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踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學設計應用、欣賞評述、綜合探索等多個學習領域。本教材注重教學方法的改腦，動眼，動口中學會創(chuàng)新，學生不是一張白紙是一條小溪，有著自己生機勃勃的創(chuàng)造力，教師則時2.我們每個人都有自己的臥室,都有自己的一片小天地,誰能告訴4.你理想中的小天地是怎樣的？它的布置？（時課第)課(節(jié)第)(章：（）！課第)課(節(jié)第)(課第)課(節(jié)第)(章教學1．了解電視的發(fā)展，簡單知道有關電視片的拍攝過程。學習如何把一個復雜課第)課(節(jié)第)(章（2）欣賞色調(diào)不同的兩幅圖片（解決：學會運用不同的紅色課第)課(節(jié)第)(章第時夜里,一個可憐的小女孩兒赤著腳蜷縮在馬路邊的墻角,她的衣服非常單薄,寒風吹得她瑟瑟發(fā)抖,但她不敢回家,因為她沒有課第)課(節(jié)第)(章第時時時初步了解民間面塑的藝術，感受我國民間豐時？（？（課第)課(節(jié)第)(章第時時教學1、知道冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當？（？（時教具教具，（時教學1、初步了解面具的文化，感受多種不同風？（？）看他們有什么特色，哪些是最吸引你的地方？圖片展示。（每一張！（時難點美術的吉祥寓意和多元的造型特點。具
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