第十四章 第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn)十八:用雙縫干涉測(cè)量光的波長-2025年高中物理大一輪復(fù)習(xí)_第1頁
第十四章 第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn)十八:用雙縫干涉測(cè)量光的波長-2025年高中物理大一輪復(fù)習(xí)_第2頁
第十四章 第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn)十八:用雙縫干涉測(cè)量光的波長-2025年高中物理大一輪復(fù)習(xí)_第3頁
第十四章 第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn)十八:用雙縫干涉測(cè)量光的波長-2025年高中物理大一輪復(fù)習(xí)_第4頁
第十四章 第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn)十八:用雙縫干涉測(cè)量光的波長-2025年高中物理大一輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3課時(shí)實(shí)驗(yàn)十七:測(cè)量玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)十八:用雙縫干涉測(cè)量光的波長目標(biāo)要求1.掌握測(cè)量折射率的原理及方法。2.掌握由Δx=eq\f(l,d)λ測(cè)量光的波長的原理,并會(huì)測(cè)單色光波長。3.觀察單色光的雙縫干涉圖樣,掌握測(cè)量頭測(cè)量條紋間距的方法??键c(diǎn)一實(shí)驗(yàn):測(cè)量玻璃的折射率1.實(shí)驗(yàn)原理如圖所示,當(dāng)光線AO以一定的入射角θ1穿過一塊兩面平行的玻璃磚時(shí),通過插針法找出跟入射光線AO對(duì)應(yīng)的出射光線O′B,從而畫出光從空氣射入玻璃后的折射光線OO′,求出折射角θ2,再根據(jù)n=________________或n=________計(jì)算出玻璃的折射率。2.實(shí)驗(yàn)器材木板、白紙、玻璃磚、大頭針、圖釘、量角器、直尺(刻度尺)、鉛筆。3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)用圖釘把白紙固定在木板上。(2)在白紙上畫一條直線aa′,并取aa′上的一點(diǎn)O為入射點(diǎn),作過O點(diǎn)的法線MM′。(3)畫出線段AO作為入射光線,并在AO上插上P1、P2兩個(gè)大頭針。(4)在白紙上放上玻璃磚,使玻璃磚的一條長邊與直線aa′對(duì)齊,并畫出另一條長邊的對(duì)齊線bb′。(5)眼睛在bb′的一側(cè)透過玻璃磚觀察兩個(gè)大頭針并調(diào)整視線方向,使P1被P2擋住,然后在眼睛這一側(cè)插上大頭針P3,使P3擋住____________________________,再插上P4,使P4擋住________________________________。(6)移去玻璃磚,拔去大頭針,由大頭針P3、P4的針孔位置確定出射光線O′B及出射點(diǎn)O′,連接O、O′得到線段OO′。(7)用量角器測(cè)量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2。(8)改變?nèi)肷浣牵貜?fù)實(shí)驗(yàn)。4.?dāng)?shù)據(jù)分析(1)計(jì)算法用量角器測(cè)量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2。算出不同入射角時(shí)的n=________________,并取平均值。(2)圖像法改變?nèi)肷浣铅?,測(cè)出對(duì)應(yīng)的折射角θ2,作sinθ1-sinθ2的圖像,由n=eq\f(sinθ1,sinθ2)可知圖像應(yīng)是過原點(diǎn)的直線,如圖所示,其________為折射率。(3)“單位圓”法以入射點(diǎn)O為圓心,以一定的長度R為半徑畫圓,如圖所示,sinθ1=eq\f(EH,OE),sinθ2=eq\f(E′H′,OE′),OE=OE′=R,則n=eq\f(sinθ1,sinθ2)=________。只要用刻度尺量出EH、E′H′的長度就可以求出n。5.誤差分析本實(shí)驗(yàn)誤差主要來源于入射光線、出射光線確定的準(zhǔn)確性以及入射角和折射角的測(cè)量造成的偶然誤差。6.注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)盡可能將大頭針豎直插在紙上,且P1和P2之間、P3和P4之間、P2與O之間、P3與O′之間距離要稍大一些。(2)入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°)。(3)操作時(shí)手不能觸摸玻璃磚的光潔光學(xué)面,也不能把玻璃磚界面當(dāng)尺子畫界線。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃磚與白紙的相對(duì)位置不能改變。(5)玻璃磚應(yīng)選用寬度較大的,宜在5cm以上,若寬度太小,則測(cè)量誤差較大。例1某小組做測(cè)量玻璃的折射率實(shí)驗(yàn),所用器材有:玻璃磚、大頭針、刻度尺、圓規(guī)、筆、白紙。(1)下列哪些措施能夠提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確程度________。A.選用兩光學(xué)表面間距大的玻璃磚B.選用兩光學(xué)表面平行的玻璃磚C.選用粗的大頭針完成實(shí)驗(yàn)D.插在玻璃磚同側(cè)的兩枚大頭針間的距離盡量大些(2)該小組用同一套器材完成了四次實(shí)驗(yàn),記錄的玻璃磚界線和四個(gè)大頭針扎下的針孔如圖所示,其中實(shí)驗(yàn)操作正確的是________。(3)該小組選取了操作正確的實(shí)驗(yàn)記錄,在白紙上畫出光線的徑跡,以入射點(diǎn)O為圓心作圓,與入射光線、折射光線分別交于A、B點(diǎn),再過A、B點(diǎn)作法線NN′的垂線,垂足分別為C、D點(diǎn),如圖甲所示,則玻璃的折射率n=________。(用圖中線段的字母表示)(4)在用插針法測(cè)量玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置(圖中陰影)的關(guān)系分別如圖乙中①、②所示,其中甲同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確,且均以aa′、bb′為界面畫光路圖。則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”);乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。例2(2024·廣東河源市開學(xué)考)某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定一段圓柱形玻璃磚的折射率,其操作步驟如下:a.將白紙固定在水平桌面上,將圓柱形玻璃磚豎直放在白紙上,用鉛筆準(zhǔn)確描出玻璃磚底面圓的輪廓。b.將底面圓圓周平分為60等份,并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字,如圖甲所示,再將玻璃磚豎直放回圖甲中的底面圓輪廓上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。c.用激光筆發(fā)出細(xì)束激光,沿平行于圓直徑OO′的方向入射,分別準(zhǔn)確記錄入射點(diǎn)P和出射點(diǎn)Q在圓周上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)N1、N2。d.改變?nèi)肷潼c(diǎn)位置,重復(fù)步驟c。(1)根據(jù)圓周上的讀數(shù)N1、N2可得,入射角i=________,折射角γ=____________________。(以弧度制表示)(2)若經(jīng)過多次測(cè)量,作出sini-sinγ的圖像如圖乙所示,則玻璃磚的折射率為n=________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)在本實(shí)驗(yàn)的操作過程中,若入射光線發(fā)生了如圖甲中虛線AB所示的偏離,則折射率的測(cè)量值將____________(選填“偏大”或“偏小”)。考點(diǎn)二實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光的波長1.實(shí)驗(yàn)原理單色光通過單縫后,經(jīng)雙縫產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣,圖樣中單色光波長λ與雙縫間距d、雙縫到屏的距離l、相鄰兩條亮(暗)條紋間距Δx之間滿足λ=________。2.實(shí)驗(yàn)步驟(1)觀察雙縫干涉圖樣①將光源、遮光筒、毛玻璃依次安放在光具座上,如圖所示。②接好光源,打開開關(guān),使燈絲正常發(fā)光。③調(diào)節(jié)各器件的高度和角度,使光源燈絲發(fā)出的光能沿遮光筒軸線到達(dá)光屏。④安裝單縫和雙縫,盡量使縫的中點(diǎn)位于遮光筒的軸線上,使單縫與雙縫________,二者間距約為5~10cm。⑤在單縫和光源間放上濾光片,觀察單色光的干涉條紋。(2)測(cè)量單色光的波長①安裝測(cè)量頭,調(diào)節(jié)至可清晰觀察到干涉條紋。②使分劃板中心刻線對(duì)齊某條亮條紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)a1,將該條紋記為第1條亮條紋;轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線移動(dòng)至第n條亮條紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)an。③用刻度尺測(cè)量雙縫與光屏間距離l(d是已知的)。④改變雙縫間的距離d,雙縫到屏的距離l,重復(fù)測(cè)量。3.?dāng)?shù)據(jù)分析(1)條紋間距Δx=________________。(2)波長λ=eq\f(d,l)Δx。(3)計(jì)算多組數(shù)據(jù),求λ的平均值。4.誤差分析(1)誤差來源由于光波的波長很短,雙縫到光屏的距離l和條紋間距Δx的測(cè)量是否準(zhǔn)確對(duì)波長的測(cè)量影響很大,是本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源。(2)減小誤差的方法①l的測(cè)量:使用毫米刻度尺測(cè)量,可多測(cè)幾次求平均值。②Δx的測(cè)量:使用測(cè)量頭測(cè)量,測(cè)出n條亮條紋間的距離a,則Δx=eq\f(a,n-1),同樣可以多測(cè)幾次求平均值,進(jìn)一步減小實(shí)驗(yàn)誤差。5.注意事項(xiàng)(1)安裝時(shí),注意使光源、透鏡、濾光片、單縫、雙縫的中心均在遮光筒的中心軸線上,并使單縫、雙縫平行且間距適當(dāng)。(2)光源燈絲最好為線狀燈絲,并與單縫平行且靠近。(3)調(diào)節(jié)的基本依據(jù):照在光屏上的光很弱,主要原因是燈絲與單縫、雙縫,測(cè)量頭與遮光筒不共軸;干涉條紋不清晰,一般原因是單縫與雙縫不平行。例3(2023·黑龍江省哈爾濱六中一模)利用圖示裝置測(cè)量某種單色光的波長。實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電源使光源正常發(fā)光;調(diào)整光路,使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋。(1)實(shí)驗(yàn)前打開光源,調(diào)節(jié)光源的高度和角度,使它發(fā)出的光束沿著遮光筒的軸線把屏照亮;然后光具座上先放置b________和c________,再放置a________,就可以觀察到單色光的雙縫干涉圖樣。(均選填“雙縫”“單縫”或“濾光片”)(2)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)目鏡中干涉條紋與分劃板中心刻線始終有一定的角度,下列哪個(gè)操作可以使得分劃板中心刻線與干涉條紋平行________。A.僅撥動(dòng)撥桿B.僅旋轉(zhuǎn)單縫C.僅前后移動(dòng)凸透鏡D.僅旋轉(zhuǎn)毛玻璃處的測(cè)量頭(3)實(shí)驗(yàn)中已知雙縫間的距離d=0.4mm,雙縫到光屏的距離L=1.6m,某種單色光照射雙縫時(shí),用測(cè)量頭測(cè)量條紋間的寬度:先將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮條紋中心對(duì)齊,將該亮條紋定為第1條亮條紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示為________mm;然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對(duì)齊,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示為__________mm,則這種單色光的波長為________m(最后一空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(4)上述實(shí)驗(yàn)中,若僅將紅色濾光片更換為藍(lán)色濾光片,則相鄰亮條紋中心間距________(選填“增大”“減小”或“不變”)。例4洛埃德在1834年提出了一種更簡單的觀察干涉的裝置。如圖所示,單色光從單縫S射出,一部分入射到平面鏡后反射到屏上,另一部分直接投射到屏上,在屏上兩光束交疊區(qū)域里將出現(xiàn)干涉條紋。單縫S通過平面鏡成的像是S′。(1)通過洛埃德鏡在屏上可以觀察到明暗相間的干涉條紋,這和雙縫干涉實(shí)驗(yàn)得到的干涉條紋一致。如果S被視為其中的一個(gè)縫,______相當(dāng)于另一個(gè)“縫”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論