陜西省咸陽市秦都區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級下學(xué)期5月期中歷史試題（解析版）

2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試七年級歷史試題老師真誠地提醒你：1.本試卷共6頁，滿分60分；2.答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；3.書寫要認(rèn)真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（共12道試題，每題2分，計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.如圖是某同學(xué)整理“隋統(tǒng)一全國”的資料卡片，其中“____”處是（）____年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。隋統(tǒng)一、結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。A.589年 B.605年 C.618年 D.960年【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“隋統(tǒng)一全國”可知，589年隋文帝滅陳，統(tǒng)一全國，A項(xiàng)正確；605年是隋煬帝開鑿大運(yùn)河開始的時(shí)間，排除B項(xiàng)；618年是隋朝滅亡的時(shí)間，排除C項(xiàng)；960年是趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.在學(xué)習(xí)唐朝歷史時(shí)，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下資料包。這個(gè)資料包名稱最有可能是（）描述婦女騎馬、打球、射箭的詩歌陜西歷史博物館“婦女妝容館”敦煌文書中的“放妻文書”A.多彩的文學(xué)藝術(shù) B.雙向的中外交流 C.開放的社會風(fēng)氣 D.繁榮的商業(yè)貿(mào)易【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“描述婦女騎馬、打球、射箭詩歌”“婦女妝容館”“放妻文書”并結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是唐朝婦女的社會活動及妝容，體現(xiàn)的是唐朝時(shí)期開放的社會風(fēng)氣，C項(xiàng)正確；多彩的文學(xué)藝術(shù)主要涉及唐詩、書法、繪畫等，材料沒有涉及，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及中外交流，反映的是唐朝婦女的社會活動及妝容，體現(xiàn)的是唐朝時(shí)期開放的社會風(fēng)氣，排除B項(xiàng)；商業(yè)貿(mào)易是指專門從事商品收購、調(diào)運(yùn)、儲存和銷售等經(jīng)濟(jì)活動，材料沒有涉及，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.詩史互證。下面兩首詩反映了唐玄宗統(tǒng)治前后期的社會狀況，其轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）《憶昔二首》憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！稛o家別》萬國盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。A.開元盛世 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.陳橋兵變【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“憶昔開元全盛日”可知，開元是唐玄宗的年號，體現(xiàn)了杜甫對“開元盛世”的描寫，“萬國盡征戍”則描寫到處都是戰(zhàn)亂，結(jié)合所學(xué)可知，唐玄宗統(tǒng)治后期發(fā)生了安史之亂，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂不斷，社會凋敝，B項(xiàng)正確；《憶昔》描寫了開元盛世的繁榮景象，與《無家別》無關(guān)，因此，不是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，排除A項(xiàng)；黃巢起義發(fā)生于唐末，此時(shí)杜甫已經(jīng)去世，排除C項(xiàng)；陳橋兵變是宋太祖趙匡胤建立北宋的一次政變，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.科舉制自創(chuàng)立以來，成為此后歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年。下列表述與宋初科舉制發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)的是（）A.創(chuàng)立進(jìn)士科，正式確立科舉制B.增加科舉考試科目，鼓勵士人報(bào)考C.創(chuàng)立殿試制度，皇帝親自面試考生D.大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，宋朝注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。宋朝大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速?？婆e制的發(fā)展，對宋朝社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，D項(xiàng)正確；隋煬帝時(shí)期創(chuàng)立進(jìn)士科，科舉制正式確立，排除A項(xiàng)；增加科舉考試科目，鼓勵士人報(bào)考是唐太宗時(shí)期，排除B項(xiàng)；武則天發(fā)展科舉制的措施是創(chuàng)立殿試制度，皇帝親自面試考生，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.王安石變法中要求“核實(shí)土地，按地價(jià)的多少和好壞平均征稅的”是（）A.方田均稅法 B.保甲法 C.募役法 D.農(nóng)田水利法【答案】A【解析】【詳解】方田均稅法是王安石變法的措施之一，即下令全國清丈土地，核實(shí)土地所有者，并將土地按土質(zhì)的好壞分為五等，作為征收田賦的依據(jù)，A項(xiàng)正確；保甲法規(guī)定，鄉(xiāng)村住戶每十家組一保、五保為一大保、十大保為一都保，以住戶中最富有者擔(dān)任保長、大保長、都保長，用以防止農(nóng)民的反抗，并節(jié)省軍費(fèi)，排除B項(xiàng)；募役法規(guī)定原本百姓按戶等輪流到州縣當(dāng)差役的方法，改為由州、縣官府出錢雇人應(yīng)役，排除C項(xiàng)；農(nóng)田水利法鼓勵農(nóng)民興修水利、耕種土地，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.下列圖片內(nèi)容有助于我們研究遼宋夏金元時(shí)期歷史的是（）A.《韓熙載夜宴圖》 B.《送子天王圖》C.《雨中耕作圖》 D.《契丹人引馬圖》【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料“《契丹人引馬圖》”可知，《契丹人引馬圖》反映的是遼政權(quán)建立民族—契丹族游牧生活的民族特色，符合題意，D項(xiàng)正確；《韓熙載夜宴圖》是五代十國時(shí)期南唐畫家顧閎中的繪畫，與材料不符，排除A項(xiàng)；《送子天王圖》是唐朝吳道子的作品，排除B項(xiàng)；《雨中耕作圖》是盛唐時(shí)期的畫，描寫了一家人在雨中辛勤勞作的場景，妙趣橫生，真實(shí)感人的生活情懷，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.宋與遼在邊界開設(shè)榷場，榷場的貿(mào)易量很大，北宋每年從榷場購買數(shù)萬只羊，有一年遼發(fā)生旱災(zāi)，購買了北宋官倉兩萬石糧食。這說明（）A.邊界貿(mào)易有利于雙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.民族政權(quán)逐漸衰落C.遼國在軍事上對北宋取得優(yōu)勢 D.中原地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“宋與遼在邊界開設(shè)榷場，榷場的貿(mào)易量很大，北宋每年從榷場購買數(shù)萬只羊，有一年遼發(fā)生旱災(zāi)，購買了北宋官倉兩萬石糧食”可知，宋與遼之間的邊界貿(mào)易量大，可以互通有無，推動了雙方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交流，A項(xiàng)正確；材料反映的是邊界貿(mào)易的作用，無法推斷出民族政權(quán)是否衰落，排除B項(xiàng)；材料反映的是邊界貿(mào)易的作用，無法推斷出遼國在軍事上對北宋取得優(yōu)勢，且宋朝軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力較為低下，排除C項(xiàng)；中原地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)，邊疆地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.他模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢力迅速壯大?！八笔牵ǎ〢元昊 B.阿骨打 C.苻堅(jiān) D.阿保機(jī)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“他模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢力迅速壯大”可知，材料反映的是完顏阿骨打，模仿中原王朝制度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發(fā)展生產(chǎn)，女真勢力迅速壯大，B項(xiàng)正確；元昊是黨項(xiàng)族，與材料不符，排除A項(xiàng)；苻堅(jiān)是十六國時(shí)期前秦的君主，他在位期間努力改革政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事，使前秦成為北方最強(qiáng)大的政權(quán)之一，排除C項(xiàng)；阿保機(jī)是契丹族，遼朝的建立者，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.宋朝瓷器，以其古樸深沉、素雅簡潔，同時(shí)又千姿百態(tài)、各競風(fēng)流的氣象為中國勞動人民在世界工藝發(fā)展史上矗立起一座讓世人景仰的豐碑。由此可見，宋代制瓷業(yè)（）A.私營作坊為主 B.產(chǎn)品行銷世界 C.遍布沿海地區(qū) D.工藝水平高超【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“宋朝瓷器，以其古樸深沉、素雅簡潔，同時(shí)又千姿百態(tài)、各競風(fēng)流的氣象為中國勞動人民在世界工藝發(fā)展史上矗立起一座讓世人景仰的豐碑”可知，材料體現(xiàn)了宋代制瓷業(yè)的工藝水平高超，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及宋代制瓷業(yè)的私營作坊為主，排除A項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)宋代瓷器行銷世界，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及宋代制瓷業(yè)遍布沿海地區(qū)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.宋朝時(shí)期，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。這些現(xiàn)象可以說明宋朝（）A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.海外貿(mào)易興盛 C.民族交融加強(qiáng) D.中央集權(quán)強(qiáng)化【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，“蘇湖熟，天下足”的意思是蘇州府、常州府、松江府、湖州府即太湖附近州府一帶的豐收，足可供養(yǎng)天下，這體現(xiàn)了蘇湖地區(qū)十分富足，可以說明經(jīng)濟(jì)重心南移，A項(xiàng)正確；題干體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)重心南移，沒有涉及海外貿(mào)易，排除B項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是蘇湖地區(qū)十分富足，與民族交融無關(guān)，排除C項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是蘇湖地區(qū)十分富足，沒有涉及中央集權(quán)強(qiáng)化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.古代都城是一個(gè)朝代的政治中心，也是全國的經(jīng)濟(jì)中心。如圖為某朝代的都城平面示意圖。該朝代是（）A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)圖中關(guān)鍵信息“中書省”“樞密院”等可知，該朝代是元朝，元朝在中央設(shè)中書省掌管全國的行政事務(wù)，設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，D項(xiàng)正確；隋唐時(shí)期中央實(shí)行三省六部制，與材料中的“中書省”“樞密院”不符，排除AB項(xiàng)；宋朝時(shí)期中央設(shè)二府三司，與材料中的“中書省”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，為了加強(qiáng)對西域的管轄，元朝設(shè)置了（）A.西域都護(hù)府 B.安西都護(hù)府 C.北庭都元帥府 D.北庭都護(hù)府【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，為了對遼闊疆域進(jìn)行有效管理，元政府設(shè)立管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對邊遠(yuǎn)地區(qū)的有效管理，元朝設(shè)置北庭都元帥府管理西域的軍政事務(wù)，加強(qiáng)了對西域的管轄，C項(xiàng)正確；西漢設(shè)置西域都護(hù)府，排除A項(xiàng)；唐朝設(shè)置安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（共3道試題，計(jì)36分）13.閱讀材料，回答問題。材料一材料二在元朝統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟(jì)條件下，各民族的聯(lián)系空前加強(qiáng)。蒙元時(shí)期邊疆少數(shù)民族大量遷居到中原地區(qū)，中原也有漢人進(jìn)入邊疆地區(qū)，各民族之間長期雜居通婚，加速了民族交融。在民族交往融合和發(fā)展中，又有新的民族產(chǎn)生，如回族?！幾詫O紅梅《元朝的“天下一家”及其政治文化一統(tǒng)》（1）材料一圖A中的①民族政權(quán)與唐朝和親，唐太宗將____（人物）嫁給松贊干布；宋真宗時(shí)，____（民族政權(quán)）軍大舉攻宋，之后雙方議和，訂立“澶淵之盟”；南宋初年，抗金將領(lǐng)____（人物）統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力；后來宋金達(dá)成和議，雙方以淮水至圖B中的②____（地名）一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡述元朝統(tǒng)一的歷史意義。根據(jù)材料二、概括元朝民族交融的表現(xiàn)。（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓ξ覈糯褡尻P(guān)系的認(rèn)識?！敬鸢浮浚?）①.文成公主②.遼③.岳飛④.大散關(guān)（2）意義：結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的政權(quán)分立局面；為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（任答一點(diǎn)即可）表現(xiàn)：邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷；中原漢人外遷；各民族長期雜居通婚；出現(xiàn)了新的民族——回族。（任答一點(diǎn)即可）（3）認(rèn)識：我國古代民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，和平友好交往是民族關(guān)系的主流；國家的統(tǒng)一有利于民族的交往與交融；歷史上各民族在不斷交流中融合發(fā)展。（任答一點(diǎn)，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】①根據(jù)圖中①位于西藏地區(qū)，結(jié)合所學(xué)唐太宗時(shí)期，文成公主嫁給松贊干布，因此①為文成公主；②結(jié)合所學(xué)，北宋時(shí)期，與遼議和，建立澶淵之盟，因此②為遼；③結(jié)合所學(xué)，南宋時(shí)岳飛抗金，因此③為岳飛；④根據(jù)圖B中②的位置，并結(jié)合所學(xué)南宋與金議和可知④為大散關(guān)?！拘?詳解】意義：根據(jù)材料二“在元朝統(tǒng)一的政治、經(jīng)濟(jì)條件下，各民族的聯(lián)系空前加強(qiáng)”并結(jié)合所學(xué)可知元朝結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的政權(quán)分立局面；為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。表現(xiàn)：根據(jù)材料二“元時(shí)期邊疆少數(shù)民族大量遷居到中原地區(qū)，中原也有漢人進(jìn)入邊疆地區(qū)，各民族之間長期雜居通婚，加速了民族交融。在民族交往融合和發(fā)展中，又有新的民族產(chǎn)生，如回族”可知邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷；中原漢人外遷；各民族長期雜居通婚；出現(xiàn)了新的民族——回族?！拘?詳解】認(rèn)識：結(jié)合材料中唐朝民族交往和遼宋夏時(shí)期民族交往及元朝民族融合可知，我國古代民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，和平友好交往是民族關(guān)系的主流；國家的統(tǒng)一有利于民族的交往與交融；歷史上各民族在不斷交流中融合發(fā)展。14.閱讀材料，回答問題。材料一唐太宗總結(jié)了隋朝二世而亡的教訓(xùn)，真切地認(rèn)識到國君好比是舟，人民好比是水的道理。他鼓勵臣下指陳君主過失，開懷納諫。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵簡政，重視刺史、縣令等的人選，使得貞觀時(shí)期的政治比較清明?！幾詮堌M之《中國歷史》（1）根據(jù)材料一、概括唐太宗治國理政的思想。其統(tǒng)治期間出現(xiàn)的盛世局面史稱什么？結(jié)合所學(xué)知識，列舉圖A人物在位前期推行的改革措施。材料二因?yàn)樗翁嫖×宋宕畤?zhèn)割據(jù)、武人亂政、中央政府軟弱無力的教訓(xùn)，采取趙普的建議，“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”。這種做法起到了加強(qiáng)中央集權(quán)的作用，鞏固了統(tǒng)治，但也造成了北宋積貧積弱的問題，在對外戰(zhàn)爭中，不能取得優(yōu)勢?！幾躁惗Α侗彼沃匚妮p武的國策與文官政治的形成》“三大綱領(lǐng)”具體措施稍奪其權(quán)派文臣擔(dān)任各地州縣的長官；在各州府設(shè)置①，以分知州的權(quán)力制其錢谷除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控；后來又陸續(xù)在地方設(shè)置②，把地方財(cái)賦收歸中央收其精兵解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán)；控制對軍隊(duì)的調(diào)動；經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，定期換防圖B“三大綱領(lǐng)”及其對應(yīng)的措施（2）根據(jù)材料二、概括北宋實(shí)行重文輕武政策的背景，（1芬）并分析重文輕武政策給北宋帶來的消極影響。結(jié)合所學(xué)知識，寫出圖B中①②處所對應(yīng)的官職。材料三1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一、建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為成吉思汗。此后，他建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度，把蒙古人按編制組織起來，平時(shí)生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征；還建立司法機(jī)構(gòu)，創(chuàng)制蒙古文字。這些措施，促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大。——摘編自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級下冊時(shí)間主要史事1260年忽必烈繼承蒙古汗位1271年改國號為大元③年元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡1279年元軍攻滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一（3）根據(jù)材料三、概括成吉思汗的主要?dú)v史功績，并指出這些措施的作用。結(jié)合所學(xué)知識，寫出圖C中③處所對應(yīng)的年份。（4）結(jié)合所學(xué)知識，說明元朝是如何加強(qiáng)對東南地區(qū)管轄的？綜合上述材料，談?wù)勀銖闹蝎@得的有關(guān)國家治理的啟示。【答案】（1）思想：以民為本；虛心納諫；重視吏治。（任答一點(diǎn)即可）史稱：“貞觀之治”。改革措施：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。（任答一點(diǎn)即可）（2）背景：宋太祖吸取五代時(shí)期的政治教訓(xùn)；（意思相近即可）消極影響：造成北宋軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱，使北宋在對外戰(zhàn)爭中不能取得優(yōu)勢。（意思相近即可）官職：①通判；②轉(zhuǎn)運(yùn)使。（3）歷史功績：統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)；建立軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；建立司法機(jī)構(gòu)；創(chuàng)制蒙古文字；（任答一點(diǎn)即可）作用：促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大。年份：1276年。（4）說明：在澎湖島設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺灣）。啟示：要堅(jiān)持以民為本，解決人民群眾關(guān)注的問題；堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、依據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整政策；要善于總結(jié)歷史教訓(xùn)，同時(shí)注意不要矯枉過正；要加強(qiáng)制度建設(shè)，善于學(xué)習(xí)其他民族或國家的先進(jìn)治理經(jīng)驗(yàn)等。（任答一點(diǎn)，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】思想：根據(jù)材料“他鼓勵臣下指陳君主過失，開懷納諫。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵簡政”可知以民為本；虛心納諫；重視吏治。史稱：根據(jù)材料“重視刺史、縣令等的人選，使得貞觀時(shí)期的政治比較清明”并結(jié)合所學(xué)可知“貞觀之治”。改革措施：根據(jù)材料中的人物為唐玄宗，結(jié)合唐玄宗時(shí)期開元盛世形成的原因可知整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍?！拘?詳解】背景：根據(jù)材料“因?yàn)樗翁嫖×宋宕畤?zhèn)割據(jù)、武人亂政、中央政府軟弱無力的教訓(xùn)”可知宋太祖吸取五代時(shí)期的政治教訓(xùn)；消極影響：根據(jù)材料“造成了北宋積貧積弱的問題，在對外戰(zhàn)爭中，不能取得優(yōu)勢。”可知造成北宋軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱，使北宋在對外戰(zhàn)爭中不能取得優(yōu)勢。官職：根據(jù)結(jié)合所學(xué)可知在地方，宋太祖為加強(qiáng)控制，派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，陸續(xù)取代原來藩鎮(zhèn)手下的爪牙。為防止知州的權(quán)力過大難以控制，實(shí)施三年一換的制度，頻繁調(diào)動州縣長官；還在各州府設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切稅收由中央掌控。后來又陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央。綜上，①通判；②轉(zhuǎn)運(yùn)使。小問3詳解】歷史功績：根據(jù)材料“1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一、建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為成吉思汗。此后，他建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度，把蒙古人按編制組織起來，平時(shí)生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征；還建立司法機(jī)構(gòu)，創(chuàng)制蒙古文字”可知統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)；建立軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度；建立司法機(jī)構(gòu)；創(chuàng)制蒙古文字；作用：根據(jù)材料“這些措施，促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大?！笨芍龠M(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大。年份：根據(jù)所學(xué)可知，元朝建立后，繼續(xù)進(jìn)攻南宋。1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡?！拘?詳解】說明：根據(jù)所學(xué)，在東南地區(qū)，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。啟示：綜合材料中唐太宗貞觀之治、唐玄宗開元盛世、北宋的統(tǒng)治、元朝的統(tǒng)治相關(guān)知識可知要堅(jiān)持以民為本，解決人民群眾關(guān)注的問題；堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一、依據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整政策；要善于總結(jié)歷史教訓(xùn)，同時(shí)注意不要矯枉過正；要加強(qiáng)制度建設(shè)，善于學(xué)習(xí)其他民族或國家的先進(jìn)治理經(jīng)驗(yàn)等。15.每個(gè)朝代都有自己的印記。這些印記形成了中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，詮釋著中華文明的博大內(nèi)涵。某校七年級（1）班同學(xué)開展了一場歷史主題探究活動，請你參與?！疚飸B(tài)印記·水利工程】材料一圖A隋朝大運(yùn)河示意圖隋煬帝開鑿運(yùn)河，本是惠及百姓、澤被后世、利國利民的工程，但因勞役過于繁重，反而成了一項(xiàng)虐政，加速了農(nóng)民起義的爆發(fā)。但是運(yùn)河的開通，對于以后唐、宋兩代經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和政權(quán)的鞏固，都起了巨大的作用?！园沧麒爸骶帯吨袊\(yùn)河文化史》（1）材料一圖A中大運(yùn)河的南至點(diǎn)①是哪里？根據(jù)材料一、分析隋朝開鑿大運(yùn)河的影響?！救宋镉∮洝ぞ裼纻鳌坎牧隙DB日本奈良唐招提寺內(nèi)的鑒真像鑒真排除千難萬險(xiǎn)，歷時(shí)12年，經(jīng)過6次努力，最終到達(dá)日本。鑒真東渡……對日本的佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至唐招提寺內(nèi)的日常生活，都產(chǎn)生了很大影響。圖C玄奘西行求法（郵票）玄奘為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本，西行“求法”，歷經(jīng)艱辛，十余年中，行程數(shù)萬里，游歷百余國?；貒螅g出佛經(jīng)1300多卷，精練而準(zhǔn)確，對佛教在中國的傳播作出了重大貢獻(xiàn)。（2）材料二圖B和圖C分別反映了唐朝中外交流的哪一史實(shí)？根據(jù)材料二、說說你從他們身上感受到了怎樣的精神？【繪畫印記·經(jīng)濟(jì)繁榮】材料三圖D宋代張擇端《清明上河圖》（局部）宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時(shí)候，黃河、長江及運(yùn)河沿岸興起了很多商業(yè)城市。隨著城市人口的增長，商業(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市?！幾越y(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級下冊（3）材料三圖D是北宋時(shí)期都城繁榮的見證。結(jié)合所學(xué)知識，寫出北宋的都城名稱。根據(jù)材料三、概括宋代商業(yè)貿(mào)易繁榮的表現(xiàn)。商貿(mào)的繁榮促進(jìn)了貨幣交易量的增長，北宋前期出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫什么？【政治印記·制度留痕】材料四圖E元朝形勢圖（1330年）元朝的地方行政機(jī)構(gòu)是行中書省，簡稱行省，長官為丞相。全國分十個(gè)行省，即嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣。行省制度的確立，從政治上鞏固了國家的統(tǒng)一、保證了中央集權(quán)，是我國政治制度史上的一項(xiàng)重大改革，對后世有巨大影響?！幾灾旖B侯《中國古代史》（4）材料四圖E中的②地區(qū)由哪一機(jī)構(gòu)直接統(tǒng)轄的？根據(jù)材料四、簡述元朝確立行省制度的歷史意義。綜合上述材料，請用一句話為本次探究活動擬定一個(gè)主題名稱。（要求：主題鮮明、語言凝練）【答案】（1）南至點(diǎn)①：余杭。影響：消極：使人民勞役繁重，引發(fā)農(nóng)民起義，加速了隋朝的滅亡；積極：有利于唐、宋兩代經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和政權(quán)的鞏固。（任答一點(diǎn)即可）（2）史實(shí)：圖B：鑒真東渡；圖C：玄奘西行。精神：不畏苦難，勇往直前；頑強(qiáng)的毅力；百折不撓的精神等。（任答一點(diǎn)，意思相近即可）（3）名稱：東京（或開封、汴京）表現(xiàn)：商業(yè)城市興起；城市中店鋪數(shù)量增加；經(jīng)商活動不再受空間和時(shí)間的限制；出現(xiàn)早市和夜市。（任答一點(diǎn)即可）紙幣：“交子”。（4）機(jī)構(gòu)：宣政院。歷史意義：從政治上鞏固了國家的統(tǒng)一、保證了中央集權(quán)；是