2022年健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)

2022年健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)學(xué)校生命教育領(lǐng)導(dǎo)小組在充分醞釀的基礎(chǔ)上，積極___生命教育課題組的全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，在學(xué)生中積極宣傳生命教育的重要意義。學(xué)校派遣部分教師參加了__月__日在紅星大劇院舉行的常州市__年中小學(xué)生命教育周啟動(dòng)儀式暨洪戰(zhàn)輝事跡報(bào)告會(huì)。在國旗下講話中先后安排了兩位老師做專題動(dòng)員，通過校園廣播向全體師生宣布我校開展“讓生命與教育同行”的教育宣傳。通過這些活動(dòng)，營造了生命教育的氛圍，拉開了我校生命教育的序曲，喚醒了師生沉睡的生命___。二、專題教育。為了讓全體學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到生命教育的意義，一方面要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中，緊密結(jié)合“新課改”，注重發(fā)揮自然科學(xué)、思想品德、體育等顯性學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育，注重發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容，如語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)調(diào)適、感悟人與自然、人與社會(huì)、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學(xué)生心靈。另一方面，學(xué)校還針對(duì)初中生的身心發(fā)展和生活閱歷特點(diǎn)，特邀常州市生命教育講師團(tuán)的成員、常州市博物館路亞北部長，來校進(jìn)行了關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的專題講座——《直面環(huán)境保護(hù)》，再次以“敬畏生命”為主題，以環(huán)境保護(hù)教育為依托，以專家輔導(dǎo)為形式，把生命教育活動(dòng)推向深入。路部長精心制作了圖文并茂的幻燈片，在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中，他列舉了大量的事實(shí)和材料，給同學(xué)們?nèi)娴亟沂玖谁h(huán)境保護(hù)的背景、追溯了環(huán)境保護(hù)的歷史、解釋了環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)、分析了全球及我國環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻形勢(shì)。路部長的講座，知識(shí)性、趣味性、直觀性、人文性相結(jié)合，一組組翔實(shí)精確的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，在同學(xué)們心中引起了強(qiáng)烈的震撼，同學(xué)們深切地感受到，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，珍愛生命時(shí)不我待。正如世界著名女動(dòng)物學(xué)家珍妮·古道爾所說:“惟有理解，才能關(guān)心;惟有關(guān)心，才能愛護(hù);惟有愛護(hù)，才能都被拯救!”路部長領(lǐng)著同濟(jì)學(xué)子們進(jìn)行了一次生命之旅，也為同濟(jì)中學(xué)的生命教育活動(dòng)寫下了厚實(shí)的一頁。同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮發(fā)揮校本教研的資源優(yōu)勢(shì)，通過心理健康教育、環(huán)境教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動(dòng)。如有的班級(jí)在學(xué)生中開展“我喜愛的生命格言”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生積極向上，充滿信心。同學(xué)們寫到:——天長藍(lán)，水長清，山長綠，只有生活在美好環(huán)境中的人們才會(huì)體驗(yàn)到生命的幸福與寧靜?！厍虻幕哪从谌藗冃撵`的荒漠化，而人的心靈的荒漠化會(huì)進(jìn)一步加速地球的荒漠化。這些令人警醒的語句，向人們發(fā)出了這樣的呼吁:環(huán)境保護(hù)教育，敬畏生命，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)俅问艿搅诵撵`的蕩滌。三、主題活動(dòng)。同濟(jì)中學(xué)堅(jiān)持以人為本，注重科學(xué)性和人文性統(tǒng)一，促進(jìn)認(rèn)知、體驗(yàn)和實(shí)踐相結(jié)合，遵循知行統(tǒng)一的原則，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的教育，讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵，又引導(dǎo)學(xué)生貼近生活、體驗(yàn)生活，在活動(dòng)中將知情意行融為一體，使學(xué)生活動(dòng)人生經(jīng)歷，活動(dòng)生命體驗(yàn)。在“生命教育周”中，學(xué)校精心籌劃，合理安排，___了一系列豐富多彩的活動(dòng)。在主題黑板報(bào)評(píng)比中，各班班主任和板報(bào)小組的同學(xué)共同構(gòu)思，以“敬畏生命”為題，圖文并茂地展示了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的___的精神面貌，彰顯生命的活力。在“生命的價(jià)值”的主題班會(huì)活動(dòng)中，各班別出心裁地打出了響亮的口號(hào):“愛生命、知榮辱、做表率、建和諧校園”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”、“讓學(xué)校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都珍愛生命，快樂成長”、“讓學(xué)校中的每個(gè)人都張揚(yáng)個(gè)性、升華生命”、“關(guān)愛生命、___健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗，需要我們共同澆灌”、“成長沒煩惱”、“快樂每一天”等，真正使其成為學(xué)生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞臺(tái)，點(diǎn)燃了孩子們生命的___。在“關(guān)愛生命，健康成長”的主題演講中，同學(xué)們傾聽善待生命的感人故事，明確生命的價(jià)值，聲音洪亮，慷慨激昂，激發(fā)了全體師生的熱愛生活的熱情，提升了生命存在的價(jià)值取向。他們把為國家盡心盡職作為生命價(jià)值體現(xiàn)的崇高追求，震撼了一顆顆純真之心，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。參觀“關(guān)愛生命”大型圖片展，則引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式，讓學(xué)生懂得生命是可貴的，生活是豐富的，人性是多彩的，不應(yīng)該輕易放棄生命。在生命教育主題征文活動(dòng)中，學(xué)校由語文組老師___，同學(xué)們積極參與，在激揚(yáng)文字中，濃墨重彩地抒寫了對(duì)生命的熱愛和珍視。同學(xué)們飽含深情地寫道:——在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒有絲毫理由絕望。——人生短促，浮生若夢(mèng)，它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由，相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。——珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會(huì)在我們的軀體離開這個(gè)世界之后，得以留存延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來，用淵博的知識(shí)，高尚的情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩?！脤捄袢蚀鹊膼坌娜釔酆桶菽闵磉叺囊磺邪伞Ｎ覀兊膼矍?、親情、友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護(hù)，用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會(huì)像一片荒漠，了無生機(jī)?！次飞鸵脠?zhí)著樂觀的精神去追求。人生在世，不如意事十之___。可人生苦短，我們沒有理由為了一些瑣碎的事情，來浪費(fèi)自己的生命，我們沒有理由，為了一些雞毛蒜皮的小事，影響我們本應(yīng)該快樂的心情。我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度對(duì)待我們遇到的挫折，用積極向上的精神對(duì)待生活。學(xué)著大事清楚，小事糊涂，學(xué)著在得失之間做出取舍?！?dāng)我們真的學(xué)會(huì)了珍愛生命，就不必在意生命的長短。當(dāng)又一個(gè)黎明到來時(shí)，我們能用自己的慧眼看待新的一天，用自己敏銳善良的心感知新的一天，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新的一天，用自己樂觀的態(tài)度對(duì)待新的一天，我們的生命就在不知不覺中延伸，在不知不覺中臻于___，直到消失在這個(gè)宇宙間。所以，我強(qiáng)調(diào)我們要珍愛生命，所以我希望我們從小就要教育孩子們學(xué)會(huì)對(duì)生命的珍視和愛護(hù)。這樣我們以后的社會(huì)一定會(huì)少一些殘忍、少一些血色、少一些刀光劍影而多一些憐憫、多一些仁愛、多一些生命的感動(dòng)和精彩。“常州市生命教育周”活動(dòng)雖然暫告一段落，但是我校生命教育卻剛剛開始。我校將在實(shí)際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗(yàn)，將生命教育落到實(shí)處，充分發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生的生命之花開得更加絢爛多彩!健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)篇2月__日至__日，是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命，快樂成長”這一主題，積極宣傳，精心___，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)，取得了非常明顯的活動(dòng)效果，也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育，爭(zhēng)創(chuàng)生命教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。__日早晨，迎著春風(fēng)，浴著朝陽，學(xué)校舉行了“感恩生命，快樂成長”生命教育周啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，喻建杏副校長作了動(dòng)員講話。她在講話中指出了生命教育的重要意義，號(hào)召全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)生命教育的有關(guān)要求，積極開展形式多樣的教育活動(dòng)，并就本周生命教育活動(dòng)作了具體安排。喻校長講話之后，還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。四十多位學(xué)生代表全校___多名學(xué)生在“感恩生命，快樂成長”的橫幅上莊重地簽上了姓名。__日至__日，從一年級(jí)到九年級(jí)，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富的班會(huì)活動(dòng)。有的班開展了“感恩的心”主題活動(dòng)，讓同學(xué)們說說自己最感謝的一個(gè)人，并且說出感謝的理由;有的班開展“生命的意義”辯論會(huì)，在辯論中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命的意義;有的班開展了交通標(biāo)志辨認(rèn)賽;還有的班級(jí)通過小品、詩歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值，引導(dǎo)廣大同學(xué)珍愛、尊重生命，感恩他人。__日，學(xué)校針對(duì)五六年級(jí)騎車學(xué)生比較多的情況，___了交通安全教育片的觀看活動(dòng)。同學(xué)們從一個(gè)個(gè)活生生的事例中，既增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，掌握了一些交通法規(guī)，又感受到了生命的價(jià)值，體會(huì)了生命的意義。__日，在開展一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班進(jìn)行總結(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會(huì)，___“感恩生命，快樂成長”征文比賽。我校多年來十分重視生命教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，積極整合各類資源，將生命教育與感恩教育有機(jī)融合，通過學(xué)科滲透、主題班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，開展豐富多彩的活動(dòng)，將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動(dòng)作為一次契機(jī)，把生命教育推向一個(gè)___，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命，讓學(xué)生健康、快樂地成長。2022年健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文【一】健康教育宣傳總結(jié)為貫徹落實(shí)《___開展第二十二個(gè)健康教育宣傳周活動(dòng)___》精神，進(jìn)一步做好手足口病防控健康教育工作，增強(qiáng)公眾防控手足口病健康教育知識(shí)和能力，結(jié)合我辦事處實(shí)際情況，圍繞“普及健康素養(yǎng)，提高健康水平”的主題，我辦事處按照縣疾控中心統(tǒng)一安排，積極開展防控手足口病及各種慢性病為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳實(shí)施工作總結(jié)如下：一、主要做法（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立了手足口病預(yù)防控制健康教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。宣傳小組，具體負(fù)責(zé)教育宣傳工作，制訂有關(guān)的工作制度和預(yù)防控制健康教育宣傳工作實(shí)施計(jì)劃，___開展宣傳教育活動(dòng)，并召開有關(guān)職能成員和各村委（社區(qū)）會(huì)議進(jìn)行部署，落實(shí)任務(wù)，專人負(fù)責(zé)，職責(zé)到人，責(zé)任到位，以切實(shí)做好宣傳工作。（二）明確重點(diǎn)，廣泛宣傳。此次宣傳開展以防控手足口病及各種慢性病的預(yù)防控制為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)是做好兒童及老年人的教育宣傳工作，以托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)場(chǎng)所，有針對(duì)性地做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群防控，并將防控知識(shí)傳授到每個(gè)家庭及每個(gè)人。（三）落實(shí)計(jì)劃，營造氣氛。為營造強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢(shì)，讓廣大群眾認(rèn)識(shí)手足口病及慢性病知識(shí)，積極支持和參與手足口病和各種慢性病的宣傳工作，我辦事處動(dòng)員社會(huì)各界力量，全方位的開展宣傳發(fā)動(dòng)工作。一是充分利用廣播電視、宣傳專欄、宣傳小冊(cè)子、小折頁等手段，全方位、多層次地進(jìn)行健康教育的宣傳。自活動(dòng)以來，開展知識(shí)講座___期;向___所幼托機(jī)構(gòu)、___個(gè)村衛(wèi)生室等單位發(fā)放宣傳小冊(cè)子、小折頁等資料___萬余份。二是舉辦手足口病、慢病知識(shí)培訓(xùn)班。在中心衛(wèi)二樓會(huì)議室舉辦了二期全轄區(qū)防控知識(shí)教育培訓(xùn)班，參與人員有衛(wèi)生室工作人員、中心的醫(yī)務(wù)人員，社區(qū)居民約___人參加。二、主要成效自開展健康教育宣傳活動(dòng)以來，我中心不斷加大宣傳力度，取得了一定成效：（一）各村、學(xué)校對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高。我中心宣傳小組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)，幼托機(jī)構(gòu)、村民組進(jìn)行了全方位的宣傳督導(dǎo)活動(dòng)。在宣傳的同時(shí)，我們始終堅(jiān)持宣傳教育和技術(shù)指導(dǎo)，積極向?qū)W校托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員講解教室、宿舍等密集場(chǎng)所的通風(fēng)措施，督促落實(shí)門把手、樓梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清洗消毒，完善密集場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔工作，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;督促指導(dǎo)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)做好晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人要及時(shí)報(bào)告___部門;在社區(qū)指導(dǎo)農(nóng)居民加強(qiáng)住房通風(fēng)，經(jīng)常開展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清除，做好個(gè)人的衛(wèi)生勤洗手及在疫情流行期間少到公共場(chǎng)所及人群聚集的地方，出現(xiàn)手足口病癥狀應(yīng)及時(shí)就診、報(bào)告;發(fā)放手足口病宣傳資料___份;經(jīng)過宣傳群眾基本了解手足口病的防控知識(shí)，提高了手足口病防控知識(shí)知曉率，群眾知道手足口病是可防、可控、可治，并不可怕的。（二）醫(yī)務(wù)人員對(duì)防控手足口病的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)防控手足口病的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。促進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步執(zhí)行醫(yī)療規(guī)范，提高對(duì)手足口病的診治能力，做到能及時(shí)診斷發(fā)現(xiàn)病人、治療病人和對(duì)重急癥病人的搶救，能及時(shí)報(bào)告采取措施控制疫情，同時(shí)增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的防控意識(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的防控能力進(jìn)一步提高，能應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的發(fā)生。（三）各城區(qū)及農(nóng)村服務(wù)站均___開展了健康教育講座活動(dòng)，中心也開展了健康咨詢、健康講座圍繞“普及健康素養(yǎng)，提高健康水平”的主題開展活動(dòng)。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病預(yù)防、慢性非傳染病疾病防治、婦___童保健等工作，廣泛發(fā)動(dòng)，周密安排，精心___，大力普及規(guī)范、科學(xué)的健康知識(shí)，積極___開展健康教育周主題宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大居民正確的健康觀念和生活方式。形成了一個(gè)政府領(lǐng)導(dǎo)、全社會(huì)重視，人人參與共同應(yīng)對(duì)的態(tài)勢(shì)，為今后我辦事處發(fā)生重大傳染病疫情，落實(shí)防控措施做好了應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，防控措施得到加強(qiáng)?！径拷】到逃麄骺偨Y(jié)今年___月是全國第___個(gè)愛國衛(wèi)生月，同時(shí)也是我省第___個(gè)健康教育宣傳月。我校圍繞《洪澤縣教育系統(tǒng)愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月活動(dòng)計(jì)劃》要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線指導(dǎo)，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作，以“建設(shè)健康洪澤、享受幸福生活”為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，精心___抓落實(shí)我校緊緊圍繞此次愛國衛(wèi)生和健康教育宣傳月活動(dòng)的主題要求，迅速行動(dòng)，召開專門會(huì)議，專題研究和部署此次愛國衛(wèi)生和健康宣傳月活動(dòng)。同時(shí)，成立由趙建湘校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把此次活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)到位。通過健全___網(wǎng)絡(luò)一級(jí)抓一級(jí)，明確了要求和責(zé)任，有效地保證了活動(dòng)的順利開展。二、加強(qiáng)健康宣傳教育，提高師生衛(wèi)生意識(shí)開展健康教育活動(dòng)，是提高全校師生的整體素質(zhì)、加強(qiáng)常規(guī)管理工作的一項(xiàng)重要措施。今年以來，我校一如既往地開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及工作，并以此次愛國衛(wèi)生和健康教育宣傳月為契機(jī)大力進(jìn)行春季傳染病防控及常見的春季傳染病衛(wèi)生知識(shí)宣傳等，并通過集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、拉橫幅、知識(shí)競(jìng)賽等開展多種形式的活動(dòng)，讓全校師生更深入地了解衛(wèi)生