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文檔簡介
學(xué)而優(yōu)教有方絕密★啟用前2023年中考化學(xué)考前信息必刷卷01化學(xué)(深圳專用)2023年深圳中考化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生較往年相比未發(fā)生較大變化!2023年化學(xué)試卷共16題:12(選擇題)+1(實驗探究題)+1(科學(xué)探究題)+1(工業(yè)流程題)+1(計算題),根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn):在知識結(jié)構(gòu)方面,會更加著重于實驗基礎(chǔ)的落實和實驗設(shè)計與探究,注重學(xué)生的信息解讀能力化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),落實于課本又盡量結(jié)合于生活,鍛煉學(xué)生思維能力以及大學(xué)科思想;在試卷難度方面,不會有太大變化但對于基礎(chǔ)知識點的綜合需要提高進(jìn)警惕。通過對考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果,預(yù)測:第14題的科學(xué)探究題型(3)會重點考查學(xué)生的信息分析能力,設(shè)計實驗過程中的注意事項,尤其是針對于定量實驗而言。為考查離子的檢驗和酸堿鹽相關(guān)知識點,第15題將會重點考查學(xué)生對于物質(zhì)的檢驗和離子的檢驗的掌握程度,難度中等;第13題和第16題極大可能會注重于書本的基礎(chǔ)知識,同時也會結(jié)合化學(xué)和生活的聯(lián)系,難度不會很大,但是考查會相對細(xì)致,要求學(xué)生對書本基礎(chǔ)知識的掌握足夠熟練,同時對信息能夠進(jìn)行整合與分析另外,在選擇題中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性題型(一般試卷選擇題前1-3題直接考查化學(xué)基礎(chǔ)知識,容易拿分)、綜合題型(一般選擇題3-8題容易考查物質(zhì)的組成和性質(zhì),同時會聯(lián)系實驗或者質(zhì)量守恒進(jìn)行延伸)、實驗設(shè)計和圖像題型(如本卷中的第9、10題的易考查學(xué)生圖像分析和對實驗設(shè)的計和分析能力,包括但不限于物質(zhì)的除雜和鑒別、溶解度曲線等等)和推斷創(chuàng)新性題型(如本卷的第11、12題,綜合性較強(qiáng),常出現(xiàn)學(xué)生沒見過的流程或者推斷,考查學(xué)生的知識點整合和運用分析能力,難度中等偏上)。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。(本卷共16小題,滿分50分,考試用時40分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ba-137第I卷(選擇題)選擇題:本題共12小題,1-8題每小題1.5分,9-12題每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()A.天然氣用作燃料B.氧氣供給呼吸C.焦炭冶煉金屬D.稀有氣體制霓虹燈2.在一氧化碳還原氧化銅的實驗中(如圖),下列說法正確的是()A.石灰水可以換成水B.尾氣指產(chǎn)生的二氧化碳C.玻璃管中固體減少量小于石灰水增加量D.實驗時先點燃酒精燈,然后通一氧化碳3.“中國高鐵”已成為我國外交的新名片,高鐵車身主要采用鎳鉻奧氏體不銹鋼制成。下圖為鉻元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是()A.鉻元素屬于金屬元素B.鉻元素的原子序數(shù)為24C.鉻元素在化合物中通常顯?1價D.鉻的相對原子質(zhì)量是52.004.((2023·封丘模擬)下列實驗操作正確的是()A.檢查氣密性B.測定pH值C.稱量燒堿D.稀釋濃硫酸5.(化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法正確的是()A.可以用含有氫氧化鈉的藥物治療胃酸過多癥B.洗潔精去油污是因為乳化作用、汽油去油污是因為汽油能溶解油污C.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用水澆滅D.鋁制品比鐵制品更耐受腐蝕,是因為鐵更活潑6.藍(lán)莓中的花青素(C15H11O6)是一種水溶性色素,在酸性環(huán)境中呈紅色,堿性環(huán)境中呈藍(lán)色。下列表述正確的一項是()A.該花青素是有機(jī)高分子化合物B.在汽水中滴入藍(lán)莓汁液,溶液呈紅色C.該花青素由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成D.該花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:11:67.我國科研人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1C.反應(yīng)前后氫元素的化合價不變D.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化8.下列圖像的描述錯誤的一項是()A.圖①將一定量的濃硫酸加入適量水中B.圖②高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣C.圖③向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液D.圖④室溫下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉9.小明同學(xué)在家里自制汽水(加入的白糖全部溶解),并對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,下列分析不合理的是()溫度/℃05101520碳酸氫鈉的溶解度/g6.907.458.859.6010.35A.①中所得白糖溶液的溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:51B.②中溶液為碳酸氫鈉的不飽和溶液C.⑤搖勻放入冰箱后無碳酸氫鈉析出D.⑤搖勻放入冰箱后氣泡增多10.下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗(不考慮水分),其中合理的是()序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨涪僮C明變質(zhì)取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生②確定成分取少量固體,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞試液③測定純度取8g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到1.97g固體④除去雜質(zhì)取固體,加水溶解,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過濾A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.超細(xì)輕質(zhì)碳酸鈣的用途廣泛,其生產(chǎn)工藝流程如下,下列說法正確的是()A.石灰石的主要成分是氧化鈣B.反應(yīng)釜中只發(fā)生了一個反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2C.上述流程中,用于分離提純的設(shè)備有過濾器和干燥器D.上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有CO2、H2O、CaCO312.在盛有CuSO4溶液的燒杯中,先后滴入NaOH溶液和稀硫酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是()A.a(chǎn)點時溶液一定不是藍(lán)色B.b點時溶液中的溶質(zhì)一定有兩種C.c點時溶液中CuSO4的量與最初燒杯中CuSO4的量一樣多D.加入試劑總體積為V1時,溶液中一定不存在NaOHII卷(非選擇題)二、綜合題:本題共4大題,共30分。13.(6分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)裝置圖中儀器a的名稱為。(0.5分)(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從進(jìn)。(選“b”或“c”)(0.5分)(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是。(5)在選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和;14.(9分)科學(xué)佩戴口罩是預(yù)防新冠感染的最有效方法之一,熔噴布是生產(chǎn)一次性口罩的主要原材料。某學(xué)習(xí)小組為探究熔噴布的元素組成設(shè)計了如下實驗,回答下列問題:【提出問題】熔噴布由哪些元素組成?【查閱資料】①無水硫酸銅為白色粉末,能吸收水分,遇水變藍(lán);②熔噴布易燃,只可能由C、H、O中的兩種或兩種以上元素組成?!咎岢霾孪搿浚?)猜想:①由C、H組成;②由H、O組成;③由C、O組成;④由組成。(2)【設(shè)計與實驗】實驗一:直接點燃熔噴布(如圖1)甲組同學(xué)采用直接點燃熔噴布的方法進(jìn)行實驗,用干冷燒杯、內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯分別罩在火焰上方,觀察到的現(xiàn)象,得出:“熔噴布中一定含有碳元素和氫元素”。(3)乙組同學(xué)認(rèn)為上述實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn),理由是。(4)實驗二:乙組同學(xué)對此實驗進(jìn)行改進(jìn),在氧氣流中加熱熔噴布(如圖2)實驗步驟:步驟1:連接裝置,檢查裝置的氣密性;步驟2:將m克某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中,先通入一段時間干燥的氧氣,再點燃酒精燈;步驟3:一段時間后,待樣品完全燃燒,無灰分殘留;步驟4:熄滅酒精燈,再持續(xù)通一會兒干燥氧氣;步驟5:冷卻,稱量,裝置C增重m1克,裝置D增m2克(所加藥品均足量)?!安襟E4”中再持續(xù)通一會兒干燥氧氣的目的是?,F(xiàn)象與結(jié)論:(5)裝置C中(填實驗現(xiàn)象),可說明產(chǎn)生了H2O。(6)裝置D中溶液變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(7)根據(jù)(5)和(6)的現(xiàn)象可排除猜想(填代號)。(8)數(shù)據(jù)處理:m=(用含m1、m2的式子表示)。得出結(jié)論:猜想①正確。(9)【實驗反思】經(jīng)過討論:大家一致認(rèn)為在裝置C、D之間連接一個如圖3所示的裝置E會更嚴(yán)謹(jǐn),理由是。15.(6分)(1)在實驗室中有三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是NaOH溶液、NaCl溶液、FeCl3溶液,現(xiàn)通過實驗確定物質(zhì),貼上標(biāo)簽。試回答下列問題:①通過觀察顏色就可以鑒別出的溶液是(填下列選項字母)。A.NaOH溶液B.NaCl溶液C.FeCl3溶液②分別取上述未鑒別出的兩種溶液少許,加入兩支不同的試管中,各滴入少許①所鑒別出的溶液,若觀察到試管中有現(xiàn)象,證明該試管中是NaOH溶液。(2)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有(NH4)2SO4、NH4Cl、MgSO4三種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象填寫以下空白:①氣體B的化學(xué)式為。②寫出過程④中的化學(xué)反應(yīng)方程式。③原混合物中一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式),請簡述其存在的理由。16.(9分)請回答下列問題。(1)人類文明與金屬材料的發(fā)展應(yīng)用關(guān)系十分密切。①三星堆遺址的重大考古發(fā)現(xiàn),向世界展示了中華傳統(tǒng)文化所蘊含的豐富寶藏和巨大魅力。三星堆遺址現(xiàn)已出土了青銅面具、青銅神樹、象牙等重要文物。青銅屬于(選填“合金”“氧化物”“化合物”之一)。②西漢劉安所著《淮南萬畢術(shù)》中有關(guān)于“曾青得鐵則化為銅”的記載,濕法煉銅這類化學(xué)反應(yīng)屬于反應(yīng)。(選填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一)③近現(xiàn)代,鋼鐵工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是世界各國工業(yè)化水平的重要標(biāo)志之一,利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),是目前工業(yè)煉鐵的主要原理,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)為測定某赤鐵礦石中所含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗小組的同學(xué)稱取10.0g赤鐵礦石樣品倒入燒杯中,然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.95%的稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(赤鐵礦石中所含雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),試回答:①當(dāng)?shù)稳胂←}酸200g時(即圖中B點時),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)②請讀取圖中信息,計算該赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)
絕密★啟用前2023年中考化學(xué)考前信息必刷卷01化學(xué)(深圳專用)2023年深圳中考化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生較往年相比未發(fā)生較大變化!2023年化學(xué)試卷共16題:12(選擇題)+1(實驗探究題)+1(科學(xué)探究題)+1(工業(yè)流程題)+1(計算題),根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn):在知識結(jié)構(gòu)方面,會更加著重于實驗基礎(chǔ)的落實和實驗設(shè)計與探究,注重學(xué)生的信息解讀能力化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),落實于課本又盡量結(jié)合于生活,鍛煉學(xué)生思維能力以及大學(xué)科思想;在試卷難度方面,不會有太大變化但對于基礎(chǔ)知識點的綜合需要提高進(jìn)警惕。通過對考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果,預(yù)測:第14題的科學(xué)探究題型(3)會重點考查學(xué)生的信息分析能力,設(shè)計實驗過程中的注意事項,尤其是針對于定量實驗而言。為考查離子的檢驗和酸堿鹽相關(guān)知識點,第15題將會重點考查學(xué)生對于物質(zhì)的檢驗和離子的檢驗的掌握程度,難度中等;第13題和第16題極大可能會注重于書本的基礎(chǔ)知識,同時也會結(jié)合化學(xué)和生活的聯(lián)系,難度不會很大,但是考查會相對細(xì)致,要求學(xué)生對書本基礎(chǔ)知識的掌握足夠熟練,同時對信息能夠進(jìn)行整合與分析另外,在選擇題中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性題型(一般試卷選擇題前1-3題直接考查化學(xué)基礎(chǔ)知識,容易拿分)、綜合題型(一般選擇題3-8題容易考查物質(zhì)的組成和性質(zhì),同時會聯(lián)系實驗或者質(zhì)量守恒進(jìn)行延伸)、實驗設(shè)計和圖像題型(如本卷中的第9、10題的易考查學(xué)生圖像分析和對實驗設(shè)的計和分析能力,包括但不限于物質(zhì)的除雜和鑒別、溶解度曲線等等)和推斷創(chuàng)新性題型(如本卷的第11、12題,綜合性較強(qiáng),常出現(xiàn)學(xué)生沒見過的流程或者推斷,考查學(xué)生的知識點整合和運用分析能力,難度中等偏上)。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。(本卷共16小題,滿分50分,考試用時40分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Mn-55Fe-56Cu-64Zn-65Ba-137第I卷(選擇題)選擇題:本題共12小題,1-8題每小題1.5分,9-12題每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()A.天然氣用作燃料B.氧氣供給呼吸C.焦炭冶煉金屬D.稀有氣體制霓虹燈【答案】D【解析】A、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、氧氣供給呼吸是利用氧氣供給呼吸的性質(zhì),呼吸需要吸入氧氣呼出二氧化碳,屬于化學(xué)變化,所以利用了化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、焦炭冶煉金屬是利用碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;D、對于稀有氣體原子核外不同電子層上的電子有不同的能級結(jié)構(gòu),當(dāng)電子在不同能級上躍遷時就會發(fā)光,而原子在特定的兩個能級間的躍遷發(fā)出的光是同頻率的因此會有相同的顏色,霓虹燈是借助電極發(fā)出的高速電子的轟擊來達(dá)到這一目的,因此屬于物理性質(zhì),選項符合題意,故答案為:D。2.在一氧化碳還原氧化銅的實驗中(如圖),下列說法正確的是()A.石灰水可以換成水B.尾氣指產(chǎn)生的二氧化碳C.玻璃管中固體減少量小于石灰水增加量D.實驗時先點燃酒精燈,然后通一氧化碳【答案】C【解析】A、石灰水驗證是否生成二氧化碳,不能換成水,因為二氧化碳溶解于水,無明顯現(xiàn)象,故A不符合題意;B、尾氣是指一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣,二氧化碳不會污染空氣,故B不符合題意;C、一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,,玻璃管中固體減少的是反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量,石灰水吸收二氧化碳,增加量是生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式,玻璃管中固體減少量小于石灰水增加量,故C符合題意;D、實驗時先通一氧化碳,排盡裝置內(nèi)空氣,防止爆炸,然后點燃酒精燈,故D不符合題意。故答案為:C。3.“中國高鐵”已成為我國外交的新名片,高鐵車身主要采用鎳鉻奧氏體不銹鋼制成。下圖為鉻元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是()A.鉻元素屬于金屬元素B.鉻元素的原子序數(shù)為24C.鉻元素在化合物中通常顯?1價D.鉻的相對原子質(zhì)量是52.00【答案】C【解析】A.由鉻元素的漢字名稱偏旁“金”字可知,其屬于金屬元素,故A正確,不符合題意;B.由元素周期表的信息可知,鉻元素的原子序數(shù)為24,故B正確,不符合題意;C.由鉻原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉻原子的最外層有1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子,在化合物中通常顯+1價,故C錯誤,符合題意;D.由元素周期表的信息可知,鉻的相對原子質(zhì)量是52.00,故D正確,不符合題意。故答案為:C。4.下列實驗操作正確的是()A.檢查氣密性B.測定pH值C.稱量燒堿D.稀釋濃硫酸【答案】A【解析】A、先把導(dǎo)管的一端放入水中,手握試管外壁,燒杯中氣泡冒出,可證明氣密性良好,A符合題意。B、測定pH值時,不能直接把pH試紙放入待測液中,會污染待測試劑,B不符合題意。C、托盤天平稱量物體質(zhì)量時應(yīng)“左物右碼”,且燒堿易潮解,應(yīng)放在托盤天平左盤玻璃器皿中稱量,C不符合題意。D、量筒不能作為反應(yīng)容器使用,稀釋濃硫酸應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行,且濃硫酸應(yīng)該往水中傾倒并不斷攪拌,D不符合題意。故答案為:A。5.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法正確的是()A.可以用含有氫氧化鈉的藥物治療胃酸過多癥B.洗潔精去油污是因為乳化作用、汽油去油污是因為汽油能溶解油污C.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用水澆滅D.鋁制品比鐵制品更耐受腐蝕,是因為鐵更活潑【答案】B【解析】A、氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,但是氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng),不能用含氫氧化鈉的藥物治療胃酸過多癥,不符合題意;B、洗潔精去油污,是因為洗潔精中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細(xì)小油滴,隨水沖走,汽油去油污,是因為汽油能溶解油污,符合題意;C、炒菜時,油鍋中的油不慎著火,應(yīng)用鍋蓋蓋滅,不能用水澆滅,因為油的密度比水小,會浮在水的表面繼續(xù)燃燒,不符合題意;D、鋁比鐵活潑,鋁制品比鐵制品更耐受腐蝕,是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,而鐵銹疏松多孔,具有吸附性,會加速鐵的銹蝕,不符合題意。故答案為:B。6.藍(lán)莓中的花青素(C15H11O6)是一種水溶性色素,在酸性環(huán)境中呈紅色,堿性環(huán)境中呈藍(lán)色。下列表述正確的一項是()A.該花青素是有機(jī)高分子化合物B.在汽水中滴入藍(lán)莓汁液,溶液呈紅色C.該花青素由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成D.該花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:11:6【答案】B【解析】A、一般有機(jī)高分子化合物的相對分子質(zhì)量都很大,花青素(C15H11O6)不屬于有機(jī)高分子化合物,A不符合題意;B、花青索(C15H11O6)是一種水溶性色素,在酸性環(huán)境中呈紅色,汽水含有碳酸,屬于酸性環(huán)境,故在汽水中滴入藍(lán)莓汁液,溶液呈紅色,B符合題意;C、宏觀描述不能對應(yīng)微觀描述,花青素分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成,C不符合題意;D、花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96,D不符合題意;故答案為:B。7.我國科研人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1C.反應(yīng)前后氫元素的化合價不變D.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化【答案】B【解析】A.氧化物是由兩種元素組成的,且其中一種元素是氧元素的化合物,丙是甲醇,是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故A不符合題意;B.由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為3:1,故B符合題意;C.在反應(yīng)物中,氫氣是一種單質(zhì),而生成物均為化合物,所以氫元素的化合價一定發(fā)生改變,故C不符合題意;D.由微觀示意圖可知,該反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目是不變的,故D不符合題意;故答案為:B。8.下列圖像的描述錯誤的一項是()A.圖①將一定量的濃硫酸加入適量水中B.圖②高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣C.圖③向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液D.圖④室溫下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉【答案】B【解析】A.將一定量的濃硫酸加入適量水中,稀釋濃硫酸放熱,溶液溫度逐漸升高,達(dá)到最高溫度以后,溶液溫度開始降低,最后恢復(fù)至起始溫度,故A正確,不符合題意;B.高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣,碳酸鈣分解生成氧化鈣固體和二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,開始反應(yīng)后,固體質(zhì)量減少,反應(yīng)完全后,固體質(zhì)量不會變?yōu)榱?,故B錯誤,符合題意;C.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,沒有沉淀產(chǎn)生,鹽酸反應(yīng)完全后,氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅反應(yīng)完全后,沉淀質(zhì)量不變,故C正確,不符合題意;D.室溫下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉,該氯化鈉的飽和溶液不能再溶解氯化鈉,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變,故D正確,不符合題意。故答案為:B。9.小明同學(xué)在家里自制汽水(加入的白糖全部溶解),并對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,下列分析不合理的是()溫度/℃05101520碳酸氫鈉的溶解度/g6.907.458.859.6010.35A.①中所得白糖溶液的溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:51B.②中溶液為碳酸氫鈉的不飽和溶液C.⑤搖勻放入冰箱后無碳酸氫鈉析出D.⑤搖勻放入冰箱后氣泡增多【答案】D【解析】20℃時,500mL水的質(zhì)量為500g。A、①中加入的白糖全部溶解,所得白糖溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為,故A不符合題意;B、20℃時,碳酸氫鈉的溶解度為10.35g,則20℃時500g水中加入1.5g碳酸氫鈉,所得溶液為碳酸氫鈉的不飽和溶液,故B不符合題意;C、0℃時,碳酸氫鈉的溶解度為6.9g,該溫度下,500g水中最多溶解碳酸氫鈉,所以⑤搖勻放入冰箱后無碳酸氫鈉析出,故C不符合題意;D、氣體的溶解度隨溫度降低而增大,則⑤搖勻放入冰箱后氣泡減少,故D符合題意。故答案為:D。10.下列是分析久置于空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗(不考慮水分),其中合理的是()序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨涪僮C明變質(zhì)取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生②確定成分取少量固體,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞試液③測定純度取8g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到1.97g固體④除去雜質(zhì)取固體,加水溶解,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過濾A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明含碳酸鈉,則氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),符合題意;②取少量固體,加入石灰水,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,產(chǎn)生白色沉淀,說明含碳酸鈉,過濾,向濾液中加入酚酞試液,由于生成了氫氧化鈉,溶液呈紅色,與向NaOH溶液中加入酚酞的現(xiàn)象一致,不能確定是否含氫氧化鈉,不符合題意;③取8g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到1.97g固體,根據(jù)沉淀的質(zhì)量,可以計算出雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量,并以此計算其純度,符合題意;④取固體,加水溶解,滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,過濾,除去碳酸鋇,雖然除去了雜質(zhì),但是引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合題意。故合理的是①③。故答案為:B。11.超細(xì)輕質(zhì)碳酸鈣的用途廣泛,其生產(chǎn)工藝流程如下,下列說法正確的是()A.石灰石的主要成分是氧化鈣B.反應(yīng)釜中只發(fā)生了一個反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2C.上述流程中,用于分離提純的設(shè)備有過濾器和干燥器D.上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有CO2、H2O、CaCO3【答案】C【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,故說法不符合題意;B、反應(yīng)釜中發(fā)生的反應(yīng)是:CaO+H2O=Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,故說法不符合題意;C、過濾器是除去碳酸鈣中的雜質(zhì),干燥器是除去水分,故說法符合題意;D、據(jù)圖可知,上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有CO2、H2O,碳酸鈣是最終的產(chǎn)品,不能循環(huán)利用,故說法不符合題意。故答案為:C。12.在盛有CuSO4溶液的燒杯中,先后滴入NaOH溶液和稀硫酸,所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是()A.a(chǎn)點時溶液一定不是藍(lán)色B.b點時溶液中的溶質(zhì)一定有兩種C.c點時溶液中CuSO4的量與最初燒杯中CuSO4的量一樣多D.加入試劑總體積為V1時,溶液中一定不存在NaOH【答案】A【解析】A、o-a,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,a點時沉淀的質(zhì)量最大,a點之后沉淀開始溶解,說明a點之后不再滴加氫氧化鈉溶液,開始滴加硫酸,但不能說明硫酸銅已全部轉(zhuǎn)化為沉淀,即a點時溶液可能呈藍(lán)色,說法符合題意;B、a-c,氫氧化銅沉淀逐漸溶解,即氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,b點氫氧化銅部分溶解,則b點時溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉、硫酸銅,說法不符合題意;C、c點沉淀完全溶解,即o-a段生成的氫氧化銅沉淀完全溶解,全部生成硫酸銅,因此c點時溶液中CuSO4的量與最初燒杯中CuSO4的量一樣多,說法不符合題意;D、加入試劑總體積為V1時,沉淀質(zhì)量最大,加入硫酸,沉淀立即減少,說明溶液中一定沒有氫氧化鈉,說法不符合題意。故答案為:A。II卷(非選擇題)二、綜合題:本題共4大題,共30分。13.(6分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)裝置圖中儀器a的名稱為。(0.5分)(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從進(jìn)。(選“b”或“c”)(0.5分)(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是。(5)在選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和;【答案】(1)集氣瓶(2)AD或AF;2KClO32KCl+3O2↑(3)c(4)C;控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(5)反應(yīng)條件【解析】(1)儀器a的名稱為集氣瓶。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用固體固體加熱裝置,發(fā)生裝置應(yīng)選A裝置,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,收集裝置可以選D裝置或F裝置;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)氫氣的密度比空氣小,若采用G裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn)。(4)用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用固液常溫反應(yīng)裝置,B和C裝置均可,但最好選用C裝置,因其可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。(5)在選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。14.(9分)科學(xué)佩戴口罩是預(yù)防新冠感染的最有效方法之一,熔噴布是生產(chǎn)一次性口罩的主要原材料。某學(xué)習(xí)小組為探究熔噴布的元素組成設(shè)計了如下實驗,回答下列問題:【提出問題】熔噴布由哪些元素組成?【查閱資料】①無水硫酸銅為白色粉末,能吸收水分,遇水變藍(lán);②熔噴布易燃,只可能由C、H、O中的兩種或兩種以上元素組成?!咎岢霾孪搿浚?)猜想:①由C、H組成;②由H、O組成;③由C、O組成;④由組成。(2)【設(shè)計與實驗】實驗一:直接點燃熔噴布(如圖1)甲組同學(xué)采用直接點燃熔噴布的方法進(jìn)行實驗,用干冷燒杯、內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯分別罩在火焰上方,觀察到的現(xiàn)象,得出:“熔噴布中一定含有碳元素和氫元素”。(3)乙組同學(xué)認(rèn)為上述實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn),理由是。(4)實驗二:乙組同學(xué)對此實驗進(jìn)行改進(jìn),在氧氣流中加熱熔噴布(如圖2)實驗步驟:步驟1:連接裝置,檢查裝置的氣密性;步驟2:將m克某熔噴布樣品碎片裝入玻璃管中,先通入一段時間干燥的氧氣,再點燃酒精燈;步驟3:一段時間后,待樣品完全燃燒,無灰分殘留;步驟4:熄滅酒精燈,再持續(xù)通一會兒干燥氧氣;步驟5:冷卻,稱量,裝置C增重m1克,裝置D增m2克(所加藥品均足量)。“步驟4”中再持續(xù)通一會兒干燥氧氣的目的是?,F(xiàn)象與結(jié)論:(5)裝置C中(填實驗現(xiàn)象),可說明產(chǎn)生了H2O。(6)裝置D中溶液變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(7)根據(jù)(5)和(6)的現(xiàn)象可排除猜想(填代號)。(8)數(shù)據(jù)處理:m=(用含m1、m2的式子表示)。得出結(jié)論:猜想①正確。(9)【實驗反思】經(jīng)過討論:大家一致認(rèn)為在裝置C、D之間連接一個如圖3所示的裝置E會更嚴(yán)謹(jǐn),理由是?!敬鸢浮浚?)C、H、O(2)干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯變渾濁(3)酒精燃燒也會生成二氧化碳和水(4)排凈熔噴布燃燒生成的二氧化碳、水蒸氣等氣體,減小實驗誤差(5)無水硫酸銅變藍(lán)(6)(7)②③或③②(8)(9)熔噴布燃燒過程中可能生成一氧化碳;【解析】(1)由猜想①②③可知猜想④為:由C、H、O組成。(2)“熔噴布中一定含有碳元素和氫元素”可知,熔噴布燃燒生成水和二氧化碳,生成水干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,生成二氧化碳,內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯變渾濁。故填:干冷燒杯內(nèi)壁有水霧,內(nèi)壁涂澄清石灰水的燒杯變渾濁。(3)由于酒精燃燒也會生成二氧化碳和水也會產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象,所以乙組同學(xué)認(rèn)為上述實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)。(4)為減小實驗誤差,排凈熔噴布燃燒生成的二氧化碳、水蒸氣等氣體,“步驟4”中要再持續(xù)通一會兒干燥氧氣。(5)無水硫酸銅為白色粉末,能吸收水分,遇水變藍(lán);所以裝置C中無水硫酸銅變藍(lán)說明產(chǎn)生了H2O。(6)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,即氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式。(7)根據(jù)(5)和(6)的現(xiàn)象,可知熔噴布燃燒生成水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,熔噴布由C、H組成,或由C、H、O組成。所以,根據(jù)(5)和(6)的現(xiàn)象可排除猜想②③。(8)因為猜想①正確,即熔噴布由C、H組成,則熔噴布中C的質(zhì)量=生成的二氧化碳中C的質(zhì)量=;熔噴布中H的質(zhì)量=。即:熔噴布樣品的質(zhì)量m=。(9)由于熔噴布燃燒過程中可能生成一氧化碳,所以在裝置C、D之間連接一個如圖3所示的裝置E會更嚴(yán)謹(jǐn)。15.(6分)(1)在實驗室中有三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是NaOH溶液、NaCl溶液、FeCl3溶液,現(xiàn)通過實驗確定物質(zhì),貼上標(biāo)簽。試回答下列問題:①通過觀察顏色就可以鑒別出的溶液是(填下列選項字母)。A.NaOH溶液B.NaCl溶液C.FeCl3溶液②分別取上述未鑒別出的兩種溶液少許,加入兩支不同的試管中,各滴入少許①所鑒別出的溶液,若觀察到試管中有現(xiàn)象,證明該試管中是NaOH溶液。(2)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有(NH4)2SO4、NH4Cl、MgSO4三種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象填寫以下空白:①氣體B的化學(xué)式為。②寫出過程④中的化學(xué)反應(yīng)方程式。③原混合物中一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式),請簡述其存在的理由?!敬鸢浮浚?)C;紅褐色沉淀(2)NH3;;MgSO4;只有MgSO4能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,硫酸銨、氯化銨都含有銨根離子,不能確定兩種一定存在,但至少存在一種【解析】(1)①NaOH溶液、NaCl溶液為無色,F(xiàn)eCl3溶液為黃色,故答案為:C;②氯化鐵與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,若觀察到試管中有沉淀現(xiàn)象,證明該試管中是NaOH溶液;(2)從三種物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)來看能生成的氣體只有NH3,且能使紫色石蕊試劑變藍(lán),故B為NH3,從混合物與氫氧化鈉反應(yīng)可知,只有MgSO4能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀。①氣體B的化學(xué)式為NH3;②過程④是沉淀氫氧化鎂
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