2024年個人三好學生事跡材料范文（15篇）

年個人三好學生事跡材料范文（精選15篇）事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么關于個人三好同學事跡材料有哪些呢？以下是我整理的一些關于個人三好同學事跡材料，僅供參考。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇1）

每天歡樂，女，12歲，六班級__班同學。她以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，被評為全市“三好同學”，成為同學中的佼佼者。一連串的榮譽背后分散著六年來付出的汗水和努力，分散著老師們的諄諄教育與無微不至的關懷與鼓舞。

一、刻苦學習，勇攀高峰

從入學開頭，每天歡樂就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度。課前，做好預習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她的學習效率比較高，平常下課回家就做作業(yè)，晚上還得拉一個小時間的琴，然后還看課外書，看新聞聯(lián)播，學習起來較輕松。各科的學習成果在班級乃至全班級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；連續(xù)多年獲得三好同學、每周一星、讀書標兵、優(yōu)秀少先隊員、現(xiàn)場作文一等獎等榮譽稱號.

二、愛好廣泛，綜合進展每天歡樂的愛好非常廣泛

除課本學問外，還特殊喜愛看書、奧數(shù)、寫字、小提琴、古箏等。從5歲起她就堅持每天訓練小提琴，有時完成作業(yè)后已特別困乏，但仍舊不敢懈怠。“梅花香自苦寒來”，她今年最終通過了音協(xié)認定的全國小提琴十級考試，成果為優(yōu)秀。盛世中華青少年藝術人才選拔湖南賽區(qū)榮獲兒童小提琴組銀獎。在她自己的爭取下，又在學習古箏。她總是說一天要是有“六十”個小時就好了，那么還可以學舞蹈、唱歌、電腦、看書……真不知道她的精力怎么可以這樣充足!

她還喜愛旅游、攝影，幾年來，在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、宏偉壯美的武夷山、風景秀麗的西湖都給她留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，胸懷更加開闊，增長了在課本中無法學到的學問。

三、喜愛集體，樂于助人。

每天歡樂分別擔當過班長、學習委員、語文課代表、英語課代表等職務，能精彩地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。平常，李天樂不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步；還常常主動關懷班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的關心后進生解答疑難、急躁講解，在學校的午休班的時候也不厭其煩的關心低班級的同學輔導功課。她始終認為，具有劇烈的集體榮譽感是一個同學的優(yōu)良品質，假如能使全體同學都取得進步，那就是她最歡樂的事。平常她的書包里總會放上三條紅領巾，為遺忘佩戴紅領巾班上同學時刻做預備，每一件小事都飽含了她對班集體的喜愛和對同學們的友情

四、布滿愛心，熱心公益。

每天歡樂是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；爺爺生病時，她會為他鋪好被子；看到貧困的同學，她會捐出學習物品；她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是準時制止；觀察沒有關的水籠頭，她會靜靜擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會順手擺好；班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是她努力的方向和目標。學校的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中豐滿羽翼！

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇2）

我叫__，是學校六班級的同學。在老師、同學們的關心下，我刻苦學習、團結同學、敬重師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面進展，學習成果在班級乃至全班級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手

我是老師得力的小助手。由于我有很強的組織力量和管理力量，凡是老師交給我的任務，我都會樂觀努力地去做，精彩地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的消失總是會給各項活動增加不少顏色。

二、同學們的好榜樣

我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我到處以身作則，上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。平常我有課前仔細預習，課后仔細復習的好習慣，我勤奮刻苦，仔細踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成果在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀同學”、“百優(yōu)少年”、“三好同學”等榮譽稱號。平常，我樂觀參與學校開展的各項活動，在四班級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20__年學校舉辦的“平安在我心中”征文、“英語口語競賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還樂觀參與各種特長班的競賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進奇妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四班級組優(yōu)秀獎;在第六屆的“盼望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五班級一等獎。在成果面前，我從不傲慢，我知道，我必需不斷努力，追求更高的目標。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是由于竹笛既熬煉了我手指的敏捷力量，又熬煉了大腦的反應力量，還讓我有了一技之長。每當我學習疲憊或不快樂時就吹支曲子，在美麗的樂曲中我能很快消退疲憊，找到歡樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的關心是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，盼望大家為我投上你們神圣的一票。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇3）

一、尊師守紀、樂觀進步。

小蕊同學在錦山第三中學就讀的這一年中，能模范地遵《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能仔細刻苦地學習科學文化學問，團結同學、敬重師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的全都好評。同時她還在思想熟識上樂觀要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成果。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學校一年來，小蕊同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴峻仔細，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿意的成果。當然取得的了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細；二年來，她從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領全班、共同進步。

小蕊同學不僅自己學習仔細刻苦，而且還熱心關心同學。她為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難題目時，她總是會急躁地關心他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，?？慈嗤瑢W都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一

道自己始終弄不明白的數(shù)學題，她見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，往關心那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸綻開來，她才連續(xù)溫習。當然他犧牲了許多時間，但是她還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的提倡下，組建起一個學習互助小組，特地針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學校各位老師的贊揚。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

當然小蕊同學學習刻苦、勤奮，但是她不會遺忘自己是班里的.一員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領同學到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的慶賀，培育同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務支配的井井有條，精彩地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關懷班級、愛惜公物。

小蕊同學作為語文課代表，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，她常常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會樂觀主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

小蕊同學就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕

不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。上課樂觀發(fā)言，仔細思索。關心老師組織班級活動，樂于助人關心同學。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇4）

在思想上，我樂觀要求進步，努力向團組織靠攏，并樂觀參與學校組織的各項活動。一分耕耘，一分收獲，我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠熟悉到個人形象代表班級形象的道理，到處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品德優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系特別好，并在同學們中有肯定威信。

在學習上，把握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，擅長動腦思索。我課堂上效率高，仔細筆記，課后準時鞏固，保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效汲取，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系，把握學問結構和學問網(wǎng)絡，端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信念克服困難，以樂觀向上的心態(tài)去學習。

在班級工作方面，仔細負責管好課堂紀律和衛(wèi)生，能樂觀參與學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關懷，能樂于助人，在別人遇到困難時，能關心別人走出困難，樂觀參與班隊活動，為班級的黑板報工作供應資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和諧相處。

在愛好愛好方面，平常愛好愛好廣泛，對新興科技等有所了解，喜愛讀書，常常進行體育活動熬煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成果，關懷國家的重大事務，樂觀了解實事，各方面學問較寬。

在日常的班級生活中，該生能夠用樂觀樂觀的心態(tài)對待工作與學習，敬重師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部，樂觀主動地協(xié)作班主任管理班級，準時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，該生能夠樂觀踴躍地參與，辦理黑板報能樂觀投稿，運動會踴躍報名參與，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的進展。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇5）

韓__，淮北市試驗學校五班級二班同學。該同學自入校以來，能嚴格遵守紀律，敬重老師，團結同學，關懷集體，勤奮學習，是老師的好幫手，同學們的好伴侶。曾2次獲得班級數(shù)學口算競賽一等獎；1次獲得淮北市“黨是陽光我是苗”書畫大賽優(yōu)秀獎；4次被評為校“三好同學”?！皩殑︿h從磨礪來，梅花香自苦寒來”，這是一盞指路明燈，指引他揚帆、啟航、前行。

一、學習刻苦，成果突出。該同學學習非?？炭啵晒麅?yōu)異。上課仔細聽講，細心做筆記，擅長動腦，樂觀發(fā)言，能夠獨立完成作業(yè)。平常愛看書，每天早上起床后能看30分鐘的書或彈30分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴學問，每天堅持多做題，各科成果始終在班級名列前茅。

二、敬重長輩，學會感恩。在家里，常常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待長輩，文明禮貌，人人都夸他是一個懂事的.孩子。對老師，非常敬重與愛戴，牢記老師的諄諄教導，每每以優(yōu)異成果報答老師的細心培育之恩，深得老師和同學們的好評。

三、真誠待人，關懷集體。該同學從小開頭，有一顆和善的心。在學校，對待同學總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個同學。在每次值日，他都熱心關心每一位同學，為了班集體，他什么都情愿做，什么都可以放棄。

四、舍小家，顧大家。入校以來，該同學始終親自管著班級的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，他總是比其他同學提前到校。有次早上到校后觀察有好幾個值日同學在教室外等著上，他很內(nèi)疚，其次天他又提前十幾分鐘到校，從今，同學們再也沒有在教室外邊等過。

五、注品德，促成長。該同學在學校，奮學習，努力學好每一門功課；在家里，勤勞、活潑、懂事，努力做好每一件事；在課外，誠懇、文明、可信，遵守社會公德，熱心關心他人，努力做個有愛心的人。自小寵愛鋼琴，曾獲得安徽省決賽西洋樂器一等獎，全國少年兒童鋼琴競賽一等獎。

“是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名精彩的‘領航員’！”這就是他奮斗目標，信任在將來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇6）

小蘊同學是我校一年一班的班長，三好同學優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，學習成果始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了學問面。該同學不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她愛好體育活動，喜愛圍棋，愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參與南昌市三棋競賽獲其組別第一名。

她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情，精彩的完成老師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好同學。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學們做出了表率，證明白自己的確是一名品學兼優(yōu)的好同學。平日里，她到處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成果始終名列前茅.喜愛集體，有很強的策劃力量與組織力量，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。

她多才多藝，藝術修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了許多榮譽，但從不傲慢，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優(yōu)秀代表。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇7）

黃__是一名初三的同學，她在校級三好同學中參加并當選了市級三好同學。

她始終朝著這個方向而堅持不懈地努力，機會總是留給有預備的人，最終她當選了市級三好同學。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的全都好評，這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，樂觀進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標。注意個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，有著劇烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好同學”。她的平常成果在班上甚至是級里始終是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平常上課也非常仔細，仔細的聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，仔細做好上課筆記，從而將學問條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是擅長思索，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她確定會完成基本的作業(yè)和學習任務，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的學問鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面進展，樂觀參與體育運動，增加自己的體質，使自己擁有健康的身體，歡樂的學習和成長。

在生活上;能遵守《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;樂觀樂觀;以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);敬重師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家準時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學習操勞;團結同學;努力用自己樂觀向上的心態(tài)去影響四周的同學;她總是懷著熱心、急躁、責任心竭盡全力的關心同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;樂觀關心同學們做一些力所能及的事;除此之外，她的愛好非常廣泛。喜愛讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了很多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的學問，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平?！睆臅?，她懂得了很多做人的道理。

信任她在將來的生活中，將以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美妙的明天！

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇8）

小茜，是一個雖平凡樸實卻擁有幻想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子，但卻待人熱忱開朗，樂觀大方。她喜愛生活，喜愛學習;敬重老師，孝敬父母，友善同學;她工作盡責，是老師的好助手;她愛好文學，擅長寫作，常常作文被當作范文，參賽作文也時有得獎;她還喜愛繪畫，是班上的美術科代表，常常班上的黑板報、班會、晚會布置離不開她的參加，并且繪畫作品在市里得獎;她還喜愛剪紙，班上的窗花、校內(nèi)展板上的剪紙都有她的佳作;她喜愛勞動，作為小組長，她能身先士卒帶領同學們搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

她喜愛祖國，喜愛學校，喜愛班級，有劇烈的班級責任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是學習委員、美術課代表，又是小組學習的組長。應當說這幾個職務她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評。在校內(nèi)外的各種活動她都能樂觀參與，每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用。

在學校，她是孝老敬親的模范。她視老師為父母，對老師的教育虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上，她遵守教官的指令，在丁教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她細心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實習老師馬老師離別她們的最終一刻，她立刻請家長將她連夜制作的禮物送到學校，由于她怕這是她們最終一次的相聚，她不要做她懊悔的事，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來的實習老師王老師她也送上了自己制作的精致禮物;平常在校內(nèi)她對老師們尊敬有禮，能做到虛心好學，不懂就問，能為班級進展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，常常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會細心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。

在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織力量和合作精神：在課間關心同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上幫助其他班干部共同精彩完成任務，如：為班級辦黑板報，為班級辦展板，組織班會，籌劃文藝晚會，代表班級升旗，參與語文社會實踐活動……或許她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學們的關心下她會逐步地改進她的不足。隨著班級的成長，她也會隨著它共同成長，共同進步的!

在學校，她還是獨立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”，在生活中缺少了父愛，但是她沒有因此懊喪，她選擇了樂觀地面對生活，不躲避。她觀賞“獨樂樂，孰與人樂樂”這句話，所以她情愿用自己的努力把歡樂帶給自己身邊每個人，當一個和善天使，歡樂天使。

她雖不是很聰慧，但她堅信勤能補拙，能做到勤學肯鉆。她平常學習勤奮，別人記十個單詞的時間，她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量，她便翻倍地做;別人記一頁的筆記，而她則三頁的記，結果書上的筆記被她寫得如滿天星斗，被老師作為班上優(yōu)秀筆記表揚。課堂上，她樂觀發(fā)言，精確?????率高;并能帶領小組合作探究學習;平常也能踴躍參加校內(nèi)外各種大賽，如在市科技節(jié)中，她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎，在市伍家區(qū)“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全?！皩W雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參與的.“參觀屈原祠”語文實踐活動中，作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全班級第一名的好成果，總分躍進班級前五名;期末考試也是班級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分班級其次名的好成果，不過在以后的學習中，她會向第一名看齊。

她喜愛班級，以仆人翁的姿勢融入班集體，用“班興我興，班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中，讓她明白個人的榮譽并不重要，重要的是班級的榮譽;使她知道益友，是可以把歡樂加倍，把哀痛減半的人;讓她懂得失敗并不行怕，可怕的是自己不能英勇地戰(zhàn)勝它。

這就是她，一個陽光自信的女孩;一個熱忱進取的女孩;一個和善孝心的女孩;一個英勇追夢的女孩，正行走在奮斗的路上。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇9）

小贏，女，2022年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三學校四班級學習，優(yōu)秀少年隊員，任班長兼學校同學會紀檢部長。她思想進步，學習刻苦，孝敬父母，樂于助人，頑強英勇，喜愛班集體，關懷同學，是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的全都好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：

一、勤奮好學，遵規(guī)守紀。

小贏同學學習非?？炭?，成果突出。她上課仔細聽講，擅長動腦，每次老師提出問題，她總是第一個舉手，回答問題聲音洪亮，條理清楚，表述恰當，為其他同學做出了榜樣。小贏同學勤學多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問題的地方做個記號，老師講課時她就仔細聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后立刻去問老師。課下她仔細復習，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是靠著這種學習勁頭，小贏同學每次考試都是名列前茅。小贏同學不但自己能夠樂觀仔細的學習，還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書悄悄的閱讀，在她的帶動和影響下，班上同學都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時讀書的習慣，班上紀律有了很大的轉變，全部的任課老師都交口贊揚。

二、工作樂觀，樂于助人。

從一班級開頭，小贏同學就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能樂觀的完成老師交給的工作，而且能主動關心老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動了全班同學，而且贏得了老師的信任，同學的寵愛。在勤奮好學，不斷進步的同時，她還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的.好同學。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代同學身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出急躁和熱心，不厭其煩，進行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都情愿和她一起探討，向她請教。作為同學會的值周干部，她總能按時到崗仔細巡察，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，仔細記錄，實事求是的反映狀況。她響應學校號召，樂觀參與各種活動，課間操時她是領隊，課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中，她始終很簡樸，但是遇到向貧困生和災區(qū)兒童捐款捐物的時候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧，小贏同學就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，小贏同學又捐了二十元錢。

三、愛好廣泛，多才多藝。

小贏同學不僅學習好，而且愛好很廣泛。在班級聯(lián)歡會上，總能看到她位同學表揚唱歌，詩歌朗誦等。課余生活中常?？吹剿c家人同學一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板?

四、文明禮貌，懂得感恩。

小贏同學講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好同學，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不簡單，總是用最短的時間完成作業(yè)，然后關心父母做一些力所能及的家務。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關懷體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學習和生活操勞。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的敬重與愛戴。上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教導，勤奮學習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，四周的鄰居提起她都說：“這個孩子真懂事，是個好孩子?！彼f是老師賜予了她學問，關心她成長;是家長的殷切期望讓她歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成果，因此回報老師和家長式她奮進的動力，而她也總以優(yōu)異的成果回報父母和老師培育之恩，教育之恩。

五、喜愛科學，活動樂觀。

小贏同學喜愛科學，樂觀參與各種愛好小組。她對科學課特別感愛好，觀看記錄、試驗都記得特別仔細。她樂觀參與學校組織的各種活動，并在活動中表現(xiàn)突出。學校組織的各學科競賽，演講競賽，征文競賽，實踐活動她都踴躍參與。她還主動為班級辦板報，來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。

小贏同學就是這樣一位品學兼優(yōu)，全面進展，學有專長，出類拔萃，深受全體師生寵愛的好同學。她是我校學習中的精英和典范，是同學們學習的好榜樣。信任她在將來的路上會越走越精彩，前景會更加輝煌絢爛。讓我們誠心祝福她綻開金色的翅膀飛得更高、更遠!

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇10）

小森，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是寧晉六中八班級十五班的班長兼團支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為同學榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風范。他才華橫溢，品學皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面進展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。

在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。盡管誕生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得于長輩寵溺慈祥，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂;在家中，全部家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照看寶寶，這些在同齡孩子們中生疏的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母預備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個暖和的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來和善和美德，在當今社會，他的.行為有時候或許讓某些成人們也感到汗顏……

在老師們心目中，他是一名品學兼優(yōu)的好同學。課堂上，敢于提問，擅長質疑，反應靈敏，思路清楚，對學習和學問有自己獨到的見解，所以他的成果在高手如云的15班乃至整個寧晉六中依舊出類拔萃，老師們斷言如若假以時日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必定不行限量。業(yè)余時間，他熱衷于課外書，多方涉獵，愛好廣泛，他素喜清靜安靜，總見他悄悄地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思索著，沉醉在學問的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對全部老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都熟悉這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，熟悉這個總是悄悄地把水放到老師手邊緘默表達自己心愿的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領著很多孩子跟學效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜鎮(zhèn)靜，有著精彩的管理才能。他具有劇烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理力量和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。

在同學們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學，也是一個可以信任的伴侶，一個可以傾心相交的知己。學習上成果優(yōu)異的他，從不傲慢自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱忱，急躁地關心其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是急躁地給他們講解、補習，直到完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩?？吹接行┩瑢W不情愿和問題生、淘氣生交往，他總是帶頭主動伸出救濟之手，和他們誠意溝通，從他們身上查找優(yōu)點賜予鼓舞和贊揚，增加了他們的信念和盼望，培育提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。同學們因他而更加團結和諧，15班因他更加卓越精彩。他悄悄地用自己的力氣努力著，奉獻著，也帶領著自己的班級笑傲六中，所向披靡。

他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時間參與了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長學習，并在各類競賽中取得了優(yōu)異的成果。榮獲了很多榮譽和嘉獎。全國素養(yǎng)杯數(shù)學邀請賽二等獎，寧晉縣其次屆藝術大賽器樂類三等獎，中央音樂學院鋼琴三級證書，英語閱讀力量大賽一等獎，經(jīng)典誦讀二等獎，書法漢字競賽二等獎并多次在各類報刊上發(fā)表，物理學問競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵，優(yōu)秀少先隊員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好同學，優(yōu)秀班干部等各種榮譽稱號。

集各種榮譽為一身的他卻從不張揚，從不吵鬧，如同歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅守著自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而寬闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很宏大，高尚的道德同樣像陽光雨露般必不行少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光榮奪目!

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇11）

小劉同學是一名品學兼優(yōu)，多才多藝，禮貌懂事，熱忱陽光，全面進展的好同學。從一班級剛入學到三班級，小劉同學具備了一名好少年應有的優(yōu)良素養(yǎng)和品質，不但各科成果優(yōu)良，在生活的方方面面也表現(xiàn)突出。

一、勤學好問，品學兼優(yōu)

作為一名學校生，他在父母和老師的教育和指引下，樹立了明確的學習目標和仔細的學習態(tài)度，課前做到仔細預習，課上仔細聽課，緊跟老師的進度，敬重老師。課后，不用家長督促能仔細高質量完成老師布置的作業(yè)，寒暑假也同樣，各科目和德育作業(yè)都能按時優(yōu)質完成，多次獲得班級和學校的表彰！養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習上遇到困難，在家問父母，在學校問老師或者向該更優(yōu)秀的同學請教。課余時間，他廣泛閱讀，喜愛音樂，堅持用豐富的課外學問和雅致的愛好充實自己。

二、心地和善樂于助人

他有一顆和善陽光的心，雖然成果優(yōu)秀，遇到困難，不但勤學好問，也樂于關心在學習上遇到困難的同學，遇到別的同學請教問題，他總是毫無保留的急躁解答。他的課外書許多，他雖然疼惜，也愿意和同學共享，相互借閱，喜愛和同學共享讀書帶來的樂趣，給同學講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣。所以他和同學相處也非常融洽，在午托部的時候，也因此喜得“小紳士”稱號，由于文明有禮、樂于助人老師和同學都很喜愛他。

三、孝敬父母敬重長輩

小劉同學是一個特別懂事知道感恩的好孩子，平常由于父母工作繁忙，他除了能料理自己的基本領務，也能夠幫父母做力所能及的家務，比如整理碗筷，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒適了，他總是“小大人”般噓寒問暖，用他自己的方式關懷爸爸媽媽，是一位關懷和愛惜親人的好孩子。

四、愛惜環(huán)境從我做起

小劉同學雖然僅僅是一名三班級的學校生，但是愛惜環(huán)境的理念卻從不模糊，首先他從不順手扔垃圾，哪怕是一個小小的糖皮，紙屑，看到別的同學扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶，以身作則。每年的植樹節(jié)，他都會栽下一棵小樹，雖微不足道，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力氣。對于愛護環(huán)境，他雖然小小年紀，卻能把環(huán)保理念深植心中，他明白地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，愛護環(huán)境，人人有責！

“毋以善小而不為”，雖然都是生活學習上的一些小事，但小劉同學和善純樸，內(nèi)心陽光，文明有禮，樂于助人，不愧是好少年！

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇12）

小美，女，9歲，靈寶市試驗學校四（3）班同學。該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面進展、學有所長的好少年。多次被評為“三好同學”、優(yōu)秀同學、優(yōu)秀少先隊員。

一、良好的教育環(huán)境，構成了較高的文化素養(yǎng)

4歲開頭便學習小提琴，在靈寶市青少年才藝展現(xiàn)中獲得二等獎。在父母的指導下會背唐詩一百多首，她不僅僅理解了全面的提高素養(yǎng)教育，并且培育了獨立的生活力量。在學校，她擅長思索，勤學好問，樂于助人；回到家里，她始終那么懂事，只要是自己能做的事，她從不麻煩父母。她還是一個非常節(jié)儉和布滿愛心的少年。平常從不亂花錢，也不會隨便伸手向父母要錢。每一天都堅持自己走路回家吃午飯，既熬煉身體又不鋪張。有了一些零花錢，她便細心翼翼的保存起來。她說：小孩兒也應有點“經(jīng)濟”腦瓜，要學會體諒家長的難處，用自己手頭有限的錢多做一些有意義的事情。

二、勤奮的學習，獲得了優(yōu)異的成果

她具有科學的學習方法和自覺的學習態(tài)度，好學上進，品學兼優(yōu)。在每年學校組織的活動中她都能取得優(yōu)異的成果，語、數(shù)、英三科連續(xù)四年進入班級百顆星。她不僅僅能歌善舞，并且能嫻熟把握電腦基本操作。她具有良好的學習習慣，課堂上思維活躍，進取發(fā)言，能根據(jù)老師的要求仔細做好課前預備，課外喜愛讀書，為了找到更好的學習材料，她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關信息。她有科學的學習方法，盡管課外活動許多，但她能學習工作兩不誤。以往在靈寶市基礎教育教學討論網(wǎng)上發(fā)表習作6篇，并且在學校組織的習作大賽中獲得一等獎。

三、多姿多彩的生活，布滿了生命的活力

她愛好廣泛，擅長繪畫，具有較強的`手工制作力量，在靈寶市科技創(chuàng)新活動中，制作的多功能筆獲得一等獎，設計的手抄報多次獲得好評；喜愛體育運動，樂觀參與體育運動會，是班上的運動健將，喜愛旅游，精力充足；對音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗，善解人意，簡單和人相處，具有很強的團體榮譽感和團隊精神，對工作仔細負責，是老師的好幫手。

小美成果優(yōu)異、樂觀向上、志向遠大，是一個全面進展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情，如同踏上一條通往幻想的五彩之路，向著自己的目標闊步前進。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇13）

她叫小桐，是絳縣第一試驗學校六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時候擔當過主持人，她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，是一個德、智、體全面進展的好同學。

一、勤奮好學，視野開闊

在學習上，她勤奮好學，樂觀進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能準時完成，而且成果很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文許多次都被當作范文在同學中傳閱。

二、心地和善，待人禮貌

她的心地特別和善，只要看到需要關心的人，她總是義不容辭。關心有困難的小伴侶，扶老人過公路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的寵愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的同學，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的寵愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜愛和她交往，有什么事情都愛找她商議?，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，仔細解答。

三、喜愛勞動，樂觀肯干

她喜愛勞動，樂觀肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時特殊仔細負責，并能提示和關心其他小伴侶共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前精彩的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她常常擔當一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，整理屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

四、愛好廣泛，多才多藝

她樂觀參與學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都樂觀參與。在平常學習中，她練就了一手美麗的鋼筆字，還參與了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特殊棒，參與過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。

優(yōu)異的成果和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學們的全都贊揚，她成了同學們學習的榜樣，但她并不傲慢，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。

2024年個人三好同學事跡材料范文（篇14）

他是2班同學，在學校敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔當班干部工作，對班工作