2.2氯及其化合物第2課時(shí)課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版

第二章第二節(jié)氯及其化合物

——以氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法為例實(shí)驗(yàn)室中制取氣體裝置的設(shè)計(jì)人教版高中化學(xué)(2019年)必修第一冊實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)······實(shí)驗(yàn)室制取氣體（以Cl2為例）

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

“18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦（主要成分是MnO2）與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體?！被瘜W(xué)方程式：MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O?確定實(shí)驗(yàn)原理離子方程式：MnO2+4H++2Cl-==Mn2++Cl2↑+2H2O?

發(fā)生裝置選擇依據(jù)？反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件上↑左→右下

發(fā)生裝置選擇依據(jù)？反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件上↑左→右下【思考】此時(shí)實(shí)驗(yàn)所得氯氣純凈嗎？分析角度：從反應(yīng)原理分析氣體產(chǎn)物中是否含其他雜質(zhì)除雜裝置選擇依據(jù)：1.氣體中是否有雜質(zhì)2.氣體和雜質(zhì)性質(zhì)的差異性Cl2（HCl）：通入飽和食鹽水中選何試劑除雜？MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O?除雜裝置長進(jìn)短出Cl2（HCl）：通入飽和食鹽水中Cl2（H2O）：通入濃硫酸中——洗氣——干燥↓√組裝順序飽和食鹽水(除HCl)濃硫酸(除H2O)——先除雜后干燥

排水法向上排空氣法向下排空氣法收集裝置選擇依據(jù)：氣體性質(zhì)（溶解性、密度等）Cl2：可溶于水ρ＞ρ空氣→→→→→→【思考】

NaOH溶液的作用？可以省去該裝置嗎？除去多余的氯氣，防止其污染空氣尾氣處理裝置選擇依據(jù)：氣體性質(zhì)

發(fā)生除雜收集尾氣處理

練習(xí)水

如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制備并干燥Cl2及吸收多余氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。1.請判斷該裝置是否有誤，有則指出并改正。2.說明各溶液的作用：飽和食鹽水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取純凈二氧化硫的裝置圖

練習(xí)

二氧化硫(SO2)，是一種無色、有刺激性氣味的氣體，可溶于水，密度2.9g/L。二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸?，是酸雨的主要成因物質(zhì)之一。反應(yīng)原理：Na2SO3+H2SO4==Na2SO4+SO2↑+H2O(s)發(fā)生：固液不加熱除雜：濃硫酸(干燥)收集：向上排空氣法尾氣：氫氧化鈉溶液請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取純凈二氧化硫的裝置圖

練習(xí)濃硫酸