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高一人教A版數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五單元5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)用定義法畫正弦函數(shù)的圖象;用平移法畫余弦函數(shù)的圖象;掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象及特征;用“五點(diǎn)法”作正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖。一、引入新課:三角函數(shù)是我們學(xué)習(xí)的一類新的基本初等函數(shù),按照函數(shù)研
究方法學(xué)習(xí)了三角函數(shù)的定義之后,接下來(lái)應(yīng)該研究什么問(wèn)題呢?函數(shù)研究思路:函數(shù)定義→函數(shù)圖像→函數(shù)性質(zhì)正弦函數(shù)??=sin
??的圖像1.三角函數(shù)的定義是什么?設(shè)α是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于P(x,y)那么
①
y_叫做α的正弦,記作sinα=y(tǒng).②
??_叫做α的余弦,記作cosα=x.③
??
_叫做α的正切,記作tanα=??
.??
??正弦函數(shù)??=sin
??的圖像2.如何從定義出發(fā)研究三角函數(shù)的圖像?單位圓上任意一點(diǎn)在圓周上旋轉(zhuǎn)一周就回到原來(lái)的位置,這一現(xiàn)象可以用公式來(lái)表示sin
x
2
sin
x,
cos
x
2
cos
xPM
C(
3
,
sin
3
)
xO
3在直角坐標(biāo)系中如何作點(diǎn)(
??,??????
??
)?3
3y
3探究1:在[0,2π]上任取一個(gè)值x0,如何利用正弦函數(shù)的定義,確定正弦函數(shù)值sinx0,并畫出點(diǎn)T(x0,sinx0)?
30探究1:在[0,2π]上任取一個(gè)值x,如何利用正弦函數(shù)的定義,確定正弦函數(shù)值sinx0,并畫出點(diǎn)T(x0,sinx0)?思考:??0在單位圓上表示什么幾何量?
????????0的幾何意義是什么?x
6
3
2若把
x
軸上從
0
到
2
這一段分成12等份,使
0
的值分別為
0,,
,
,
,2
探究2:它們所對(duì)應(yīng)的角的終邊與單位圓的交點(diǎn)將圓周12等分,再按上述畫點(diǎn)(x0,sin
x0)的方法,就可畫出自變量取這些值時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖像上的點(diǎn)。1-1
2
25
6
7
623
35
x●●●3
32
34
662
011
2
5
6
3
2
3
6●●●●●●6
3
2
3●67
4
3
5
11
●●●y=sinx
(x
[0,
2
]
)利用信息技術(shù),x0
在區(qū)間[0,2
]取足夠多的值可畫出足夠多的點(diǎn),將這些點(diǎn)用光滑的曲線連接起來(lái),可得到比較精確的函數(shù)圖像。
3[
]思考1:
根據(jù)函數(shù)??
=
????????
,
??
∈
0,2??
的圖象,你能想象函數(shù)??=????????,??∈??的圖象嗎?o2
3
4
x
4
3
2
當(dāng)
??
∈
[2??,
4??],
[?2??,
0],…時(shí),函數(shù)
??
=
????????
的圖象如何?y1y
sin
x,
x
Ry
sin
x,
x
[0,
2
]
1sin(x
2k
)
sin
x,
k
Z正弦函數(shù)的圖象叫做正弦曲線,是一條“波浪起伏”的連續(xù)光滑曲線。思考2:在確定正弦函數(shù)的圖像形狀時(shí),應(yīng)抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)?oxy-1
-1
---1
3
22
35
6
7
64
33
25
311
62
6y
sin
xx
[0,
2
]與x軸的交點(diǎn):(0,0)(
,
0)
(2
,0)2最低點(diǎn):(3
,
1)最高點(diǎn):(
,1)2oy1-1x0
2
3
22??sinx010-10(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線
2
3
22
x正弦函數(shù)的“五點(diǎn)法”作圖:探究3:能借助正弦函數(shù)的圖像畫出余弦函數(shù)y
cos
x
的圖象嗎?由此可知,余弦曲線的圖象可以通過(guò)將正弦曲線向左平移??2個(gè)單位長(zhǎng)度而得到。2誘導(dǎo)公式:??????(??+??)=????????6
xy-
o-12
3
4
5
-4
-3
-2
1
正弦、余弦函數(shù)圖象間的關(guān)系余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象6
xy-
o-12
3
4
5
-3
-2
-4
1
正弦曲線形狀完全一樣只是位置不同余弦曲線2y
cos
x
sin(
x
)余弦函數(shù)??=????????,??∈??的圖象叫余弦曲線,是一條“波浪起伏”的連續(xù)光滑曲線.思考3:在確定余弦函數(shù)的圖像形狀時(shí),應(yīng)抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)?0π2π(1)列表描點(diǎn)連線2
3
22
1-1yox0
2
3
22
cosx10-101五點(diǎn)法作圖注意:橫軸五點(diǎn)排均勻,上下頂點(diǎn)圓滑行;上凸下凹形相似,游走酷似波浪行.x余弦函數(shù)的“五點(diǎn)法”作圖:二、例題講解例題1.
用“五點(diǎn)法”作下列函數(shù)的簡(jiǎn)圖:y
1
sin
x,
x
[0,2
]y
cos
x,
x
[0,2
]x0
2
3
22
sinx010-101+sinx12101oxy2
2
3
22
1●●●●●解:(1)按五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)列表(1)??
=
1+????????
,
??
∈
[0,2??]解:(2)按五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)列表x0
2
3
22
cosx10-101-cosx-1010-1oxy1
3
22
●2●●●y=-cosx
x
[0,2
]-1●(2)
y=-cosx,x
[0,
2
]o-112
2
3
22
y=1+sinx
x
[0,
2
]y=sinx
x
[0,
2
]yxyxo
2
3
22
-11y=cosx
x
[0,
2
]y=-cosx x
[0,
2
]函數(shù)y=1+sinx的圖象與函數(shù)y=sinx的圖象有什么關(guān)系?函數(shù)y=-cosx的圖象與函數(shù)y=cosx的圖象有什么關(guān)系?可以利用函數(shù)圖象變換來(lái)作出函數(shù)圖象理解用定義來(lái)畫正弦函數(shù)的圖象;理解用平移法畫余弦函數(shù)圖象;掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)圖象及特征;三、課堂小結(jié)五點(diǎn)法4、重點(diǎn)掌握正弦曲線、余
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