江蘇海安高級中學(xué)高二年級下學(xué)期期中考試語文試題

...wd......wd......wd...2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二語文試卷語文Ⅰ卷一、語言文字運用〔15分〕1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕當(dāng)社會完成了一定的物質(zhì)積累的時候，文化的需求又會重新回來。當(dāng)物質(zhì)生活豐富了，人們又會追求一種▲的生活，甚至?xí)渡碛谖幕?，渴望在其中找到▲的去處。沒有文學(xué)的世界，必定是一個堅硬、僵死的世界，這樣的世界，顯然不適合人類居住。因為人心所需要的▲，并不會從這個世界里產(chǎn)生出來。A．典雅安身立命春風(fēng)化雨B．風(fēng)雅安身立命春暖花開C．典雅安貧守道春風(fēng)化雨D．風(fēng)雅安貧守道春暖花開2.以下詩句中，使用了借代手法的一項為哪一項〔3分〕A．牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄B．江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰C．滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞D．不知江月待何人，但見長江送流水3.以下各句中，沒有語病的一項為哪一項〔3分〕A．杜甫一生坎坷，卻憂國憂民，他用詩歌記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變，表達了崇高的仁愛精神和強烈的憂患意識，因而被稱為“史詩〞。B．《史記》中的精彩故事情節(jié)、生動人物形象，觸動了歷代詩人的思古幽情。據(jù)不完全統(tǒng)計，漢代至清代吟詠《史記》中的人物的詩歌有近600首左右。C．中興通訊表示，不會放棄通過溝通對話解決問題的努力，也有決心通過法律允許的一切手段維護自身的合法權(quán)益，維護全體員工和股東的合法利益。D．20字小詩《苔》在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上被鄉(xiāng)村教師梁俊和山里孩子小梁重新喚醒。孩子們樸質(zhì)無華的天籟之聲，不僅感動了億萬國人，也唱哭了庾澄慶和曾寶儀。4.以下各項中，對有關(guān)詩句理解不正確的一項為哪一項〔3分〕A．“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。〞由于詩人當(dāng)時身處唐代繁榮的“開元盛世〞，春風(fēng)得意，再加上好友相聚，怎能不盡情暢飲，把酒言歡B．“人事有代謝，往來成古今〞這兩句不似一般詩歌起筆寫景，而是憑空落筆，抒寫登臨之感，和全詩貌離神合。正如古人所評“起得高古〞，引出了作者的浩瀚心事。C．“生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草〞表現(xiàn)了當(dāng)時“重男輕女〞社會心理的變化。這是作者對戰(zhàn)爭的殘酷以及給人民帶來痛苦的發(fā)自肺腑的血淚控訴。D．“明月隱高樹，長河沒曉天〞中的“隱〞和“沒〞暗示詩人與友人徹夜未眠，更說明時光催人離別，不為離人暫停須臾，令人傷感的難舍難分時刻終于到來了。5.對下面的曲線圖解讀不正確的一項為哪一項〔3分〕A．在工作前期，團隊的工作效率呈上升趨勢，鼓勵力度逐漸加大B．當(dāng)工作進展到中期時，團隊的工作效率開場逐步下降，鼓勵力度進一步提高C．當(dāng)工作進展到后期時，團隊的工作效率再次呈上升趨勢，鼓勵力度逐步降低D．鼓勵力度跟工作效率不成正比，因此鼓勵在團隊中并不起作用二、文言文閱讀〔27分〕〔一〕閱讀下面一段文言文，完成6～9題?！?2分〕郭嘉，字元禮，濮陽人。祖昂，父惠，俱以戰(zhàn)功顯。嘉大方有大志，始由國子生登泰定三年進士第，授彰德路林州判官，累遷翰林國史院編修官，除廣東道宣慰使司都元帥府經(jīng)歷。未幾，入為京畿漕運使司副使，尋拜監(jiān)察御史。會朝廷以?？芷?，欲于浙東溫、臺、慶元等路立水軍萬戶鎮(zhèn)之，眾論紛紜莫定。擢嘉禮部員外郎，乘驛至慶元，與江浙行省會議可否。嘉至，首詢父老，知其弗便，請罷之。會方擇守令綏靖遼東，乃授嘉廣寧路總管，兼諸奧魯勸農(nóng)防御。屬盜起，軍旅數(shù)興，供餉無虛日。民苦糴轉(zhuǎn)輸，而吏胥得因時為奸。嘉設(shè)法計其戶口，第其甲乙，民甚便之。有詔團結(jié)義兵，嘉招集民數(shù)千，教以坐作進退，萬、千、百夫各統(tǒng)以長，號令齊一，賞罰明信。故東方諸郡，人民幣糧之富，甲兵之精，稱嘉為最。十八年，寇陷上京，嘉聞之，躬率義兵出御。既而遼陽陷，嘉將眾巡邏，去城十五里，遇青號隊伍百余人，始言官軍，嘉疑其詐，俄果脫青衣變紅。嘉出馬射賊，分兵兩隊而夾攻之，生擒賊數(shù)百，死者無算。嘉見賊勢日熾，孤城無援，乃集同官議攻守之計，眾皆失措，嘉曰：“吾計決矣。〞因竭家所有衣服財物犒義士，以勵其勇敢，且曰：“自我祖宗，有勛王室，今之盡忠，吾分內(nèi)事也。況身守此土，當(dāng)生死以之，余缺乏恤矣。〞頃之，賊至，圍城亙數(shù)十里，有大呼者曰：“遼陽我得矣，何不出降！〞嘉挽弓射呼者，中其左頰，墮馬死，賊稍引退，嘉遂開西門逐之，賊大至，力戰(zhàn)以死。事聞，贈崇化宣力效忠功臣、資善大夫、河南江北等處行省左丞、上護軍，封太原郡公，謚忠烈?！补?jié)選自《元史·列傳第八十一·郭嘉傳》6.對以下加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項(3分)A.擢嘉禮部員外郎擢：提拔B.嘉挽弓射呼者挽：提起C.有詔團結(jié)義兵，嘉招集民數(shù)千團結(jié)：組織集結(jié)D.會方擇守令綏靖遼東綏靖：安撫平定7.以下對文中相關(guān)內(nèi)容的講解，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．國子生，又稱國學(xué)生、太學(xué)生，指在國子監(jiān)就讀的學(xué)生，一般為官員子弟，也有由捐納而得者，入監(jiān)就學(xué)者有貢生、監(jiān)生之分，通稱為國子監(jiān)生。B．驛，舊時供傳遞公文的人過往商旅中途休息、換馬的地方，也指供傳遞公文使用的馬。文中的“驛〞就是指驛馬或馬拉的驛車。C．路，始于宋代，宋元時代行政區(qū)域名。宋代的路相當(dāng)于明清的省，元代采用行省制度，行省下設(shè)路、府、州、縣，形成四級地方行政制度。D．謚，即謚號，始于西周，是對已故的帝、妃、諸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事跡進展評定后，給予表揚的稱號。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)屬盜起，軍旅數(shù)興，供餉無虛日?！?分〕(2)當(dāng)生死以之，余缺乏恤矣。(2分)9.根據(jù)第三段，簡要列舉郭嘉“忠烈〞的具體表現(xiàn)。〔2分〕〔二〕課內(nèi)文言文翻譯〔15分〕10.把以下選自課本中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔1〕沛父兄固請，乃并復(fù)豐，比沛?！?分〕〔2〕軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍?！?分〕〔3〕管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸?！?分〕〔4〕屈平屬草稿未定，上官大人見而欲奪之，屈平不與?！?分〕〔5〕信乃解其縛，東鄉(xiāng)坐，西鄉(xiāng)對，師事之?！?分〕三、古詩詞鑒賞〔8分〕閱讀下面兩首詩歌，然后答復(fù)以下問題?！?分〕落梅劉克莊一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻。飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。亂點莓苔①多莫數(shù)，偶粘衣袖久猶香。東風(fēng)謬掌花權(quán)柄，卻忌孤高不主張。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏單獨愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！咀ⅰ竣佥Γμ\植物，生長在陰濕的地方。11.這兩首詩歌有“異曲同工〞之妙，請從內(nèi)容和手法兩方面，對“同工〞之處作簡要分析?！?分〕12.“東風(fēng)謬掌花權(quán)柄，卻忌孤高不主張〞這兩句詩中蘊含了作者若何的情感〔4分〕四、名句名篇默寫〔8分〕13.補寫出以下名句名篇中的空缺局部〔1〕細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟?！捕鸥Α堵靡箷鴳选贰??！?〕竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！餐蹙S《山居秋暝》〕〔3〕戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！哺哌m《燕歌行》〕〔4〕天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！怖畎住秾⑦M酒》〕〔5〕熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。〔李白《夢游天姥吟留別》〕〔6〕春江潮水連海平，海上明月共潮生?！矎埣僭O(shè)虛《春江花月夜》〕〔7〕安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！〔李白《夢游天姥吟留別》〕〔8〕千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！矂⒂礤a《浪淘沙》〕五、現(xiàn)代文閱讀〔一〕〔20分〕閱讀下面的作品，完成14～17題。兒子的否決權(quán)[英]哈代①一天晚上，只有他們母子倆在他們那樸素的郊區(qū)住所里——那里的生活不是明朗的，而是陰沉的，這時，她才終于打破了沉默。在宣布自己可能改嫁的同時，為了緩和口氣，她向他保證說這還是遙遠的將來的事，到那時他將能離開她而獨立生活了。②兒子認為這個想法非常合情合理，還問她是不是看中了誰，她沒有馬上答復(fù)，他似乎有某種猜疑。他說，但愿自己的繼父是一個上等人。③“算不了一個上等人，〞她怯生生地說，“他的情況和我在認識你父親以前的情況差不多。〞就這樣一點一點地把全部情況透露給了他。有一會兒，年輕人繃緊著臉，然后滿臉漲得通紅，俯在桌子上，突然痛哭起來。④他的母親走上前去吻他，他臉上但凡能吻到的地方都吻遍了，又拍拍他的背哄他，就像他還是嬰兒一樣。她自己也一直哭著。等到這場大哭稍微平息一些，他就匆匆地走到自己房里，閂了門。⑤她在門外等著，聽著，從鎖眼里進展勸說。過了很久他才在里面搭腔，一開口就嚴詞厲色?！拔覟槟愀械叫邜u！那樣會毀了我！想嫁一個可憐巴巴的鄉(xiāng)下佬！一個下等人！一個大老粗！會使我在全英國的上等人眼里把臉丟盡！〞⑥“別說了——也許我錯了！我盡量去消除這個念頭好了！〞她哀求道。⑦那個夏季，倫道夫還沒有離開她以前，薩姆來了一封信，告訴她說他的運氣出乎意料的好，店子弄到了手，他已經(jīng)是店主。那是鎮(zhèn)上最大的一家，兼賣水果和蔬菜。他認為有朝一日可以成一個家，即使她住進去也不算委屈，并問能不能到城里去看看她。⑧她偷偷地和他會了面，告訴他還得等她最后的答復(fù)。秋季慢慢地挨過去。當(dāng)倫道夫回家過圣誕節(jié)時，她又提起這件事，但是那個小紳士毫不通融。⑨于是有幾個月沒有提這事，然后舊語重提，但因他深惡痛絕而放棄，而后又提起。就這樣，那個溫順的女人又講道理，又苦苦哀求，四五年漫長的日子不知不覺就過去了。這時，忠實的薩姆有點孤注一擲地重新開場向她求婚。莎菲的兒子如今已經(jīng)是個大學(xué)生。有一年他從牛津大學(xué)回家過復(fù)活節(jié)，她再次提起這個話題。她爭辯說，他只要一被授予圣職，就會有自己的家，像她這樣不通文法、愚昧無知的人在他家里會是個累贅，不如眼不見為凈。⑩和以前相比，他現(xiàn)在生起氣來更像個男子漢，但還是不同意。她這一方呢，也更加堅持己見，因此他擔(dān)憂自己不在的時候她恐怕靠不住。他怒不可遏，對她的俗氣無比輕蔑，這種氣勢使他完全占了上風(fēng)。最后他把她帶進自己的臥室，來到他為個人祈禱而設(shè)立的一個小小的十字架和圣壇面前，要她跪下來發(fā)誓，說沒有他的允許她不會和薩姆·霍布森結(jié)婚?！斑@是我對父親應(yīng)盡的義務(wù)！〞他說。?那可憐的女人發(fā)了誓，心想他一旦被授了圣職，忙于教會工作時，態(tài)度就會軟下來。但是她的愿望落空了，到這個時候他所受的教育已經(jīng)使他沒有多少人性，因此他毫不動搖，雖然他的母親本來滿可以和她那個忠實的水果蔬菜店主過一種粗茶淡飯、怡然自得的生活，而且誰也不會因此而受到損害。?隨著時間的過去，她的腳跛得越來越厲害，很少離開位于城南那條長長的主要街道上的家，守在家里，心力似乎在逐漸衰竭?！拔覟槭裁床荒軐λ_姆說我要嫁給他為什么〞當(dāng)沒有人在近旁的時候她常常哀哀地自言自語。?大約四年以后的某一天，一個中年人站在阿爾德布里克姆鎮(zhèn)上最大的水果蔬萊店門口。他是店主，但今天沒有穿平常那套工作服，而是穿上了整潔的黑衣褲，窗板也關(guān)上了。一列出殯的隊伍從火車站那邊過來，經(jīng)過他的店門口。出了鎮(zhèn)子，向蓋密德村走去。中年人眼里滿含淚水，帽子拿在手里，看著車隊過去。出殯車上一個身穿大馬甲、臉刮得很光的年青牧師陰沉沉地看著站在那里的店主。(選自《哈代短篇小說選》，有刪改)【注】故事情節(jié)提示：農(nóng)村姑娘莎菲出于對年長牧師的敬畏，舍棄了自己的情人薩姆，嫁給了牧師，過了十幾年近乎僵化的生活。丈夫死后，她想改嫁，又受到兒子倫道夫的阻撓，以上選段是小說的結(jié)尾局部。14.第①段中畫線的句子在文中有何作用請簡要分析。〔4分〕15.請簡要概括倫道夫的形象特點。〔4分〕16.請簡要賞析第?小節(jié)中畫線的句子?！?分〕“我為什么不能對薩姆說我要嫁給他為什么〞17.請結(jié)合文本內(nèi)容，探究造成莎菲人生悲劇的原因?！?分〕六、現(xiàn)代文閱讀〔二〕〔12分〕閱讀下面的作品，完成18～19題。論讀書林語堂①讀書本是一種心靈的活動?！叭f般皆下品，惟有讀書高〞，讀書向來被稱為雅事樂事。但是現(xiàn)在雅事樂事已經(jīng)不雅不樂了。今人讀書，或為取資格，得學(xué)位；或為求爵祿，刮地皮；或為做走狗，擬宣言……諸如此類，皆非讀書本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好學(xué)好問，及其長成，受種種的俗見俗聞所蔽，毛孔骨節(jié)，如有一層包膜，失了聰明，逐漸頑腐。讀書便是將此層蔽塞聰明的包膜剝下。能將此層剝下，才是讀書人。②同一本書，同一讀者，一時可讀出一時之味道出來。四十學(xué)《易》是一種味道，五十而學(xué)《易》，又是一種味道。自己見解愈深，學(xué)問愈進，愈讀得出味道來。也許我們幼時未進小學(xué)，或進小學(xué)而未讀過地理，或讀地理而未覺興味；然今日逢閩變時翻看閩浙邊界地圖，便覺津津有味?；蚴墙性S欽文在獄中讀清初犯文字獄的文人傳記，才別有一番滋味在心頭。③程子謂《論語》讀者有此等人與彼等人，有讀了全然無事者，亦有讀了不知手之舞之足之蹈之者。凡人讀書必找一位氣質(zhì)相近的先賢作為教師，這是所謂讀書必須得力一家。不可昏頭昏腦，聽人戲弄。一人同時愛莊荀，或同時愛蘇程是不可能的事。找到文學(xué)上之情人，必胸中感覺萬分痛快，而魂靈上發(fā)生猛烈影響，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界。尼采師叔本華，蕭伯納師易卜生，雖皆非及門弟子，而思想相承，影響極大。當(dāng)二子讀叔本華、易卜生時，思想上起了大影響，是其思想萌芽學(xué)問生根之始。④詩或好李，或好杜，文或好蘇，或好韓，讀其所好，說得好的道理出來?；蚓固K韓皆不好，亦不必慚愧，亦須說出不好的理由來?；蚰趁宋募?，眾人所稱而你獨惡之，自己學(xué)力、見識未到，或己是而人非。等過幾年學(xué)力已到，仍己是人非，則將來必發(fā)現(xiàn)與己有同感之人。劉知幾少時讀《前后漢書》，怪前書不應(yīng)有《古今人》表，后書宜為更始立紀。當(dāng)時聞?wù)哓?zé)以童子輕議前哲，乃“赧然自失，無辭以對〞，后來偏偏發(fā)現(xiàn)張衡范曄等，持見與之一樣。因其讀書皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成《史通》一書。如此讀書，處處有我的真知灼見，得一分見解是一分學(xué)問，除一種俗見，算一分進步，才不會落入圈套。(選自林語堂《論讀書》，有刪改)18.文中畫線的句子運用了什么論證方法有何作用〔6分〕找到文學(xué)上之情人，必胸中感覺萬分痛快，而魂靈上發(fā)生猛烈影響，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界。19.請根據(jù)文章內(nèi)容，簡要闡釋應(yīng)該若何讀書?！?分〕七、作文〔70分〕20.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。對待他人、外物，有不同的視覺方式：仰視、俯視、平視等。不同的視覺方式透視出不同的內(nèi)心世界，折射出不同的人生態(tài)度。語文Ⅱ卷(附加題)一、閱讀材料。完成21～23題。(10分)詩之三百篇、十九首,詞之五代、北宋,皆無題也。非無題也,詩詞中之意,不能以題盡之也。自《花庵》《草堂》每調(diào)立題,并古人無題之詞亦為之作題。如觀一幅佳山水而即曰此某山某河可乎詩有題而詩亡詞有題而詞亡然中材之士鮮能知此而自振拔者矣。(王國維《人間詞話》)21.用斜線“/〞給上面文言文中的畫線局部斷句。(限6處)(6分)22.詞在古代除“長短句〞外,還有許多別稱,請另外寫出兩個。(2分)23.用自己的話概括上面這段話中所包含的作者的觀點。(2分)二、名著閱讀：〔20分〕24.下面對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的兩項是(5分)〔〕《家》以20年代初期中國內(nèi)地城市四川成都為背景，真實地寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品在揭露這個封建家庭罪惡的同時，還側(cè)重表現(xiàn)了封建制度、封建禮教對青年一代的摧殘和迫害?！都摇愤€重點描寫了幾個有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和琴。這三個女子雖然性格不同——梅悒郁，琴賢慧，鳴鳳善良卻柔中有剛；她們的社會地位也不同，但她們的悲劇結(jié)局卻是一樣的。〔“琴〞改為“瑞玨〞〕香菱學(xué)詩，共定三稿。一稿寶釵否認，黛玉給予局部肯定與鼓勵；二稿，黛玉、寶釵加以否認；三稿，是香菱“精血誠聚〞，夢中所得，眾姐妹一致稱贊?！都t樓夢》中，晴雯因周瑞家的挑唆而被逐出大觀園?；丶液?，晴雯一病不起，在寶玉探望她的當(dāng)夜香消玉殞。第二天，寶玉前去憑吊，并作《芙蓉女兒誄》。〔周瑞家的改為王善寶家的〕《紅樓夢》中，劉姥姥前兩次進榮國府都得了不少銀子，第三次進榮國府時，賈母已死，鳳姐在重病中把自己的獨生女兒托付給她。25.簡答題〔15分〕〔1〕請概括《紅樓夢》第六十一回“投鼠忌器寶玉瞞臟〞的故事情節(jié)。〔4分〕〔2〕《紅樓夢》中，有四大烈婢，分別是晴雯、金釧、鴛鴦、司棋。除了晴雯外的其他三婢的主子各是誰她們?nèi)恕傲舀曋憩F(xiàn)分別是什么〔6分〕〔3〕簡要評述《家》中覺民這一人物形象〔5分〕三、材料概括分析題〔10分〕閱讀下面的材料，完成6～7題。魯迅說:“漢文慢慢壯大是時代使然,但華美好看,卻是曹丕提倡的功績。〞曹丕認為人壽有限,而文章可流傳不朽?？梢姴茇еv求和提倡文章華美是與他對人生“不朽〞的追求相聯(lián)系的。這樣一來,魏晉文學(xué)及其形式本身,其價值和地位便大不同于兩漢。在漢代,文學(xué)實際總是宮廷玩物。司馬相如、東方朔這些專門的語言大師都是皇帝弄臣,處于“俳優(yōu)畜之〞的地位。在兩漢,文學(xué)與經(jīng)術(shù)沒有分家,門閥大族累世經(jīng)學(xué),家法師傳,是當(dāng)時的文化保存者和壟斷者。他們認為真正有價值有意義能傳之長遠以至不朽的,只有由文學(xué)表達出來的他們個人的思想、情感、精神、品格,從而刻意作文,確認詩文具有自身的價值意義,不只是功利附庸和政治工具。自魏晉到南朝,講求文辭的華美,文體的劃分,文筆的區(qū)別,文思的過程,文作的評議,文理的探求,以及文集的匯纂,都是前所未有的現(xiàn)象。它們成為這一歷史時期意識形態(tài)的突出特征。從玄言詩到山水詩,則在創(chuàng)作題材上反映了這種自覺。文的自覺要求用形象來談玄論道和描繪景物。在具體創(chuàng)作批評上也是如此。曹植當(dāng)時具有很高的文學(xué)地位,鐘嶸比之為“譬人倫之有周孔①〞。從他開場,講究詩的造詞煉句。正是這一點,使他能作為創(chuàng)始代表,將后世詩詞與難以句摘的漢魏古詩劃了一條界限。它從一個極端,把追求“華美好看〞的“文的自覺〞這一特征表現(xiàn)出來了。〔①周孔,即周公與孔子〕(節(jié)選自李澤厚《美的歷程》,廣西師范大學(xué)出版社,有刪改)26.漢代文學(xué)有什么特點請根據(jù)文意加以概括。(6分)27.請具體解釋“譬人倫之于周孔〞在文中的作用。(4分)

參考答案1.答案B解析“典雅〞指優(yōu)美不粗俗；“風(fēng)雅〞指文雅，側(cè)重于具有一定的文學(xué)修養(yǎng)。根據(jù)語境，應(yīng)用“風(fēng)雅〞?！鞍采砹⒚曋干钣兄洌裼兴耐?；“安貧樂道〞指安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準則。語境表達的是找尋一種寄托，應(yīng)用“安身立命〞?！按猴L(fēng)化雨〞指適宜草木生長的風(fēng)雨，比喻良好的教育。不合語境。“春暖花開〞這里指溫暖、柔軟和美好的境界。2.答案C〔A夸大B比喻D擬人〕3.答案CA主語跟賓語不搭配，將“用〞改為“的〞；B不合邏輯，去掉“近〞或“左右〞；D語序不當(dāng)，將“不僅〞和“也〞后面的內(nèi)容對調(diào)。4.答案D5.答案A〔“春風(fēng)得意〞“盡情暢飲，把酒言歡〞理解有誤〕6.答案B拉開7.答案D〔“謚號〞或褒或貶或同情〕8.正趕上盜賊起事，幾次動用軍隊，沒有一天不供給軍餉的?！病皩侉暋ⅰ盁o虛日〞各1分〕應(yīng)當(dāng)與之共生死，其余不值得憂慮了?！裁烤?分〕9.〔1〕拿出全部家產(chǎn)，犒賞義兵，激發(fā)斗志?！?〕將盡忠朝廷視為己任，誓死守衛(wèi)疆土?！?〕奮力作戰(zhàn)，英勇犧牲?！泊鸪鰞牲c即可〕郭嘉字元禮，濮陽人。祖父郭昂，父親郭惠，都因戰(zhàn)功而顯貴。郭嘉意氣激昂，胸懷大志，最初由國子生中泰定三年進士，被授為彰德路林州判官，經(jīng)屢次升遷，官至翰林國史院編修官，被授予廣東道宣慰使司都元帥府經(jīng)歷。不久，入朝任京畿漕運使司副使，不久被授為監(jiān)察御史。適逢朝廷因為海盜作亂，想在浙東溫州、臺州及慶元三路建設(shè)水軍萬戶來鎮(zhèn)守。大家議論紛紛不能定下來。提拔郭嘉為禮部員外郎，乘著驛車到慶元，與江浙行省會同商議可否實行。郭嘉到后，先詢問父老，得知這樣做不適宜，請求廢止。適逢朝廷選擇地方官安撫平定遼東，于是授郭嘉為東寧路總管，兼任諸奧魯勸勉農(nóng)民防御。正趕上盜賊起事，幾次動用軍隊，沒有一天不供給軍餉的。百姓苦于糧食的征購和轉(zhuǎn)運，而官吏得以乘機狼狽為奸，郭嘉便設(shè)法根據(jù)他們的戶口多少，排列他們的甲乙等第，百姓覺得非常方便。朝廷下詔命令集結(jié)義兵，郭嘉便設(shè)法招募數(shù)千百姓，教給他們攻防進退的方法，每萬人、千人、百人各以長官相統(tǒng)領(lǐng)，號令整齊劃一，賞罰嚴明守信。所以在東方各郡中，要論人民幣糧的富足，甲兵的精銳，以郭嘉任職的廣寧路為最。十八年，賊寇攻下上京，郭嘉聽說后，親自率兵抵御。不久，遼陽陷落，郭嘉率領(lǐng)眾人巡邏。離城十五里，遇到穿青色號衣的隊伍五百多人，謊稱是官軍，郭嘉疑心他們是偽裝的，不一會兒他們果然脫下青衣變成紅衣。郭嘉騎馬出陣射殺賊寇，分兵兩隊夾攻他們，活捉賊寇數(shù)百人，死的人不計其數(shù)。郭嘉見賊寇勢力日益強大，孤城沒有援助，于是召集諸同僚商議攻守之策，大家都驚慌失措。郭嘉說：“我的主意已定。〞于是拿出家中所有的衣服財物犒賞義兵，用來鼓勵他們勇敢戰(zhàn)斗。并且說：“自我祖宗以來，對王室都有功勛，我現(xiàn)在盡忠朝廷，是分內(nèi)之事。何況我受命守衛(wèi)這塊土地，應(yīng)當(dāng)與之共生死，其余不值得憂慮了。不久，賊寇到達，圍城達數(shù)十里，有人大聲呼叫道：“遼陽我已經(jīng)取得了，為什么不出來投降！〞郭嘉拉弓射那個呼叫的人，射中他的左面頰，墮落下馬而死，賊寇漸漸向后退卻。郭嘉于是翻開西門追逐他們，賊寇大批趕到，郭嘉奮戰(zhàn)而死。朝廷得知此事，追贈崇化宣力效忠功臣、資善大夫、河南江北等處行省左丞、上護軍，追封太原郡公，謚號“忠烈〞。11.內(nèi)容：同寫梅花遭遇不幸〔1分〕卻香氣不改的品格〔1分〕；手法：都運用了托物言志〔借物喻人、借物詠懷〕的手法〔1分〕，借梅花表達詩人高潔不屈的品格〔1分〕。12.①對當(dāng)權(quán)者〔“東風(fēng)〞〕，嫉賢妒能、打擊人才的強烈不滿；②對梅花高潔傲岸〔“孤高〞〕品格的熱情贊美；③對自己仕途不遇、屢遭迫害打擊的無比悲憤?！泊鸪鲆稽c2分，兩點3分，三點4分〕13.〔1〕細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟?！捕鸥Α堵靡箷鴳选贰??！?〕竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！餐蹙S《山居秋暝》〕〔3〕戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?！哺哌m《燕歌行》〕〔4〕天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。〔李白《將進酒》〕〔5〕熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔?！怖畎住秹粲翁炖岩髁魟e》〕〔6〕春江潮水連海平，海上明月共潮生?！矎埣僭O(shè)虛《春江花月夜》〕〔7〕安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！〔李白《夢游天姥吟留別》〕〔8〕千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！矂⒂礤a《浪淘沙》〕14.①環(huán)境描寫，交代了故事發(fā)生的地點；②營造了沉郁的氣氛，暗喻時代背景；③暗示人物的悲劇命運〔故事的悲劇結(jié)局〕；④為下文寫兒子不同意母親改嫁作鋪墊。〔每點1分，大意正確即可〕15.倫道夫是一個自私冷酷〔1分〕、頑固專制〔1分〕、貴族等級思想濃厚〔1分〕的宗教衛(wèi)道士〔1分〕。16.①這是莎菲婚姻遭拒、身心俱疲后，對自己不幸命運的迷茫困惑與苦苦追問；②形象地寫出了莎菲在兒子和愛人之間的兩難境地和對現(xiàn)實社會的無可奈何；③連用兩個“為什么〞，引起讀者對莎菲不幸命運的思考，寄寓了作者深深的同情。