版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆江蘇省連云港市東海高級中學高考歷史必刷試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以下為光緒三十年(1904年)科舉會試、殿試部分題目展示。據(jù)此可知,清末科舉制度A.因循守舊脫離時代的需要 B.呈現(xiàn)出一定的實用化傾向C.缺乏明確的選人用人標準 D.奉行"中體西用"的理念2.第三世界通常是指在東西方間保持獨立、求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合;20世紀90年代以后,一些西方著作將第三世界稱之為“一個經(jīng)常用來形容世界上為貧窮的、經(jīng)濟上欠發(fā)達家的術(shù)語”。這一新說法主要基于A.第三世界日益活躍現(xiàn)狀B.經(jīng)濟全球化發(fā)展的影響C.冷戰(zhàn)后的國際經(jīng)濟形勢D.世界多極化格局的發(fā)展3.下表為新中國成立初期我國重點建設(shè)城市非農(nóng)業(yè)人口的變動情況表,根據(jù)表格可知,新中國初期A.建立國營經(jīng)濟促進了城市發(fā)展B.合理調(diào)整工商業(yè)推動人口遷移C.一五計劃有利于平衡工業(yè)布局D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)改變工業(yè)結(jié)構(gòu)4.20世紀20年代時,梁啟超譴責西方帝國主義和盲目崇拜科學是沖突的根源,并且認為中國重精神的思想可以矯正這種不平衡現(xiàn)象。梁漱溟也宣稱應該只從自己的立場出發(fā),發(fā)展本身的長處。二梁都督促國人:“到東方去!”材料反映了二梁“到東方去”的認識是基于A.新文化運動啟蒙 B.一戰(zhàn)的理性反思C.馬克思主義傳播 D.西學東漸的深入5.下列顯然不是《海國圖志》編撰意圖的是A.“以夷變夏” B.“以夷款夷” C.“以夷攻夷” D.“師夷制夷”6.明代災荒頻發(fā),為應對災荒,政府數(shù)次發(fā)動民間力量賑災,規(guī)定民眾捐糧捐物達到一定數(shù)額者可以旌表為義民,甚至授予一定品級的“榮譽官銜”,享受朝廷“功名”。英宗年間,受旌表的義民地域分布如下注:江淮指當時徐州、鳳陽、淮安、廬州等地據(jù)此可知,當時A.民眾響應程度與經(jīng)濟水平成正比B.商品經(jīng)濟發(fā)展沖擊傳統(tǒng)思想觀念C.明政府的社會管理能力顯著加強D.江淮、山西兩地率先響應國家動員7.自從秦國商鞅變法后,“秦人家富,子壯則出分,則父在而子分居,財產(chǎn)獨立”就成為習俗,漢代以后一直通行“兄弟均分遺產(chǎn)”,由此內(nèi)生為千百年來中國家庭的一種制度文化。該制度文化存在的主要意義是A.推動了男女平等觀念的逐步形成 B.適應了專制主義中央集權(quán)的需要C.解決了傳統(tǒng)家庭內(nèi)部復雜的矛盾 D.促進了一家一戶生產(chǎn)方式的增長8.1953年,艾森豪威爾政府放棄了對非洲的大規(guī)模援助,并提出了“貿(mào)易而非援助的口號”。50年代中期起,美國政府重新制定對非洲的援助政策,提供了大量經(jīng)濟援助。這一變化表明美國A.履行扶持發(fā)展中國家的國際責任 B.力求利用貿(mào)易擴大國際影響力C.對外援助政策逐漸趨于科學合理 D.試圖與蘇聯(lián)爭奪新興獨立國家9.兩宋時期,隨著文化的發(fā)展,在繪畫領(lǐng)域出現(xiàn)了不少的新變化,畫家們在繪畫中更加注重對生活的深入觀察和體驗,在藝術(shù)上更加倡導寫實,在技法上更加體現(xiàn)出精密嚴謹認真的風格。導致這種狀況的重要因素是A.社會危機的加深 B.科學技術(shù)的發(fā)展C.深受理學的影響 D.統(tǒng)治階級的倡導10.明朝建立后清丈土地,核定天下田賦,其數(shù)額記入《黃冊》即戶口冊中,其后進一步將全國的土地詳細登記,編制成《魚鱗圖冊》??梢娒鞔鶤.開始實行以資產(chǎn)為標準的稅制 B.土地清理與戶籍管理相分離C.基于土地的賦稅管理逐步規(guī)范 D.賦稅種類由繁多到逐漸減少11.西周時,周公制禮作樂。這里的樂包括①等級②舞樂③《詩經(jīng)》④史詩A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②④12.下圖反映的是公元前14世紀—公元前10世紀上半葉,某民族的擴張路線。該民族是A.蘇美爾人 B.雅利安人 C.達羅毗荼人 D.阿拉伯人13.馬克思和恩格斯指出,在中世紀末期的西歐,除英國外,都以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律,而且指出,英國為了私法的進一步發(fā)展,也參照了羅馬法的諸原則。這表明()A.彰顯了人生而平等的精神 B.復制了羅馬法的私法內(nèi)容C.復興了羅馬法的立法原則 D.否定了宗教法庭的合法性14.夏朝沒有留下直接的文獻史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說性質(zhì),所以夏的存在引起學者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因為A.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說有一定真實性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻記載一一對應C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料15.1916年2月,陳獨秀在《吾人最后之覺悟》中寫道:“然自今以往,共和國體,果能鞏固無虞乎!立憲政治,果能施行無阻乎?以予觀之,此等政治根本解決問題,猶待吾人最后之覺信?!边@表明陳獨秀A.反思辛亥革命失敗的原因 B.批判封建禮教束縛了人們的思想C.倡導文化平民化 D.認識到思想革命的必要性16.宋朝以來的江南地區(qū),城市里從事服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴大。該地區(qū)一些城鎮(zhèn)拜財神的習俗也逐漸流行。這說明當時的江南地區(qū)A.社會風氣日漸墮落B.城鄉(xiāng)差距日益擴大C.已經(jīng)成為經(jīng)濟重心D.商品經(jīng)濟不斷發(fā)展17.如圖為學生筆記。筆記評價的歷史事件是A.英國圈地運動 B.美國“宅地法”C.俄國1861年改革 D.日本明治維新18.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計。據(jù)此推斷合理的是類別吏部直接任命察舉和學??荚囍菘たh吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A.太學考試開始出現(xiàn) B.察舉選官注重才能C.選官權(quán)向中央集中 D.州郡縣吏升遷緩慢19.下圖分別為中國和蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化圖,出現(xiàn)這種變化的共同因素是A.戰(zhàn)爭的影響 B.經(jīng)濟政策的影響C.“左”傾思想的影響 D.走農(nóng)業(yè)集體化道路的影響20.歷史學家斯塔夫里阿諾斯說,西方列強在中國的一些城市中建立了“自主獨立的城市國家”,“在那里,中國的法律不適用,中國的法院和警察沒有管轄權(quán)”。這些“城市國家”是指A.城邦 B.租界 C.勢力范圍 D.使館區(qū)21.“這種經(jīng)濟危機特別難以應付,用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產(chǎn)停滯,失業(yè)增加;用赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹?!泵绹Y(jié)束這種狀態(tài)主要借助于A.建立布雷頓森林體系B.簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》C.成立亞太經(jīng)濟合作組織D.高新技術(shù)的強力推動22.有學者指出,人們開始把牛頓的方法十分不恰當?shù)貞糜谡麄€自然科學中去,甚至應用到神學和倫理學中,虔誠而保守的牛頓成為法國大革命的先驅(qū)。該學者意在強調(diào)A.錯誤觀念意外引發(fā)法國大革命B.改造后的新宗教具有進步作用C.牛頓力學體系使信仰更加虔誠D.近代科學推動啟蒙運動的發(fā)展23.晚清一位人士曾大聲疾呼:“何以立國?曰富。何以制夷?曰強。何以致富強?曰在治人。人不自治,治之以法,”對材料中“治之以法”最恰當?shù)睦斫馐茿.推翻君主政體B.廢除不平等條約C.改革科舉制度D.變革政治制度24.如圖為歐盟盟旗。歐盟委員會對其內(nèi)涵的解讀是:“12使我們同時聯(lián)想起《圣經(jīng)》中的12使徒、雅各的12個兒子、羅馬的《十二銅表法》、赫拉克勒斯的12項業(yè)績……最后,圓形的排列代表了聯(lián)盟。”可見,歐盟制定此盟旗的出發(fā)點是A.建立歐洲統(tǒng)一市場 B.消弭各國利益分歧C.統(tǒng)一各國外交立場 D.促進歐洲文化認同25.有學者認為,經(jīng)濟全球化帶來的利益階層分化問題長期得不到有效解決,勢必引起經(jīng)濟議題在政治上意識形態(tài)化,并在客觀上阻滯經(jīng)濟全球化進程。這一觀點反映出A.全球化導致世界動蕩不安B.逆全球化成為歷史發(fā)展的必然趨勢C.政治因素主導全球化進程D.利益分配不均導致全球化進程受阻26.下表是美國二戰(zhàn)后不同時期實際GDP及其他若干經(jīng)濟指標的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。影響美國戰(zhàn)后經(jīng)濟波動的因素主要有時期實際GDP(年均復合增長率)私人國內(nèi)總投資(年均復合增長率)勞動生產(chǎn)率(年均復合增長率)失業(yè)率(年平均失業(yè)率)1950~19734.25.72.84.81974~19822.00.50.97.21983~20073.44.72.35.8①信息技術(shù)的發(fā)展②殖民體系的變化③經(jīng)濟政策的調(diào)整④霸權(quán)地位的喪失A.①② B.②④ C.①③ D.③④27.南朝時,梁武帝“少時學周孔”,“中復觀道書”?!巴砟觊_釋卷”;陶弘景一手創(chuàng)立了道教的神仙世界,卻在晚年宣稱,自己是勝力菩薩下凡。這反映出當時A.文化信仰的多元化 B.儒學受到嚴重沖擊C.佛教開始傳入中國 D.政府注重道德教化28.二戰(zhàn)后,美國對日本實行單獨占領(lǐng)和管制。1948年,美國陸軍部長羅亞爾在舊金山發(fā)表演講:“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強有力的自主的民主主義,使之獨立,并由此在阻止遠東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭中發(fā)揮作用?!泵绹鴮θ照咦兓闹饕康脑谟贏.清除法西斯勢力 B.實施馬歇爾計劃C.推廣美國式民主 D.應對亞太局勢變化29.托馬斯·弗里德曼在《世界是平的)一書中提出,“全球化不再等于美國化”“漢語、印度語、阿拉伯語都可以發(fā)展出全球性的報紙、廣播、電視頻道?!安タ汀潜就廖幕呦蛉虻睦鳌!弊髡哒J為,在全球化進程中A.多元文化并存的趨勢加強 B.美國失去了全球化的機遇C.國際政局發(fā)生劇烈的變動 D.亞洲國家居于主導的地位30.下面是川、滇、黔、陜、甘、湘、桂等七省當年工廠數(shù)量統(tǒng)計示意圖。從中可以得出的結(jié)論是A.官僚資本的大肆壟斷嚴重阻礙民族工業(yè)發(fā)展 B.民族戰(zhàn)爭在一定程度上改變了中國工業(yè)布局C.日本帝國主義經(jīng)濟侵略嚴重摧殘了中國經(jīng)濟 D.民族企業(yè)的發(fā)展說明中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)日趨合理二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題:材料一:近代西方的人文主義通常表現(xiàn)為“古今之爭”,它最初表現(xiàn)為一種復古主義﹣﹣人文主義者和宗教改革家都試圖用古代的權(quán)威來取代羅馬天主教會的權(quán)威;到了17世紀以后,隨著理性的振興和科學的崛起,它在18世紀的法國思想界表現(xiàn)為一種用理性來顛覆信仰的激進姿態(tài)。啟蒙思想家們把眼光投向了未來,明確地以一個先進的新時代來與落后的舊社會相抗衡。﹣﹣摘編自趙林《理性與信仰在西方啟蒙運動中的張力》(1)依據(jù)材料一,概括作者關(guān)于近代西方的人文主義“古今之爭”的觀點,并結(jié)合史實對觀點進行說明。材料二:法國大革命對英國產(chǎn)生了深刻影響,英國各界對法國大革命的研究持續(xù)了多年。19世紀中后期,許多英國學者認為,法國大革命的暴力把一切美好的傳統(tǒng)都摧毀了,使得各種不同的利益再也無法互相調(diào)和,帶來了巨大的災難。與法國相比,英國則訴諸自己古老的憲政傳統(tǒng),自1688﹣1689年那場溫和得多的革命以來,通過和平、務(wù)實和漸進的手段取得了廣泛的公民自由,逐步地建立起了一個更民主的政治制度。﹣﹣摘編自迪金森《伯克之后的思考》(2)概括材料二中英國學者有關(guān)法國大革命的看法,結(jié)合材料和所學,簡要分析這種看法形成的原因。材料三:1903年,為了加強革命輿論工作,蔡鍔與黃興創(chuàng)辦的《游學編譯》稱:“法國大革命,實平民確認其自有之權(quán)利之時代也。夫法蘭西社會革命者,實一切社會革命之母也。明于法民權(quán)利思想之所由以成立者,乃可以提挈民族而立于20世紀之人群?!?913年,北洋政府頒布的歷史教科書在描述法國大革命時,稱其為“巴黎亂民起襲巴斯底獄,燒獄舍,殺獄官,揭其首于竿,狂走市街,蹂躪貴族富人之家?!背夤埠团伞斑^激”,稱拿破侖“超群英武”,“因人民奉戴而為帝”。﹣﹣摘編自《改良還是革命》等(3)結(jié)合材料三和所學,指出清末民初國人對法國大革命的認識產(chǎn)生不同的原因。32.閱讀材料.完成下列要求。材料一近代早期(1500~1750年),英國海外貿(mào)易由弱到強不斷得到發(fā)展。16世紀30年代,從諾里奇、布里斯托爾等地出口的呢絨,成功地在歐洲市場與意大利的紡織品競爭。16世紀中后期,低地國家在英國呢絨貿(mào)易中所占的比例越來越大,英國海外貿(mào)易的倫敦一安特衛(wèi)普模式逐漸形成。從1585年到1660年斯圖亞特王朝復辟后,英國在北美相繼建立了6個殖民地,以新英格蘭為代表的北方殖民地發(fā)展起來的漁業(yè)、造船業(yè)和運輸業(yè),對英國、西印度和北美的三方貿(mào)易起到了平衡作用,英國建立了廣闊的大西洋商業(yè)貿(mào)易體系。18世紀中期開始,英國對歐洲的進口貿(mào)易比重下降到44%,殖民地貿(mào)易則在17世紀中期后的一個世紀里增長了近5倍,殖民地開始在英國經(jīng)濟活動中發(fā)揮重要作用?!幾詫O燕《近代早期英國海外貿(mào)易的興起》材料二清代前期海外貿(mào)易政策的演變是由當時的政治、經(jīng)濟環(huán)境所造成的。順治十三年(年),清廷頒布禁海令,康熙二十四年(1685年),確定以廣州、漳州、寧波、云臺山為對外貿(mào)易港口。據(jù)統(tǒng)計,乾隆十八年(1753年),即使海關(guān)收入達95萬兩,但是與田賦收入相比,無論從商業(yè)還是財政需要來說,均對朝廷沒有太大的吸引力。隨著工業(yè)革命的進行,西方殖民者所表現(xiàn)出的海盜侵擾,極大地加劇了清廷對“外夷”的防范心理。18世紀后半葉起,陷入封建統(tǒng)治危機之中的乾隆皇帝,把四口通商改為一口通商的原因之一,就是為了保證“小人不得勾串滋事”。乾隆二十四年(1759年),清廷出臺《防夷五事》,禁止外國商人在廣州過冬,嚴格意義上的閉關(guān)政策就此開始。正如馬克思所說:“與外界完全隔絕,這曾是保存舊中國的首要條件?!薄幾酝醭肚宕M赓Q(mào)易政策的演變》材料三從新中國對外貿(mào)易60多年的發(fā)展歷程來看,變革與增長是中國對外貿(mào)易60年前后一貫的歷史實踐。2012年.2013年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全球出口的平均增長僅為1.5%,但中國同期增速接近8%。2008年后,中國商品進口經(jīng)歷了從以工業(yè)品為主到農(nóng)產(chǎn)品和高技術(shù)類商品并重的變化,糧食、飛機和汽車的進口分別增加1.18倍、1.8倍和2.95倍。在推行新型城市化過程中,近年來中國進口大豆、玉米等農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量均大幅增加,整體糧食進口量占產(chǎn)量比重達14%,相比2008年上升了6個百分點。對外貿(mào)易格局的變化是對內(nèi)促進消費升級、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及對外推進經(jīng)濟外交戰(zhàn)略中的重要一環(huán),對未來經(jīng)濟、政治的意義無疑也將是深遠的?!幾圆荜枴吨袊鴮ν赓Q(mào)易的新格局》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括近代早期英國海外貿(mào)易所處的歷史階段。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出清代前期海外貿(mào)易政策的演變過程,并分析18世紀后半期清廷海外貿(mào)易政策發(fā)生變化的原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,分析新時期中國對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)變化的深遠影響。33.晚清外交的變局材料一乾隆五十年,我為上國,率土皆臣,無所謂外交也,理藩而已……國朝尚遣使冊封朝鮮、琉球、越南等國矣,此自撫其藩屬,非外交也?!肚宄m(xù)文獻通考》材料二南京條約之所以為不平等,主要是三項內(nèi)容:一、割地(第三款);二、賠款(第四、六、七、十二款及第五款后半部分);三、赦免“漢奸”(第九款)?!短斐谋罎ⅰ凡牧先ㄉ涛蹇诹赳v外國領(lǐng)事后,1844年后清朝正式確立五口通商大臣,先后由兩廣總督和兩江總督兼任,負責執(zhí)行對西方的外交。1860年,外國公使正式入京。次年,總理各國事務(wù)衙門建立,接管禮部和理藩院的夷務(wù)(改稱洋務(wù)),這是清朝第一個正式外交機構(gòu)。1866年,五口通商大臣改名南洋通商大臣,歸屬總理衙門。不久,在總理衙門下又設(shè)北洋通商大臣,由直隸總督兼任?!幾浴痘I辦夷務(wù)始末》《近代中國外交史資料輯要》材料四1901年,清政府將總理衙門改為外務(wù)部,班列各部之前,以全力應對列強要求。部門官佐逐漸專職,有品秩。關(guān)稅、郵政、游學、機器、商務(wù)、軍火、新軍等事務(wù),劃歸稅務(wù)處、郵傳部、學部、農(nóng)工商部和海陸軍等部門。外務(wù)部專注駐外使領(lǐng)館的派設(shè)與管理?!幾浴督袊饨皇贰穯栴}(1)依據(jù)材料一,指出清朝處理涉外事務(wù)的主要方式和觀念。(2)依據(jù)上述材料,概括清朝外交發(fā)生的變化。(3)根據(jù)材料及所學,你如何看待晚清外交與時局變遷的關(guān)系?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
1904年的科舉會試、殿試中出現(xiàn)了與當時時政緊密相連的題目,說明清末的科舉制度呈現(xiàn)出一定的實用化傾向,故選B;圖中的題目貼合時政,沒有脫離時代,排除A;科舉制以考試選官,有明確的選人用人標準,排除C;D項與題意主旨不符,排除。故選B。2、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,一些西方學者認為東西方對抗已經(jīng)不存在了,第三世界這一概念也就不復存在了。然而,雖然冷戰(zhàn)結(jié)束了,但第三世界國家和地區(qū)與西方國家的關(guān)系并沒有發(fā)生質(zhì)的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經(jīng)不復存在的同時,西方國家出版的一些教科書已經(jīng)改變了對第三世界的傳統(tǒng)定義,稱之為“一個通常用來形容世界上更為貧窮的、經(jīng)濟上欠發(fā)達國家的術(shù)語。故答案為C項。A項與材料反映主旨無關(guān),排除;B項經(jīng)濟全球化使國與國之間的聯(lián)系更為密切,排除;D項結(jié)合所學知識可知,西方國家對第三世界國家的認識與多極化格局無關(guān),排除?!军c睛】“第三世界”真正成為國際政治的通用詞語則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時期,它主要指在東西方陣營之間保持獨立、尋求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合。他對第三世界的劃分方法進一步擴大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線,具有重要的戰(zhàn)略意義。3、C【解析】
根據(jù)材料時間,結(jié)合所學1957年我國的一五計劃完成,推斷此時正處于一五計劃的尾聲。根據(jù)材料信息我國中西部城市在此期間非農(nóng)業(yè)人口比重迅速增加,故推知一五計劃推動了中西部工業(yè)的發(fā)展,為此從事非農(nóng)業(yè)人口迅速增加,為此C選項正確;新中國成立之初(1949-1952)便構(gòu)建國營經(jīng)濟的基礎(chǔ),無法體現(xiàn)出對于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故A選項錯誤;B選項合理調(diào)整工商業(yè)也發(fā)生在1949年至1952年期間,無法體現(xiàn)對于1957年非農(nóng)人口增加的影響,故B選項錯誤;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)主要體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,但是無法體現(xiàn)工業(yè)對于中西部城市非農(nóng)業(yè)人口增加的影響,為此D選項錯誤。4、B【解析】
梁啟超譴責西方帝國主義和盲目崇拜科學是沖突的根源,梁漱溟主張國人發(fā)展本身的長處,結(jié)合所學,第一次世界大戰(zhàn)暴露了西方文明的弊病,使二梁重新認識中西文明,故B正確;新文化運動宣傳西方的思想文化,二梁主張理性對待中西文化,故A錯誤;材料信息與馬克思主義傳播無關(guān),排除C;根據(jù)“到東方去!”可知,二梁主張發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)點,D錯誤。5、A【解析】
根據(jù)所學可知,魏源的《海國圖志》的核心思想是“師夷長技以制夷”,學習西方的技術(shù)特別是軍事技術(shù)抵抗侵略者,故“以夷款夷”“以夷攻夷”“師夷制夷”都與其核心思想一致。而“以夷變夏”明顯不符合中國當時天朝上國的理念,也與《海國圖志》的核心思想不符。故A項正確,排除BCD三項。6、B【解析】
在明代政府發(fā)動民間力量賑災后,江淮(徐州、鳳陽、淮安、廬州)江西、山西等地響應程度最高,浙江、廣東、福建等地響應程度較低。明代,浙江、廣東、福建恰是商品經(jīng)濟較為發(fā)達的地區(qū),而江淮、江西、山西等地商品經(jīng)濟發(fā)展程度相對較低,農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中的地位更高,受傳統(tǒng)耕讀思想、功名觀念影響更深,故選B;A選項不符合題意,CD選項題干中未涉及,均排除。故選B。7、D【解析】
材料反映的是古代中國的分家現(xiàn)象,這一現(xiàn)象有利于推動古代中國一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,故答案為D項;分家現(xiàn)象與男女平等沒有關(guān)系,排除A項;分家現(xiàn)象與專制主義中央集權(quán)沒有必然聯(lián)系,排除B項;C項不符合題干中“主要意義”的要求,排除。8、D【解析】
材料內(nèi)容反映了美蘇冷戰(zhàn)時期美國的對外政策,體現(xiàn)了美蘇博弈的需要,故D選項正確;履行扶持發(fā)展中國家的責任和力求利用貿(mào)易擴大國際影響力不是美國主要的目的,故A、B選項錯誤;材料所述美國政策的變化主要與當時的國際背景直接關(guān)系,不存在科學合理,故C選項錯誤。9、C【解析】
在兩宋時期,隨著理學的創(chuàng)立和普及,文人更加重視對生活和內(nèi)心世界的描寫,在“格物致知”思想的指導下也更加注重對生活的觀察,故C項正確;兩宋時期并沒有相較以往的朝代更明顯的社會危機,故A項錯誤;科技的發(fā)展并不會導致畫家對生活體驗的變化和藝術(shù)風格的變遷,故B項錯誤;兩宋時期的統(tǒng)治階級并沒有對繪畫風格直接倡導,故D項錯誤。故選C。10、C【解析】
明朝清丈土地、核定田賦、記入《黃冊》、編制《魚鱗圖冊》等一系列行為,使得以土地為征收標準的賦稅管理逐步規(guī)范化,C項正確;開始以資產(chǎn)為標準的稅制始于唐代的兩稅法,A項錯誤;明代清丈土地并將數(shù)額記入戶口冊中可知,土地與戶籍管理并沒有分離,B項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)出賦稅種類變化,D項不符合題意。11、D【解析】
禮樂制度下的“樂”是配合各貴族進行禮儀活動而制作的舞樂。舞樂的規(guī)模,必須同享受的級別保持一致。主要包括舞樂和史詩,②④正確,D符合題意;①等級說法與材料無關(guān),AB排除;《詩經(jīng)》是最早的作品成書于西周初期,最晚成書于春秋中期,③錯誤,C排除。故選D。12、B【解析】
公元前14世紀雅利安人生活在印度河中上游地區(qū),公元前10世紀上半葉,通過多年征戰(zhàn),將勢力范圍擴展到整個恒河流域,故答案為B項;蘇美爾人生活在兩河流域,排除A項;達羅毗荼人于公元前3000年左右生活在印度河流域,排除C項;阿拉伯人在8世紀建立地跨三洲的大帝國,主要區(qū)域是阿拉伯半島,排除D項。13、C【解析】
在中世紀末期的西歐都以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律,英國有關(guān)私法的法律制定參照了羅馬法的原則,可見,羅馬法的立法原則得到復興,羅馬法成為近代西方國家法律的淵源和先驅(qū),故C正確;A項與材料內(nèi)容不符,排除;B項中“復制了”錯誤,中世紀歐洲和英國的法律應用了羅馬法的原則,并非照搬羅馬法的內(nèi)容,B錯誤;D項與材料內(nèi)容無關(guān),排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息“以羅馬法典為基礎(chǔ)形成法律”“參照了羅馬法的諸原則”,聯(lián)系所學羅馬法的影響分析解答。14、C【解析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實物史料。實物史料比起傳說更具說服力,所以學者不再懷疑夏朝的存在,故選C項。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說有一定真實性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻記載一一對應與題干“夏朝沒有留下直接的文獻史料”不符,而且也不可能一一對應,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構(gòu),不能把它絕對化,排除。所以選C。15、D【解析】
根據(jù)“此等政治根本解決問題,猶待吾人最后之覺信”可得知,陳獨秀強調(diào)要實現(xiàn)真正的民主,必須要先促進人們思想上的解放,思想的自覺,故D項正確;材料“共和國體,果能鞏固無虞乎”說明他并不認為辛亥革命是失敗的,而是已經(jīng)建立了民主政體,只是在思考如何鞏固民主共和的問題,故排除A項;材料中沒有批判傳統(tǒng)思想,排除B項;材料與文化的民平化無關(guān),排除C項。16、D【解析】
宋朝以來的江南地區(qū),城市里從事服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)的社會群體逐漸擴大,拜財神的習俗流行,說明商品經(jīng)濟發(fā)展,沖擊了傳統(tǒng)的抑商觀念,故D正確;拜財神的習俗流行,不是社會風氣墮落,排除A;材料信息沒有涉及農(nóng)村經(jīng)濟狀況,無法體現(xiàn)城鄉(xiāng)差距日益擴大,排除B;材料信息無法體現(xiàn)江南地區(qū)成為經(jīng)濟重心,排除C。17、C【解析】
1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,地主不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴獲得一塊份地,但是必須出錢贖買,這次改革廢除不徹底,保留了大量的封建殘余,改革后,但是農(nóng)民仍然屬于舊村社管理,剝削更加嚴重,故答案為C;英國圈地運動和美國宅地法都是資本主義制度確立之后,與“沒能從根本上改變封建生產(chǎn)關(guān)系”矛盾,AB錯誤;日本明治維新確認土地私有,沒有購買份地,繳納贖金,D錯誤。18、C【解析】
根據(jù)材料,兩晉南朝入仕的官員中,一半以上是吏部直接認命的,結(jié)合所學知識可知,這說明魏晉時期選官權(quán)正向中央集中,C選項符合題意;太學考試“開始”出現(xiàn)是在西漢時期,A選項錯誤;材料只顯示出“察舉”選官在其中占1/4,沒有提供其注重才能的相關(guān)信息,B選項錯誤;州郡縣吏積功升遷占的比例較小,不能說明其升遷緩慢,D選項不符合題意。19、B【解析】
材料體現(xiàn)的是1949年到1952年中國糧食產(chǎn)量上升,主要和土地改革有關(guān),從1953年到1960年糧食產(chǎn)量下降,主要和大躍進和人民公社化運動有關(guān);蘇俄從1921年到1925年糧食產(chǎn)量回升,主要和新經(jīng)濟政策的推行有關(guān),因此二者體現(xiàn)的是經(jīng)濟政策對經(jīng)濟發(fā)展的影響,B正確;蘇俄在1921年后國內(nèi)處于和平狀態(tài),A排除;中國在1958年糧食產(chǎn)量下降主要和左傾思想有關(guān),不適合蘇俄,C排除;蘇俄農(nóng)業(yè)集體化道路是在1928年后推行的,D排除,故選B。20、B【解析】
鴉片戰(zhàn)爭之后西方列強在開辟通商口岸城市內(nèi)劃定一塊區(qū)域作為“租界”,禁止中國人入內(nèi),成為城市中“國中之國”,B正確;A是古代希臘國家形態(tài);C是19世紀末帝國主義國家瓜分中國的形態(tài);D是《辛丑條約》之后在北京劃分區(qū)域。21、D【解析】試題分析:本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。從材料“用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產(chǎn)停滯,失業(yè)增加;用赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹”中可以看出,這種危機是滯脹。根據(jù)所學知識可知,美國為了解決滯脹主要借助于高新技術(shù)。所以答案選D??键c:羅斯福新政和當代資本主義的新變化·第二次世界大戰(zhàn)后美國等國本主義的新變化·滯脹22、D【解析】
據(jù)材料“牛頓的方法”即近代科學的方法與精神,對“自然科學”“神學”“倫理學”產(chǎn)生影響,進而影響了法國大革命,可知近代科學的興起與發(fā)展增強了人類對理性的信心,遂將理性精神運用到各個方面,推動了啟蒙運動的發(fā)展,最終啟蒙運動又影響了法國大革命,故D項正確;AB兩項均不符合題意,排除;材料強調(diào)近代科學對啟蒙運動的影響,C項不符合材料主旨,排除。23、D【解析】試題分析:本題考查學生分析材料的能力。從材料中提到的“人不自治,治之以法”可以看出,其主張是保留君主制的前提下,變革政治制度,即維新人士主張實行君主立憲制。所以本題選擇D選項。A選項沒有理解君主立憲制的概念;B選項材料沒有涉及;C選項過于片面??键c:近代中國思想解放的潮流·戊戌變法·新思想24、D【解析】
依據(jù)材料“《圣經(jīng)》中的12使徒、雅各的12個兒子、羅馬的《十二銅表法》、赫拉克勒斯的12項業(yè)績”來看,歐盟的盟旗將不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)融入到旗幟中,反映歐盟委員會努力構(gòu)建歐洲文化認同。D正確;歐盟的目的是促使其成員國統(tǒng)一市場,而不是歐洲,A錯誤;消弭利益分歧的說法過于絕對,B錯誤;外交政策,是一個國家獨立自主的行使國家主權(quán)的標志之一,因此不可能統(tǒng)一,C錯誤。故選D。25、D【解析】
根據(jù)材料“勢必引起經(jīng)濟議題在政治上意識形態(tài)化,并在客觀上阻滯經(jīng)濟全球化進程”可知,經(jīng)濟全球化中的利益階層分化問題長期得不到有效解決,在客觀上阻礙了全球化進程,故D項正確;世界動蕩并非由全球化導致,故A項錯誤;全球化雖然出現(xiàn)挫折,但仍然是發(fā)展必然趨勢,故B項錯誤;材料強調(diào)的是經(jīng)濟議題在政治上意識形態(tài)化,但不能說政治因素主導全球化進程,故C項錯誤。26、C【解析】
二戰(zhàn)后美國通過對經(jīng)濟的干預,促進了美國的經(jīng)濟發(fā)展。但是到20世紀70年代,美國的經(jīng)濟進入滯脹,里根政府通過放松對經(jīng)濟的干預,促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,因此體現(xiàn)的是經(jīng)濟政策調(diào)整對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,③正確;20世紀90年代,美國經(jīng)濟進入到新經(jīng)濟時期,主要是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),①正確,因此C符合題意;材料未涉及殖民體系的變化,②錯誤,AB排除;美國的霸權(quán)地位并未喪失,④錯誤,D排除。故選C。27、A【解析】
材料“少時學周孔”體現(xiàn)了儒家學說,“中復觀道書”“創(chuàng)立了道教的神仙世界”體現(xiàn)了道家學說,“晚年開釋卷”“勝力菩薩下凡”體現(xiàn)了佛教思想,體現(xiàn)了這時期儒家、道教、佛教的流傳與影響,反映了文化信仰的多元化,A項正確;材料體現(xiàn)了人們對儒釋道三教的信仰,沒有體現(xiàn)儒學受到嚴重沖擊的現(xiàn)象,B項錯誤;西漢末年佛教已經(jīng)開始傳入中國,C項錯誤;材料體現(xiàn)了個人的信仰,沒有體現(xiàn)政府的行為,D項錯誤。28、D【解析】
材料主要體現(xiàn)了美國由占領(lǐng)日本到“使之獨立”,其主要目的是使日本成為美國亞洲戰(zhàn)略的棋子,把日本打造成反共堡壘,這主要源于中國大陸形勢的變化,國民黨敗退,使美國“扶蔣反共”,進而利用中國遏制蘇聯(lián)的企圖成為泡影,美國轉(zhuǎn)而扶植日本,利用日本遏制共產(chǎn)主義,故選D項;美國對日政策變化的主要目的在于適應形勢變化,利用日本對抗共產(chǎn)主義,故A.C兩項錯誤;馬歇爾計劃是歐洲復興計劃,故B項錯誤。故選D。29、A【解析】
根據(jù)題干可知,托馬斯·弗里德曼認為在全球化進程中美國僅僅是全球多元文化的一部分,包括中華文化、印度文化等在內(nèi)的本土文化必然在世界擴大影響,全球化的世界是多元文化并存的世界,故A項正確;全球化機遇對每個國家機會均等,排除B項;題干不能反映國際政局發(fā)生劇烈變動,排除C項;全球化進程中西方發(fā)達國家居于主導地位,排除D項。故選A。30、B【解析】
抗戰(zhàn)前期國民黨在正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)不利,導致中國大片領(lǐng)土淪陷,大量民族企業(yè)由東部沿海地區(qū)遷往西部地區(qū),從圖中數(shù)據(jù)顯示的1937年7月~1943年,川、滇、黔、陜、甘、湘、桂等七省工廠數(shù)量增長很快可以看出,這在一定程度上改變了中國工業(yè)布局,故答案為B項;A項材料信息不能反映,排除;材料反映的是川、滇、黔、陜、甘、湘、桂等七省的狀況,不能說明淪陷區(qū)日本帝國主義經(jīng)濟侵略對中國經(jīng)濟的嚴重摧殘,排除C項;材料反映的是工業(yè)布局,不是經(jīng)濟結(jié)構(gòu),排除D項。【點睛】解答示意圖類型的歷史試題關(guān)鍵是審讀示意圖,明確示意圖反映的歷史事件或現(xiàn)象,特別是圖片中變化的因素。此類歷史試題一般由圖片、文字說明、標題三部分構(gòu)成。圖片是主體,直觀的再現(xiàn)歷史史實。標題是圖片的眼睛,直接說明圖片的主體。文字或數(shù)字說明部分是對圖片所反映歷史史實的有效補充。但文字或數(shù)字部分往往是解答問題的突破口,解答問題時要注意從中提取有效信息,實現(xiàn)與歷史課本史實的有效鏈接,然后根據(jù)問題設(shè)計來解答。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)觀點:17世紀前人文主義表現(xiàn)為一種復古主義;17世紀以后理性主義顛覆宗教信仰的傾向,關(guān)注未來。說明:文藝復興借助復興古希臘羅馬文化,宣揚新興資產(chǎn)階級的價值觀。宗教改革借助上帝和圣經(jīng)的權(quán)威否定羅馬天主教會的權(quán)威。啟蒙思想強調(diào)理性,質(zhì)疑權(quán)威,沖擊天主教會的統(tǒng)治,提出天賦人權(quán)、主權(quán)在民、社會契約等進步觀念,構(gòu)建新時代的理性王國來反對舊時代。(2)看法:法國大革命以暴力摧毀了法國社會的傳統(tǒng)政治秩序,造成了社會動蕩。分析:一方面,法國的暴力革命,推翻君主專制。但共和制和君主制反復斗爭,造成法國的社會動蕩。另一方面:英國認同本國的憲政制度。英國繼承和發(fā)展其憲政傳統(tǒng),以和平漸進的改良建立民主制度。1688年的光榮革命,以不流血的方式實現(xiàn)了政權(quán)的和平轉(zhuǎn)移,1689年頒布《權(quán)利法案》確立了君主立憲制。1832年的議會改革,以和平方式完善了民主制度。(3)原因:政治立場不同(政治主張不同)?!窘馕觥?/p>
(1)一問根據(jù)材料一“它最初表現(xiàn)為一種復古主義﹣﹣人文主義者和宗教改革家都試圖用古代的權(quán)威來取代羅馬天主教會的權(quán)威”可以得出17世紀前人文主義表現(xiàn)為一種復古主義;根據(jù)材料一“思想界表現(xiàn)為一種用理性來顛覆信仰的激進姿態(tài)。啟蒙思想家們把眼光投向了未來,明確地以一個先進的新時代來與落后的舊社會相抗衡”可以得出17世紀以后理性主義顛覆宗教信仰的傾向,關(guān)注未來;二問結(jié)合所學知識從文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的內(nèi)容分析即可。(2)一問根據(jù)材料二“法國大革命的暴力把一切美好的傳統(tǒng)都摧毀了,使得各種不同的利益再也無法互相調(diào)和,帶來了巨大的災難”可以得出法國大革命以暴力摧毀了法國社會的傳統(tǒng)政治秩序,造成了社會動蕩;二問原因根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識從法國大革命的積極和消極影響、英國君主立憲制確立和發(fā)展完善的影響進行分析闡述。(3)結(jié)合所學可知,蔡鍔與黃興為革命派,北洋政府為專制獨裁政府,故可從政治立場因素分析清末民初國人對法國大革命的認識產(chǎn)生不同的原因。32、(1)以呢絨出口為主的倫敦—安特衛(wèi)普模式階段;大西洋貿(mào)易體系構(gòu)建階段;全球殖民地貿(mào)易發(fā)展階段。(2)演變過程:由海禁到開放再到閉關(guān)。原因:中國傳統(tǒng)經(jīng)濟的自給自足性;清廷對外夷的防范心理;封建統(tǒng)治危機的加??;海關(guān)稅收較低;“天朝上國”觀念濃厚。(3)促進國內(nèi)消費升級;推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;改變對外經(jīng)濟外交戰(zhàn)略;加大國際市場開拓力度;打造民族品牌,提升外貿(mào)競爭力;完善市場經(jīng)濟體制;推動中國融入全球化進程。【解析】
(1)近代早期英國海外貿(mào)易所處的歷史階段,可以根據(jù)材料中的“16世紀中后期,低地國家在英國呢絨貿(mào)易中所占的比例越來越大,英國海外貿(mào)易的倫敦一安特衛(wèi)普模式逐漸形成”“從1585年到1660年斯圖亞特王朝復辟后……英國建立了廣闊的大西洋商業(yè)貿(mào)易體系”“殖民地貿(mào)易則在17世紀中期后的一個世紀里增長了近5倍”等信息分析概括得出。(2)清代前期海外貿(mào)易政策的演變過程,可以根據(jù)材料中的“順治十三年(年),清廷頒布禁海令,康熙二十四年(1685年),確定以廣州、漳州、寧波、云臺山為對外貿(mào)易港口”“乾隆二十四年(1759年),清廷出臺《防夷五事》,禁止外國商人在廣州過冬,嚴格意義上的閉關(guān)政策就此開始”分析得出,是由海禁到開放再到閉關(guān)。18世紀后半期清廷海外貿(mào)易政策發(fā)生變化的原因,可以根據(jù)“無論從商業(yè)還是財政需要來說,均對朝廷沒有太大的吸引力”“隨著工業(yè)革命的進行,西方殖民者所表現(xiàn)出的海盜侵擾,極大地加劇了清廷對‘外夷’的防范心理”,并結(jié)合所學從自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)中心可持續(xù)發(fā)展
- 贛南師范大學《司法口才學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 贛南師范大學《國際私法》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《教師口語》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 徐州市2024-2025學年五年級上學期11月期中調(diào)研數(shù)學試卷二(有答案)
- 福建師范大學協(xié)和學院《市場學導論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《植物地理學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 2024年二級建造師管理-思維導圖
- 福建師范大學《人口地理學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《合唱指揮》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 醫(yī)用重組Ⅲ型人源化膠原蛋白敷料用于面部祛皺激光治療后的臨床療效評價應用探討
- 《分式的乘除法》公開課一等獎?wù)n件
- 內(nèi)蒙古包頭蒙中2022學年八年級上學期期中考試生物模擬試題
- 四點共圓的六種判定方法
- 產(chǎn)品定價管理制度:內(nèi)部價格、價格策略制定、定價調(diào)價管理制度
- 盤扣式支架專項工程施工設(shè)計方案
- 2022新版語文課程標準精編模擬測試題及答案 (二)
- 某水泥廠回轉(zhuǎn)窯拆除施工方案
- LS/T 6116-2016大米粒型分類判定
- 2023年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- GB/T 34106-2017橋梁主纜纏繞用S形熱鍍鋅或鋅鋁合金鋼絲
評論
0/150
提交評論