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高一發(fā)言稿范文高一發(fā)言稿范文篇1敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我的目標(biāo)是一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)。以我的信心和實(shí)力,我相信我能夠當(dāng)好班長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。我各門學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),同時(shí)擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫畫,每次班里的黑板報(bào)都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同完成的,讀書也是我的愛好,我從書中不僅學(xué)到許多知識(shí),也提高了我的寫作水平,作文常被老師拿來(lái)當(dāng)范文。我也有一門特長(zhǎng),會(huì)彈電子琴,每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié),我都會(huì)參加比賽。攝影我也行,近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯(cuò),和同學(xué)能夠友好相處。雖然我取得許多好成績(jī),但我還要向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。假如我競(jìng)選成功,下面的想法將成為我作好班長(zhǎng)的指南。一、我要以真誠(chéng)的愛心,號(hào)召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué);二、我要做好老師的助手,組織同學(xué)們展開有意義的活動(dòng),并根據(jù)老師的指導(dǎo)制定好活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,讓老師放心,讓同學(xué)滿意;三、我要和其他班委積極合作,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,尊重每一位同學(xué),認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給大家?guī)?lái)一連串的驚喜。高一發(fā)言稿范文篇2尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!迎著明媚的陽(yáng)光和道路,我們一起來(lái)到了__中學(xué)這座布滿努力和拼搏精神的學(xué)校!和眾多的高一同學(xué)一樣,我也是此次參加__高中的一名新生。今日,我有幸站在開學(xué)典禮的講臺(tái)上,我的內(nèi)心滿是感動(dòng)和興奮。我能在這里清晰的看到,我們所來(lái)到的__中學(xué)是多么的寬廣寬闊,這里有窗明幾凈的教學(xué)樓、有寬廣的籃球場(chǎng)和跑道。這里是人才輩出的__中學(xué),是我們馬上起航的幻想之地!同學(xué)們,當(dāng)我們看到在校園中的一幕幕新景象,在班級(jí)里遇到一個(gè)個(gè)新朋友的時(shí)候,我們的內(nèi)心肯定也是感動(dòng)的,是興奮的。但是正由于如此,我們才更不應(yīng)當(dāng)放松警覺,放松了自己的要求!各位同學(xué)們,如今的我們已經(jīng)來(lái)到了高中的土地,馬上真正成為一名__高中的學(xué)生,成為一名奔馳在高考道路上,追求大學(xué)抱負(fù)的高一新生!我信任,既然我們選擇走上了這樣一條道路,那么明顯不是為了來(lái)到高中享受,不是為了在這里無(wú)所事事的度過(guò)每一天。我們來(lái)到這里,是由于我們有目的,有抱負(fù),有一個(gè)考上大學(xué),前往自己抱負(fù)學(xué)府的美妙目標(biāo)!正由于有這個(gè)目標(biāo),所以我們才能有前進(jìn)的動(dòng)力,才能在過(guò)去的學(xué)習(xí)中積極努力,來(lái)到了__中學(xué)的校園!如今,新學(xué)年已經(jīng)開頭,我們高一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯也馬上在__中學(xué)正式綻開!同學(xué)們,朋友們,我們?nèi)缃穸紤c幸著自己能來(lái)到__中學(xué),并為能進(jìn)入__中學(xué)這個(gè)精彩的學(xué)校感到驕傲!但當(dāng)我們走進(jìn)__校園大門的那一刻,三年的.倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)悄然開頭了!從現(xiàn)在開頭,我們?cè)俨荒茕亸埳钪幸稽c(diǎn)一滴的時(shí)間,要抓緊每一次的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),仔細(xì)汲取教師教育的每份學(xué)問(wèn)!同學(xué)們,三年的時(shí)間并不長(zhǎng)期,回想過(guò)去的三年,我們也不是轉(zhuǎn)瞬就過(guò)來(lái)了嗎。為此,我們肯定要珍惜好這三年的時(shí)間,將一切的思想和精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,投入到自我的進(jìn)步和成長(zhǎng)當(dāng)中!三年后,我們將再次相聚于這里,我在此祝福各位同學(xué)們,學(xué)習(xí)順當(dāng),積極進(jìn)步!今日,我們?yōu)檫M(jìn)入__中學(xué)驕傲,但我們也肯定要做到,在三年后,讓__學(xué)院為我們而傲慢!讓我們你一起在高中生涯里打造出自己的拼搏青春吧!我的演講到此完畢,感謝大家!高一發(fā)言稿范文篇3各位家長(zhǎng)同志:上午好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高一(7)班的班主任兼語(yǔ)文教師,我叫張_。首先,我代表高一(7)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意,感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過(guò)程來(lái)看,無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育他們精力充沛,好奇心強(qiáng),但自己的愿望與實(shí)際能力有著很大的距離,他們總認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫老師和家長(zhǎng)的束縛,有事不太愿意與父母及老師交流,情感脆弱,做事莽撞,不記后果,沖動(dòng)和好奇是他們的最大特征。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過(guò)高,也不可過(guò)低,過(guò)高和過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)情緒。有的家長(zhǎng)在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績(jī)就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長(zhǎng)過(guò)高估計(jì)自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們應(yīng)特別要尊重孩子,孩子們這樣寫道:“如果我考試成績(jī)不理想,爸媽肯定會(huì)陰沉著臉,這對(duì)我的自尊心殺傷力是100%”。“我最不能容忍的是父母對(duì)我藐視的態(tài)度,那時(shí)侯我就想對(duì)他們說(shuō),你們有沒有考慮過(guò)我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試,怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”,多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的'紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的自由,絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。教育孩子遇事多做自我批評(píng)。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。六、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流、相互包容。作為家長(zhǎng),要正確對(duì)待教師的不足,人無(wú)完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),這樣的話,孩子的損失就大了。作為老師,也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來(lái),教好書,育好人,叫學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心。常聽有些家長(zhǎng)說(shuō):我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。七、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。八、教孩子做人處事的原則方法和技巧1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,更不能傳無(wú)根據(jù)、添枝加葉的話,讓孩子做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人。2、胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。3、遇事要冷靜,多做自我批評(píng),互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動(dòng),干出傻事。各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好。各位家長(zhǎng),“十年樹木,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,努力吧。謝謝大家!高一發(fā)言稿范文篇4尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:大家好!我是高一_班班主任__,首先我代表學(xué)校和高一_班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:一、班級(jí)基本情況介紹1.高一_班介紹高一_班入學(xué)中考成績(jī)最高分為_分。我班共有學(xué)生_人,其中男生_人,女生_人。2.教師情況介紹我班師資力量較好,絕大多數(shù)授課教師教齡都在8年以上,幾乎所有教師都有著二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中有5位教師為去年高三畢業(yè)班轉(zhuǎn)頭教師。3.班委會(huì)組成副班長(zhǎng)——__、團(tuán)支部書記——__、組織委員——__、生活委員——__。4.班級(jí)管理理念班級(jí)是學(xué)校最基層的組織,也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我比較注重強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和班級(jí)的民主氛圍,盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)班級(jí)。對(duì)于高一,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說(shuō):早讀、晚自習(xí)、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)中改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)有所提升。二、班級(jí)成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)1.班級(jí)成績(jī)分析通過(guò)我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌現(xiàn)出了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),在近期的次月考中,我班在全年級(jí)前五十名共有_人,他們分別是:__、__、__。在前名及前五十名的班級(jí)所占比例測(cè)算中,我班僅次于_班。在班級(jí)總均分上,我班也僅次于_班。二次月考各項(xiàng)成績(jī)均高于其他班級(jí)。2.班級(jí)總體評(píng)價(jià)這學(xué)期,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè)觀向上,總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的.班長(zhǎng)__、副班長(zhǎng)__、生活委員__、文藝委員__、委員__等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像__、__、__等等,都很能為班級(jí)集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,無(wú)故曠課的沒有,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課絕大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,一學(xué)期以來(lái),每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。3.存在的一些問(wèn)題當(dāng)然,在二次月考中也反映出了一些問(wèn)題,我們要引起重視,也希望家長(zhǎng)積極配合。主要問(wèn)題有:(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差,缺乏自覺性,做什么事都要老師看著。有些同學(xué)自習(xí)課特別喜歡,作業(yè)經(jīng)常需要老師催,問(wèn)題不會(huì)從來(lái)不到辦公室問(wèn),對(duì)不懂無(wú)所謂,聽之任之。(2)少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度,安于現(xiàn)狀,沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),成績(jī)好壞無(wú)所謂,上課開小差注意力不集中。(3)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如學(xué)習(xí)磨洋工,作業(yè)書寫潦草,喜歡抄作業(yè),課下不復(fù)習(xí),很少做題目,回家從來(lái)不看書,書上基礎(chǔ)知識(shí)生疏等等。(4)惰性比較強(qiáng)的同學(xué)比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么都是完成任務(wù),甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做。對(duì)于以上問(wèn)題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。三、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議高中是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一道難越的坎。從初中升入高中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育面臨許多新的課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上高中后手足無(wú)措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。高中與初中相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。1.易出現(xiàn)的情況他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。如果說(shuō),兒童對(duì)事情的看法基本是服從成人意見的,他們現(xiàn)在就有了很強(qiáng)的逆反心理,認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。在這一時(shí)期的高中生已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,他們開始關(guān)注同齡人之間的交往,很在意別的同學(xué)對(duì)自己的看法,他們有時(shí)會(huì)“多愁善感”有時(shí)又會(huì)“喜怒無(wú)?!?。這一時(shí)期,男生和男生之間、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾,如果不及時(shí)疏導(dǎo),很容易出現(xiàn)打架斗毆事件。男女生交往上也容易出現(xiàn)問(wèn)題,我們應(yīng)該鼓勵(lì)正常的男女生交往,但如果不對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo),也極有可能出現(xiàn)早戀的情況。這一時(shí)期的學(xué)生由于鑒別能力差,極有可能結(jié)交一些行為不端的人,受到一些不良學(xué)生的教唆,從而走上歧途。2.對(duì)家長(zhǎng)的希望在高中階段,學(xué)生在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨(dú)立,還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的,還沒有成熟的感情。所以在這特殊的時(shí)期,孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注,他們才能順利度過(guò)高中階段。(1)多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。(2)給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。(3)就與人溝通,與你的孩子進(jìn)行交流,教會(huì)他們正確的與人相處。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),積極的去疏導(dǎo)他的情緒,讓他們知道武力解決不了問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀現(xiàn)象時(shí),請(qǐng)引起重視,通過(guò)正確的方式去教育他,有可能你的及時(shí)干預(yù)會(huì)阻止一些嚴(yán)重后果的發(fā)生。(4)請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),但在否決孩子意見的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解。有這樣一個(gè),老師好比,父母好比,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。3.給家長(zhǎng)的建議(1)建立有效的監(jiān)督機(jī)制。比如在假期里,你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中,千萬(wàn)別說(shuō)我也沒有辦法,因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng),如果你真的希望你的孩子成績(jī)優(yōu)秀,相信你會(huì)很好的控制孩子的上網(wǎng)、看電視時(shí)間,畢竟假期不是只用來(lái)讓學(xué)生有時(shí)間去玩的。(2)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。(3)有空與你的孩子多交流,和他們成為,及時(shí)了解他們的思想,針對(duì)你的孩子每個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的思想變化,留心觀察,及時(shí)與他們溝通。(4)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后考上理想的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,在這里我謹(jǐn)代表高一_班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!高一發(fā)言稿范文篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是高一(1)班的__,能代表高一年級(jí)全體新生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體新生向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意,向高二、高三的學(xué)哥學(xué)姐們表示親切的問(wèn)候!秋風(fēng)送爽,碧空澄澈,在這美好的季節(jié)里,我們帶著父母殷切的囑托,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校——臨潁二高,成了一個(gè)真正的二高人。初入二高,便被他整潔的校園,優(yōu)雅的環(huán)境深深打動(dòng),在短短十來(lái)天的學(xué)習(xí)生活中,我們更是感到能在這里追逐夢(mèng)想,度過(guò)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的三年時(shí)光是多么的幸運(yùn)。這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),誨人不倦,敬業(yè)愛生的.老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、高三年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們。融入這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們不僅感到溫暖,更感到驕傲和自豪!在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鋼鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律,高昂的斗志,不怕苦不怕難的精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,開拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示二高學(xué)子良好的風(fēng)采。在二高這片知識(shí)的沃土上,我們懷著新的希望,步入新的起點(diǎn),踏上新的征程,我們每個(gè)人都播下理想的種子并為之拼搏奮斗。迷茫并不可怕,困難亦無(wú)所懼,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們指明方向,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)與我們共渡難關(guān)。老師們,我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼,我們會(huì)不斷完善自己,改進(jìn)自己,艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),用飛揚(yáng)的青春、澎湃的熱情來(lái)續(xù)寫二高的歷史,用拼搏的快樂(lè)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)填充我們生命的顏色!最后,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝20__級(jí)的師兄師姐們?cè)诿髂甑母呖贾畜笇m折桂,再創(chuàng)佳績(jī)!高一發(fā)言稿范文篇6各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們高一年級(jí)師生歡聚一堂,隆重召開20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期中表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!同時(shí)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬崗愛業(yè)的高一全體老師們表示衷心的感謝!我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,剛才不論是挑戰(zhàn)班級(jí),還是迎戰(zhàn)班級(jí),我都能看到青年人渾身充滿力量的精氣神,看到你們敢于挑戰(zhàn),勇于挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)自我、永不言敗的,我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是彩虹的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功!同學(xué)們,本周是5月10,距下次月考一個(gè)月,距期末考試只有不到兩個(gè)多月時(shí)間,誰(shuí)抓住了最后的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間,誰(shuí)耐得住炎熱與枯燥,誰(shuí)將在期末考試取得成功與榮耀,鮮花與掌聲。今天的期中表彰大會(huì),包括等會(huì)受表?yè)P(yáng)的.的同學(xué),這次大會(huì)的真正意義在于自我。我希望同學(xué)們通過(guò)這次的期中考試,去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我來(lái)彩虹干什么?我現(xiàn)在能干什么?此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn):一、要努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。希望我們時(shí)刻注意自己的言行舉止,做一個(gè)文明中學(xué)生、做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生。我們要尊重老師,珍惜老師的辛勤勞動(dòng)。我們要珍惜友誼,同學(xué)之間要和睦相處,共同提高!二、要有明確的奮斗目標(biāo),要有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而全力以赴的。付出百倍的努力和辛勤的汗水,必須承受巨大的壓力,并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。要有一種不達(dá)目的決不罷休、不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)絕不甘心的,要學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重、厚積薄發(fā),要讓自己做一名說(shuō)到做到、不放空泡、言而有信的人.三、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),體驗(yàn)互幫互學(xué)的友誼與樂(lè)趣。四、要正確地面對(duì)成績(jī),對(duì)期中考試做深刻的和反思。通過(guò)對(duì)考試的與反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下次考試的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚一定已經(jīng)是牢不可破的。通過(guò)考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。五、要學(xué)會(huì)勤奮學(xué)習(xí)和珍惜時(shí)間,要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)之中。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有很多考試,還有人生許多大大小小的考試,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長(zhǎng),我希望我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次表彰大會(huì)之后能夠提高認(rèn)識(shí),能夠一步一個(gè)腳印,能夠珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)校園生活的每一天;希望每位同學(xué)在彩虹這片知識(shí)的沃土上奏響自己華美的生命樂(lè)章!同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競(jìng)爭(zhēng),在比賽中超越自己!高一發(fā)言稿范文篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是高一_班的李__,很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考;今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高一夢(mèng)。我們激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲,來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,對(duì)所有曾經(jīng)辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!我更要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)曾經(jīng)精心培育過(guò)我的集訓(xùn)班的丁輝老師以及其他所有的老師們說(shuō)一聲:老師,辛苦了,謝謝你們!剛剛結(jié)束的軍訓(xùn),拉開了高中生活的序幕!在汗水淋漓中,我們付出了很也收獲了很多。軍訓(xùn),磨礪了我們堅(jiān)韌不拔的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,它也預(yù)示了我們今后的三年高中生活將會(huì)浸潤(rùn)在勤奮與汗水中。今后,我們腳步鏗鏘,意氣風(fēng)發(fā),我們要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題不放過(guò),碰到困難不低頭!__高中,是一座美麗的學(xué)校。她環(huán)境優(yōu)美,師資精良、文化底蘊(yùn)豐厚。在這里,每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮,我們?cè)敢庖援厴I(yè)的學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱?,鞭策自己,做一名?yōu)秀的高中生,我們將為澠高輸入新鮮的血液,我們也有決心為澠高帶來(lái)新的光榮。此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但是,同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴大家:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模具;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。同學(xué)們,有人曾告訴我“作業(yè)是可以寫完的,但復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)是永無(wú)止境的”以及“假園,我們基本上都需要住校,所以在生活上我們也需要去學(xué)習(xí)更多的東西,我們需要學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活,對(duì)自己的時(shí)間有很好的規(guī)劃,在生活上足夠的有條有理我們才能更好的去完成自己的學(xué)習(xí),所以我也相信在我們經(jīng)歷了高中三年的校園生活之后,我們也將會(huì)變得更加的獨(dú)立自主。在學(xué)習(xí)上,高中最為重要的還是我們的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),是非常的緊張的,高一的時(shí)候我們需要很好的`適應(yīng)和融入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,高二我們就要面臨畢業(yè)會(huì)考和文理分科,遇到人生的第一大岔道,到了高三就要進(jìn)入到緊張的高考的備考當(dāng)中,對(duì)自己未來(lái)的方向也需要有一個(gè)很好的規(guī)劃,所以不管是現(xiàn)在我們高一的時(shí)候,還是之后的兩年時(shí)間,我們都要抓緊時(shí)間,把握好一切的時(shí)間和機(jī)會(huì)去更好的完成自己的學(xué)習(xí),更好的豐富自己的內(nèi)心世界,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中努力的將自己的知識(shí)學(xué)扎實(shí),學(xué)牢固,我也希望我們所有的同學(xué)都可以迅速的調(diào)整自己的狀態(tài)和心情,盡快的熟悉新的環(huán)境,對(duì)自己的新的學(xué)習(xí)可以找到一個(gè)合適自己的方式。在生活當(dāng)中,在學(xué)校里面,無(wú)論是什么時(shí)候,都需要去遵守學(xué)校的紀(jì)律,做一個(gè)守紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生,不要讓所有對(duì)你滿懷期待的人感到失望或是辜負(fù)他們,雖說(shuō)前面的路可能會(huì)遇到很多的困難和挫折,但是也希望我們可以一直堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,就一定會(huì)取得相對(duì)應(yīng)的收獲,我們也將會(huì)在高中的校園里面成就不一樣的自己。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起加油,在未來(lái)三年的時(shí)間里,攜手共同的去為我們的未來(lái)打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝著自己所期待的未來(lái)去努力和奮斗吧。加油,少年們!高一發(fā)言稿范文篇8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是__班的班長(zhǎng)。在這個(gè)新學(xué)期,我代表全班同學(xué)歡迎大家回到學(xué)校!高中是人生中至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期,它關(guān)系到我們未來(lái)的發(fā)展。在高中的這段旅程中,我們將追逐自己的夢(mèng)想,燃燒自己的青春。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而高中是我們追逐夢(mèng)想的階段。無(wú)論我們的夢(mèng)想是什么,只要我們朝著它努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力,需要跨越許多障礙。在這個(gè)過(guò)程中,我們要有信心,相信自己能夠做到;我們要有毅力,不怕困難和失敗;我們要有拼搏精神,不計(jì)較艱辛和付出。只要我們堅(jiān)持不懈,我們的夢(mèng)想就能夠?qū)崿F(xiàn)。高中生活是我們?nèi)紵啻旱臅r(shí)刻。我們要以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)習(xí),追求卓越的.成績(jī)。我們要積極參加各種課外活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)際能力。我們要發(fā)掘自己的特長(zhǎng),不斷提升自己的能力。只有把握住每一分每一秒,我們才能夠燃燒自己的青春,展示自己的風(fēng)采。讓我們一起追逐夢(mèng)想,燃燒青春,迎接高中這個(gè)新的挑戰(zhàn)。相信只要我們懷揣著夢(mèng)想、付出努力,我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌!謝謝大家!高一發(fā)言稿范文篇9老師們、同學(xué)們轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過(guò)半,根據(jù)學(xué)校安排,定于11月9號(hào)和10號(hào)進(jìn)行期中考試。今天利用升旗儀式,關(guān)于考試做幾點(diǎn)說(shuō)明,并給大家?guī)c(diǎn)建議。1、考試的作用一方面,考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。另一方面,同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡、查漏補(bǔ)缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。2、考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的`人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,安靜地思考,專注地學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。3、保持良好的心態(tài)考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題”并注意把握時(shí)間。取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。4、要做到誠(chéng)信考試同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的考試,對(duì)考試的紀(jì)律是非常清楚的,作弊可恥??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。希望同學(xué)們牢記誠(chéng)實(shí)考試,做誠(chéng)信的使者,用真實(shí)的成績(jī)?yōu)樽约赫f(shuō)話。當(dāng)然,如果個(gè)別同學(xué)仍然有作弊作為,學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)作出嚴(yán)肅的處理。5、要學(xué)會(huì)考后反思每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。但既然是考試,成績(jī)必然有差異??嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹?,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流,追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析找原因,清醒地反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏和策略,用加倍的努力去回補(bǔ)學(xué)習(xí)的漏洞,爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。我堅(jiān)信:只要我們努力了,我們就問(wèn)心無(wú)愧;只要我們努力了,事在人為,一切都有可能。最后,我衷心希望同學(xué)們通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),在期中考試取得好成績(jī)!高一發(fā)言稿范文篇10各位家長(zhǎng)朋友:大家好!著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句話:"如果把孩子看成一尊有生命力的塑像,那么,家長(zhǎng)和老師分別是他們的一個(gè)肩膀。"一個(gè)人如果兩個(gè)肩膀不平衡,就不協(xié)調(diào),也不美觀,也就會(huì)沒有力量,也就談不到讓他擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。所以,今天晚上邀請(qǐng)大家來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),沒有別的意思,僅僅是希望孩子的另一個(gè)肩膀歸位,回到應(yīng)該到的地方去。讓孩子今天協(xié)調(diào)、美觀、有力量,將來(lái)能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。談幾個(gè)方面的問(wèn)題和大家交流。第一,關(guān)于班級(jí)工作。作為一個(gè)尖子班的班主任,這個(gè)班的班務(wù)工作我確定了一個(gè)目標(biāo):讓孩子真正成為自己的主人。具體有:制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃;管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間;把握好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,從而做到張弛有度,勞逸結(jié)合;管理好自己的情緒;協(xié)調(diào)好自己的人際關(guān)系。我只負(fù)責(zé)引導(dǎo)和服務(wù)。班主任的主要職責(zé)是理、是導(dǎo)。幫助學(xué)生理清關(guān)系,把握主次,引導(dǎo)方法,引領(lǐng)思路,提升素養(yǎng);而不是約束和控制。班級(jí)工作的重點(diǎn)不是養(yǎng)成,而是提升!這樣勢(shì)必讓極個(gè)別惰性大、依賴性強(qiáng)的學(xué)生,自我約束和自我管理能力差的同學(xué)很難適應(yīng),甚至掉隊(duì)!但是絕大多數(shù)同學(xué)縱向和自己相比有進(jìn)步,就聯(lián)考成績(jī)來(lái)說(shuō),進(jìn)入全縣前50名的同學(xué)人數(shù)有增加,受到學(xué)校表彰的有32名同學(xué)。張康、王婉玉同學(xué)在慶陽(yáng)市"平安夢(mèng)"征文中分別獲一、三等獎(jiǎng)。圍繞著這個(gè)班級(jí)工作思路,主要開展三項(xiàng)工作:寫班級(jí)日記、班干部輪換制、班級(jí)活動(dòng)大家搞。寫班級(jí)日記,給學(xué)生一個(gè)交流思想、分享智慧、表達(dá)見解的平臺(tái);一個(gè)釋放、宣泄負(fù)面情緒的通道,班主任也可以及時(shí)了解情況,調(diào)整班級(jí)管理策略。班干部輪換,可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、溝通、協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力。在家里,孩子很小,很軟弱,思想單純,也可能嬌生慣養(yǎng),很霸道。在班級(jí),給你一個(gè)擔(dān)子,這就是一份責(zé)任,你不能軟弱,不能推諉扯皮,就學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);讓你碰一碰釘子,受一點(diǎn)委屈,你就覺得世界不應(yīng)該圍繞你一個(gè)人轉(zhuǎn),你也不能是唯一的交際中心,要有容人之量,用人之度。稀松平常的日子也值得珍惜。班級(jí)活動(dòng)大家籌劃,人人參與,大家亮相登臺(tái)表演,搞好了集體智慧和榮譽(yù);搞砸了,暴露缺陷,總結(jié)教訓(xùn),也可以客觀的認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確定位。第二、關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。請(qǐng)大家不要給我打電話或者托人編排孩子的座位。上學(xué)時(shí)期,誰(shuí)都想讓孩子有一個(gè)好位置:靠前、居中、有個(gè)好同桌。但是,資源有限,戴近視鏡的同學(xué)四十幾個(gè),能照顧誰(shuí),該照顧誰(shuí)?教室就這么大,黑板上的字跡大一點(diǎn),老師講課聲音大一點(diǎn),完全能夠看得明白,聽得清楚。座位一月輪換一次,動(dòng)態(tài)編排,長(zhǎng)得高的,身體胖的適當(dāng)靠后,個(gè)頭矮的視力差的適當(dāng)靠前。同時(shí)考慮學(xué)生性格及學(xué)科搭配問(wèn)題,給大家一份資源,給大家培養(yǎng)一種關(guān)愛他人的情懷,給大家傳遞一種公平公正的理念,不要讓孩子有比爸拼爹的優(yōu)越感,這樣有利于孩子身心健康發(fā)展!這是大題小做,是一種教育,而不是小題大做,讓孩子喪失同情和關(guān)愛,變得冷漠自私,心中只剩下了關(guān)系,將來(lái)只剩下了分?jǐn)?shù)。第三、關(guān)于學(xué)生成績(jī)。和往屆學(xué)生相比,這一級(jí)學(xué)生有比較大的差距,不單是成績(jī),包括學(xué)生學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣都有差距,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。橫向和其他普通班學(xué)生比,成績(jī)較高,但是學(xué)生其他方面的能力不強(qiáng),比如沒有勞動(dòng)的習(xí)慣,文藝體育水平也不高,集體責(zé)任感不強(qiáng)。這可以理解,與縣城孩子多,獨(dú)生子女多有關(guān)系??v向比,和自己比有進(jìn)步,有發(fā)展,這就是收獲。學(xué)生成績(jī)分布密度大,成績(jī)相差四五分甚至一兩分的學(xué)生很多,成績(jī)表中紅色的.成績(jī)是優(yōu)秀,人很多。所以,不要希望您的孩子每次考試都是第一,這不現(xiàn)實(shí)。也不要擔(dān)心您的孩子成績(jī)位次靠后,要看他和前面其他同學(xué)的差距是不是縮小了,縮小了多少,這就是進(jìn)步!更重要的是關(guān)注孩子成績(jī)背后的東西。比如孩子在家投入的學(xué)習(xí)時(shí)間多少?周末上網(wǎng)、玩手機(jī)的時(shí)間能否恰當(dāng)控制?學(xué)習(xí)的興趣是否濃厚?會(huì)不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間?做家庭作業(yè)的效率高低?能否落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?對(duì)待作業(yè)和考試是不是認(rèn)真,是不是全身心投入?會(huì)不會(huì)利用自己的學(xué)習(xí)資料,像同桌、教輔資料、網(wǎng)絡(luò)課件等?觀察孩子情緒上有沒有迷茫、低落的時(shí)候,是不是有厭學(xué)情緒?從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),看孩子有沒有特長(zhǎng),有沒有自己明確的職業(yè)意向,有沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)理想是什么?這些不僅僅是老師的責(zé)任,家長(zhǎng)有責(zé)任監(jiān)督、引導(dǎo)、培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)矯正,讓孩子及時(shí)彌補(bǔ),失之東隅,桑榆非晚嘛。不要把所有的責(zé)任都推給老師,不要把所有的問(wèn)題都交給學(xué)校。老師、學(xué)校畢竟不能針對(duì)您的一個(gè)孩子,制定教學(xué)計(jì)劃和管理方案,您也是孩子成長(zhǎng)道路上的第一位老師!第四、關(guān)于家校溝通以及您和孩子溝通的問(wèn)題。大家都認(rèn)為自己的孩子上了尖子班,都很優(yōu)秀,方方面面都優(yōu)秀,考上一流大學(xué)是理所當(dāng)然的,未必盡然。因?yàn)槿耸亲兓?,并且有些變化不是朝著大家預(yù)期的方向發(fā)展的,有些變化不是人為能夠控制的。我們也未必就能夠點(diǎn)石成金,只比過(guò)選擇了一份和你不一樣的職業(yè)。所以孩子成長(zhǎng)、發(fā)展這么大的責(zé)任不能交給老師一個(gè)人,畢竟精力和能力都有限!無(wú)論你做什么工作,有多高的位子,有多大的權(quán)力,孩子的事情是家里的頭等大事,對(duì)教育的投資是收益最大的投資!謝謝大家。高一發(fā)言稿范文篇11各位家長(zhǎng):上午好!我是高一(2)班班主任張爽老師。首先我謹(jǐn)代表高一年級(jí)所有老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)向紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?!彼?,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更多的了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,是促進(jìn)孩子更好發(fā)展的有力保證。今天我發(fā)言的主要內(nèi)容就要向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來(lái),老師們所做的工作以及孩子們參加的各種活動(dòng)。本屆高一是我校近十年來(lái)招生人數(shù)最多的一屆學(xué)生,從開學(xué)之初,學(xué)校就對(duì)我們的各項(xiàng)工作關(guān)注有加。從軍訓(xùn),到第一次月考,再到期中考試,每段時(shí)期我們年級(jí)都根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各種形式的教育,旨在養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的各種能力。軍訓(xùn)期間,我們六個(gè)班級(jí)分為六個(gè)方隊(duì)開展訓(xùn)練,每天各班班主任都是按時(shí)到場(chǎng),了解自己班學(xué)生的同時(shí),也為孩子們做好后勤保障,當(dāng)有孩子身體不舒服時(shí),老師們都是第一時(shí)間出現(xiàn),為學(xué)生送水,買藥……為了更好地展示學(xué)生的軍訓(xùn)風(fēng)采,各班在班主任的指導(dǎo)下,利用軍訓(xùn)空閑時(shí)間,堅(jiān)持每天一塊展板,展出學(xué)生的軍訓(xùn)照片、心得體會(huì),甚至還有不少的孩子以軍訓(xùn)為主題作的詩(shī)歌。從一開始,我們就以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性為原則,立足于形成學(xué)生的自我管理、自我約束、自我提升。為此,各個(gè)班學(xué)生自主策劃開展了形式多樣的班會(huì)活動(dòng),年級(jí)上組織了高一年級(jí)“論網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)關(guān)系”主題演講。同時(shí),為了更好更廣泛地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我們通過(guò)即興發(fā)言的方式,選拔了高一年級(jí)活動(dòng)主持人,成立了活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)。今天的家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)主持人以及幕后參與策劃的燕舒雅、王榮添、江昕冉、楊云龍、鄒雨默、王羽飛等,不僅多次為我們年級(jí)的活動(dòng)做策劃主持,同時(shí)在剛剛過(guò)去的.學(xué)?!耙欢盼乃噮R演”中,也有著優(yōu)秀的表現(xiàn),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊賞。十月份,湖北文理學(xué)院“羊祜文化藝術(shù)節(jié)”的一系列活動(dòng)拉開序幕,包括第運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)、羊祜文化體育節(jié)主題詞大賽、第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)話劇表演等。每項(xiàng)活動(dòng),我們竭力鼓勵(lì)更多的孩子參與其中,并盡可能的讓他們感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信,從而帶動(dòng)更大的學(xué)習(xí)興趣。在第一次月考以及期中考試中,很多孩子都取得了前所未有的好成績(jī),這也是眾多家長(zhǎng)有目共睹的。我們堅(jiān)信,沒有不會(huì)學(xué)的孩子,只有沒找到方法和自信的孩子。所以,在后期的工作中,我們將一如既往地盡力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都找到適合自己的成長(zhǎng)之路。父母是孩子的第一任老師,是孩子一生的陪伴。所以不論何時(shí),父母的教育才是最重要最有效的教育。但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,那么只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通和交流,才能更有利于學(xué)生的進(jìn)步。希望以此次家校聯(lián)系會(huì)為基點(diǎn),家長(zhǎng)朋友們要更多的了解孩子,了解他們的在校情況,多積極主動(dòng)地和老師們聯(lián)系,讓每一個(gè)孩子都在父母和學(xué)校的共同協(xié)助下,成長(zhǎng)、成才!高一發(fā)言稿范文篇12大家上午好!我是來(lái)自高一(1)班的范延路。伴著清爽的秋風(fēng),沐浴著和煦的陽(yáng)光,我們帶著光榮與夢(mèng)想踏入了這古色古香的百年名?!豁樁校蔀榱诉@里的一名高一新生。在這里,我們將開啟一段新的旅程,為夢(mèng)想努力拼搏。在開學(xué)前舉行的軍訓(xùn)中,炎炎烈日下,我們站著軍姿,太陽(yáng)烤得頭皮發(fā)麻卻一動(dòng)不動(dòng),我們練習(xí)齊步走,手臂甩得酸痛卻仍然堅(jiān)持。我們是溫室里的花朵,平時(shí)被父母百般呵護(hù)。在校六天的全封閉軍訓(xùn),讓我們學(xué)會(huì)了照顧自己,讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神,讓我們知道了遇到艱難困苦時(shí)不能輕言放棄。艱苦的軍訓(xùn),既磨練了我們的意志,又何嘗不是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富呢?軍訓(xùn)后黝黑的皮膚,是我們成長(zhǎng)的印記!老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!绷髂晁扑?,初中三年一晃而過(guò)。在老師的悉心教育和培養(yǎng)下,我們由一個(gè)個(gè)少不更事的初中生鍛煉成為了今天煥發(fā)著青春氣息的高中生。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗的篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需踏實(shí)地走完高中這三年艱辛之路。步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功的邁出了一步,可這也揭開了另一輪挑戰(zhàn)的神秘面紗。讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向并戰(zhàn)勝那重重巨浪,似那海燕呼喚:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!高中三年,是集體奮斗、個(gè)人成就的三年。爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。讓我們用勤奮的精神、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)去開啟高考之門吧!高一新生班會(huì)發(fā)言稿2大家好!榮幸地走上這個(gè)講臺(tái),有些激動(dòng),也有些緊張。我同大家一樣,為能夠在這里度過(guò)三年高中生活感到驕傲,對(duì)于即將到來(lái)的高中生活充滿了期待,躊躇滿志踏進(jìn)校園,憧憬三年的充實(shí)與多彩。首先,我要祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們,也祝賀我自己:我們過(guò)去的努力為自己贏得了這個(gè)舞臺(tái),可以在共勉中展現(xiàn)自己精彩的青春,積累人生路上來(lái)之不易的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而把握這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們從即將開始的軍訓(xùn)進(jìn)行奮斗。印象中的軍訓(xùn)將是辛苦的、難熬的,卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉意志不可多得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)新學(xué)習(xí)階段緊張的節(jié)奏和沉重的壓力,找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),并且通過(guò)磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí),軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)的開端,有益于同學(xué)之間加深了解,建立真誠(chéng)的友誼,在今后的學(xué)習(xí)生活中互助互愛,增強(qiáng)紀(jì)律性。這并肩奮斗的六天,會(huì)讓互不相識(shí)的我們由陌生走向熟悉,讓身邊的面孔變得親大家好!我的是來(lái)自高一(2)班的李##,很榮幸作為____級(jí)新生代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官們表示誠(chéng)摯的謝意。踏著里約奧運(yùn)會(huì)的`余熱,我們相聚在這個(gè)充滿著豐收和希望氣息的八月。當(dāng)我們還沉浸于女排奪冠的歡欣之中時(shí),當(dāng)我們?cè)跒橹袊?guó)乒乓球隊(duì)的傳奇自豪不已時(shí),當(dāng)我們因體操隊(duì)的失誤而扼腕嘆息時(shí),親愛的同學(xué)們,除了為冠軍喝彩,為失敗遺憾,我們還應(yīng)如何觀看奧運(yùn)?我認(rèn)為,我們更重要的是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們這
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