權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)同我國的政治制度，增強(qiáng)公民意識，提高參與政治生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。同時(shí)，通過案例分析、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，使其能夠獨(dú)立思考，理性表達(dá)觀點(diǎn)，學(xué)會在復(fù)雜的社會問題中作出正確的價(jià)值判斷和選擇。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的方法與途徑；公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容；提高參與政治生活的能力。

難點(diǎn)：理解并運(yùn)用正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的原則；深刻把握公民參與政治生活的實(shí)質(zhì)和目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜社會問題中作出正確價(jià)值判斷和選擇的能力。

解決辦法：

1.針對正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的方法與途徑，通過案例分析、討論等方式，讓學(xué)生深入了解實(shí)際操作過程，從而提高實(shí)踐能力。

2.對于公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容，采用比較分析、歸納總結(jié)的方法，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握并運(yùn)用相關(guān)知識。

3.為解決提高參與政治生活的能力這一難點(diǎn)，設(shè)計(jì)模擬政治參與活動，如模擬選舉、公共政策討論等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的政治參與能力。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，學(xué)會獨(dú)立思考和分析問題，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和使命感。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室、白板、投影儀等。

2.課程平臺：人教版高中思想政治必修2《公民的政治生活》教材、相關(guān)教輔資料。

3.信息化資源：政治參與案例視頻、新聞報(bào)道、政策文件等。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、模擬政治參與活動等。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供關(guān)于正確行使政治權(quán)利的案例視頻和相關(guān)的政策文件，要求學(xué)生觀看并閱讀，準(zhǔn)備相關(guān)問題的討論。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提出問題如“公民如何正確行使監(jiān)督權(quán)？”、“在行使政治權(quán)利時(shí)應(yīng)遵循哪些原則？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問，及時(shí)了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻、閱讀文件，理解正確行使政治權(quán)利的相關(guān)知識。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將通過PPT、思維導(dǎo)圖或書面形式提交預(yù)習(xí)成果，展示自己的預(yù)習(xí)效果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺進(jìn)行任務(wù)發(fā)布和進(jìn)度監(jiān)控，提高教學(xué)效率。

-作用與目的：

-幫助學(xué)生對正確行使政治權(quán)利有初步理解，為新課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息搜集能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個(gè)真實(shí)的案例，介紹公民正確行使政治權(quán)利的重要性，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解公民如何正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，通過實(shí)例演示行使過程。

-組織課堂活動：分組討論關(guān)于行使政治權(quán)利的模擬情境，讓學(xué)生在討論中深化理解。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，教師進(jìn)行解答，確保學(xué)生理解正確行使政治權(quán)利的方法。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，對教師提供的案例和知識點(diǎn)進(jìn)行思考。

-參與課堂活動：學(xué)生在小組中積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)和疑問。

-提問與討論：學(xué)生針對不理解的政治權(quán)利行使方法提出問題，并在小組內(nèi)展開討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過教師的講解，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握行使政治權(quán)利的知識點(diǎn)。

-小組合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通能力。

-作用與目的：

-確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解正確行使政治權(quán)利的方法和原則。

-培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際案例。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的政治權(quán)利行使案例分析文章，以拓寬視野。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生的作業(yè)，提供反饋，指出作業(yè)中的錯(cuò)誤和不足。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，分析案例，完成作業(yè)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教師推薦的資源，進(jìn)一步了解正確行使政治權(quán)利的實(shí)際情況。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)行使政治權(quán)利的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生在課后自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

-反思總結(jié)法：通過反思總結(jié)，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足，為下一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-作用與目的：

-通過作業(yè)的完成，加深學(xué)生對正確行使政治權(quán)利知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

-通過拓展學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的知識水平和思辨能力。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生建立完整的學(xué)習(xí)體系，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的方法與途徑、公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容以及提高參與政治生活的能力。以下是對這些知識點(diǎn)的詳細(xì)梳理：

1.正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的方法與途徑

-了解建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的定義和重要性。

-掌握行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的合法途徑，如提出建議、舉報(bào)、投訴等。

-學(xué)習(xí)在行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)時(shí)應(yīng)遵循的原則，如實(shí)事求是、合法合規(guī)等。

2.公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容

-掌握公民參與政治生活的基本原則，包括公開性、平等性、自愿性和有序性。

-了解公民參與政治生活的主要內(nèi)容，如選舉、政治協(xié)商、社會監(jiān)督等。

-學(xué)習(xí)如何在參與政治生活時(shí)依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。

3.提高參與政治生活的能力

-培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問題的能力，能夠?qū)φ螁栴}進(jìn)行客觀評價(jià)和判斷。

-學(xué)習(xí)有效的溝通和表達(dá)能力，能夠在政治參與中表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。

-培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會在政治參與中與他人合作，共同達(dá)成目標(biāo)。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

回顧這節(jié)課的教學(xué)，我意識到在引導(dǎo)學(xué)生正確行使政治權(quán)利方面，我成功通過案例分析和討論，讓學(xué)生深刻理解了建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的含義和重要性。他們能夠明確行使這些權(quán)利的合法途徑，并掌握了一些在實(shí)際操作中應(yīng)遵循的原則。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，在課堂活動中，我給予學(xué)生討論和表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會還不夠充分。今后，我計(jì)劃增加更多的互動環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的看法，提高他們的公共參與能力。其次，我注意到部分學(xué)生在理解政治權(quán)利的行使時(shí)還存在一些困難。為了克服這一點(diǎn)，我打算在未來的教學(xué)中，使用更具體的案例和實(shí)際例子，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

教學(xué)總結(jié)：

對于本節(jié)課的教學(xué)效果，我認(rèn)為總體上是積極的。學(xué)生對正確行使政治權(quán)利有了更深入的理解，他們在課堂討論中表現(xiàn)出了較高的參與度和思考能力。通過分析實(shí)際案例，他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到具體情境中，提出合理的建議和批評。

然而，我也要承認(rèn)，在教學(xué)中還存在一些不足之處。一些學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)顯得有些緊張和不自信，我需要找到更好的方法來鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。此外，對于如何提高學(xué)生參與政治生活的能力，我還需要進(jìn)一步探索和實(shí)踐。

針對這些問題和不足，我提出了以下改進(jìn)措施和建議：

1.在未來的教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的公共參與能力。通過設(shè)計(jì)更多的互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，我將鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

2.我計(jì)劃提供更多的實(shí)際案例和素材，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。通過分析真實(shí)的政治權(quán)利行使案例，學(xué)生將能夠更加深入地理解建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的行使方法和原則，提高他們的實(shí)踐能力。

3.我將給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立自信心。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵(lì)他們提出問題，對政治問題進(jìn)行深入思考，從而提高他們的獨(dú)立思考和分析問題的能力。板書設(shè)計(jì)①正確行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的方法與途徑

-了解建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的定義和重要性

-掌握行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的合法途徑

-學(xué)