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文檔簡介
統(tǒng)編版三年級語文上冊第七單元口語交際:身邊的小事觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,談?wù)勀銓@些行為的看法。要求:觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。要求:觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。
這是一位青年進(jìn)門時為后面的人扶住門。你覺得圖中的人做得對嗎?你看到會是什么樣的心情?1.說清楚事情的經(jīng)過2.表達(dá)自己的看法3.聲音要洪亮交流小技巧每一個小組選出一名代表,參與全班的交流展示。聲音洪亮,說話時眼睛要看著同學(xué)說話連貫,能把小組成員的看法說清楚。要求:交流展示選出代表依次到臺前匯報交流結(jié)果。評議學(xué)生代表的發(fā)言,多鼓勵,多引導(dǎo)。全體互動,組際交流。要求:觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。
這是一位小男孩是出門遛狗,及時清理寵物的排泄物。你覺得圖中的人做得對嗎?你看到會是什么樣的心情?走在前面的同學(xué),打開門后,讓后邊的人先走,最后再自己把門關(guān)上。遛狗時,帶上鏟子和袋子,及時清理狗的糞便。令人感到溫暖的行為乘公交時,大家都在排隊,有人突然插隊。一名游客在墻上亂涂亂畫,還有一名游客爬到樹上拍照。不文明的行為溫暖的行為。不文明行為。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。身邊的“小事”組內(nèi)輪流說匯總看法交際要求:1.清楚地描述某種行為,并表達(dá)自己的看法。(成員)2.匯總小組意見時,盡可能反映每個人的想法。(組長)我發(fā)現(xiàn)我身邊
(某種行為),這是一種
(不文明、令人感到溫暖的行為),我對這種行為的看法是
。
我觀察到我們班有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己流感之后能夠及時戴上口罩,避免傳染給其他同學(xué),是非常有公德心的。
我觀察到爸爸有時候開車的時候會接打電話。這容易引發(fā)交通事故,希望大家能夠勸阻。
小組討論時要注意:一、要注意傾聽每位同學(xué)的發(fā)言;二、要記住別人說的主要信息;三、必要時可以記錄關(guān)鍵信息,不明白時可以追問;四、匯總時,每個同學(xué)的看法都不要遺漏。
上次校長也夸獎了咱們班的垃圾分類做的非常
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