2018屆廣東中考政治小題狂做（參考答案）

第頁小題狂做·參考答案（1）1.C2.C3.B4.C5.B6.（1）這個觀點是錯誤的。（2）學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，但也正是在這個過程中，我們獲得一種不斷超越自我的成功和快樂。（3）學(xué)習(xí)需要適度的壓力，才能激發(fā)我們的干勁和潛能，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)沒有壓力，就會失去學(xué)習(xí)動力，但壓力過大，又會使我們憂郁、沖動、萎靡不振等，降低自控能力和學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)習(xí)成績的進步，不利于身心健康成長，甚至做出一些違背道德和法律的事情。（4）材料反映了廣東部分中學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力不懂得調(diào)控好自己的情緒。其實，情緒是可以調(diào)控的。面對學(xué)習(xí)壓力，我們可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控自己的情緒，也可以通過注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等方法來調(diào)控情緒。（5）我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，理智面對學(xué)習(xí)壓力，善于調(diào)控情緒，保持積極、樂觀的心態(tài)。（提示：共有三個辨點，學(xué)習(xí)是苦，壓力過大，調(diào)控情緒。）（2）1.B2.B3.C4.C5.B6. (1)自強不息；堅強意志；艱苦奮斗等。(2)①樹立堅定的理想，戰(zhàn)勝自我，做一個自強的人。②磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。③增強責(zé)任感，對自己負責(zé)。④艱苦奮斗，立志成才。（3）1.B2.C3.D4.B5.D6. (1)熱愛祖國，無私奉獻，艱苦奮斗，強烈的社會責(zé)任感等。(2)這種說法是錯誤的。①生命意義(價值)不在于長短,而在于內(nèi)涵,在于對社會的貢獻。②黃大年為國家、社會做出貢獻時，雖然獻出寶貴的生命,但是是值得的，他的生命價值獲得了更長的延伸，更充分的體現(xiàn)。③我們應(yīng)該向黃大年學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)責(zé)任，為國家做自己應(yīng)有的貢獻。（4）1.C2.B3.B4.A5.A6.（1）小華的行為是錯誤的。（2）自信是成功的基石，能使我們保持心態(tài)平和，積極應(yīng)對生活中各種問題。小華因為父母不在身邊而自卑，是缺乏自信的表現(xiàn)。（3）自立人生少年始。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉，也是我們養(yǎng)成良好道德品德的過程，有利于我們立足社會，成為一個負責(zé)任的人。材料中的小華在家中不知道照顧自己，是缺乏自立能力的表現(xiàn)。（4）我國法律規(guī)定，公民有履行九年義務(wù)教育的義務(wù)，要做到遵守學(xué)校紀律，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。小華無心上學(xué)，上課不是看小說就是講話，這是沒有認真履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。（5）我們要從小華的行為中吸取教訓(xùn)，做個自信自立的人，相信自己，自己的事情自己做，努力學(xué)習(xí)，積極履行好受教育的義務(wù)。（5）1.A2.B3.B4.A5.B6.（1）小明的觀點是錯誤的，小華的觀點是正確的。（2）追星現(xiàn)象在青少年中普遍存在。適度追星能滿足廣大青少年的心理需求，豐富青少年的生活，幫助青少年培養(yǎng)高雅的生活情趣。但盲目追星不利于青少年健康成長。（3）在我國，法律賦予并保護公民的娛樂權(quán)。實施最嚴娛樂圈禁令就是為了凈化娛樂市場，維護公民的娛樂權(quán)。（4）低俗文化影響人們身心健康，敗壞社會風(fēng)氣，甚至引發(fā)違法犯罪，不利于建設(shè)社會主義文化強國。（5）發(fā)布最嚴娛樂圈禁令有利于凈化社會風(fēng)氣，有利于建設(shè)社會主義文化強國，值得稱贊。（6）我們要自覺遠離低俗文化，培養(yǎng)高雅的生活情趣；對于那些對國家和社會發(fā)展作出巨大貢獻的明星，我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和長處，不斷發(fā)展和完善自己。（6）1.A2.B3.B4.B5.B6.（1）陳某的行為是行政違法行為，是一般違法行為。法律作用：①法律具有規(guī)范作用。對陳某違規(guī)移動航空設(shè)施給予法律處罰，可以警示公民應(yīng)學(xué)法守法不做違規(guī)違法之事。②法律具有保護作用。對陳某違規(guī)移動航空設(shè)施給予法律處罰，也是為了保護乘客生命安全的需要，表明法律具有保護公民合法權(quán)益的作用。（2）①我們要學(xué)法、知法、懂法、守法，依法規(guī)定自己的行為。②法律要求做的事情必須去做，法律禁止做的事情堅決不做。③懂得權(quán)利與義務(wù)具有一致性，要依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。④我們在行使權(quán)利時，不得損害國家、社會、集體和其他公民合法的自由和權(quán)利。（7）1.B2.C3.A4.B5.D6.（1）①有利于推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程。②維護法律的權(quán)威地位，保證國家的各項工作都依法進行。③有利于維護社會公平正義。④有利于黨員干部樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到權(quán)為民所用，利為民所謀。（2）①我們要學(xué)法、知法、懂法、守法，依法規(guī)定自己的行為。②法律要求做的事情必須去做，法律禁止做的事情堅決不做。③懂得權(quán)利與義務(wù)具有一致性，要依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。④我們在行使權(quán)利時，不得損害國家、社會、集體和其他公民合法的自由和權(quán)利。⑤要樹立正確的法制觀念，自覺抵制不良誘惑。（8）1.C2.D3.A4.C5.D6.(1)①家庭原因：父母疏于監(jiān)管、管教不嚴、教育方式粗暴、家庭不和睦、家庭成員的不良影響等。②學(xué)校原因：只重視知識教育，忽視思想道德教育、法制教育、心理健康教育等。③社會原因：社會上存在著不良因素，有關(guān)部門查處、監(jiān)管不到位等。④個人原因：身心不成熟，道德水平低，法制觀念淡薄，辨別是非的能力不強，自制能力差，交友不慎等。(2)①中小學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。③加強中小學(xué)生欺凌防治工作，有利于保護他們的合法權(quán)益，促進其健康成長；有利于建設(shè)平安校園，維護社會公平正義，促進杜會和諧。(3)①心理方面:學(xué)會調(diào)控情緒，克制沖動，做情緒的主人，做到語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊，增進同學(xué)之間的友誼，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往。②道德方面:學(xué)會尊重他人，理解他人，平等待人。學(xué)會寬容他人，換位思考，與人為善。加強修養(yǎng)，踐行道德，做一個道德高尚的人。③法律方面:樹立法治理念，學(xué)法尊法守法用法，依法規(guī)范自身行為。從小事做起，謹慎交友，防微杜漸，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。提高警惕，增強維權(quán)意識，學(xué)會用智慧和法律保護自己。（9）1.C2.A3.D4.C5.C6.（1）小明的言行是錯誤的。小明的行為是不能正確利用手機，沉迷網(wǎng)絡(luò)，不誠信、不孝敬父母的表現(xiàn)。（2）小明沉迷玩手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)可能會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，無心向?qū)W，荒廢學(xué)業(yè)；也可能會產(chǎn)生閉鎖心理，影響身心健康，發(fā)生誘惑欺詐的事情，甚至走上違法犯罪的道路。小明要正確利用手機，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對現(xiàn)實較為的積極促進作用。（3）小明表面裝著看書，其實玩手機，這是欺騙父母，不誠信的表現(xiàn)。不講誠信會失信于人，影響人際關(guān)系，不利于自身道德的升華，破壞社會風(fēng)氣。長久下去會產(chǎn)生信任危機，難以在社會上立足，其結(jié)果是既傷害了別人，也傷害了自己。小明應(yīng)該實事求是、對人守信、對事負責(zé)。（4）小明還辜負了父母的關(guān)愛，他的行為其實是沒有尊敬父母的表現(xiàn)。孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。孝敬父母重要是體現(xiàn)在日常生活的小事中，如：愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母，行動上幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)、積極上進，讓父母高興等。（10）1.C2.A3.D4.D5.D6.（1）閔慶昌和90后司機姑娘小吳言行都是正確的。（2）文明交往：文明交往體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，有利于建立良好的人際關(guān)系；也是是一個人、一個集體乃至一個國家文明的象征。閔慶昌老人鞠躬表達謝意是禮貌禮儀的體現(xiàn)；90后司機姑娘小吳的行為是禮貌禮儀、理解尊重、與人為善的表現(xiàn)。兩位的文明有禮的行為有利于營造良好的人際關(guān)系、踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會。（3）社會規(guī)則：社會規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)；社會規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的，沒有社會規(guī)則就沒有真正的公平。閔慶昌老人踐行文明有禮的道德規(guī)則，90后司機姑娘小吳遵守交通規(guī)則，兩人的行為有利于維護良好的社會秩序、有利于維護社會的公平正義、有利于落實依法治國的基本方略等。（4）我們在與人交往時要文明有禮，理解尊重他人，與人為善；同時自覺遵守社會規(guī)則，增強責(zé)任感，做一個文明有禮守規(guī)則的好公民。（11）1.B2.D3.D4.B5.B6.（1）我國堅持保護環(huán)境的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展道路，重視建設(shè)生態(tài)文明。（2）①我國開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。②改革開放以來，我國綜合國力顯著增強，為應(yīng)對挑戰(zhàn)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。③偉大的中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。④我國堅持科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，在某些尖端科技的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)。（3）①競爭與合作是相互依存、不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。競爭與合作的和諧交融，有利于雙方更快更好地發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。②經(jīng)濟全球化是當(dāng)今時代發(fā)展的重要趨勢。合作是新形勢下實現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。貿(mào)易保護主義不符合經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，影響中美兩國經(jīng)濟上的密切合作與公平競爭。③中美貿(mào)易關(guān)系是互利雙贏的關(guān)系。中美之間經(jīng)貿(mào)往來應(yīng)該在競爭中合作,在合作中競爭，實現(xiàn)雙贏。（12）1.C2.C3.A4.D5.D6.(1)小明的說法是錯誤的；小芳的說法是正確的。(2)替兒子還債雖然不是法定義務(wù)，但替兒子還債體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本原則；不講誠信的人，會產(chǎn)生信任危機，難以在社會上立足，既傷害別人，也傷害自己；為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華；誠信是個人得以立足，事業(yè)取得成功的保證。(3)對人守信、對事負責(zé)，是誠信的基本要求。誠信要求慎重許諾，一旦許諾就應(yīng)該努力兌現(xiàn)諾言。在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊；在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。(4)我們要踐行誠信這一社會主義核心價值觀，做到對人守信，對事負責(zé)。（13）1.C2.D3.B4.D5.D6.（1）平等待人、禮貌待人、尊重他人、與人為善等。（答到任何兩個方面即可）（2）①作為人，每個人的人格都是平等的，平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。平等待人，能讓我們贏得別人的尊重，有助于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。②禮貌是尊重的具體體現(xiàn)，反映我們自身的素質(zhì)，增添我們的風(fēng)采和魅力，是交往成功的第一張“通行證”。禮貌待人也有助于形成文明的社會風(fēng)氣，提升社會文明程度，構(gòu)建和諧美好社會。③尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就是尊重自己，尊重他人才能贏得他人的尊重。④善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。有了善良的人和善良的行為，才能組成美好的社會。（答到其中兩個點的意義即可）（14）1.B2.D3.B4.C5.D6.（1）小明的觀點是錯誤的。（2）國歌是憲法確立的國家標志與象征，是愛國主義與民族精神的濃縮與升華。國歌立法規(guī)范了國歌演奏與使用，有利于防止有損國歌尊嚴和侮辱、褻瀆國歌的行為發(fā)生；有利于增強人們對國家和民族的認同，增強中華民族的自尊心、自信心，維護國家的尊嚴；有利于弘揚以“愛國主義”為核心的民族精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強大的精神力量。（3）在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。我們有唱歌的權(quán)利，但要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益，法律所禁止的，公民堅決不能做。（4）自覺遵守法律是我們公民的義務(wù)。作為公民，我們不僅不能做侮辱國歌的事，還得自覺遵守奏唱國歌的基本禮儀，學(xué)習(xí)和宣傳國歌法，做到知法守法。（15）1.B2.A3.C4.C5.D6.（1）侵犯了人格尊嚴權(quán)（或者名譽權(quán)）。理解：①人格尊嚴權(quán)是公民受到他人最起碼的尊重的權(quán)利，是人格權(quán)中的核心。②公民的人格尊嚴不受侵犯。③國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。（2）①規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。②權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。③人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機關(guān)，國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。④國家權(quán)力的行使不能任性。只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。（3）①各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由。②行政機關(guān)要做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依法行政、簡政放權(quán)。③審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。④國家要加強法治宣傳教育，增強全民法治觀念，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。（16）1.D2.C3.B4.B5.C6.(1)①受教育是公民的基本人權(quán)，是我國憲法規(guī)定的公民的一項基本權(quán)利。②教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③有利于落實科教興國與人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)人力資源強國；有利于提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國綜合國力；有利于促進教育公平，構(gòu)建社會主義和諧社會；有利于全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等。(2)①珍惜受教育的權(quán)利和機會，自覺履行受教育的義務(wù)。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。③樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。④樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實和完善自己。（17）1.D2.D3.A4.C5.C6.（1）不是。理由：①世界文化多姿多彩，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。②在走向世界的同時，我們不能失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園。③對于外來文化，我們不能照搬照抄，而要取其精華、棄其糟粕。也就是說，我們既要借鑒、吸收一切先進的外來文化，也要堅決抵制和拒絕一切腐朽的外來文化。（2）①中華民族是愛好和平的民族，愛好和平是中華民族精神的重要內(nèi)容。②和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。世界人民渴望和平，反對戰(zhàn)爭。③我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興，需要和平安寧的國際環(huán)境。沒有和平，中國和世界都不可能順利發(fā)展。（3）①加強知識產(chǎn)權(quán)保護有利于推動創(chuàng)新。當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟時代，知識產(chǎn)權(quán)本身就是創(chuàng)新成果價值的體現(xiàn)，其內(nèi)容也是國家創(chuàng)新能力和水平的重要衡量標準。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護，是對創(chuàng)造精神的有效鼓勵。②加強知識產(chǎn)權(quán)保護有利于進一步擴大開放。只有加強對各類市場主體的知識產(chǎn)權(quán)保護，才能塑造良好的營商環(huán)境，為中外創(chuàng)新者提供交流合作的平臺，推動人類創(chuàng)新的福祉惠及世界人民。（18）1.B2.D3.A4.B5.B6.（1）上述企業(yè)的行為是錯誤的，違背了社會主義核心價值觀誠信、法治的要求。（2）材料中企業(yè)的行為是不講誠信的表現(xiàn)，是非正義行為。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則，是市場經(jīng)濟的基本原則。不講誠信不利于在社會上立足和事業(yè)成功，會損害他人的合法權(quán)益，影響社會的和諧穩(wěn)定，不利于建設(shè)誠信社會，形成良好的社會風(fēng)氣。（3）我國法律保護消費者的合法權(quán)益，侵犯消費者的合法權(quán)益要受到法律制裁，承擔(dān)法律責(zé)任。材料中企業(yè)的行為是違法行為，侵犯了消費者的知情權(quán)、安全權(quán)、公平交易權(quán)權(quán)，不利于維護社會的公平正義，不利于市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。（4）企業(yè)應(yīng)該誠信經(jīng)營、依法經(jīng)營，自己承擔(dān)社會責(zé)任，維護消費者的合法權(quán)益，維護良好的市場秩序。（19）1.A2.B3.C4.D5.B6.（1）①這是對正義力量的禮贊，是促進社會主義精神文明、先進文化建設(shè)和弘揚社會主義核心價值觀的重要舉措。②有利于營造維護正義的社會氛圍，引導(dǎo)更多的人堅持和維護正義，做有正義感的人。③有利于弘揚見義勇為精神和中華民族精神，傳承中華傳統(tǒng)美德。④有利于推動法治進步，鞭撻非正義行為，構(gòu)建和諧社會等。（2）①尊重他人的基本權(quán)利，尊重他人的自由。②遵守社會規(guī)則和程序，遵紀守法。③勇于跟非正義行為作斗爭，匡扶正義。④積極承擔(dān)社會責(zé)任。（20）1.C2.C3.C4.B5.C6.（1）勇于創(chuàng)新；勇?lián)?zé)任；愛國報國；艱苦奮斗；堅持不懈；熱心公益；愛崗敬業(yè)等。（2）①人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻。②我們要在勞動和奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值，在為他人、為集體、為國家的奉獻的過程中實現(xiàn)自己的價值。③我們要將個人理想和社會理想相結(jié)合，把自己個人命運和祖國命運相連接，立志成才，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會，奉獻社會。④要勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。⑤承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。（21）1.C2.C3.A4.D5.A6.（1）說明當(dāng)今由于美國推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治，嚴重威脅我國的國家安全和國家利益。我們要樹立總體國家安全觀，增強憂患意識。（2）①改革開放是強國之路，是我們國家發(fā)展進步的活力源泉，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。②改革是社會主義的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。③當(dāng)今世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界。④實行對外開放，契合當(dāng)今時代主題，順應(yīng)了經(jīng)濟全球化的趨勢，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。⑤對外開放是我國長期堅持的一項基本國策。（3）①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，提升我國的綜合國力。②增強憂患意識，鞏固國防實力。③大力實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型強國。④繼續(xù)奉行獨立自主和平外交政策，維護我國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。⑤充分發(fā)揮我國在聯(lián)合國中的作用，維護世界和平，促進共同發(fā)展。⑥堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，積極倡導(dǎo)建立人類命運共同體。（回答四點，言之有理即可）（22）1.B2.A3.C4.B5.C6.（1）①科學(xué)立法。②嚴格執(zhí)法，公正司法。③全民守法。（2）①憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，在我國的法律體系中居于首要地位。②憲法是一切國家機關(guān)、團體、組織和全體公民的最高行為準則。③國家機關(guān)及其工作人員要崇尚憲法的權(quán)威，維護憲法的尊嚴。（國家機關(guān)及其工作人員要自覺遵守憲法，嚴格依照憲法辦事。）④憲法是是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。⑤憲法具有最高的法律效力。（3）①道德方法：加強品德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)；遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德；克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣；善于明辨是非，維護公平正義，敢于與不良行為作斗爭；用實際行動踐行社會主義核心價值觀等。②法治方面：樹立法律意識，學(xué)法尊法守法用法，依法規(guī)范自身行為；正確行使法定權(quán)利，自覺履行法定義務(wù)；依法善于同違法犯罪行為作斗爭；樹立法治觀念，學(xué)會依法維護合法權(quán)益；積極參加各種法制教育宣傳活動，維護法律權(quán)威等。（23）1.C2.C3.A4.D5.B6.（1）①我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。②任何時候都不能依靠他人搞建設(shè)，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。③如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。④只有增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力，才能真正掌握發(fā)展的主動權(quán)，沒有創(chuàng)新，就要受制于人。（2）①實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)造就大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才。②實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進芯片等核心技術(shù)的自主創(chuàng)新。③要加大資金投入力度，積極扶持芯片等核心技術(shù)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用。④完善科技創(chuàng)新獎勵制度，幫助芯片產(chǎn)業(yè)健康成長。⑤深化科技體制改革，建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的芯片技術(shù)創(chuàng)新體系，增強科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力。⑥完善立法，依法保護知識產(chǎn)權(quán)。（注意抓住材料關(guān)鍵詞?；卮鹚狞c即可。）(3)①樹立遠大理想，增強社會責(zé)任感，立志成為國家需要的創(chuàng)新型人才。②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，珍惜受教育權(quán)利，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。③要敢于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，善于質(zhì)疑，學(xué)會獨立思考，勇于創(chuàng)新實踐。④積極參加社會實踐活動，如科技小發(fā)明、小創(chuàng)作等，不斷提高創(chuàng)新能力和實踐能力。（24）1.C2.B3.C4.C5.A6.（1）說明廣東某市工業(yè)區(qū)大氣污染和水污染比較嚴重，影響人民的身體健康和生活質(zhì)量。（2）①生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來的長遠大計。②保護和改善環(huán)境，也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力，保護環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。③廣東打好污染防治攻堅戰(zhàn)，有利于減少污染物排放，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量；有利于促進我省經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，建設(shè)美麗廣東；有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面建成小康社會等。（3）①積極參加節(jié)約資源、保護環(huán)境的社會公益活動，如環(huán)保公益宣傳活動。②從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣。③選擇低碳生活方式，如：公交出行、少開空調(diào)、隨手關(guān)燈、綠色購物、拒絕豪華包裝等。④向周圍的人宣傳環(huán)保的意義，帶動周圍的人自覺保護環(huán)境。⑤依法向的關(guān)部門提出環(huán)保建議，敢于同破壞環(huán)境的行為做斗爭等。（25）1.A2.A3.A4.D5.D6.（1）①中華文化源遠流長、博大精深，世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。②中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中。③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園，是中華民族價值觀的源泉。④中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對推動人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。（2）①推動文化創(chuàng)新，為中華傳統(tǒng)文化賦予時代氣息。②豐富文化傳播方式，用群眾喜聞樂見的方式進行文化傳播。③通過專家點評等多種方式不斷提高人們的文化鑒賞能力。④用創(chuàng)新的形式展現(xiàn)詩詞之美，激發(fā)觀眾對中華傳統(tǒng)文化的強烈興趣。⑤不斷加強中外文化的交流和互鑒，尋求中華文化的獨特之處，增強文化自信。（3）①增強對中華傳統(tǒng)文化的認同感，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚者。②保護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，珍愛自己的精神家園。③努力學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)新民族文化。④積極加強與世界文化的交流，宣傳我國民族文化，讓世界了解我國民族文化。⑤珍愛中華文化，敢于同破壞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行為作斗爭。⑥結(jié)合時代和社會發(fā)展