專題6+辛亥革命與中華民國的建立+選擇題專項訓(xùn)練 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

第一部分中國史綱要專題6辛亥革命與中華民國的建立考點18辛亥革命1.[安徽部分學(xué)校2023段考]1903年，清政府諭令切實保護回國興辦實業(yè)的僑商，后來設(shè)商部，制定和頒布《商會簡明章程》《獎勵公司章程》《欽定大清商律》《公司注冊試辦章程》《獎勵華商章程》等。同時，戶部奏定《試辦銀行章程》。這些措施()A.促使清末新政取得了顯著的成就 B.緩和了清朝的社會矛盾C.客觀上有利于中國經(jīng)濟的近代化 D.沖擊了閉關(guān)鎖國的政策2.1903年，孫中山在致友人的信中說：“所詢社會主義，乃弟所極思不能須臾忘者。弟所主張在于平均地權(quán)，此為吾國今日可以切實施行之事?！睂O中山此觀點()A.肯定了平均地權(quán)是三民主義的核心 B.可能受社會主義思潮影響C.反映了國共兩黨實現(xiàn)合作的可能性 D.完全轉(zhuǎn)向社會主義宣傳3.[新課標(biāo)2023·29]1910年，長沙爆發(fā)搶米風(fēng)潮。具有地方議會性質(zhì)的湖南諮議局致電軍機處，請求朝廷撤換處置失當(dāng)?shù)难矒?，諮議局議長和士紳聯(lián)名致電湖廣總督瑞澂。瑞澂認(rèn)為該士紳等“跡近干預(yù)”,上奏朝廷：“巡撫乃系疆臣，用舍尤應(yīng)欽定?！边@表明()A.新政強化了清廷權(quán)威 B.諮議局架空了督撫權(quán)力C.地方勢力控制了官場 D.士紳階層民主意識增強4.[湖南部分學(xué)校2024屆聯(lián)考]武昌起義消息傳到廣西后，當(dāng)?shù)嘏f官僚連夜制作“廣西全省人民恭請沈大都督領(lǐng)導(dǎo)廣西獨立”三角旗。隨后，廣西諮議局開大會推選沈秉堃為都督，王芝祥、陸榮廷為副都督并通電各府、縣廣西獨立，成立軍政府。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)最能說明()A.封建舊官僚是革命派 B.清廷已陷入空前孤立C.立憲派具有軟弱性 D.走向共和成為共識5.[遼寧渤大附中2023月考]1912年3月，南京臨時政府頒布的《中華民國臨時約法》規(guī)定“人民有信仰之自由”，同時頒布行政命令規(guī)定學(xué)校不準(zhǔn)讀經(jīng)，不準(zhǔn)祀孔，廣州、四川、湖南等地的學(xué)校廢除了尊孔讀經(jīng)，把孔廟改為學(xué)?；蛄?xí)藝所，停止了祀孔典禮。這些舉措()A.動搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位 B.開啟了中國的西式教育C.改變了傳統(tǒng)的社會風(fēng)俗 D.沖擊了當(dāng)時的國民觀念6.[陜西漢中2024屆聯(lián)考]下表是民國初期部分有影響力的立憲派知識分子的政治活動。據(jù)此可知()姓名學(xué)歷主要職位或政治活動張謇清末狀元南京臨時政府實業(yè)總長，北京政府農(nóng)商總長兼全國水利局總裁等職湯化龍日本法政大學(xué)畢業(yè)湖北軍政府民政總長，北京臨時參議院副議長，眾議院議長譚延闿清末進士湖南軍政府參議院議長，三任湖南都督，國民黨湖南支部支部長等續(xù)表姓名學(xué)歷主要職位或政治活動林長民日本早稻田大學(xué)畢業(yè)參與《中華民國臨時約法》起草工作，組織共和黨，第一屆眾議院議員，任眾議院秘書長，組織進步黨等A.立憲派和革命派的斗爭異常激烈 B.民主共和政體在中國已名存實亡C.中國政治體制尚未發(fā)生根本變動 D.辛亥革命推動了政治民主化進程7.[山東曲阜師大附中2024屆月考]某學(xué)者指出，辛亥革命初步推動了近代中國從“王朝”到“國家”、從“革命”到“建設(shè)”、從“封閉”到“開放”、從“天下”到“世界”的轉(zhuǎn)變。在此，該學(xué)者強調(diào)這場革命()A.實現(xiàn)了封建制度革新 B.體現(xiàn)了中國人民全面覺醒C.建立了民主共和制度 D.探索了中華民族復(fù)興之路考點19北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化1.[山東菏澤2023期中]1906年，何琪編寫的《初等女子修身教科書》基本尊奉古代傳統(tǒng)道德，把人們熟悉的古代優(yōu)秀女子故事作為材料；1914年中華書局出版的《中華女子修身教科書》中，除女子傳統(tǒng)美德內(nèi)容外，又增加愛國、納稅、人民之權(quán)利與義務(wù)、職業(yè)、公益等內(nèi)容。這一變化主要反映了()A.女子修身內(nèi)容豐富多彩 B.政府重視女子教育問題C.近代女子地位得到提升 D.近代國民意識漸趨增強2.[湖北2023·8]1915年5月22日，《申報》刊登了一則上海中國明明眼鏡公司的聲明：“近有喪心病狂之徒，以自己之營業(yè)失敗，侮蔑本公司貨物，謂販自日本，實為本公司意外之奇辱也……不獨本公司無絲毫日貨，即中國全國眼鏡界上，吾亦敢斷言絕無絲毫日貨混雜其間?！痹摤F(xiàn)象反映()A.中日矛盾影響社會輿論 B.新文化運動的深入發(fā)展C.民族企業(yè)發(fā)展形勢嚴(yán)峻 D.中外商業(yè)競爭愈發(fā)激烈3.[江蘇南通2023調(diào)研]1916年，袁世凱去世后，漫畫家馬星馳發(fā)表《今日始撒手長往乎》。畫中老者將中華民國之鼎丟下，似乎有些舍不得撒手。該漫畫()（鼎上有“行政”“司法”“立法”字樣）A.抨擊軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的時局B.表達了國民黨對民主共和的向往C.諷刺了袁世凱的倒行逆施D.揭示了民主政治的實現(xiàn)缺乏根基4.[福建漳州2023四模]1916年，段祺瑞指出“日本人既已加入（一戰(zhàn)），我若不參加，日本對青島勢必染指掠奪”，而“德國雖系當(dāng)今之強國，但眾怒難犯，料其難以取勝。將來協(xié)約國取得勝利……中國也是戰(zhàn)勝國之一，和會上有我一席之地”。據(jù)此判斷，段祺瑞主張參戰(zhàn)的主要動機是()A.維護國家主權(quán)利益 B.反抗日本對華侵略C.擴大皖系軍閥勢力 D.改變中國弱國地位5.民國初期，北洋軍閥政府頒布了《公司條例》《商人通例》等規(guī)定，明確了公司的法人性質(zhì)、法律地位、組成形式、開辦條件、權(quán)利和義務(wù)等。這些規(guī)定()A.反映了實業(yè)救國思潮成主流思想 B.強化了官僚資本主義的壟斷地位C.阻礙了民間資本投資于實體經(jīng)濟 D.有利于改善近代中國的營商環(huán)境6.[遼寧省實驗中學(xué)2023月考]《新青年》除了以一般性言論指導(dǎo)全國進步人士之外，還針對性地以通信形式來回答各地青年提出的問題。當(dāng)時不少青年，如王統(tǒng)照、葉挺等都曾致函《新青年》，他們在與陳獨秀的書信往來中，受到啟發(fā)與鼓勵。據(jù)此可知，《新青年》()A.為五四運動做了輿論的準(zhǔn)備 B.使民主共和觀念深入人心C.動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治基礎(chǔ) D.促進了青年人思想的解放7.[江西新余一中2024屆開學(xué)考]據(jù)統(tǒng)計，在1918年以前的大約20年時間里，曾經(jīng)發(fā)表過介紹和同情社會主義主張的文章的報刊不足30種；然而在1918—1922年前后，此類報刊多達220余種，當(dāng)時輿論界大有“不談社會主義，則不足以稱新文化運動的出版物的氣概”。這一變化說明()A.社會主義思想得到廣泛的認(rèn)同 B.思想解放運動方向的轉(zhuǎn)變C.國民革命的社會基礎(chǔ)得以擴大 D.馬克思主義理論的中國化8.[廣東六校2024屆聯(lián)考]在1923年6月至1926年7月的《新青年》雜志季刊與不定期期刊中，“社會主義”等相關(guān)詞出現(xiàn)超過30次，“民族”出現(xiàn)8次，“國民革命”出現(xiàn)5次。據(jù)此推知，當(dāng)時的《新青年》雜志()A.開辟了思想宣傳的嶄新路徑 B.致力于傳播民主科學(xué)思想C.豐富了人民大眾的社會生活 D.有利于推動中國革命發(fā)展參考答案考點181.C【解析】本題考查清末新政。選擇C：根據(jù)材料可知，清政府設(shè)立專門管理商業(yè)的商部，依法管理商業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展，這些措施客觀上適應(yīng)了民族資本主義工業(yè)興起和發(fā)展的需要，有利于中國經(jīng)濟的近代化。排除A：據(jù)所學(xué)可知，材料所述措施并沒有使清末新政取得顯著的成就。排除B：材料未體現(xiàn)社會矛盾得到緩和。排除D：當(dāng)時閉關(guān)鎖國政策早已被打破。2.B【解析】本題考查孫中山的三民主義。選擇B：根據(jù)材料“所詢社會主義……弟所主張在于平均地權(quán)”可知，孫中山主張平均地權(quán)，關(guān)注社會民生，體現(xiàn)了孫中山對普通民眾的關(guān)心，這與社會主義思潮的主張相似。排除A：民權(quán)主義是三民主義的核心。排除C：1903年，中國共產(chǎn)黨尚未建立。排除D：孫中山堅持三民主義，不可能完全轉(zhuǎn)向社會主義宣傳。3.D【解析】本題考查晚清政局。根據(jù)材料與所學(xué)知識可知，針對長沙的搶米風(fēng)潮，湖南諮議局致電軍機處，請求朝廷撤換處置失當(dāng)?shù)难矒?，諮議局議長和士紳又聯(lián)名致電湖廣總督瑞澂，這說明當(dāng)時地方士紳通過民主的方式進行事件的處理，體現(xiàn)了士紳階層民主意識增強，故選D項；結(jié)合所學(xué)知識可知，清末新政使不少立憲派人士認(rèn)識到清政府實無誠意推行立憲，轉(zhuǎn)而支持革命，可見，新政削弱了清廷權(quán)威，排除A項；題干反映出諮議局通過致電方式向湖廣總督瑞澂提出自己的建議，這一做法并沒有架空督撫權(quán)力，而瑞澂的做法體現(xiàn)地方勢力并未控制官場，排除B、C兩項。4.B【解析】本題考查武昌起義的影響。選擇B：據(jù)題干可知，武昌起義的消息傳至廣西后，廣西的封建官僚立即加入革命陣營，站到了清廷的對立面，這反映出當(dāng)時清廷陷入政治孤立的局面。排除A：封建舊官僚在“起義消息傳到廣西”后，加入革命陣營，說明他們投機革命，不是真正的革命派。排除C：題干所述體現(xiàn)的是舊官僚投機革命，而不是“立憲派具有軟弱性”。排除D：題干所述表明封建舊官僚投機革命，反映清廷已陷入政治孤立局面，而不是“走向共和成為共識”。5.D【解析】本題考查辛亥革命的影響。選擇D：據(jù)材料“不準(zhǔn)讀經(jīng)，不準(zhǔn)祀孔”可知，當(dāng)時政府試圖扭轉(zhuǎn)中國傳統(tǒng)的尊孔觀念，尊孔觀念自漢武帝以來影響中國兩千余年，因而這些舉措沖擊了當(dāng)時的國民觀念。排除A：南京臨時政府雖然對儒學(xué)或尊孔觀念有一定程度的限制和約束，但1912年時儒學(xué)仍是主流思想并占據(jù)正統(tǒng)地位，儒學(xué)的正統(tǒng)地位動搖于新文化運動時期。排除B：洋務(wù)運動時期已經(jīng)有西式教育，不是民國時期才開啟的。排除C：材料中的舉措僅改變了教育方式和停止祀孔典禮，而非改變了傳統(tǒng)的社會風(fēng)俗。6.D【解析】本題考查辛亥革命推動政治民主化。選擇D：據(jù)材料信息可知，民國初期部分有影響力的立憲派知識分子成為重要人物，參與各方面的政治活動，這體現(xiàn)了辛亥革命推動了政治民主化進程。排除A：材料并無革命派的信息，無法得出立憲派與革命派斗爭的結(jié)論。排除B：辛亥革命后中國出現(xiàn)了民主共和政體，材料無法說明民主共和政體在中國已名存實亡。排除C：辛亥革命后中國政體由君主制轉(zhuǎn)為民主共和制，權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變動。7.D【解析】本題考查辛亥革命的意義。選擇D：根據(jù)材料可知，辛亥革命給中國帶來了多方面的變化，探索了中華民族復(fù)興之路。排除A：辛亥革命沒有實現(xiàn)封建制度革新。排除B：五四運動體現(xiàn)了中國人民全面覺醒。排除C：建立了民主共和制只能涵蓋材料“從‘王朝’到‘國家’、從‘革命’到‘建設(shè)’”的表述，不能包括材料全部?？键c191.D【解析】本題考查民國初年社會生活的新氣象。選擇D：根據(jù)材料可知清末要求女子尊奉古代傳統(tǒng)道德，而民國初期除要求女子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德外，又增加愛國、納稅、人民之權(quán)利與義務(wù)、職業(yè)、公益等內(nèi)容，說明近代國民意識漸趨增強。排除A：“女子修身內(nèi)容豐富多彩”僅為這一變化的表象。排除B：“政府重視女子教育問題”與主旨不符。排除C：“近代女子地位得到提升”不符合材料主旨。2.A【解析】本題考查北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化。根據(jù)材料時間信息“1915年5月22日”，以及《申報》刊登聲明中對日貨的極力抵制，結(jié)合所學(xué)，可推知當(dāng)時由于日本提出滅亡中國的“二十一條”，袁世凱政府于5月9日被迫簽約，接受“二十一條”中的部分要求。為反對“二十一條”，社會各界紛紛發(fā)起抵制日貨、提倡國貨運動，故選A項；根據(jù)所學(xué)知識可知，新文化運動是從1915年9月陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》開始的，排除B項；根據(jù)所學(xué)知識可知，由于南京臨時政府成立后鼓勵興辦實業(yè)，以及列強忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，這一時期民族企業(yè)得到迅速發(fā)展，排除C項；根據(jù)所學(xué)知識可知，此時列強忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，且因為日本對華外交方面提出“二十一條”，中國掀起抵制日貨、提倡國貨的運動，中外商業(yè)競爭愈發(fā)激烈一說在材料中無法體現(xiàn)，排除D項。3.C【解析】本題考查北洋軍閥的統(tǒng)治。選擇C：通過觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，袁世凱復(fù)辟帝制失敗后，漫畫家通過描繪袁世凱不甘心丟棄“中華民國之鼎”即國家政權(quán)和“今日始撒手長往乎”的文字，諷刺了袁世凱的倒行逆施。排除A：袁世凱死于1916年6月6日，漫畫發(fā)表于6月8日，當(dāng)時軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面尚未形成。排除B：國民黨對民主共和的向往與材料“老者”“舍不得撒手”“中華民國之鼎”等不符。排除D：材料主要是諷刺袁世凱，并非揭示實現(xiàn)民主政治缺乏根基。4.A【解析】本題考查北洋政府參加一戰(zhàn)的動機。選擇A：根據(jù)材料可知，段祺瑞之所以參加一戰(zhàn)，既是出于防范日本侵占青島的考量，也是在對當(dāng)時國際發(fā)展態(tài)勢的預(yù)判基礎(chǔ)上考慮到，中國若為戰(zhàn)勝國可以在國際上有一席之地。因此，段祺瑞主張參戰(zhàn)是從維護國家主權(quán)利益出發(fā)。排除B：從材料可以看出段祺瑞主張參加一戰(zhàn)的動機不僅有防范日本，主要還是希望將來成為戰(zhàn)勝國，和會中有中國一席之地。排除C：段祺瑞此時已經(jīng)是總統(tǒng)，做出這個決定是從國家的角度出發(fā)。排除D：改變中國弱國地位僅是材料部分內(nèi)容，段祺瑞主張參加一戰(zhàn)的動機，還有防范日本的侵占。5.D【解析】本題考查民國初期經(jīng)濟。選擇D：根據(jù)材料及所學(xué)可得，這些措施有利于改善近代中國的營商環(huán)境，利于民族資本主義的發(fā)展。排除A：材料沒有體現(xiàn)實業(yè)救國思想占據(jù)著社會的主流。排除B：材料沒有涉及官僚資本主義的地位。排除C：“阻礙了民間資本投資于實體經(jīng)濟”在材料中無法體現(xiàn)。6.D【解析】本題考查新文化運動的作用。選擇D：材料“他們在與陳獨秀的書信往來中，受到啟發(fā)與鼓勵”說明