湖北省宜昌市宜都市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題（解析版）

湖北省宜昌市宜都市2023-2024學(xué)年七年級第二學(xué)期期中道德與法治試題（分值：60分）（同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的認真學(xué)習(xí)，你一定收獲不少，給你一個自我展示的舞臺，請你仔細審題，認真答卷，去獲取滿意的成績。本試卷1-14題每小題2分，共28分，15題10分，16題11分，17題11分。共60分。）第Ⅰ卷一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）1.下面圖表表明()A.該校學(xué)生重視外在美忽視了內(nèi)在美B.該校學(xué)生對青春的認識與眾不同C.該校學(xué)生追求美，品德修養(yǎng)比較高D.該校學(xué)生對美有清醒而正確的認識【答案】A【解析】【詳解】本題考查對青春期生理變化的認識。A：分析圖表聯(lián)系教材內(nèi)容可知，57%的學(xué)生認為心中的美是指長相漂亮，說明他們注重外在美而忽略了內(nèi)在美，故A符合題意；B：這與圖表要表達的主旨不符，故B不符合題意；C：圖表中顯示，該校僅有5%的同學(xué)認為美是指心地善良，這并未體現(xiàn)出該校學(xué)生品德修養(yǎng)較高，故C不符合題意；D：青春的我們應(yīng)追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一，該校大部分學(xué)生還是注重外在美，并未體現(xiàn)出對美有清醒而正確的認識，故D不符合題意；故本題選A。2.對漫畫解讀正確的是（）A.青少年都要走向自我閉鎖，要順其自然B.青少年已經(jīng)思想成熟，不再需要父母的幫助C.青少年進入青春期，自我意識不斷增強D.青少年要保護好自己隱私，遇到困難不能求助【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的心理變化。C：分析漫畫可知，漫畫中的女孩遇到媽媽回來，快速地把自己的日記本藏起來，這說明青少年進入青春期，自我意識不斷增強，獨立意識不斷發(fā)展，故C符合題意；A：都要走向自我閉鎖，說法不符合實際，要克服閉鎖心理，不能順其自然，故A說法錯誤；B：青少年思想尚未成熟，需要父母的幫助，故B說法錯誤；D：青少年遇到困難可以求助，故D說法錯誤；故本題選C。3.下列對校園生活“微行為”的“微點評”，正確的是（）序號微行為微點評①與好朋友一起參加義務(wù)勞動用心去關(guān)懷對方②小組交流時，對不合理的觀點提出質(zhì)疑具有批判性思維③經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中的問題能夠與老師和諧相處④建議班級調(diào)整值日規(guī)則，得到大家贊同正確面對交往中的沖突A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查批判性思維、師生交往。②：小組交流時，對不合理的觀點提出質(zhì)疑，是具有批判性思維的表現(xiàn)，故②符合題意；③：經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中問題，說明能夠與老師和諧相處，故③符合題意；①：與好朋友一起參加義務(wù)勞動，體現(xiàn)出友誼的力量，故①說法錯誤；④：建議班級調(diào)整值日規(guī)則，得到大家贊同，體現(xiàn)的是積極為集體建設(shè)建言獻策，故④說法錯誤；故本題選C。4.下圖漫畫《我該怎么走？！》（作者：陳景凱）給我們的啟迪是（）A.善于確定榜樣，事事都跟著榜樣走B.培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云C.一旦面對困境，就要主動尋求幫助D.不管他人看法，他人觀點未必合理【答案】B【解析】【詳解】本題考查對批判精神的認識和理解。B：漫畫中，“我的困境”給我們的啟迪是培養(yǎng)批判精神，凡事不能人云亦云，B說法正確；A：榜樣也不是完美的，我們不能事事都跟著榜樣走，A說法錯誤；C：一旦……就要，這一說法過于絕對，說法錯誤；D：他人的看法未必都是正確的，我們要善于進行辨別，D說法錯誤；所以本題選擇B。5.2023年3月，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定，給劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎?wù)隆?。航天員、地質(zhì)勘探者曾被認為只有男性才能勝任，現(xiàn)在卻有越來越多女性從事，護士、幼師等行業(yè)也有很多男性加入其中，并且都在各自崗位上有出色表現(xiàn)。對此現(xiàn)象認識正確的是（）①在社會中，人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響②我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響③為融洽與異性的關(guān)系，我們要忽視男生女生的性別差異④男生女生的生理特征與生俱來，我們要根據(jù)刻板印象塑造自我形象A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確看待性別刻板印象。①②：依據(jù)題干材料內(nèi)容，現(xiàn)在各行各業(yè)的從業(yè)者的性別不再和以前那樣固定，很多女性參與到航天、地質(zhì)勘探等領(lǐng)域；很多男性加入到護士、幼師等職業(yè)中。這些現(xiàn)象說明刻板印象在某種程度上會影響我們自身潛能的發(fā)揮，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響，故①②符合題意；③：男生女生的性別差異不能忽視，但也不能受性別刻板印象的限制，故③說法錯誤；④：不能受刻板印象的影響，故④說法錯誤；故本題選A。6.我們把那種用老眼光看人造成的影響稱為“刻板效應(yīng)”他是對人的一種固定而籠統(tǒng)的看法，從而產(chǎn)生刻板印象。下列選項中符合此效應(yīng)的是（）A.在公司入職的員工中，儀表堂堂、風(fēng)度翩翩者往往會贏得公司領(lǐng)導(dǎo)的好感，那些能說會者也往往給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象B.美國心理學(xué)家羅森塔爾考查某校，隨意從某班抽3名學(xué)生共18人寫在一張表格上，交給校長，極為認真地說：這18名學(xué)生的智商很高。半年后，羅森塔爾又來到該校，發(fā)現(xiàn)18名學(xué)生表現(xiàn)超常C.學(xué)習(xí)較差的學(xué)生往往會受到歧視，教師表現(xiàn)出急躁、厭煩的情緒，實踐證明，經(jīng)常受到冷遇的這些差生，喪失了學(xué)習(xí)信心以致產(chǎn)生頹廢情緒D.電視上經(jīng)常播出的明星代言廣告，這個明星演技好，長得帥，大眾就覺得他品德高尚，為人誠信，代言的產(chǎn)品也一定很有效果【答案】C【解析】【詳解】本題考查對刻板印象的認識。C：那種用老眼光看人造成的影響稱為“刻板效應(yīng)”，它是對人的一種固定而籠統(tǒng)的看法，從而產(chǎn)生一種刻板印象，對天資愚笨，學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，老師會表現(xiàn)出急躁、厭煩的情緒，令后進生沮喪的話常掛在嘴邊，這就是所謂的“刻板”效應(yīng)，C符合題意；A：體現(xiàn)的是文明有禮更容易贏得他人的尊重與認可，不符合題意；B：這是羅森塔爾效應(yīng)，暗示在本質(zhì)上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一，不符合題意；D：此選項表述的內(nèi)容屬于主觀臆斷，不屬于刻板效應(yīng)，不符合題意，排除；故本題選C。7.小璐（女）和同桌小宇（男）互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好。于是班上開始有人悄悄議論他（她）倆的這種異性情感，并反映到了老師那里。小璐知道后，心里非常苦惱和困惑。對異性同學(xué)之間的交往，下列認識正確的是（）①男女生之間要少說話、最好不說話，保持一定的距離②異性同學(xué)純真的友誼，有利于優(yōu)勢互補，促進我們健康成長③異性交往，要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體、尊重真誠④在異性交往中，面對可能出現(xiàn)的朦朧的情感要慎重對待、理智處理A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查異性交往。②③④：依據(jù)教材內(nèi)容，異性同學(xué)純真的友誼，有利于優(yōu)勢互補，促進我們健康成長；異性交往，要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體、尊重真誠；在異性交往中，面對可能出現(xiàn)的朦朧的情感要慎重對待、理智處理，②③④說法正確；①：“少說話、最好不說話”說法太絕對，①說法錯誤；故本題選B。8.下列對青春時光中“微行為”的點評，正確的有（）序號微行為點評A小光看到自己長出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認識青春期生理變化B小輝生病在家休息，小亮打來電話問候純屬拉幫結(jié)派、哥們義氣C小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則D小麗經(jīng)常抄襲作業(yè)，小花替她保守“私密”從點滴小事做起，積善成德A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化、呵護友誼、異性交往、行己有恥。A：根據(jù)所學(xué)，受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同，我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。據(jù)此，小光沒有正確認識青春期生理變化，故A說法正確；B：小輝生病在家休息，小亮打來電話問候，體現(xiàn)了呵護友誼需要用心關(guān)懷對方，故B說法錯誤；C：小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往，小美沒有認識到與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，故C說法錯誤；D：小麗經(jīng)常抄襲作業(yè)，小花替她保守“私密”，小花的做法是缺乏誠信的表現(xiàn)，沒有做到行己有恥，故D說法錯誤；故本題選A。9.給予青春勤奮、青春償還的是才華；為青春灑下汗水，收獲的是希望。在青春年少之際，我們應(yīng)當(dāng)（）A.珍惜青春，貪圖享受B.規(guī)劃青春路徑，思考自己的青春之路，探索青春C.樹立遠大理想，必須做一個出類拔萃的人物D.在青春時期做出一番驚天動地的偉大事業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。B：我們在青春年少之際，要有自己的理想，學(xué)會規(guī)劃青春路徑，思考自己的青春之路，探索青春，找到適合自己的發(fā)展道路，故B說法正確；A：我們要珍惜青春，努力奮斗，故A說法錯誤；C：樹立遠大理想是正確的，但做人要腳踏實地，不一定非要做一個出類拔萃的人物，故C說法錯誤；D：要從小事做起，故D說法錯誤；故本題選B。10.陸九淵在《與徐子宜》中說道；“兄質(zhì)性篤厚，行己有恥，不至有是?！边@里的“行己有恥”是指（）A.一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做B.青春的我們樂于實踐，敢于嘗試C.青春的我們肆意放縱，為所欲為D.一個人要有自尊，要尊重他人【答案】A【解析】【詳解】本題考查行己有恥A：根據(jù)所學(xué)可知，行己有恥，意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做，我們要知廉恥，懂榮辱;有所為，有所不為。故A正確；BD：題文強調(diào)的是行己有恥，故BD不符合題意；C：青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越，故C說法錯誤；故本題選A。11.從事網(wǎng)約車服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連續(xù)兩次被交警罰款，心生怨恨，竟然兩次開車撞擊停在路邊的警車。結(jié)果，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。對此，下列認識正確的是（）A.人的情緒無法改變和調(diào)節(jié) B.情緒影響人的觀念和行動C.復(fù)雜情緒有百害而無一利 D.人的情緒只受環(huán)境的影響【答案】B【解析】【詳解】本題考查對情緒的認識和把握。B：根據(jù)題文，從事網(wǎng)約車服務(wù)的陳某因違反交通規(guī)則連續(xù)兩次被交警罰款，心生怨恨，竟然兩次開車撞擊停在路邊的警車。結(jié)果，當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對陳某以涉嫌尋釁滋事罪提起公訴。這體現(xiàn)了情緒對人的影響，情緒影響人的觀念和行動，故B說法正確；ABC：人的情緒無法改變和調(diào)節(jié)，說法過于絕對，人的情緒可以調(diào)節(jié)和控制；復(fù)雜情緒有百害而無一利，說法錯誤，情緒是一把雙刃劍；人的情緒不只受環(huán)境的影響，人的預(yù)期、生理周期等都影響情緒，故ABC說法錯誤；故本題選B。12.對漫畫《情緒傳遞》理解正確的是（）①我們要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒②人與人之間的情緒會相互感染③情緒影響著我們的觀念和行動④我們可以根據(jù)自己的需要肆意表達情緒A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是情緒的類型以及特點、作用。①②③：漫畫《情緒傳遞》說的是踢貓效應(yīng)，體現(xiàn)的是人與人之間的情緒會相互感染，情緒影響我們的觀念和行動，啟示我們要合理調(diào)節(jié)自己的情緒，做情緒的主人，故①②③正確；④：依據(jù)課本知識可知，要學(xué)會合理調(diào)控情緒，而不是肆意表達情緒，故④不正確；故本題選D。13.2024年春節(jié)期間，電影《熱辣滾燙》刷爆了朋友圈。通過觀看影片，觀眾在看到電影主角樂瑩為了“贏一次”在擂臺上不放棄、苦苦堅持的韌勁，觀眾們內(nèi)心深受感動，紛紛落淚。這說明（）A.人的情緒是不相同的 B.人的情緒具有感染性C.人的情緒總是波動起伏 D.人的情緒體驗完全相同【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒表達的影響。B：“觀眾們內(nèi)心深受感動，紛紛落淚”說明人的情緒具有感染性，人與人之間的情緒會相互感染，故B說法正確；A：材料主要說明人的情緒具有感染性，并未體現(xiàn)“人的情緒是不相同的”，故A不符合題意；C：“總是”說法過于絕對，人的情緒有時會波動起伏，故C說法錯誤；D：“完全”說法過于絕對，情緒受多方面因素影響，人的情緒體驗也并不完全相同，故D說法錯誤；故本題選B14.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，由北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和北京京劇院聯(lián)袂合作推出的京劇經(jīng)典現(xiàn)代戲《蘆蕩火種》在北京上演。本次演出得到現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲和喝彩聲。觀眾的掌聲和喝彩聲說明（）①生活中美好的人和事物讓我們身心愉悅②藝術(shù)豐富我們對生活和對人生的美好情感③生活中的美好情感促進我們的精神發(fā)展④觀看演出是獲得美好情感最重要的途徑A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查美好情感。①②③：京劇經(jīng)典現(xiàn)代戲《蘆蕩火種》演出得到現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲和喝彩聲，表明生活中美好的人和事物讓我們身心愉悅，藝術(shù)豐富我們對生活和對人生的美好情感，生活中的美好情感促進我們的精神發(fā)展，故①②③說法正確；④：最重要途徑，夸大了觀看演出的作用，故④說法錯誤；故本題選A。第Ⅱ卷二、非選擇題15.【青春情緒】學(xué)習(xí)了《揭開情緒的面紗》一課后，七年級某班組織了一次主題班會，幫助大家更好地認識、理解和學(xué)會掌握情緒，作為班級一員，請你參與下列活動。（1）小杰制作了下面的情緒變化表，請將它補充完整。場景當(dāng)時的情緒反應(yīng)期中考試成績?nèi)〉煤艽筮M步①______穿的新鞋在公交車上被人踩了一腳②______因為做好事遲到被老師誤解③______【理解意義】因疫情停工停學(xué)期間，人們居家隔離配合抗疫。小丹列舉了身邊人兩種截然不同的“宅家”狀態(tài)，有的人在適度放松之后調(diào)整心情，開始有計劃、有安排的陪家人做家務(wù)，看書品茶，學(xué)習(xí)新知識；有的人被急躁、焦慮心理困擾，無心工作學(xué)習(xí)，整天無所事事。（2）依據(jù)小丹列舉的兩種“宅家”狀態(tài)說說調(diào)節(jié)情緒的積極意義?！菊莆辗椒ā啃∪A講了一則近期的新聞：2021年3月14日，福建網(wǎng)約車司機高某與乘客張某因訂單問題發(fā)生口角并引發(fā)沖突，高某情緒失控駕車反復(fù)沖撞張某致其死亡。隨后，高某報警向公安機關(guān)投案。目擊者稱司機表示受害者一直罵他，“罵得太難聽了，氣不過”。（3）近年來此類事故不少，追根究底，工作、生活不如意導(dǎo)致的情緒積壓是一個主要因素，那么及時調(diào)節(jié)情緒緩解矛盾就成為了重中之重。對此請你給出至少三點建議。【答案】（1）①.高興②.憤怒③.委屈（2）合理的調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境；運用調(diào)節(jié)情緒的方法還可以幫助家人同學(xué)改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。（3）運用調(diào)節(jié)情緒的方法進行調(diào)節(jié)，如改變認知評價；轉(zhuǎn)移注意；合理宣泄；放松訓(xùn)練等。

【解析】【分析】考點考查：情緒的基本類型。調(diào)節(jié)情緒的重要性、調(diào)節(jié)情緒的方法。能力考查：運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用情緒的基本類型的有關(guān)知識，從道理說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：期中考試成績?nèi)〉煤艽筮M步→可鏈接高興；關(guān)鍵詞②：穿的新鞋在公交車上被人踩了一腳→可鏈接憤怒；關(guān)鍵詞③：因為做好事遲到被老師誤解→可鏈接委屈。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用情緒的管理的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：有的人在適度放松之后調(diào)整心情，開始有計劃、有安排的陪家人做家務(wù)，看書品茶，學(xué)習(xí)新知識；有的人被急躁、焦慮心理困擾，無心工作學(xué)習(xí)，整天無所事事→可鏈接有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境；運用調(diào)節(jié)情緒的方法還可以幫助家人同學(xué)改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。第三步：整合信息，組織答案。【小問3詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，可以結(jié)合教材知識作答。16.進入中學(xué)，我們正處于青春撥穗期，為了引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀，復(fù)興中學(xué)就此開展以“高揚青春格調(diào)書寫青春底色”為主題的探究活動，你參與了全過程。自尊自愛樹立底線——樂羊在路上撿到金子，回家交給妻子。樂羊的妻子卻說，撿拾別人丟的東西，謀求私利，玷污了自己的品德！樂羊聽后十分慚愧，就把金子丟棄到野外，然后遠出拜師求學(xué)去了?！浴逗鬂h書．烈女傳》（1）樂羊妻子的話啟示我們要踐行哪一青春格調(diào)？兩年前，小杰去姥姥家，發(fā)現(xiàn)偏僻的路旁停著一輛運載水果的貨車，司機去了附近的廁所，他馬上爬到車上，拿了一個哈密瓜和兩個火龍果，迅速離開……如今，小杰每當(dāng)想起此事，心里就很內(nèi)疚。小軍的一個網(wǎng)友發(fā)給他一條鏈接，讓他轉(zhuǎn)發(fā)到10個QQ群，酬金100元。小軍有點懷疑，但是看在100元的份上，照辦了……當(dāng)晚，好幾個群友都說遭遇了木馬病毒，小軍嚇得不敢露面。①小杰很內(nèi)疚是因為他沒有嚴(yán)守______和______底線，做出了有損人格的事。②小軍的遭遇啟迪我們：面對金錢等利益誘惑，要______。（2）請你完成上述表格中的問題。止于至善心向往之一一三國時期，蜀國皇帝劉備討伐東吳兵敗，病逝于白帝城。臨終前他留書叮囑兒子劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！薄浴度龂尽潆穭⒍U遺詔》漢代楊震到東萊當(dāng)太守，途經(jīng)昌邑，昌邑縣令是他從前舉薦的王密。晚上，王密懷揣十斤金子來送給楊震，楊震很生氣。王密說：“天黑，沒有人知道．”楊震說：“天知，神知，我知，你知，怎么能說沒有人知道呢？”王密慚愧地走了。后人因此稱其為“四知太守”?！浴逗鬂h書·楊震列傳》對于兩位古人的故事，同學(xué)們很感興趣，紛紛發(fā)表了自己的看法。（3）如圖同學(xué)的觀點你是否贊同？請說明理由?！敬鸢浮浚?）行己有恥。（2）①道德和法律。②學(xué)會自覺抵制。（3）兩位同學(xué)觀點正確。止于至善要求我們從點滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量；我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為；以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲。

【解析】【分析】考點考查：止于至善的內(nèi)涵及要求、行己有恥的內(nèi)涵及要求。能力考查：調(diào)動和運用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識。小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用行己有恥的內(nèi)涵及要求的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：撿拾別人丟的東西，謀求私利，玷污了自己的品德→可聯(lián)系行己有恥作答。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用行己有恥的內(nèi)涵及要求的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：拿了一個哈密瓜和兩個火龍果，迅速離開→可聯(lián)系他沒有嚴(yán)守道德和法律底線，做出了有損人格的事作答。關(guān)鍵詞②：看在100元的份上，照辦了→可聯(lián)系面對金錢等利益誘惑，要學(xué)會自覺抵制作答。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：止于至善要求我們勿以善小而不為。觀點②：止于至善要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：止于至善的要求。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)：止于至善的要求。第四步：整合信息，組織答案。17.2023年感動中國十大人物揭曉。他們用至真的故事溫暖著我們，以力量予光陰，以感動予歲月。讓我們一起懷著敬意，去走進他們的人生。崇尚科學(xué)、熱愛祖國的的愛國物理學(xué)家楊振寧，“互為手足、相濡以沫”——脫貧致富奔小康的殘疾夫婦張順東、李國秀，首位闖進奧運會男子百米決賽的亞洲飛人蘇炳添，“鐵骨揚正氣、熱血書春秋”的時代楷模朱彥夫，開創(chuàng)我國自主研制殲擊機先