福建省莆田第十五中學(xué)2024-2025學(xué)年高一歷史12月月考試題

PAGEPAGE8福建省莆田第十五中學(xué)2024-2025學(xué)年高一歷史12月月考試題第一部分選擇題（共25題，每小題2分，共50分）一、在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的1.西周宗法制的核心是A.嫡長子繼承制B.父系家長制C.分封制D.等級制2．歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務(wù)所在，蜂擁而至勤王。這一典故反映了諸侯應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是A.王室有難，出兵挽救B.向周天子交納貢賦 C.諸侯間相互訪問 D.向周天子朝覲述職3.在秦朝被稱為“百官之首”的是A.內(nèi)閣首輔B.丞相C.太尉D.御史大夫4.中國古代第一個在全國范圍內(nèi)建立中心集權(quán)制度的是A.大禹B.成湯C.周武王D.秦始皇5．秦朝實行郡縣制，不封諸侯王，漢朝逐步削奪諸侯王封地和權(quán)力，其主要目的是A．加強(qiáng)各地的經(jīng)濟(jì)交往 B．加強(qiáng)中心政權(quán)對地方的限制C．發(fā)展自給自足的封建經(jīng)濟(jì) D．促進(jìn)民族融合6.三省六部的實行說明封建專制主義中心集權(quán)制度的完善，主要是因為A．廢除了丞相，中心官制出現(xiàn)重大變革B．政府決策呈現(xiàn)民主化趨勢C．三省相互牽制，有利于皇權(quán)的加強(qiáng)D．加強(qiáng)了中心對地方的限制7．下列職官或機(jī)構(gòu)，干脆管理中心財政的是A.唐朝中書省B.唐朝節(jié)度使C.北宋三司使D.北宋通判8.在我國創(chuàng)立省制，使省成為地方一級行政區(qū)劃是在A.春秋B.戰(zhàn)國C.秦朝D.元朝9.“奏章票擬，主之內(nèi)閣；軍國機(jī)要，主之議政處。”這種狀況主要出現(xiàn)在A、順治年間B、康熙年間C、雍正年間D、乾隆10．公元前6世紀(jì)初，在雅典推行改革，廢除了債務(wù)奴隸制的是A．蘇格拉底B．梭倫C．克里斯提尼D．伯利克里11．《十二銅表法》的頒布A．標(biāo)記著羅馬成文法誕生B．標(biāo)記著羅馬公民受到法律愛護(hù)C．成為羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律D．標(biāo)記著羅馬法體系最終完成12.1635年，查理一世未經(jīng)國會批準(zhǔn)而征收“船稅”，鄉(xiāng)紳約翰·漢普頓拒絕交納，這一案件被提交給財務(wù)署審理。約翰·漢普頓的辯護(hù)律師聲稱：“為保障英國人的生命和財產(chǎn)平安，國王的特權(quán)在任何時候都應(yīng)受到法律的限制?！奔s翰·漢普頓因抗繳船稅而成為英國令人矚目的英雄。這一事務(wù)說明當(dāng)時英國人A.要求國王敬重法律和政治傳統(tǒng)B.要求廢除君主制，確立共和體制C.認(rèn)為行政權(quán)屬于議會，而非國王D.認(rèn)為國王的權(quán)力不受任何人限制13.有一本書名為《星條旗下的驢象之爭》，它的內(nèi)容最可能是敘述美國A.從邦聯(lián)到聯(lián)邦B.制憲會議中的斗爭C.兩黨制的形成和發(fā)展D.聯(lián)邦和州的權(quán)力安排14.美國憲法規(guī)定“總統(tǒng)可推翻國會通過的法律”、“國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)推翻的法律”。這體現(xiàn)的原則是A．聯(lián)邦制原則B．主權(quán)在民原則C．權(quán)力制衡原則 D．中心集權(quán)原則15.2009年2月法國佳士得拍賣所拍賣的圓明園流失文物十二生肖“水力鐘”噴泉之兔、鼠首銅像，引起中國人民的憤慨。導(dǎo)致它們流失海外的侵略斗爭是A.鴉片斗爭B.其次次鴉片斗爭C.甲午中日斗爭D.八國聯(lián)軍侵華16.有一座城市，中國近代歷史第一個不同等條約在這里簽訂，30年頭日軍在此屠殺中國軍民30萬人。這座城市是A．北京B．上海C．廣州D．南京17．下列近代侵華斗爭和不同等條約對應(yīng)不正確的是A．鴉片斗爭——《北京條約》B．其次次鴉片斗爭——《天津條約》C．甲午中日斗爭——《馬關(guān)條約》D．八國聯(lián)軍侵華——《辛丑條約》18.下列圖片反映的共同主題是虎門銷煙北洋艦隊“致遠(yuǎn)號”戰(zhàn)艦義和團(tuán)旗幟A.抗拒外來侵略B.探究救國之路C.掀起民主革命D.推翻清朝統(tǒng)治19.標(biāo)記著中國完全陷入半殖民地半封建社會境地的條約是A．《南京條約》B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》20.“不信中原力已疲，忍將和局誤師期。誰知遼海消兵日，正是軍民痛哭時?！保ㄗ髡卟軡櫶茫┻@首寫于1895年的詩歌反映了哪一場斗爭的狀況A．鴉片斗爭B．其次次鴉片斗爭C．甲午斗爭D．八國聯(lián)軍侵華斗爭21.下列事務(wù)按其在中國近代歷史上發(fā)生的時間先后依次排列，正確的是①香港島被英國割走②外國軍隊可在北京至山海關(guān)沿線駐扎③日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅 A.①②③ B.①③② C.②①③D.③②①22.北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是A.黃海大戰(zhàn)B.大連之戰(zhàn)C.旅順之戰(zhàn)D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役23.近代中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是 A.興中會 B.華興會C.光復(fù)會D.同盟會24.幾位同學(xué)排練辛亥革命歷史短劇時，出現(xiàn)了一處與史實不符的場景，是下列各項中的A.街頭出現(xiàn)“民主共和”的標(biāo)語B.南京城內(nèi)插掛著很多五色旗C.孫中山頒布《中華民國臨時約法》D.孫中山就任中華民國正式大總統(tǒng)25.20世紀(jì)中國歷史的第一次巨變是孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，主要是因為這次革命A．建立共和國，確立了資產(chǎn)階級民主政治制度B．結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度C．賜予了人民充分的民主與自由權(quán)利D．推翻了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治其次部分非選擇題（共50分）31．閱讀下列材料：

材料一務(wù)望全國工商界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，中國存亡就此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：中國的土地可以折服而不行以斷送！中國的人民可以殺戮而不行以低頭！國亡了，同胞們，起來呀——《北京學(xué)界全體宣言》材料二此次滬上風(fēng)潮始由學(xué)生罷課，繼由商人罷市，近且將有勞動工人同盟罷工星星之火，可以燎原，失此不圖，將成大亂?！朵翜o(hù)軍使盧永祥電》材料三自北京高校學(xué)生發(fā)動五四運動以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預(yù)備，于是蓬蓬勃勃，發(fā)舒言論，一樣同倡。各種新出版物，為熱血青年所舉辦者，紛紛應(yīng)時而出。揚葩吐艷，各極其志致，社會遂逢絕大之影響。雖以頑皮之偽政府，由且不敢攖其鋒….推其原始，不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡，遂至輿論大放異彩，學(xué)潮充滿全國，人皆激發(fā)天良，誓死為愛國之運動——孫中山1920年1月29日《致海外國民黨同志涵》請回答1依據(jù)材料一，概括學(xué)生的基本主見（4分）2依據(jù)材料二，北洋政府最擔(dān)憂的是什么（2分）3材料二和材料三對學(xué)生的看法有什么不同（4分）4材料三中，孫中山對五四運動從北京擴(kuò)展到全國的緣由分析是否完全正確？（2分）為什么（4分）32．閱讀下列材料：材料一：“第一條，第一項，本憲法所授立法權(quán)，均屬于由參議院與眾議院組成之國會?！谄唔棧餐ㄟ^眾議院及參議院之法案，應(yīng)于成為法律前呈于合眾國大總統(tǒng)。大總統(tǒng)如批準(zhǔn)該項法案，即應(yīng)簽署之，否則退還之?！浯螚l，第一項，行政權(quán)屬于美利堅合眾國大總統(tǒng)，大總統(tǒng)任期為四年?！谌龡l，第一項，合眾國之司法權(quán)，屬于最高法院及其國會隨時制定與設(shè)立之低級法院。最高法院與低級法院之法官非玩忽職守，得終身任職?！薄?787年《美利堅合眾國憲法》材料二：“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體……。中華民國人民一律同等，無種族、階級、宗教之區(qū)分?！嗣裼腥松怼⒕幼?、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、通訊、信仰等自由；……參議院對于臨時大總統(tǒng)，認(rèn)為有謀叛行為時，得以總員四分之三以上出席，出席員三分之二以上之可決彈劾之?！薄浴吨腥A民國臨時約法》材料三：蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟為工農(nóng)社會主義國家。蘇聯(lián)之經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為社會主義經(jīng)濟(jì)體系及社會主義生產(chǎn)工具與生產(chǎn)資料全部制。蘇聯(lián)社會主義全部制表現(xiàn)為兩種形式：國家財產(chǎn)（全民財產(chǎn)）；合作化集體農(nóng)莊財產(chǎn)（各集體農(nóng)莊財產(chǎn)、各合作社財產(chǎn)）。──《1936年蘇聯(lián)憲法》材料四：“第一條，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家?！谌龡l，中華人民共和國是統(tǒng)—的多民族的國家。各民族一律同等?！谖鍡l，中華人民共和國的生產(chǎn)資料全部制現(xiàn)在主要有下列各種：國家全部制，即全民全部制；合作杜全部制，即勞動群眾集體全部制；個體勞動者全部制；資本家全部制。第六條，國營經(jīng)濟(jì)是全民全部制的社會主義經(jīng)濟(jì)，是國民經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力氣和國家實現(xiàn)社會主義改造的物質(zhì)基礎(chǔ)，國家保證優(yōu)先發(fā)展國營經(jīng)濟(jì)。——1954年《中華人民共和國憲法》回答下列問題：（1）比較材料二和材料一，兩個文件在國家權(quán)力機(jī)構(gòu)的設(shè)置上和體現(xiàn)的政體上有何相同點？（2分）其意義何在？（4分）（2）比較材料四和材料二，兩個文件反映的政權(quán)性質(zhì)有何不同？（2分）在維護(hù)民主權(quán)利方面哪一個文件的作用更大？（2分）（3）比較材料三和材料四，在這兩個憲法的影響下，兩國形成的政治經(jīng)濟(jì)體制有何共同點？（2分）我們應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)？（2分）33．有人說：“鴉片斗爭是在執(zhí)行一種歷史使命，它是用侵略手段達(dá)到使中國向世界開放的目的。從某種意義上說，是鴉片斗爭給中國送來了近代文明?！蹦阏J(rèn)為這種觀點正確嗎？（2分）請結(jié)合有關(guān)史實，選用適當(dāng)角度評述這種觀點（18分）。班級________________________姓名__________________座號_______________2024－2024高一歷史其次次月考試卷答題卡班級________________________姓名__________________座號_______________裝訂線(一)選擇題（25×2’=50’）裝訂線12345678910111213141516171819202122232425其次部分非選擇題（共50分）二、非選擇題（第31題16分，第32題14分，第33題20分）31．1依據(jù)材料一，概括學(xué)生的基本主見。（4分）2依據(jù)材料二，北洋政府最擔(dān)憂的是什么?（2分）4材料二和材料三對學(xué)生的看法有什么不同?（4分）4材料三中，孫中山對五四運動從北京擴(kuò)展到全國的緣由分析是否完全正確？（2分）為什么?（4分）32．（1）比較材料二和材料一，兩個文件在國家權(quán)力機(jī)構(gòu)的設(shè)置上和體現(xiàn)的政體上有何相同點？（2分）其意義何在？（4分）（2）比較材料四和材料二，兩個文件反映的政權(quán)性質(zhì)有何不同？（2分）在維護(hù)民主權(quán)利方面哪一個文件的作用更大？（2分）（3）比較材料三和材料四，在這兩個憲法的影響下，兩國形成的政治經(jīng)濟(jì)體制有何共同點？（2分）我們應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)？（2分）33．有人說：“鴉片斗爭是在執(zhí)行一種歷史使命，它是用侵略手段達(dá)到使中國向世界開放的目的。從某種意義上說，是鴉片斗爭給中國送來了近代文明?！蹦阏J(rèn)為這種觀點正確嗎？（2分）請結(jié)合有關(guān)史實，選用適當(dāng)角度評述這種觀點。（18分）2024—2025學(xué)年度高一歷史其次次月考123456789101112131415AABDBCCCDBAACCB161718192021222324252627282930DAACDBDDDB1A2A3B4D5B6C7C8C9D10B11A12A13C14C15B16D17A18A19C20D21B22D23D24D25B26B27D28C29C30A31．（1）希望工商各界人民團(tuán)結(jié)起來，共同斗爭（2分）外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊（2分）（2）擔(dān)憂三罷斗爭聯(lián)合危及北洋政府的統(tǒng)治（2分）（3）材料二反對學(xué)生運動，（2分）材料三支持、贊揚學(xué)生愛國運動（2分）（4）不完全正確。（2分）因為五四運動之所以擴(kuò)展到全國，是由于中國工人階級的加入，推動了斗爭的發(fā)展。（2分）由于時代和經(jīng)濟(jì)局限性，孫中山?jīng)]有看到無產(chǎn)階級的宏大作用。（2分）32、（1）權(quán)力機(jī)構(gòu)：三權(quán)分立（行政、立法、司法分別有總統(tǒng)、國會、法院駕馭）（1分）政體：資產(chǎn)階級共和國。（1分）意義：通過三權(quán)分立，實現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡，從而防止專制獨裁統(tǒng)治的出現(xiàn)，有利于維護(hù)民主共和制度。（4分）（2）性質(zhì)：前者——資產(chǎn)階級民主政權(quán)；后者——社會主義民主政權(quán)。（2分）作用：后者作用更大。（2分）（3）共同點：憲法推動了兩國高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成。（2分）教訓(xùn)：加快政治體制改革的步伐，完善