河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目

第1頁河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目主要建設內(nèi)容有：新建河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目班，在校生430人左右。現(xiàn)用教室已是年久修，只能勉強維持正常教學。并有部分墻體出現(xiàn)細微裂縫，影響著廣大師生的生命安全。在這樣的情況下，教學質(zhì)量不但上不去而且還很有可能引起教學質(zhì)按照徐水縣教育局規(guī)劃，漕河鎮(zhèn)另一所中學（漕河中學）將并入南留中學，南留中學將變?yōu)殇詈渔?zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化的寄宿制初級中學。屆個教學班，并提供相應數(shù)量的學生宿舍。但目前該學校的教室數(shù)量、辦學條學校建設標準》及2009年下發(fā)的《河北省中小學校舍鑒定實施細則》、《保定市中小學校舍安全工程實施方案(草案)》等一系列綱領性文件，指出在未來幾十年里，將確立“基礎教育”在徐水縣教育現(xiàn)代化建設中“重中之河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目重”的戰(zhàn)略地位，并把優(yōu)先發(fā)展高標準、高素質(zhì)的“基礎教育”作為徐水縣南留中學位于保定市和徐水縣中間的漕河鎮(zhèn)南留中學是一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)初局規(guī)劃，漕河鎮(zhèn)另一所中學（漕河中學）將并入南留中學，屆時南留中學將7個村的適齡兒童，將成為漕河鎮(zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化的寄宿制初級中讓學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，使學生在德、智、體、美、勞各方徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學綜合教學樓、宿舍樓建成后可以滿足周邊村莊學生入學要求，而且可給全縣整個教育注入更大的生機和活力；不僅給漕河鎮(zhèn)河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目高中教育提供充足的生源，而且可拉動義務教育階段各類教育的發(fā)展，促進該項目工程可行性研究報告通過對項目區(qū)的實地考察，了解項目區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，自然條件自然資源分布等因素后，擬定出項目建設方案，工程標準，建設規(guī)范、核算出工程量，做出工程投資估算，為項目建設提供重要河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目9學建筑物的建設為主。建筑工程的功能設置要滿足教學等要求，主要建筑為綜合教學樓、宿舍樓。本報告所研究的范圍不包括校區(qū)內(nèi)教學設備的選型及購鑒于徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學的現(xiàn)狀及存在的上述問題，已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教育對學校的基本要求，嚴重阻礙了教育教學的發(fā)展，且存在學校師生的安全隱患問題。根據(jù)省政府的要求，必須按照規(guī)范化學校的標準進行學校建河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目設。因此，關于徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學綜合教學樓、宿舍樓建設項目是勢在徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目正是一項落實科學發(fā)展觀的德理配置教學資源，完善擴大教學規(guī)模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學規(guī)模和教育設施，更有利于促進當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展。項目建設是完全河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目建筑面積規(guī)劃表1～3層河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第二章項目建設的必要性和可行性盡年來徐水縣教育水平飛速發(fā)展，為響應政府普及九年義務教育的政策做出了巨大努力，投入力度不斷加大，辦學條件得到進一步改善，學校管理水平和教育教學質(zhì)量顯著提高，全縣教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。徐水縣供需矛盾日益突出；學校建設滯后，部分學校規(guī)模條件與現(xiàn)代化教育差距較大。此次，徐水縣教育局實施的“河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學是一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，位于漕河鎮(zhèn)南留村東，占生，現(xiàn)用教室也是年久失修，房檐灰皮不斷脫落，教室內(nèi)電路腐朽老化，并有部分墻體出現(xiàn)細微裂縫，存在許多不安全因素，影響著廣大師生的生命安河中學）將并入南留中學，南留中學將變?yōu)殇詈渔?zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化建設規(guī)模遠遠不能滿足將來學校正常教學和辦公使用的要求，且不符合河北徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學的現(xiàn)狀及存在的諸多實際問題，已經(jīng)不能適應現(xiàn)代教育對學校的基本要求，時刻威脅著學校師生的安全，嚴重阻礙了教育教河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目學的發(fā)展。而河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程的實施恰恰符合縣政府的整體規(guī)劃，有助于改善教學環(huán)境，排除安全隱患，提高教學質(zhì)量，并且對改善徐水縣現(xiàn)有辦學條件，提升全縣教育整體水平具有重要而深遠的現(xiàn)二十一世紀的人類社會科學技術高度發(fā)達，知識更新速度越來越快，生產(chǎn)力極大發(fā)展，產(chǎn)品品種更加多樣化，信息高速化和WTO使經(jīng)濟國際化程度越來越高。社會發(fā)展趨勢對人才的需要呈現(xiàn)出多元化、通知化、素質(zhì)化等特點，這些人才的培養(yǎng)都離不開中學教育這個紐帶和基礎。隨著徐水縣經(jīng)濟持續(xù)增長和產(chǎn)業(yè)結構、技術結構、城鄉(xiāng)結構的變化，以及人民生活水平的不斷提高，構成了對基礎教育龐大的社會需求。人民群眾在逐步實現(xiàn)小康生活的河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目的建成后，學校將成為該項目的建設對全縣的中學教育的發(fā)展起著舉足輕重的作用，符合社會對提高基礎教育綜合水平的需要。該項目充分利用徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學能夠服務南留中學及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民，解決該校用房緊張的困境。在項目建成后既能解決徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學條件緊張的現(xiàn)狀，滿足學校將來的發(fā)展，又能很河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目本項目建設充分考慮了徐水縣發(fā)展趨勢和區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結構的變化，滿足了高學校的辦學規(guī)模，解決徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學緊張的教學、辦公條件，達河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第三章需求分析及功能定位本工程主要是在徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學校址內(nèi)新建三層綜合教學樓一河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目實施后的師生規(guī)模主要河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目本項目的實施滿足了社會對優(yōu)質(zhì)基礎教育綜合水平的需求，以及學校的中長期發(fā)展要求。徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學綜合教學樓、宿舍樓建成后應為學校提供簡潔實用，功能齊備，現(xiàn)代化的學習、生活場所，并結合實際為校際特色交流搭建平臺，同時為學生、教師創(chuàng)造優(yōu)美靜謐、學習氛圍濃郁的校園環(huán)境，突出體現(xiàn)學校的新活力、新面貌，使其在眾多學校中展現(xiàn)自己獨特的河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第四章建設規(guī)模和建設內(nèi)容本可研報告第三章“項目需求分析”中預測的未來學校班級規(guī)模、學生人數(shù)規(guī)模等指標為基礎，按照河北省相關建設標準，并根據(jù)實際需要，確定河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目的使用功能劃分為教結合現(xiàn)有教育用地條件，并考慮到具有一定的前瞻性，本項目綜合規(guī)劃了教河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第五章項目場址與建設條件地勢西北高，東南低。最高點是縣城西北象山，海拔447米，最低點在縣城東南大因鎮(zhèn)的李家迪城村，海拔8米。依照形態(tài)和成因分為兩個不同的地貌單元。大致以大王店為界，以西為剝蝕堆積作用形成的河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目西部山區(qū)礦產(chǎn)資源品種多樣，儲量豐富，品質(zhì)優(yōu)良。目前已探明的礦藏有德國、意大利、日本、西班牙等十幾個國家。高嶺土資源主要分布在義聯(lián)莊南水北調(diào)中線總干渠從滿城縣白堡村東北進入徐水縣，先后穿越義聯(lián)莊、大徐水縣屬溫帶半干旱氣候區(qū)，大陸性季風氣候特點顯著，四季分明，光資源充足，境內(nèi)旱澇頻繁。春季干旱多風，風速最大，平均氣溫12.9℃,相對濕度57%；夏季炎熱多雨，多東南風，平均氣溫25.4℃,相對濕度73%，均氣溫12.3℃,相對濕度71%；冬季嚴寒少雪，盛行西北風，氣候干燥，平均氣溫-3.3℃。多年平均氣溫11.9℃,氣溫年較差平均為31.5℃.極端最高氣溫42.1℃,極端最低氣溫-26.7℃.多年平均降水量546.9毫米，多集中在河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目徐水縣經(jīng)濟發(fā)展迅猛，建有農(nóng)業(yè)高科技示范園和新興工業(yè)區(qū)，是亞洲最生物工程、建筑建材、毛紡針織、造紙印刷、儀器儀表、機械電子、鑄造冶煉、服裝鞋帽等特色行業(yè)。在市場建設上，建有華北最大的縣級商業(yè)城和西棉油、蛋雞、肉雞、瘦肉型豬、蔬菜、奶牛養(yǎng)殖、林果八大龍型經(jīng)濟帶，成為全國商品糧大縣、商品糧基地縣、節(jié)水工程示范縣和瘦肉型豬基地縣；外向型經(jīng)濟更為活躍，對外交往十分頻繁，合作卓有成效，全縣初步形成結構徐水縣物華天寶，人杰地靈。徐水人民以勤勞、勇敢、智慧創(chuàng)造了輝煌徐水縣是華北地區(qū)的重要交通樞紐。地處太行山東麓，京、津、石金三河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目開通了"徐水縣政府招商網(wǎng)"國際互聯(lián)網(wǎng)站在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。縣是國家重點中等職業(yè)技術學校。近年來，徐水縣認真貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，突出教育先導性、基礎性地位，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育工作取得可喜成績，教育教學質(zhì)量全面提高。高中教育發(fā)展迅速，高考成績連續(xù)三年居?！敖逃ぷ飨冗M縣”。河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目磚、木材等均由當?shù)亟ú膹S家提供，鋼材、水泥由各生產(chǎn)廠家駐縣城供貨商學校建設標準》及2009年下發(fā)的《河北省中小學校舍鑒定實施細則》、《保定市中小學校舍安全工程實施方案(草案)》等一系列綱領性文件，指出在未來幾十年里，將確立“基礎教育”在徐水縣教育現(xiàn)代化建設中“重中之重”的戰(zhàn)略地位，并把優(yōu)先發(fā)展高標準、高素質(zhì)的“基礎教育”作為徐水縣本項目的實施是廣大師生家長的渴求，也是教育發(fā)展的必然。對改善徐河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第六章建設方案進學校各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。新綜合教學樓將成為一所高標準、實用性強的集教學、辦公、多功能為一體的綜合樓；新宿舍樓也將為廣大學生提供①21世紀教育是“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育，教育的河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目②充分利用自然地形、地貌，依托學校悠長的歷史文化淵源，根據(jù)地形及功能分區(qū)，利用現(xiàn)有條件，因地制宜地有機組織建筑空間布局，使建筑與④注重校園室外空間環(huán)境的設計，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場所和活動空間。校園的室外空間中有廣場，建筑空間內(nèi)外溝通，各⑤建筑造型上突出時代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結合。形體組合上體②道路結構：本校采用以圍繞在建筑物核心的樹狀路為基本骨架的道路河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目整個綜合教學樓、宿舍樓基地上除新綜合建筑物外均植以樹木草坪及硬排水系統(tǒng)中，生活排水，糞便污水均經(jīng)過化糞池沉淀處理后，與洗滌廢1)教學樓呈線型設置，二層，每層配有公共區(qū)河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目2)教室強調(diào)通用性，以利于校方根據(jù)教學需要隨時調(diào)整。樓梯坡度不應大于3)綜合樓應保證采光面位于學生座位的左側，采光窗窗臺高度不應低于該類建筑將在滿足自身功能的前提，依附校園建筑群體形象。成為整個22；河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目《建筑設計防火規(guī)范》（GBJ16-872001修訂本）《室外給水設計規(guī)范》（GBJ13-8697修訂本）《室外排水設計規(guī)范》（GBJ14-8697修訂本）項目給水水源由校區(qū)內(nèi)原有自打水井供給，校區(qū)內(nèi)供水干管直徑為河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目消防給水管道與消防水箱連接，建筑物內(nèi)的消防豎管在屋面各自連接成環(huán)狀管網(wǎng)。消防給水管道采用給水鑄鐵管，膠圈接口。室內(nèi)外消防用水均由消防《建筑設計防火規(guī)范》（GBJ16-872001修訂本）電源由供電系統(tǒng)連接至校園原有變配電室。進戶導線采用W22型電纜井內(nèi)電纜橋架敷設及BV型0.3/0.5KV銅芯電線穿鋼管保護地下暗敷引進河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基礎內(nèi)所有金屬構件，要求金屬構件焊成一體，以形成一個封閉的金屬網(wǎng)。電力裝置室深-0.8m，R≤4歐姆；引入室內(nèi)的接地線采用Φ10圓鋼引進電纜井及一層各消防用電設備采用單獨的供電回路，保證火災發(fā)生切斷生產(chǎn)生活用電時，消防用電正常。疏散指示標志采用蓄電池作為備用電源。疏散指示燈的X河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目（2）積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝建筑設計中注重節(jié)能設計。通過對建筑物圍護結構包括外墻、屋面以及本項目采用新型節(jié)能墻體材料和屋面保溫、隔熱技術與材料。用空心磚代替粘土實心磚，外墻復合一層保溫材料，使外墻傳屋頂采取加厚保溫材料，傳熱系數(shù)為K=0.52W/m2K；樓梯間隔墻采用保溫砂漿。并通過南北通透的平面布置，使室內(nèi)環(huán)境通風更加流暢，良好的通風供暖設備的運行時間，明顯改善室內(nèi)空氣質(zhì)量和提高室內(nèi)熱舒適性。在文體外窗全部采用塑鋼中空玻璃，玻璃厚度由門窗廠家根據(jù)保溫要求、立面分格及當?shù)仫L壓值確定。外窗的性能指標滿足《建筑外窗空氣聲隔聲性能分級及檢測方法》GB/T8485-2002、《GB/T7108-2002、《建筑外窗氣密性分級及檢河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目采暖、供電系統(tǒng)采用合理的工藝流程，盡可能降低途中消耗。按要求配裝能源計量儀表。項目所選用機電設備的負荷率必須達到國家節(jié)能設計規(guī)范采暖設備采用散熱系數(shù)大的鋼柱式散熱器，不但采暖效果理想還節(jié)省占變配電采用低壓集中補償方式，整個電力系統(tǒng)設置自動補償裝置，確保根據(jù)各樓層各教室的實際需要配置照明，教室及公共區(qū)域均采用節(jié)能燈進行照明，公共區(qū)域采用聲光控開關，做到人走燈熄，不但保證照明需要又選用效率高、壽命長、安全和性能穩(wěn)定的光源、燈具、配線器材以及調(diào)計量工作是實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的一項重要的基礎管理工作，項目管理過程河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目能源計量器具的配備情況均按國標《用能單位能源計量器具配備和管理河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目教學辦公用途，并且項目建成后由于規(guī)劃綠地的同步完成會對周邊環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，項目建設和使用可能對環(huán)境造成的影響主要是施工階段廢水等三個方面。總體上對環(huán)境的影響不大，從環(huán)境質(zhì)量上看，本項目是可土方，混凝土遺灑、運輸車輛，振搗棒噪聲擾民、外立面凌空拋灑及大風揚塵為控制重點；全面落實運輸車輛密閉、夜間施工備案，使用低噪音振搗棒及全封閉密目腳手網(wǎng)的規(guī)定。附以硬（綠）化施工現(xiàn)場、及時灑水降塵、苫河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目蓋土方、施工垃圾集中清運等措施將環(huán)境影響的程度降至最低以符合國家及本項目建成后對大氣質(zhì)量帶來的污染主要有：實驗室產(chǎn)生的氣體。實驗室主要提供小學教學用實驗，實驗過程中產(chǎn)生污染氣體的量相對較少，可以本工程完成后，固體垃圾主要為生活垃圾，辦公垃圾等。由專人將垃圾塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環(huán)境的河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目：（施工盡可能安排在晝間時段，如需夜間施工，須提前向環(huán)境保護部門提出申拌機（車）、臨時加工車間、建筑料場等相對集中，并盡可能布置于遠離周邊聲敏感點處3）工地周圍設立圍護4）規(guī)定運輸車輛出入路線，盡加強施工管理3）采用預制裝配施工方案4）采用先進的施工機械設備5）采用優(yōu)質(zhì)、環(huán)保型的工程材料。在施工時，積極采用這5種河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第九章勞動安全衛(wèi)生及消防在項目完成的實施過程中，都應嚴格執(zhí)行國家規(guī)范。采用綠色環(huán)保裝修校園建筑比較重要，在各單體建筑的設計中，注重在緊急情況下的及時實施疏散，對各類人員交通流線設計嚴格按照規(guī)范要求進行設計，以保證遇河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目4．電氣安全配電采用三相五線制，并加漏電保護開關。電氣線路和用電設備按規(guī)范要求分別設有負荷保護和短路保護，對走廊等處安裝高度較低的照明燈具加裝防建筑物設防直擊雷、感應雷和防雷電波侵入的措施。保證必要的操作空間，主要通道和操作地點設置事故照明，各通道應設衛(wèi)生防疫措施：各活動空間場所，其內(nèi)裝修和設備安裝均按國家衛(wèi)生防疫標準進行施工，并通過有關管理部門驗收合格后投入使用。室內(nèi)通風進風口應遠離污染源。室內(nèi)應保持清潔衛(wèi)生，清掃時應采取適時作業(yè)，垃圾日產(chǎn)河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目2．影響消防安全的危險因素及措施教學樓安全出口應滿足人流密集時的疏散要求，設室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，并按建筑設計防火規(guī)范的要求，本項目合理地確定多層建筑的位置，滿足按多層建筑設計防火規(guī)范的要求進行防火分區(qū)，建筑的內(nèi)部設有消火栓水消防系統(tǒng)，重要部位可設局部氣體滅火系統(tǒng)。河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第十章項目組織與管理設備管理、施工管理五個部門，在項目實施中負責協(xié)調(diào)解決日常建設中的相建筑施工等合同，嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量和檢驗設備質(zhì)量，使工程保質(zhì)保量按期河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目員中計委、教育局、財政局、建設局等部門負責人及有關專家組成，按照項目所確定的目標、實施方案、實施計劃、管理制度及國家有關規(guī)定進行監(jiān)督劃的落實情況，資金的到位和使用情況，建設工程施工進度及質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目實施，配套資金的落實，設備質(zhì)量檢驗與安裝質(zhì)量驗收等。對項目中的不足項目監(jiān)督評價管理小組對階段性監(jiān)督檢查結果向有關部門提交監(jiān)督報告。內(nèi)容包括項目的階段性進度，實施過程存在的問題及改進措施，實施計劃的不足之處及修改建議等。實施進度和計劃完成情況以表格形式反映，表改進縣級教育設施建設和教育資源的配置與管理，提高教育教學的質(zhì)量和水利用項目單位和建筑施工單位的日常統(tǒng)計資料進行統(tǒng)計分析處理及實河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目料，設定評價內(nèi)容和標準。項目運營一年后依據(jù)評價內(nèi)容和標準進行終期評河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第十一章項目實施進度計劃本項目現(xiàn)已完成前期的各項準備工作，包括市場調(diào)研，建筑規(guī)模，項目設計單位收集有關基礎技術資料，進行方案對比論證，完成初步設計報項目的施工需要通過招標選取最優(yōu)秀的施工單位來承擔，招投標工作完河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目本項目法人單位為徐水縣教育局。本項目的工程實施管理工作采用代建制方式，工程建設的組織管理工作由代建公司負責，對工程項目實施進程作業(yè)進度統(tǒng)籌安排，在建設過程中由代建公司進行項目管理并由監(jiān)理公司全程河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第十二章工程招投標方式與管理依據(jù)《中華人民共和國招標投標法》規(guī)定，本項目工程建設實施階段的勘察設計和施工等均采取招標。根據(jù)中華人民共和國國家發(fā)展計劃委員會第根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》第三條規(guī)定必須進行招投標的項目“河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目”是關系社會公共利益的公用事業(yè)項目，采用中央預算，依據(jù)《招投標法》的規(guī)定必須進行招投標。因此，本項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理以及與工程建設有關的重要設建設單位名稱：徐水縣教育局無河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第十三章投資估算及資金籌措河北省建設項目概算其他費用定額徐水縣建設工程行政、事業(yè)、服務性收費標準根據(jù)本項目工程規(guī)劃設計方案確定的建筑面積，結構、建設標準及有關費用需要，參照國家、地方及有關部門建設項目概算編制方法，概算指標以河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目（7）招標代理費按工程費用差額定率累進計費，依據(jù)國家計委計價格00330單位：萬元0330河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目第十四章社會評價河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目為教育重點項目，該項目的建設必將促進徐水縣城鎮(zhèn)義務教育的科學發(fā)展，堅持以人為本，為創(chuàng)建適合青少年德智體美全面發(fā)展的辦學條件起到積極作用。該項目是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會事業(yè)項目。也就是說該項目是為社會生產(chǎn)和公共生活服務的，是以創(chuàng)造社會效益為主的非生產(chǎn)性建設項目。本章對項目的社會、經(jīng)濟效益進行綜合分析，側重于社會我國作為建立在公有制基礎上的社會主義國家，經(jīng)濟生活和政治生活的中心任務是使人民得到最大的實惠，實現(xiàn)社會福利的最大化。公有制為主的所有制體制決定了我國政府目標與全民目標的一致性，也決定了社會通用的行為規(guī)范的全民性。這就要求項目社會評價的目標，從根本上說不能脫離社會經(jīng)濟發(fā)展目標和人民物質(zhì)文化需求的滿足。社會事業(yè)項目社會評價的主要內(nèi)容應是評價項目滿足各種社會發(fā)展目標的程度。由于社會事業(yè)項目的建設對社會發(fā)展目標的影響是多層次、多方面的，因此本項目社會評價中重點主創(chuàng)造了一個科學、全面、合理的學習環(huán)境，大幅度提高了南留中學的教學質(zhì)量水平，滿足了該校學生的學習成長的正常需求，拓寬了學校的發(fā)展思路與河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程項目（項目項目預期效益：綜合教學樓建成后，通過完善的教學、辦公場所，增加教學設施，音樂、美術等專業(yè)訓練將更加科學、合理，學生招生規(guī)?？梢园l(fā)項目預期效益分析：本項目建成后為更多學生提供學習機會機會，保障大力發(fā)展中學教育事業(yè)是我國科教興國基本國策的重要內(nèi)容。河北省徐水縣漕河鎮(zhèn)南留中學改造擴建工程正是以實現(xiàn)適度規(guī)模辦學、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)公平教育為理念的項目，項目的良性運營，從長遠角度看，將為學校的公共安全問題是家長心頭一塊揮之不去的“心病”?！皩W生背后是家庭，學校背后是社會”，確保中小學生的安全健康成長，直接關系億萬家庭的和諧幸福，是關系社會主義和諧社會建設的一件大事?；A教育的工作重點已經(jīng)轉移到關注每一所學校的發(fā)展、每一個孩子的健康成長上，具體來說就是轉移到了加強內(nèi)部管理上。安全是基礎，當前創(chuàng)建和諧校園首先就實施