2025新高考物理拋體運動的9種情景解讀+訓練(學生版)_第1頁
2025新高考物理拋體運動的9種情景解讀+訓練(學生版)_第2頁
2025新高考物理拋體運動的9種情景解讀+訓練(學生版)_第3頁
2025新高考物理拋體運動的9種情景解讀+訓練(學生版)_第4頁
2025新高考物理拋體運動的9種情景解讀+訓練(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩110頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

46 x=v0y=gt由tanθ=得v=v+v0t合=、x2+y2由tanθ=gC.乙球落在斜坡上的速度大2 ()A.小球到達B點的速度大小為v0B.斜面的長度為度v0至少為()(2)求高臺距地面的高度H1; (1)炸彈在空中運動的時間t;(2)轟-20的速度v0;D.落在擋板底端的B點2=3g1gC.g1gD.小球從A處到達B圓面、拋物面)平可根據(jù)平拋運動規(guī)律和圓弧面=v0t由幾何關(guān)系x=R±、R2-h2落到圓弧內(nèi)面上恰好沿圓弧面切落到圓弧外面上恰好沿圓弧面切度vA拋出,與此同時另一物體在B點以向左的水平初速度vB拋出,兩物體都落到容器的同一點P。已知A.B比A先到達P點B.兩物體一定同時到達P點2B.小球在D點的速度大小為A.小球在D2B.小球在D點的速度大小為RD.小球由D到E運動的時間為RD.小球由D到E運動的時間為A.B.C.D.2。根據(jù)撞擊到豎直面上時速度方向,斜拋到豎直面上,末A.v=5m/s2()A.小球上升的最大高度為0.45mo=0.8o=(1)小球從A點拋出到擊中P點的時間t;籃球投乒乓球網(wǎng)球運動到最高點豎直速度為表示該過程運動員速度大小v或加速度大小A.B.C.D.A.A比B先落入籃筐C.A在最高點的速度比B在最高點的速度小A.機械能一直增加B.加速度保持不變C.速度大小保持不變D.被推出后瞬間動能最大A.相同時間內(nèi)速度的變化量相同B.鏈球受到的合外力提供向心力C.運動員應(yīng)該在A點附近釋放鏈球D.運動員應(yīng)該在最高點B釋放鏈球d2A.均做勻變速曲線運動B.上升的最大高度可能相等C.最小速度不相等D.動量的變化量相等②球網(wǎng)的高度h(結(jié)果用H表示)。(2)上升到最高點的時間t和離地面的最大高度H;(3)落地前瞬間的動能Ek。D.皮球出手速度v的最小值為(d-R+r(∩(2)B和D兩點的高度差;A.B.C.3D.5 2H2H2H2HB.若陀螺底端頂點的水平速度為R2)()拋體運動+機程中存在著臨界點。存在著極值,這個極值點往往是臨界點。c為常數(shù)且a≠0),當時,y有極值ym=(a>0時,ym為極 (2)滑塊與水平軌道FG間的動摩擦因數(shù)μ2;)A.拋出速度最大時落在B1點B.拋出速度最小時落在D1點C.足球剛落到P點的速度大小為D.足球剛落到P點的速度大小為(4)C點到擋板D的水平距離。度v0至少為()D.3.0m/s 利用平拋運動規(guī)律和兩物體同時到達拋體運動和自由落體相拋體運動和豎直上拋運 A.0.5LB.0.6L地點與B點的水平距離x。②球網(wǎng)的高度h(結(jié)果用H表示)。1的半徑R)A.小球落到地面時相對于A點的水平位移值為2RH-2R2B.小球落到地面時相對于A點的水平位移值為22RH-4R2C.小球能從細管A端水平拋出的條件是H>2RD.小球能從細管A端水平拋出的最小高度Hmin=A.B.C.D.-5C的帶正電小球(可視作點電(3)如果將勻強電場的方向變?yōu)槠叫杏贏B水平向左,大小變?yōu)镋=2.0×104N/C,其他條件不變。當h=解題策A.兩水柱相遇時的速度為零

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論