研題型授攻略3+背景類+導(dǎo)學(xué)案 高三統(tǒng)編版（2019）歷史一輪復(fù)習(xí)

題型3背景類【題型特點】背景類材料解析題的設(shè)問指向明確;答案來源于材料或所學(xué)知識,能力要求偏重于概括、歸納能力。其實質(zhì)要求就是要把歷史事物放在特定的歷史條件下認識和評價。具體設(shè)問方式有兩類:一是限定性的設(shè)問,如這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史/社會/經(jīng)濟/政治根源(原因)是什么,根本/主要/直接原因是什么等。二是寬泛性的設(shè)問,如該事件發(fā)生的歷史背景/歷史條件/歷史因素有哪些,其歷史依據(jù)是什么,產(chǎn)生的原因是什么,為什么等。一般包括背景、原因、條件三種不同設(shè)問。背景的范圍最廣,原因或條件是背景的組成部分。條件更注重客觀性,原因注重主觀性。常見的前提是原因,也是條件。導(dǎo)火線是直接原因,不是條件?！窘忸}思路】1.第一種解法:在沒有限定詞的情況下,歷史背景、條件、因素、依據(jù)、原因等可從(國際、國內(nèi))政治、經(jīng)濟、思想文化等方面思考。具體表現(xiàn)為:(1)經(jīng)濟方面的內(nèi)容可從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政治根源(原因)是什么,根本/主要/直接原因是什么等。(2)政治方面的內(nèi)容可從政局、制度、政策、階級、民族、外交、軍事等方面思考。(3)思想文化方面的內(nèi)容可從思想、科技教育等方面思考。2.第二種解法:歷史背景是特定條件下的產(chǎn)物,在很多方面都有一定的時空限制。這就需要考生從縱向、橫向、特定對象本身三個角度進行綜合思考,然后排除那些與設(shè)問關(guān)聯(lián)程度不大的歷史事實,最后得出試題答案。3.第三種解法:背景是對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境,必然會涉及不同的主體。我們可以從歷史事件本身涉及的不同主體分析,江蘇新高考多是小切入點設(shè)問,所有的背景、原因類試題,最后一點,都是聚焦于材料本身提供的信息上。答案的組織過程,由遠及近,由彼及此?！敬痤}模板】1.時代背景、時代特征。2.當時發(fā)生的重大歷史事件。3.個人積極推動或政府重視。4.材料信息中具體情況的概括?！菊骖}示例】(2023?江蘇卷?17?節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求:材料17-18世紀,隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國,以絲綢為載體的中國服飾文化逐漸被歐洲人了解。一些英國女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說,凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中,至少有一個房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的。而當來自東方的紡織品不能滿足市場需求時,歐洲工匠開始設(shè)計、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時通常會融入西方的裁剪和縫制方法。當時有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,從中汲取了靈感,開始自由表達自己的奇思異想。——摘編自劉海翔《歐洲大地的中國風(fēng)》等據(jù)材料,概括中國服飾在近代歐洲傳播的基本情況,并結(jié)合所學(xué)知識,說明其歷史背景。(8分)信息要素答案信息1:“17-18世紀,隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國”時代背景、時代特征新航路開辟/海外擴張(2分)信息2:“17-18世紀,隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國”當時發(fā)生的重大歷史事件世界市場基本形成(2分)信息3:“17-18世紀”“當時有些歐洲藝術(shù)家……開始自由表達自己的奇思異想”當時發(fā)生的重大歷史事件啟蒙運動(2分)信息4:“以絲綢為載體的中國服飾文化逐漸被歐洲人了解”“凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中,至少有一個房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的。而當來自東方的紡織品……歐洲工匠開始設(shè)計、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品”材料信息中具體情況的概括中國絲織品暢銷/中華文化在歐洲傳播(“中國熱”)(2分)【實戰(zhàn)演練】1.(2021·江蘇第一次適應(yīng)性卷?18B?節(jié)選)閱讀材料,完成下列要求:材料公元前212年,秦始皇在北方修建了“直道”這一古代軍事“高速公路”。直道起于首都咸陽附近的云陽,直達長城最北端的九原郡,全長1800秦里。秦王朝的騎兵從云陽出發(fā),在直道上急行三天三夜,即可馳騁在陰山腳下,北擊匈奴。近年來,有學(xué)者對直道進行了調(diào)查。他們認為,《史記》“塹山堙谷”的記載實際是“將山體斜面的土石削平,填入低洼的山谷”。直道平均寬30米,最寬處可達50米。修建者為了避免道路沿著黃土高原特有的縱橫交錯的侵蝕溝谷迂回,選擇了在筆直延伸的山脊上修建,極大地縮短了修建時間。對秦始皇來說,直道是他實現(xiàn)中華帝國夢的重大工程。——摘編自(日)鶴間和幸《始皇帝:秦始皇和他生活的時代》據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析秦直道得以成功修建的原因。(5分)答案:統(tǒng)一國家的建立(2分);秦始皇的重視(1分);中央集權(quán)下動員能力強(中央集權(quán)的正面作用)(1分);技術(shù)水平高/路線設(shè)計合理/智慧(1分)2.閱讀材料,回答問題。材料一1492年后,當歐洲船只將成千上萬的物種運到大洋彼岸的新家園時,全球的生態(tài)系統(tǒng)開始了碰撞與融合。有學(xué)者將其稱為“哥倫布大交換”,正是它讓意大利有了西紅柿,美利堅有了橙子,瑞士有了巧克力,泰國有了辣椒。毫無意外,哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸,就像它在經(jīng)濟領(lǐng)域引起的震蕩一樣,這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一。——摘編自[美]查爾斯·曼恩《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》材料二新航路開辟后,出現(xiàn)了史無前例的大規(guī)模人口遷徙。16世紀初,第一批奴隸從非洲被直接運往美洲,萬惡的黑奴貿(mào)易開始,持續(xù)時間長達三四百年?！?680—1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名,獲利極為豐厚。黑奴貿(mào)易還是支撐當時世界上最活躍的大西洋貿(mào)易體系的基礎(chǔ)。統(tǒng)計顯示,1709—1787年間,英國從事海外貿(mào)易的船只增加了4倍,開往非洲的船只增長了11倍。造船業(yè)的發(fā)展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多,引起連鎖反應(yīng),促進了其他制造業(yè)的發(fā)展。——摘編自王斯德主編《世界通史》(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識,寫出隨著“歐洲船只”一起進入美洲且極大地影響了美洲經(jīng)濟生活的兩種主要糧食作物。列舉“商業(yè)革命”的具體表現(xiàn),以佐證“哥倫布的遠航”在歐洲“經(jīng)濟領(lǐng)域引起的震蕩”。答案:(1)作物:小麥、水稻。表現(xiàn):歐洲商人奔走于世界各地;商品市場擴大;英法荷等國建立特權(quán)貿(mào)易公司;歐洲商路和貿(mào)易中心改變。(2)資本主義的發(fā)展掩蓋