陜西省延安市黃龍縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析

陜西省延安市黃龍縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．下面每組中三個(gè)角，不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是（）A．17゜85゜78゜ B．115゜55゜10゜C．80゜60゜40゜ D．90゜26゜80゜2．下面的算式中，正確運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A．25×48＝25×4×12 B．（A＋B）×8＝8×A＋8×BC．（5＋3＋6）×2＝14×2 D．（2＋○）×3＝2＋○×33．從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫（）條這個(gè)平行四邊形的高。A．4 B．2 C．1 D．無(wú)數(shù)4．計(jì)算42×56－12÷4時(shí)，最后一步算（）。A．減法 B．乘法 C．除法5．過(guò)平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰鳎ǎl高。A．1 B．2 C．無(wú)數(shù)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．盒子里有6個(gè)白球,3個(gè)紅球,3個(gè)黑球,最少摸出7個(gè),才能保證至少有兩個(gè)球的顏色是相同的。（____）7．小數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是。（____）8．長(zhǎng)方形和正方形也是平行四邊形．_____．9．半圓是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸條數(shù)和圓一樣多。（________）10．任何三角形都可以密鋪。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．一個(gè)數(shù)的近似數(shù)是6萬(wàn)，那么這個(gè)數(shù)最大是（___________），最小是（___________）。12．按要求寫數(shù)。（1）一個(gè)兩位數(shù)，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（_______）。（2）一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（_______）。（3）一個(gè)數(shù)是48的因數(shù)，又是16的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（_______）。（4）一個(gè)數(shù)是合數(shù)又是奇數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（_______）。13．二輪摩托車和四輪汽車16輛，共有46個(gè)車輪，汽車有（______）輛，摩托車有（______）14．圖中這3個(gè)物體從（________）面看到的形狀是相同的。15．已知一個(gè)平行四邊形的一組鄰邊分別是8厘米和6厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是（________）厘米。16．把0.7、0.6、0.609、0.66按從小到大排列

________<________<________<________。17．3.6×0.54的積有（_______）位小數(shù)，0.329×0.1的積有（_______）位小數(shù)．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。4.5＋5.5＝6－1.8＝2.4×5＝1.5×6＝1.8×5＝6.7＋5.8＝8.2－1.7＝1.3×4＝15.4×10÷100＝28.6÷1000×100＝19．用豎式計(jì)算，并且驗(yàn)算．2.98+1.65＝驗(yàn)算：5.74﹣2.78＝驗(yàn)算：20．直接寫出下面各題得數(shù)。（8分）120×3＝80×60＝240－30＝5＋5×20＝720÷4＝20×40＝68＋120＝4×15÷4×15＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．23．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．100千克海水可制鹽3.01千克，照這樣計(jì)算，1噸海水可制鹽多少千克？25．修路隊(duì)修一條長(zhǎng)5千米的公路，已經(jīng)修了兩天，其中第二天修了1.45千米，比第一天多修了0.55千米，還剩下多少千米公路沒(méi)有修？26．軍軍體重34千克，表弟體重是他的一半，而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少千克？27．六年級(jí)學(xué)生分組參加課外興趣小組，每人只能參加一個(gè)小組?？萍碱惷?人一組，藝術(shù)類每3人一組，共有45名學(xué)生報(bào)名，正好分成11個(gè)組。參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人？28．一個(gè)三角形中，∠A的度數(shù)是27.5°，∠B的度數(shù)是∠A的1.6倍，那么∠C是多少度？這是一個(gè)什么三角形？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、D【解析】試題分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，將所給3個(gè)角相加，等于180度的符合要求，不符合的就不能組成一個(gè)三角形．據(jù)此解答即可．解：17°+85°+78°=180°，可能在同一個(gè)三角形；115°+55°+10°=180°，可能在同一個(gè)三角形；80°+60°+40°=180°，可能在同一個(gè)三角形；90°+26°+80°=196°，大于180°，不可能．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度．2、B【分析】乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。【詳解】A．25×48＝25×（4×12）＝25×4×12，運(yùn)用乘法結(jié)合律。B．（A＋B）×8＝8×A＋8×B，運(yùn)用乘法分配律。C．（5＋3＋6）×2＝14×2，按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。D．（2＋○）×3＝2×3＋○×3≠2＋○×3，運(yùn)用的乘法分配律不正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握乘法分配律，會(huì)用乘法分配律的延伸。兩個(gè)數(shù)的和（差）與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加（減）。3、B【分析】從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以分別向兩條對(duì)邊各畫一條垂線，也就是高?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以畫2條這個(gè)平行四邊形的高。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解高的性質(zhì)，即點(diǎn)到對(duì)邊的垂線段。4、A【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知：先算乘法和除法，最后算減法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2×56－12÷4＝2352－3＝2349故答案為：A【點(diǎn)睛】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算。5、B【分析】從平行四邊形的一條邊上的任意一點(diǎn)都可以向?qū)呑鞔怪本€段，即是平行四邊形的高，如果從一個(gè)頂點(diǎn)只能向兩個(gè)對(duì)邊分別作一條垂直線段，據(jù)此分析。【詳解】過(guò)平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰?條高。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的高，平行四邊形有無(wú)數(shù)條高，注意限制條件。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、?【解析】盒子里球的顏色有3種,如果想要摸出來(lái)的球的顏色至少有兩個(gè)是相同的,最少要摸出4個(gè)。7、×【解析】略8、√【詳解】長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為：√．9、×【分析】軸對(duì)稱圖形定義為平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對(duì)稱軸，并且對(duì)稱軸用點(diǎn)畫線表示?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，半圓的對(duì)稱軸有1條，圓的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸的理解與應(yīng)用。10、√【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點(diǎn)，因此，若干個(gè)完全相同的三角形能密鋪?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角之是180°，因此，若干個(gè)完全相同的三角形的某個(gè)角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查平面密鋪的知識(shí)，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案。任意多邊形能進(jìn)行鑲嵌，說(shuō)明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、6499955000【解析】略12、9015169【解析】略13、79【解析】略14、左或右【分析】從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；從正面看是，從上面看是，從左面看，從右面看是；【詳解】根據(jù)分析可知，這3個(gè)物體從左或右面看到的形狀是相同的。故答案為：左或右?！军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。15、28【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的含義：圍成平面圖形一周的長(zhǎng)，叫做平面圖形的周長(zhǎng)，因?yàn)槠叫兴倪呅螌?duì)邊相等，所以平行四邊形的周長(zhǎng)＝鄰邊的長(zhǎng)度和×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻浚?＋6）×2＝14×2＝28（厘米）故答案為：28【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）周長(zhǎng)的含義；（2）平行四邊形的特征。16、0.60.6090.660.7【解析】比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……，據(jù)此解答.17、三四【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、10；4.2；12；99；12.5；6.5；5.21.54；2.86【分析】根據(jù)小數(shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。【詳解】4.5＋5.5＝106－1.8＝4.22.4×5＝121.5×6＝91.8×5＝96.7＋5.8＝12.58.2－1.7＝6.51.3×4＝5.215.4×10÷100＝1.5428.6÷1000×100＝2.86【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。19、4.63；2.96（豎式與驗(yàn)算見(jiàn)詳解）【詳解】2.98+1.65＝4.63驗(yàn)算：5.74﹣2.78＝2.96驗(yàn)算：20、360；4800；190；105180；800；188；225【詳解】（評(píng)分說(shuō)明：每小題1分）【分析】口算【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、30.1千克【分析】1噸＝1000千克，先計(jì)算出1千克海水可制鹽的千克數(shù)，再乘以1000即可解答?！驹斀狻?噸＝1000千克3.01÷100×1000＝0.0301×1000＝30.1（千克）答：1噸海水可制鹽30.1千克。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位換算及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。25、2.65千米【分析】第二天修了1.45千米，第二天比第一天多修0.55千米，根據(jù)減法的意義，第一天修了（1.45－0.55）千米，則用總長(zhǎng)度分別減去這兩天修的即是剩下還沒(méi)有修的。【詳解】5－1.45－（1.45－0.55）＝5－1.45－0.9＝3.55－0.9＝2.65（千米）答：還剩下2.65千米公路沒(méi)有修?！军c(diǎn)睛】完成本題也可先求出兩天共修的長(zhǎng)度，然后用減法求得：5－（1.45－0.55＋1.45）。26、34÷2×4=68（千克）【解析】略27、科技類30人，藝術(shù)類15人【分析】假設(shè)11組都為科技類的，則應(yīng)該有5×11＝55（人），與實(shí)際45人相差55－45＝10（人）。藝術(shù)類與科技類一組就相差5－3＝2（人），所以藝術(shù)類有：10÷2＝5（組），科技