5國家機構(gòu)有哪些（第一課時）（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治六年級上冊

5國家機構(gòu)有哪些（第一課時）（教學(xué)設(shè)計）部編版道德與法治六年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自部編版道德與法治六年級上冊第五單元第一課時的內(nèi)容，主要圍繞國家機構(gòu)的概念、種類和職能展開。教材通過生動的案例和插圖，引導(dǎo)學(xué)生了解我國的國家機構(gòu)設(shè)置，以及各個機構(gòu)的職責(zé)和作用。具體包括：

1.國家機構(gòu)的定義：讓學(xué)生明白國家機構(gòu)是國家治理的重要組成部分，是實現(xiàn)國家目標和保障人民利益的重要途徑。

2.國家機構(gòu)的種類：介紹我國的國家機構(gòu)主要包括權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等，使學(xué)生了解各種機構(gòu)的性質(zhì)和功能。

3.國家機構(gòu)的職能：解析各個國家機構(gòu)的主要職責(zé)，如全國人民代表大會行使國家立法權(quán)，國務(wù)院負責(zé)國家行政事務(wù)，人民法院負責(zé)審判案件，人民檢察院負責(zé)檢察工作等。

4.國家機構(gòu)的工作原則：讓學(xué)生了解國家機構(gòu)在履行職責(zé)時應(yīng)遵循的原則，如民主集中制原則、依法治國原則等。

5.國家機構(gòu)與人民的關(guān)系：強調(diào)國家機構(gòu)是為了人民服務(wù)而存在的，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀念，增強國家意識和責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：

1.法治觀念：通過學(xué)習(xí)國家機構(gòu)的相關(guān)知識，使學(xué)生樹立正確的法治觀念，理解國家機構(gòu)是為人民服務(wù)的，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。

2.批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生分析國家機構(gòu)的作用和職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、批判性思維的能力，使學(xué)生能夠?qū)覚C構(gòu)有更深入的理解和認識。

3.愛國主義情感：通過學(xué)習(xí)國家機構(gòu)的設(shè)置和職能，使學(xué)生了解我國的政治制度，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強國家認同感和自豪感。

4.社會參與能力：引導(dǎo)學(xué)生了解國家機構(gòu)的運行方式和職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生參與社會事務(wù)的能力，使學(xué)生能夠積極參與社會，為社會發(fā)展做出貢獻。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了我國的政治制度、民主原則等基礎(chǔ)知識，對國家機構(gòu)有一定的了解。此外，學(xué)生在生活中也接觸過一些國家機構(gòu)，如政府部門、法院等，對國家機構(gòu)有一定的認知。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：六年級的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的政治現(xiàn)象和國家機構(gòu)比較感興趣，他們具備一定的獨立思考和分析問題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡通過案例、圖片等直觀的方式進行學(xué)習(xí)，對理論性較強的知識容易產(chǎn)生抵觸情緒。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)國家機構(gòu)的具體職能時，學(xué)生可能會覺得知識較為抽象，難以理解。此外，學(xué)生對于一些專業(yè)術(shù)語和概念可能存在理解上的困難。同時，如何將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，形成正確的法治觀念，也是學(xué)生需要面臨的挑戰(zhàn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機、白板、教學(xué)卡片、課本、練習(xí)冊等。

2.課程平臺：無。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)PPT、視頻資料、音頻資料等。

4.教學(xué)手段：講解法、案例分析法、小組討論法、問答法、情景模擬法等。教學(xué)流程（一）課前準備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解國家機構(gòu)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)國家機構(gòu)內(nèi)容做好準備。

教師備課：

深入研究教材，明確國家機構(gòu)教學(xué)目標和重難點。

準備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)國家機構(gòu)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的民主原則內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為國家機構(gòu)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準確地講解國家機構(gòu)的定義、種類和職能等知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞國家機構(gòu)的職能展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對國家機構(gòu)知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決疑問。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與國家機構(gòu)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合國家機構(gòu)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)國家機構(gòu)的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的國家機構(gòu)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的國家機構(gòu)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生能夠理解國家機構(gòu)的定義、種類和職能，掌握各個國家機構(gòu)的工作原則和與人民的關(guān)系。他們能夠列舉出我國的主要國家機構(gòu)，并了解它們的職責(zé)和作用。

2.法治觀念：學(xué)生將樹立正確的法治觀念，認識到國家機構(gòu)是為人民服務(wù)的，理解國家機構(gòu)的設(shè)置和職能的重要性。他們能夠理解民主集中制原則、依法治國原則等，并能夠在實際生活中運用這些原則。

3.批判性思維：學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維能力，能夠?qū)覚C構(gòu)的作用和職責(zé)進行分析和評價。他們能夠提出自己的觀點和疑問，并能夠通過舉例和論證來支持自己的觀點。

4.愛國主義情感：學(xué)生將培養(yǎng)愛國主義情感，了解我國的國家機構(gòu)設(shè)置和職能，增強國家認同感和自豪感。他們能夠理解國家機構(gòu)在維護國家安全和發(fā)展中的重要作用，并愿意為國家的繁榮和進步做出貢獻。

5.社會參與能力：學(xué)生將培養(yǎng)社會參與能力，了解國家機構(gòu)的運行方式和職責(zé)，能夠積極參與社會事務(wù)。他們能夠運用所學(xué)知識對國家機構(gòu)進行評價和建議，為社會發(fā)展提供有益的建議和意見。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.國家機構(gòu)的定義：國家機構(gòu)是國家治理的重要組成部分，是實現(xiàn)國家目標和保障人民利益的重要途徑。

2.國家機構(gòu)的種類：我國的國家機構(gòu)主要包括權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等。

3.國家機構(gòu)的職能：各個國家機構(gòu)有不同的職責(zé)和作用，如全國人民代表大會行使國家立法權(quán)，國務(wù)院負責(zé)國家行政事務(wù)，人民法院負責(zé)審判案件，人民檢察院負責(zé)檢察工作等。

4.國家機構(gòu)的工作原則：國家機構(gòu)在履行職責(zé)時應(yīng)遵循的原則，如民主集中制原則、依法治國原則等。

5.國家機構(gòu)與人民的關(guān)系：國家機構(gòu)是為了人民服務(wù)而存在的，人民是國家機構(gòu)的主體和監(jiān)督者。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

(1)我國的國家機構(gòu)主要包括哪些？

A.權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)

B.權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、人民團體

C.權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、企事業(yè)單位

D.權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、外國機構(gòu)

答案：A

(2)國家機構(gòu)的工作原則主要包括哪些？

A.民主集中制原則、依法治國原則

B.民主集中制原則、權(quán)力制衡原則

C.民主原則、依法治國原則

D.民主原則、權(quán)力制衡原則

答案：A

2.簡答題：

請簡要說明國家機構(gòu)的職能。

答案：國家機構(gòu)的職能主要包括權(quán)力機關(guān)行使國家立法權(quán)，行政機關(guān)負責(zé)國家行政事務(wù)，審判機關(guān)負責(zé)審判案件，檢察機關(guān)負責(zé)檢察工作等。他們各自有不同的職責(zé)和作用，共同維護國家的穩(wěn)定和發(fā)展。

3.案例分析題：

假設(shè)你所在的城市正在進行一項重要的城市規(guī)劃項目，涉及到土地利用和環(huán)境保護等方面的問題。請分析城市規(guī)劃部門、環(huán)保部門和人民代表大會在這個項目中的職能和作用。

答案：城市規(guī)劃部門負責(zé)制定城市規(guī)劃方案，對土地利用和建設(shè)項目進行規(guī)劃和管理。環(huán)保部門負責(zé)監(jiān)督和管理環(huán)境保護工作，確保規(guī)劃項目符合環(huán)保要求。人民代表大會作為權(quán)力機關(guān)，負責(zé)審查和批準城市規(guī)劃方案，代表人民監(jiān)督政府部門的工作。他們共同合作，確保城市規(guī)劃項目的順利進行，并保護人民的利益。教學(xué)反思今天上完《5國家機構(gòu)有哪些（第一課時）》這節(jié)課，我感到非常充實，也有些許疲憊。教學(xué)過程中，我盡量讓每個學(xué)生都能參與到課堂討論中來，他們的表現(xiàn)也讓我感到欣慰。但同時，我也意識到自己在教學(xué)中還存在一些不足，需要不斷反思和改進。

首先，我在授課時發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對于國家機構(gòu)的職能理解仍有一定難度。這讓我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更加深入地引導(dǎo)學(xué)生理解國家機構(gòu)的運作方式，可以通過更多的生活案例來幫助他們形象地理解。

其次，我在課堂上的提問和互動環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意主動發(fā)言。這讓我意識到，我需要更多地鼓勵他們，讓他們感受到課堂的樂趣和參與的價值。我可以嘗試設(shè)立一些小組討論的環(huán)節(jié)，讓每個學(xué)生都能在小組中發(fā)表自己的觀點，這樣可以提高他們的自信心和表達能力。

再次，我在課堂教學(xué)中對于教材內(nèi)容的處理上，發(fā)現(xiàn)有些地方可能講解得過于理論，沒有充分結(jié)合學(xué)生的實際生活。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更多地結(jié)合實際生活案例，讓學(xué)生感受到國家機構(gòu)與我們的生活息息相關(guān)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

最后，我也意識到，作為教師，我需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更新自己的知識體系。這樣，我才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。重點題型整理1.填空題：

（1）國家機構(gòu)的定義是：____________。

答案：國家機構(gòu)是國家治理的重要組成部分，是實現(xiàn)國家目標和保障人民利益的重要途徑。

（2）我國的國家機構(gòu)主要包括____________、____________、____________、____________等。

答案：權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)。

（3）全國人民代表大會行使國家____________權(quán)。

答案：立法。

2.判斷題：

（1）國家機構(gòu)的工作原則主要包括民主集中制原則、依法治國原則、權(quán)力制衡原則等。

答案：錯誤。

（2）國家機構(gòu)與人民的關(guān)系是，人民是國家機構(gòu)的主體和監(jiān)督者。

答案：正確。

3.名詞解釋題：

（1）國家機構(gòu)：國家機構(gòu)是國家治理的重要組成部分，是實現(xiàn)國家目標和保障人民利益的重要途徑。

（2）權(quán)力機關(guān)：權(quán)力機關(guān)是行使國家立法權(quán)的機構(gòu)，在我國是指全國人民代表大會及其常委會。

（3）行政機關(guān)：行政機關(guān)是負責(zé)國家行政事務(wù)的機構(gòu)，在我國是指國務(wù)院及其部門。

（4）審判機關(guān)：審判機關(guān)是負責(zé)審判案件的機構(gòu)，在我國是指人民法院。

（5）檢察機關(guān)：檢察機關(guān)是負責(zé)檢察工作的機構(gòu)，在我國是指人民檢察院。

4.簡答題：

（1）請簡要說明國家機構(gòu)的職能。

答案：國家機構(gòu)的職能主要包括權(quán)力機關(guān)行使國家立法權(quán)，行政機關(guān)負責(zé)國家行政事務(wù)，審判機關(guān)負責(zé)審判案件，檢察機關(guān)負責(zé)檢察工作等。他們各自有不同的職責(zé)和作用，共同維護國家的穩(wěn)定和發(fā)展。

（2）請簡要分析我國的國家機構(gòu)設(shè)置及其特點。

答案：我國的國家機構(gòu)設(shè)置包括權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等，具有民主集中制的特點。權(quán)力機關(guān)負責(zé)立法，行政機關(guān)負責(zé)執(zhí)行，審判機關(guān)負責(zé)審判，檢察機關(guān)負責(zé)檢察，各機構(gòu)相互配合、相互監(jiān)督，共同保障國家的穩(wěn)定和發(fā)展。

5.論述題：

（1）請論述國家機構(gòu)與人民的關(guān)系。

答案：國家機構(gòu)與人民的關(guān)系是，人民是國家機構(gòu)的主體和監(jiān)督者。國家機構(gòu)是為人民服務(wù)的，其設(shè)立和運行都要以人民的利益為出發(fā)點和落腳點。人民通過選舉代表組成權(quán)力機關(guān)，對國家機構(gòu)進行監(jiān)督和制約，確保國家機構(gòu)的行為符合人民的意愿和利益。同時，人民還可以通過各種途徑和方式，對國家機構(gòu)的工作進行評價和建議，促進國家機構(gòu)的改進和完善。

（2）請論述國家機構(gòu)的職能在維護國家穩(wěn)定和發(fā)展中的作用。

答案：國家機構(gòu)的職能在維護國家穩(wěn)定和發(fā)展中起著重要作用。首先，權(quán)力機關(guān)行使國家立法權(quán)，制定法律和政策，為國家的發(fā)展提供法治保障。其次，行政機關(guān)負責(zé)國家行政事務(wù)，推動國家政策的實施，促進國家的發(fā)展。再次，審判機關(guān)負責(zé)審判案件，維護社會公平正義，保障人民的權(quán)益。最后，檢察機關(guān)負責(zé)檢察工作，打擊違法犯罪，維護國家的安全和社會的穩(wěn)定。這些職能共同作用，為國家的發(fā)展提供有力的支持和保障。板書設(shè)計①本節(jié)課的主要知識點：

1.國家機構(gòu)的定義：國家機構(gòu)是國家治理的重要組成部分，是實現(xiàn)國家目標和保障人民利益的重要途徑。

2.國家機構(gòu)的種類：我國的國家機構(gòu)主要包括權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)等。

3.國家機構(gòu)的職能：全國人民代表大會行使國家立法權(quán)，國務(wù)院負責(zé)國家行政事務(wù)，人民法院負責(zé)審判案件，人民檢察院負責(zé)檢察工作等。

4.國家機構(gòu)的工作原則：民主集中制原則、依法治國