新學(xué)期小學(xué)開學(xué)第一課立規(guī)矩主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
新學(xué)期小學(xué)開學(xué)第一課立規(guī)矩主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
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—不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓—XXX小學(xué)開學(xué)第一課立規(guī)矩主題班會(huì)班主任:李老師目錄回顧學(xué)生守則1日常行為規(guī)范2校內(nèi)外安全教育3班級(jí)紀(jì)律公約4講文明懂禮儀5—不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓—回顧學(xué)生守則第1部分學(xué)生常規(guī)守則尊敬國(guó)旗國(guó)徽,奏唱國(guó)歌肅立,升降國(guó)旗行禮,了解國(guó)情歷史。愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,上課專心聽(tīng)講,勇于發(fā)表見(jiàn)解,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。自己事自己做,積極承擔(dān)家務(wù),主動(dòng)清潔校園,參與社會(huì)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù),體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造。愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生常規(guī)守則尊敬父母師長(zhǎng),平等友善待人,言行禮貌得體,自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。講文明講誠(chéng)信守時(shí)履約,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心,不抄襲不作弊,不擅動(dòng)他人物品,借東西及時(shí)歸還。遵守校紀(jì)校規(guī),參與班級(jí)管理,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),了解法律法規(guī),不做違法之事。講法治學(xué)生常規(guī)守則節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,踐行垃圾分類,愛(ài)護(hù)花草樹木,低碳環(huán)保生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。護(hù)家園護(hù)健康養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,不吸煙不喝酒,控制上網(wǎng)時(shí)間,抵制不良信息,堅(jiān)持鍛煉身體,保持陽(yáng)光心態(tài)。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。護(hù)安全—不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓—日常行為規(guī)范第2部分日常行為規(guī)范尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊他人的民族習(xí)慣第一堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。第二愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。第三日常行為規(guī)范認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。第四積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手第五整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。第六日常行為規(guī)范按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。日常行為規(guī)范尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流升國(guó)旗之歌國(guó)旗紅,真美麗,五顆星,亮晶晶。愛(ài)祖國(guó),不忘記,對(duì)國(guó)旗,行個(gè)禮。身子正,要挺直,頭上帽,要摘去。不說(shuō)話,不打鬧,唱國(guó)歌,聲洪亮—不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓—校內(nèi)外安全教育第3部分校園安全上下樓梯不要擁擠,按次序進(jìn)行,如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn)。1課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。2打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。3為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。4宿舍上下鋪不能打鬧5校外安全告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路。1按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,不要在外邊逗留,有不安全因素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。2路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。3—不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓—班級(jí)紀(jì)律公約第4部分紀(jì)律學(xué)習(xí)方面班級(jí)紀(jì)律公約鈴響則靜,入室則靜,做好下一節(jié)課的預(yù)備再離開教室。1上課鈴響時(shí),上課遲到如無(wú)極特殊情況必須進(jìn)入教室。2上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)從老師的安排,嚴(yán)禁交頭接耳,影響課堂紀(jì)律,坐姿端正,不準(zhǔn)趴在桌子上,嚴(yán)禁上課睡覺(jué)。3上課絕對(duì)不能私自出教室,更不能私自去廁所。上課后私自去廁所班級(jí)必須有記錄,存檔總結(jié)。4課間不亂串班級(jí)、串樓層、不打鬧,聽(tīng)到上課預(yù)備鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備工作。5紀(jì)律學(xué)習(xí)方面班級(jí)紀(jì)律公約午休時(shí),注意安全,住宿生不亂串別人宿舍,校外生及時(shí)回家。1學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),問(wèn)題不過(guò)夜,當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,并保證每晚2小時(shí)、休息日每天5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。2用藍(lán)筆做作業(yè),用紅筆改錯(cuò)。作業(yè)完成后請(qǐng)自查或互查后再交老師看。3開學(xué)當(dāng)天課代表收齊作業(yè),并向科任老師或班主任報(bào)告學(xué)生作業(yè)完成情況。3紀(jì)律學(xué)習(xí)公約班級(jí)紀(jì)律公約課桌擺放整齊,橫豎成一線,走道寬度一致,書本擺放整齊。1學(xué)生請(qǐng)假制度:在校請(qǐng)假,學(xué)生務(wù)必寫請(qǐng)假條,注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假節(jié)數(shù)和請(qǐng)假時(shí)間,并由家長(zhǎng)接回;在家請(qǐng)假,必須家長(zhǎng)親自打電話、發(fā)短信,班主任做好記錄,嚴(yán)禁學(xué)生口頭捎信請(qǐng)假或?qū)W生自己寫請(qǐng)假條請(qǐng)假。2嚴(yán)禁穿奇裝異服,嚴(yán)禁染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā),不準(zhǔn)穿拖鞋上學(xué),不準(zhǔn)燙發(fā),不準(zhǔn)戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等。3嚴(yán)禁帶手機(jī)、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜書、鏡子梳子等及刀具等危險(xiǎn)物品入校。4每次月考、期中和期末考試,認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地參加每一次考試,不作弊,不弄虛作假,不騙人騙已5衛(wèi)生公約班級(jí)紀(jì)律公約認(rèn)真完成自己的本職任務(wù),每天必須由衛(wèi)生委員檢查認(rèn)可后,才能離開,教室和清潔區(qū)每天要認(rèn)真打掃,勞動(dòng)工具要愛(ài)護(hù),每次使用完要擺放整齊。1重視教室及走廊的保潔工作,不隨意扔垃圾,保持自己座位周圍環(huán)境衛(wèi)生,不在自己抽屜內(nèi)扔垃圾。2杜絕往教室?guī)称?,更不能進(jìn)教室吃飯,不能上課吃零食,否則一律按違紀(jì)處理。3課間操和升旗公約班級(jí)紀(jì)律公約升旗和廣播操時(shí),及時(shí)參加,不缺席,隊(duì)伍要站整齊,在隊(duì)伍中間要嚴(yán)肅,不交頭接耳。1廣播操動(dòng)作要到位,保持良好的精神狀態(tài),服從體育老師的管理;2公物保管公約班級(jí)紀(jì)律公約保管好自己的課桌椅,不在課桌上亂涂亂畫,貼、刻1不在教室內(nèi)的墻壁上亂涂亂畫,貼、刻。2保管好教室勞動(dòng)工具和玻璃。2愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施。2—不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓—講文明懂禮儀第5部分做文明的學(xué)生中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新時(shí)代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!做文明的學(xué)生①升降國(guó)旗肅立行禮②語(yǔ)言文明,明禮誠(chéng)信③公共場(chǎng)合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體④孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)⑤乘車、購(gòu)物不擁擠做文明的學(xué)生⑥行車走路,遵守交通規(guī)則⑦垃圾不亂扔,草坪不踐踏⑧愛(ài)護(hù)設(shè)施,節(jié)約資源⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方⑩情趣健康,遠(yuǎn)離游樂(lè)場(chǎng)所。說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課堂的收獲?學(xué)生暢所欲言有人問(wèn)蘇格拉底:世界上什么最難?我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你了解自己?jiǎn)??蘇格拉底答道:認(rèn)識(shí)你自己。首先讓我們尋找自己的優(yōu)點(diǎn)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。“天生我才必有用”我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)暗示自己:我可以,我能行。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾,就會(huì)感到生活有盼頭,從而保持奮發(fā)向上的勁頭。自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)的自以為是。我們要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問(wèn)題,而這些正是我們通往成功之路的絆腳石。哪位同學(xué)有勇氣來(lái)正視這些絆腳石?其次讓我們尋找自己的缺點(diǎn)這兩種都屬于遇到問(wèn)題逃避問(wèn)題,缺乏知難而進(jìn)的精神。1、作業(yè)(1)作業(yè)不會(huì)做,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差;(點(diǎn)評(píng):掩耳盜鈴的做法,自欺欺人)(2)老師,我不會(huì)做,但我不想欺騙你,所以我不交作業(yè);(點(diǎn)評(píng):誠(chéng)實(shí)的孩子,遇到問(wèn)題為什么不想辦法解決,而讓自己的包袱越來(lái)越沉重呢?)2、晚修早讀(1)沒(méi)有一定的計(jì)劃,在幾科輪換中時(shí)間匆匆溜走。(2)以討論問(wèn)題開始,閑聊告終。(點(diǎn)評(píng):自制能力差,受不了誘惑)(3)去問(wèn)老師問(wèn)題或到校醫(yī)室看病時(shí)順便到外面散散步(4)看到別人講話,總?cè)滩蛔∫獪愐环荩?)早早讀來(lái)后不能充分利用。

(點(diǎn)評(píng):缺乏自制力,隨意揮霍時(shí)間)(1)上課時(shí)“身在曹營(yíng)心在漢”.(2)上課不積極思考,機(jī)械地去抄筆記。(3)上課光用耳朵聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)有用心,也懶得動(dòng)手。(4)有一小點(diǎn)疑問(wèn),就去和同桌理論,失去了自我思考,同時(shí)也耽誤了后面的聽(tīng)課。(5)想想自己就聽(tīng)不懂,于是這節(jié)課就浪費(fèi)了(6)課上沒(méi)弄懂的問(wèn)題不主動(dòng)找老師和同學(xué)解決,導(dǎo)致問(wèn)題愈積愈多。(7)不喜歡老師,干脆放棄聽(tīng)課。(點(diǎn)評(píng):凡事都不做積極準(zhǔn)備)3、上課總評(píng):(沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,對(duì)自己的人生沒(méi)有計(jì)劃性)不少同學(xué)喜歡轉(zhuǎn)筆。在班級(jí)吃東西,隨意扔,隨意吐。上課有少數(shù)同學(xué)瞌睡、喝水、講話。值日不認(rèn)真,不及時(shí)。有少數(shù)同學(xué)時(shí)間抓得不緊,以上課鈴聲響來(lái)看自己是否該學(xué)習(xí)了,有少數(shù)同學(xué)經(jīng)常有遲到現(xiàn)象。(點(diǎn)評(píng):習(xí)慣差,隨意揮霍時(shí)間)4、其他這些現(xiàn)象都是很平常細(xì)小的事情,每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對(duì)癥下藥,否則他吃再多的藥,他也不一定能治好??;一個(gè)學(xué)生如果不知道造成成績(jī)差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,他也不一定能提高成績(jī)。點(diǎn)評(píng):像這樣的小事或許還有很多,日子一天天地過(guò),事情一件件地做,不知不覺(jué)地就變成了你的一種習(xí)慣。壞習(xí)慣的力量是可怕的。小結(jié):要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績(jī)提不高,你不去改變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,即使換了班級(jí)換了老師也沒(méi)用。只要你一改變,生活也會(huì)隨之變動(dòng)。美國(guó)成功哲學(xué)家金?洛恩說(shuō)過(guò)這么一句話:“成功不是追求得來(lái)的,而是被改變后的自己主動(dòng)吸引而來(lái)的?!毙袨樾睦韺W(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作;同樣道理,任何一個(gè)想法,重復(fù)21天,或者重復(fù)驗(yàn)證21次,就會(huì)變成習(xí)慣性想法。所以,一個(gè)觀念如果被別人或者自己驗(yàn)證了21次以上,它一定已經(jīng)變成了你的信念。習(xí)慣的養(yǎng)成第一階段:1~7天左右。此階段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變,而你也會(huì)覺(jué)得有些不自然,不舒服。第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,繼續(xù)重復(fù),跨入第二階段。此階段的特征是:“刻意,自然”。你已經(jīng)覺(jué)得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會(huì)回復(fù)到從前。因此,你還需要刻意提醒自己改變。第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實(shí)這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段,一個(gè)人已經(jīng)完成了自我改造,這項(xiàng)習(xí)慣就已經(jīng)成為他生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分,它會(huì)自然而然地不停地為人們“效勞”。習(xí)慣形成的三個(gè)階段:寫名言名句貼在桌上警惕自己可以請(qǐng)老師同學(xué)督促自己可以每天定下一個(gè)目標(biāo),時(shí)刻檢查自己了解了習(xí)慣形成的三個(gè)階段之后,同學(xué)們商量看看有什么好辦法來(lái)改變自己的壞習(xí)慣,形成好習(xí)慣?認(rèn)真學(xué)習(xí)是一天,不認(rèn)真學(xué)也是一天,何不認(rèn)認(rèn)真真學(xué)一天。不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)中國(guó)有句古話:江山易改,本性難移。這句話的涵義有兩層:人的本性是很難改變的;人的本性雖然很難改變,但并非改變不了。無(wú)論是什么做法,貴在堅(jiān)持。只要堅(jiān)持你就可以成功。結(jié)語(yǔ)法國(guó)作家羅曼?羅蘭有句名言:性格即命運(yùn)。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們?nèi)绻桓淖儯M不是注定要失???其實(shí),每天克服自己一點(diǎn)點(diǎn)毛病,每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。羅曼?羅蘭養(yǎng)成好

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