小學五年級上學期數(shù)學《圖形的平移（一）》 第一課時課件_第1頁
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圖形的平移（第一課時）年級：五年級學科：數(shù)學（西師版）本課時學習目標：1.通過觀察、操作等活動，在方格紙上認識圖形的平移。2.能在方格紙上按水平或垂直方向將簡單圖形平移。3.能正確判斷圖形平移的方向和距離。什么是平移？沿上下或左右方向作直線運動平移——

用長方形紙片在方格紙上移一移！把電梯看成，放在方格紙上來研究平移。

長方形向（）平移了（）格。右10請同學們拿出方格紙和長方形，一起來平移一下吧！關鍵點對應點方向格數(shù)小船向左平移了4格，這種說法對嗎？4格小船向左平移了7格。不對關鍵點對應點格數(shù)圖形①向（右）平移（4

）格，到圖形②的位置。②③①①②平移美麗的小花。圖形③向（上）平移（4）格，到圖形②的位置。②①②圖形①怎樣平移到圖形③的呢?③把圖形①先向右平移4格到圖形②的位置，把圖形①先向下平移4格，再向下平移4格，到圖形③的位置。再向右平移4格，到圖形③的位置。①圖形的平移有什么特征?形狀和大小——沒有改變。位置——發(fā)生了變化。②②③①下面4幅圖誰能通過平移使俄羅斯方塊完整？③④①②②本課小結3、特征：平移后圖形本身的形狀和大小沒有改變，

只是位置發(fā)生了變化。1、平移方向：觀察位置

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