六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第7課 我們的生活變化多教案3 浙江攝影版

六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第7課我們的生活變化多教案3浙江攝影版主備人備課成員教材分析《六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第7課我們的生活變化多教案3浙江攝影版》以貼近學(xué)生生活的實(shí)例，展示了信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛應(yīng)用，以及它給我們的生活帶來(lái)的便捷。本節(jié)課通過介紹網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等日常生活中的信息技術(shù)應(yīng)用，讓學(xué)生了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)生活的影響，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們?cè)跀?shù)字化時(shí)代下的生活能力。

課程內(nèi)容主要包括：1.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的流程及注意事項(xiàng)；2.在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與方法；3.社交媒體的正確使用方式；4.信息安全與隱私保護(hù)。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解信息技術(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)會(huì)如何正確使用這些技術(shù)，為自己的生活帶來(lái)更多便利。

本節(jié)課的設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生在掌握信息技術(shù)應(yīng)用的同時(shí)，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)，提高他們?cè)跀?shù)字化時(shí)代下的生活能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生以下幾個(gè)方面的能力：1.信息技術(shù)應(yīng)用能力：讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等日常生活中的信息技術(shù)應(yīng)用，了解其操作流程和注意事項(xiàng)；2.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的敏感性，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和利用信息技術(shù)解決生活中的問題；3.信息安全與隱私保護(hù)：使學(xué)生了解信息安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私，避免上當(dāng)受騙；4.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生正確的信息價(jià)值觀，使他們?cè)跀?shù)字化時(shí)代下能夠正確使用信息技術(shù)，為自己的生活帶來(lái)更多便利。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠提高自己的信息素養(yǎng)，更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：在開始本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本操作，如上網(wǎng)、搜索信息、使用電子郵件等。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等信息技術(shù)應(yīng)用有初步的接觸和了解，知道這些技術(shù)在生活中的應(yīng)用，但可能沒有深入研究其具體操作流程和注意事項(xiàng)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：六年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡嘗試和探索。他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面的能力參差不齊，有的學(xué)生可能已經(jīng)熟練掌握了一些基本操作，而有的學(xué)生可能還需要在學(xué)習(xí)過程中得到更多的引導(dǎo)和幫助。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡通過實(shí)踐和互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，希望能夠親自動(dòng)手嘗試，從而更好地理解和掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等信息技術(shù)應(yīng)用時(shí)，學(xué)生們可能會(huì)遇到一些具體的操作問題，如如何進(jìn)行安全的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、如何選擇合適的在線學(xué)習(xí)資源、如何正確使用社交媒體等。此外，他們還可能對(duì)個(gè)人信息安全產(chǎn)生疑問，如何保護(hù)自己的隱私，避免上當(dāng)受騙等。這些問題都需要在課堂上得到充分的解答和實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第7課我們的生活變化多教案3浙江攝影版》。同時(shí)，教師需要準(zhǔn)備一份教師用書，以便在教學(xué)過程中查閱和參考。

2.輔助材料：為了豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的流程圖、在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)介紹、社交媒體的使用規(guī)則等。這些資源可以幫助學(xué)生更直觀地理解和掌握知識(shí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課可能需要涉及一些實(shí)驗(yàn)操作，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模擬、社交媒體的實(shí)際使用等。確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，如電腦、手機(jī)、投影儀等設(shè)備。同時(shí)，準(zhǔn)備好相應(yīng)的操作指導(dǎo)書和注意事項(xiàng)，以確保實(shí)驗(yàn)過程的順利進(jìn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將學(xué)生座位安排成小組形式，方便小組討論和合作。在教室內(nèi)設(shè)置投影儀、計(jì)算機(jī)等設(shè)備，確保教學(xué)過程中的多媒體展示和互動(dòng)。

5.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：確保教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施正常運(yùn)行，以支持網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的模擬、在線學(xué)習(xí)的操作等。如果學(xué)校有相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)限制或要求，提前與學(xué)校溝通并解決相關(guān)問題。

6.教學(xué)平臺(tái)：如果需要使用教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線教學(xué)或社交媒體的實(shí)際使用，提前熟悉并準(zhǔn)備好相應(yīng)的教學(xué)平臺(tái)。了解其操作流程和功能，確保教學(xué)過程中的順利進(jìn)行。

7.教學(xué)指導(dǎo)書：準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)書，其中包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)資源等。這份指導(dǎo)書將幫助教師在教學(xué)過程中有所依據(jù)，確保教學(xué)效果的達(dá)成。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道信息技術(shù)在日常生活中有哪些應(yīng)用嗎？它給我們的生活帶來(lái)了哪些變化？”

展示一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等信息技術(shù)應(yīng)用的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受信息技術(shù)在生活中的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等信息技術(shù)應(yīng)用的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用信息技術(shù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模擬實(shí)驗(yàn)：通過模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生實(shí)際操作網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)，了解其購(gòu)物流程和注意事項(xiàng)。

(2)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：介紹一些國(guó)內(nèi)外知名的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如Coursera、edX等，讓學(xué)生了解在線學(xué)習(xí)的資源和發(fā)展趨勢(shì)。

(3)社交媒體案例分析：提供一些社交媒體的實(shí)際案例，讓學(xué)生分析其優(yōu)勢(shì)和不足，并提出改進(jìn)意見。

(4)信息安全與隱私保護(hù)教程：為學(xué)生提供一些關(guān)于信息安全與隱私保護(hù)的教程或文章，幫助學(xué)生了解如何保護(hù)自己的個(gè)人信息。

(5)信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的調(diào)查報(bào)告：為學(xué)生提供一些關(guān)于信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的調(diào)查報(bào)告，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用情況。

2.拓展建議：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的最新發(fā)展，如新興的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、社交媒體應(yīng)用等。

(2)學(xué)生可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)進(jìn)行實(shí)際購(gòu)物，體驗(yàn)其購(gòu)物的便捷性和安全性。

(3)學(xué)生可以參加一些與信息技術(shù)相關(guān)的比賽或活動(dòng)，如編程比賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等，提高自己的信息技術(shù)能力。

(4)學(xué)生可以分組進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐項(xiàng)目，如制作一個(gè)在線學(xué)習(xí)資源、開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的社交媒體應(yīng)用等，提高自己的實(shí)踐能力。

(5)學(xué)生可以進(jìn)行一些關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的調(diào)查和研究，如調(diào)查同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法和使用情況，研究社交媒體對(duì)青少年心理健康的影響等，提高自己的研究能力。板書設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)旨在簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。板書內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.標(biāo)題：在黑板上寫上本節(jié)課的主題“我們的生活變化多”，字體較大，顏色鮮明，以吸引學(xué)生的注意力。

2.信息技術(shù)應(yīng)用：在黑板上列出本節(jié)課介紹的信息技術(shù)應(yīng)用，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線學(xué)習(xí)、社交媒體等，用關(guān)鍵詞的形式呈現(xiàn)，并配以相關(guān)的圖標(biāo)或圖案，增加趣味性。

3.操作流程：對(duì)于每個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用，用簡(jiǎn)潔的步驟描述其操作流程，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的“瀏覽商品-添加購(gòu)物車-填寫地址-支付”等，用箭頭連接每個(gè)步驟，形成一個(gè)清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4.注意事項(xiàng)：列出每個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用需要注意的事項(xiàng)，如網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)的“安全支付-保護(hù)個(gè)人信息-辨別真?zhèn)巍钡?，用醒目的?biāo)簽或框起來(lái)，提醒學(xué)生注意。

5.優(yōu)點(diǎn)與挑戰(zhàn)：對(duì)于每個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用，簡(jiǎn)要列出其優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)，如在線學(xué)習(xí)的“方便快捷-資源豐富-缺乏面對(duì)面交流”等，用對(duì)比的方式展示，幫助學(xué)生全面了解。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)：在板書的某個(gè)部分，設(shè)計(jì)一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題或思考題，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)板書自己的答案，增加學(xué)生的參與度和互動(dòng)性。重點(diǎn)題型整理1.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程及注意事項(xiàng)

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的基本流程。

答案：瀏覽商品、加入購(gòu)物車、填寫收貨地址、選擇支付方式、確認(rèn)訂單、支付、等待收貨、確認(rèn)收貨、評(píng)價(jià)。

題目：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

答案：注意保護(hù)個(gè)人信息、選擇正規(guī)購(gòu)物平臺(tái)、核實(shí)商品信息、謹(jǐn)慎支付、保留交易憑證、及時(shí)維權(quán)。

2.在線學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)及方法

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

答案：資源共享、自主學(xué)習(xí)、靈活安排、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、互動(dòng)性強(qiáng)、個(gè)性化教學(xué)。

題目：如何有效進(jìn)行在線學(xué)習(xí)？

答案：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇合適的在線學(xué)習(xí)資源、積極參與互動(dòng)、主動(dòng)提問、定期自我檢測(cè)。

3.社交媒體的正確使用

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述社交媒體的正確使用方式。

答案：遵守社交媒體規(guī)則、尊重他人、保護(hù)個(gè)人隱私、文明交流、不傳播不實(shí)信息、注意網(wǎng)絡(luò)安全。

題目：社交媒體對(duì)青少年有哪些影響？

答案：拓寬人際交往、獲取信息便捷、提高溝通技巧、影響心理健康、易受不良信息影響、沉迷網(wǎng)絡(luò)。

4.信息安全與隱私保護(hù)

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人信息安全的重要性。

答案：保護(hù)個(gè)人隱私、避免財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、提高自我保護(hù)意識(shí)。

題目：如何保護(hù)自己的個(gè)人信息？

答案：不隨意透露個(gè)人信息、設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更改密碼、謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接、安裝殺毒軟件、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

5.信息素養(yǎng)與數(shù)字化生活

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述信息素養(yǎng)的含義。

答案：具備信息意識(shí)、能夠有效獲取和處理信息、正確使用信息、具備信息安全意識(shí)、關(guān)注信息發(fā)展趨勢(shì)。

題目：如何提高自己的信息素養(yǎng)？

答案：多了解信息知識(shí)、積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用信息解決問題、關(guān)注信息發(fā)展趨勢(shì)、培養(yǎng)信息道德。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息技術(shù)在日常生活中應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物流程及注意事項(xiàng)、在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)及方法、社交媒體的正確使用、信息安全與隱私保護(hù)和信息素養(yǎng)與數(shù)字化生活。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們了解了信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，以及如何正確使用這些技術(shù)，為自己的生活帶來(lái)更多便利。同時(shí)，我們也意識(shí)到信息安全的重要性，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的個(gè)人信息。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的基本流程。

答案：瀏覽商品、加入購(gòu)物車、填寫收貨地址、選擇支付方式、確認(rèn)訂單、支付、等待收貨、確認(rèn)收貨、評(píng)價(jià)。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

答案：資源共享、自主學(xué)習(xí)、靈活安排、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、互動(dòng)性強(qiáng)、個(gè)性化教學(xué)。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述社交媒體的正確使用方式。

答案：遵守社交媒體規(guī)則、尊重他人、保護(hù)個(gè)人隱私、文明交流、不傳播不實(shí)信息、注意網(wǎng)絡(luò)安全。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人信息安全的重要性。

答案：保護(hù)個(gè)人隱私、避免財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、提高自我保護(hù)意識(shí)。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述信息素養(yǎng)的含義。

答案：具備信息意識(shí)、能夠有效獲取和處理信息、正確使用信息、具備信息安全意識(shí)、關(guān)注信息發(fā)展趨勢(shì)。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高自己的信息素養(yǎng)。

答案：多了解信息知識(shí)、積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用信息解決問題、關(guān)注信息發(fā)展趨勢(shì)、培養(yǎng)信息道德。

7.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何保護(hù)自己的個(gè)人信息。

答案：不隨意透露個(gè)人信息、設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更改密碼、謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接、安裝殺毒軟件、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

8.請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的注意事項(xiàng)。

答案：注意保護(hù)個(gè)人信息、選擇正規(guī)購(gòu)物平臺(tái)、核實(shí)商品信息、謹(jǐn)慎支付、保留交易憑證、及時(shí)維權(quán)。

9.請(qǐng)簡(jiǎn)述在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

答案：資源共享、自主學(xué)習(xí)、靈活安排、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、互動(dòng)性強(qiáng)、個(gè)性化教學(xué)。

10.請(qǐng)簡(jiǎn)述社交媒體的正確使用方式。

答案：遵守社交媒體規(guī)則、尊重他人、保護(hù)個(gè)人隱私、文明交流、不傳播不實(shí)信息、注意網(wǎng)絡(luò)安全。

11.請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人信息安全的重要性。

答案：保護(hù)個(gè)人隱私、避免財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、提高自我保護(hù)意識(shí)。

12.請(qǐng)簡(jiǎn)述信息素養(yǎng)的含義。

答案：具備信息意識(shí)、能夠有效獲取和處理信息、正確使用信息、具備信息安全意識(shí)、關(guān)注信息發(fā)展趨勢(shì)。

13.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高自己的信息素養(yǎng)。

答案：多了解信息知識(shí)、積極參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用信息解決問題、關(guān)注信息發(fā)展趨勢(shì)、培養(yǎng)信息道德。

14.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何保護(hù)自己的個(gè)人信息。

答案：不隨意透露個(gè)人信息、設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更改密碼、謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接、安裝殺毒軟件、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

15.請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的注意事項(xiàng)。

答案：注意保護(hù)個(gè)人信息、選擇正規(guī)購(gòu)物平臺(tái)、核實(shí)商品信息、謹(jǐn)慎支付、保留交易憑證、及時(shí)維權(quán)。

16.請(qǐng)簡(jiǎn)述在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

答案：資源共享、自主學(xué)習(xí)、靈活安排、隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、互動(dòng)性強(qiáng)、個(gè)性化教學(xué)。

17.請(qǐng)簡(jiǎn)述社交媒體的正確使用方式。

答案：遵守社交媒體規(guī)則、尊重他人、保護(hù)個(gè)人隱私、文明交流、不傳播不實(shí)信息、注意網(wǎng)絡(luò)安全。

18.請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人信息安全的重要性。

答案：保護(hù)個(gè)人隱私、避免財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、提高自我保護(hù)意識(shí)。

19.請(qǐng)簡(jiǎn)述信息素養(yǎng)的含義。

答案：具備信息意識(shí)、能夠有效獲取和處理信息、正確使用信息、具備信息安全意識(shí)、關(guān)注信