河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

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河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科

學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些

希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是

否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件

B．系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能

C．如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知

D．對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出了“科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎”的問(wèn)題；接著指出系統(tǒng)生物學(xué)為回答這些問(wèn)題提供

了哪些希望；最后指出現(xiàn)在還無(wú)法得知是否能夠得到生命的整體圖景。即意在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)生物學(xué)只是為回答這些問(wèn)題提供了可

能，即系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能。因此B項(xiàng)正確。

2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以為綠色發(fā)展提供技術(shù)支持和創(chuàng)新動(dòng)力。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用可以提高資源利用效率，減少能源消耗和環(huán)境污染。例如，通過(guò)大數(shù)據(jù)

分析和智能控制，可以實(shí)現(xiàn)能源的精細(xì)管理和優(yōu)化調(diào)度，降低能源浪費(fèi)。同時(shí)，數(shù)字技術(shù)也可以推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)可再生能源、清潔

能源和環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用和推廣。綠色發(fā)展可以為數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。綠色發(fā)展的要求促使企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)で髣?chuàng)

新和發(fā)展。例如，綠色能源的發(fā)展需要數(shù)字技術(shù)的支持，包括智能電網(wǎng)、能源存儲(chǔ)和分布式能源管理等方面的創(chuàng)新。同時(shí)，綠色消費(fèi)的興起也

為數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供了新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，例如綠色產(chǎn)品和服務(wù)的在線交易平臺(tái)。

作者通過(guò)這段文字想說(shuō)的是：

A．綠色發(fā)展是數(shù)字經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期可持續(xù)性的基礎(chǔ)

B．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)和綠色發(fā)展是相互促進(jìn)和協(xié)調(diào)的

C．?dāng)?shù)字技術(shù)的進(jìn)步可以推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)和綠色發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng)新“賦能”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)可以為綠色發(fā)展提供技術(shù)支持和創(chuàng)新動(dòng)力，隨后從兩方面就數(shù)字技術(shù)對(duì)綠色發(fā)展的影響進(jìn)行具體解

釋，接著指出綠色發(fā)展可以為數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供發(fā)展空間和市場(chǎng)需求，之后從兩方面具體解釋綠色發(fā)展如何促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展。故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和綠色發(fā)展是相輔相成、互相促進(jìn)的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一部分，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”和“綠色發(fā)展”的相互作用，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”和“綠色發(fā)展”的相互作用，并非論述“創(chuàng)新”對(duì)于這二者的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能綠色發(fā)展的創(chuàng)新路徑研究》

3、①劉詵在《與揭曼碩學(xué)士書》中批評(píng)當(dāng)時(shí)詩(shī)壇的弊病，認(rèn)為整個(gè)詩(shī)壇都因襲李杜之作而缺乏創(chuàng)造。

②李東陽(yáng)曾在評(píng)價(jià)元詩(shī)時(shí)指出：“元詩(shī)淺，去唐卻近?！?/p>

③在元代復(fù)古思潮中，唐詩(shī)成為元代詩(shī)人普遍取法的對(duì)象。

④在宗唐的大背景下，李白和杜甫被推舉為元前詩(shī)人杰出的代表。

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⑤元人崇杜問(wèn)題向?yàn)閷W(xué)者所重，而元人對(duì)李白的接受與評(píng)價(jià)，論者寥寥。

⑥劉詵的批評(píng)恰說(shuō)明元人對(duì)李杜的推崇。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．③②④①⑥⑤

B．②③①⑥⑤④

C．①⑥③②④⑤

D．④③①⑥②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句論述劉詵指出詩(shī)壇模仿李杜缺乏創(chuàng)造的問(wèn)題，②句論述李東陽(yáng)對(duì)于元代詩(shī)歌的評(píng)價(jià)，③句指出元

代詩(shī)人普遍取法唐詩(shī)的現(xiàn)象，④句指出元代詩(shī)人推崇李杜的現(xiàn)象。根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先指出③句元代詩(shī)人普遍取法唐詩(shī)的觀

點(diǎn)，再具體通過(guò)②句李東陽(yáng)的話佐證這一觀點(diǎn)，故③句應(yīng)在②句之前，排除B項(xiàng)。④句指出“在宗唐的大背景下”故應(yīng)先說(shuō)元代

詩(shī)人“宗唐”再進(jìn)一步指出具體學(xué)習(xí)唐代詩(shī)人中的誰(shuí)，故③句也應(yīng)在④句之前，排除D項(xiàng)。

進(jìn)一步尋找線索，④句引出元代詩(shī)人推崇效法李杜的話題，①⑥兩句為對(duì)此話題的具體展開(kāi)論述，應(yīng)在④句之后論述，排除C

項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《元代詩(shī)人對(duì)李白的推崇》

4、在敦煌藝術(shù)中，我們看到，一千年間的藝術(shù)沒(méi)有重復(fù)，每個(gè)時(shí)代都有________的風(fēng)貌，每個(gè)時(shí)代都能看到源源不斷的外來(lái)文化影響，但它

們并沒(méi)有被________，而是在碰撞交融中注入新的力量。敦煌藝術(shù)就是這樣一步步達(dá)到大成，它是東西交流中形成的強(qiáng)大文化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．嶄新改進(jìn)

B．原始顛覆

C．獨(dú)特同化

D．天然異化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文所述“藝術(shù)沒(méi)有重復(fù)”，故橫線處意在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)風(fēng)貌在隨時(shí)代而變化。A項(xiàng)“嶄新”指非常新、簇新，符合文

意，保留；C項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的，特別的，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“原始”指最古老的、未開(kāi)發(fā)的，體現(xiàn)不出藝術(shù)風(fēng)貌隨時(shí)代變

化，排除；D項(xiàng)“天然”指自然賦予的，無(wú)法體現(xiàn)出“沒(méi)有重復(fù)”，排除。

第二空，根據(jù)文意，敦煌藝術(shù)一直受到外來(lái)文化影響，“而是”之后指出，敦煌文化獲得了新的力量，故橫線處應(yīng)填入受外來(lái)

文化影響后可能產(chǎn)生不好的結(jié)果之意的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“同化”指不相似或不相同的事物逐漸變得相似或相同，在文中指敦煌藝術(shù)失

去了自身的特點(diǎn)，變成和其他文化相似的樣貌，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況，使有所進(jìn)步，“在碰撞交融中

注入新的力量”證明原有的藝術(shù)發(fā)生了積極的改變，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化的星河如此璀璨——來(lái)自敦煌的啟示》

5、有人認(rèn)為，由于推行簡(jiǎn)化字使許多人讀不了古書，從而阻斷了中華文化的延續(xù)。但通過(guò)深入研究可以發(fā)現(xiàn)，我國(guó)文字發(fā)展史上先后出現(xiàn)了甲

骨文、金文、篆書、隸書等正式字體，還有常用的草書、行書等輔助性字體。雖然這些字體出現(xiàn)的時(shí)代不同，使用的場(chǎng)景也有差異，但都以自

身的形體特點(diǎn)與形式記錄和書寫了中華民族的文化。由篆書向隸書的演變，使文字基本擺脫了古文字象形的特點(diǎn)，在文字史上具有里程碑式的

意義。這些文字形體的改變并沒(méi)有隔斷中華文明，這就說(shuō)明繁體字向簡(jiǎn)化字的形體轉(zhuǎn)變也不會(huì)隔斷中華文化。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是：

A．不同時(shí)代的字體能夠書寫當(dāng)代的民族文化

B．篆書向隸書演變?cè)谖淖质飞暇哂兄匾饬x

C．需要加深對(duì)于簡(jiǎn)體字中所包含的文化理解

D．繁體字的簡(jiǎn)化并不會(huì)阻隔中華文化的發(fā)展

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到一種觀點(diǎn)，即推行簡(jiǎn)化字阻斷了中華文化的延續(xù)，接著介紹了我國(guó)文字發(fā)展史上先后出現(xiàn)了很多字體，這些字

體記錄和書寫了中華民族的文化，由篆書向隸書的演變?cè)谖淖质飞暇哂欣锍瘫降囊饬x，尾句進(jìn)行總結(jié)，指出這些文字形體

的改變并沒(méi)有隔斷中華文明，同理繁體字向簡(jiǎn)化字的形體轉(zhuǎn)變也不會(huì)隔斷中華文化，故文段強(qiáng)調(diào)繁體字的簡(jiǎn)化并不會(huì)阻隔中

華文化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不同時(shí)代的字體”并非文段主題詞，文段強(qiáng)調(diào)的是繁體字簡(jiǎn)化，且該項(xiàng)內(nèi)容出現(xiàn)在結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“篆書向隸書演變”為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)策無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《簡(jiǎn)化字亦是中華文化傳承的載體》

6、社區(qū)作為群眾共同生活空間，是居民對(duì)一個(gè)地方產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感最直接的紐帶。提升社區(qū)服務(wù)設(shè)施的便利度、生活環(huán)境的舒適度，有助

于增強(qiáng)居民的獲得感、幸福感、安全感。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)不斷創(chuàng)新城鄉(xiāng)社區(qū)治理，推動(dòng)更多資源、服務(wù)、管理下沉到基層，城鄉(xiāng)社區(qū)公

共服務(wù)水平不斷提升。但也要看到，當(dāng)前社區(qū)建設(shè)水平與人們多元化、個(gè)性化、品質(zhì)化的服務(wù)需求仍有差距，一些社區(qū)還存在設(shè)施不完善、公

共活動(dòng)空間不足、物業(yè)管理覆蓋面不廣等問(wèn)題。推進(jìn)完整社區(qū)建設(shè)，是對(duì)民之所盼的回應(yīng)，也是時(shí)代進(jìn)步的要求，對(duì)于提升社區(qū)公共服務(wù)水

平、更好滿足人民群眾的美好生活需要具有積極意義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．社區(qū)公共服務(wù)水平提升有助于增強(qiáng)歸屬感

B．要不斷完善社區(qū)公共設(shè)施及配套服務(wù)

C．需順應(yīng)時(shí)代需求不斷提升基層治理水平

D．推進(jìn)完整社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出“社區(qū)”的重要意義，并論述城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)水平不斷提升，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出當(dāng)前社區(qū)建設(shè)水平存

在問(wèn)題，尾句給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)完整社區(qū)建設(shè)”的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均未涉及文段核心話題“完整社區(qū)建設(shè)”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓完整社區(qū)成為幸福生活的港灣》

7、____________________。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)糧食生產(chǎn)僅“三夏”小麥機(jī)收環(huán)節(jié)減損1個(gè)百分點(diǎn)，就可挽回25億斤糧食，相當(dāng)于新增300萬(wàn)畝面

積的產(chǎn)量。從這個(gè)意義上說(shuō)，減損就是增產(chǎn)，降耗就是增收。從生產(chǎn)到加工，從田間到餐桌，糧食產(chǎn)業(yè)鏈條很長(zhǎng)。節(jié)糧減損，需要瞄準(zhǔn)全鏈條

綜合施策、做好配套銜接，既要加強(qiáng)生產(chǎn)源頭管控，也要做好儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)減損，更要提升加工利用水平，推動(dòng)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損取得

實(shí)效。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全鏈條優(yōu)化流程、提高效率保障糧食安全

B．減少糧食損耗是保障糧食安全的重要途徑

C．在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍

D．我國(guó)在糧食生產(chǎn)環(huán)節(jié)的損耗問(wèn)題依然嚴(yán)峻

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過(guò)數(shù)據(jù)表示我國(guó)糧食生產(chǎn)僅小麥機(jī)收環(huán)節(jié)減損1個(gè)百分點(diǎn)，就能

挽回大量的糧食。接著通過(guò)指代詞“從這個(gè)意義上說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)減損降耗對(duì)糧食增產(chǎn)增收的作用，并提出了節(jié)糧減損的

具體做法。故橫線處所填句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)節(jié)糧減損對(duì)于保障糧食安全的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均沒(méi)有提及主題詞“減損”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“營(yíng)造······的氛圍”與后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“減損”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《求是網(wǎng)評(píng)論員：讓節(jié)約糧食在全社會(huì)蔚然成風(fēng)》

8、善用水粉水彩為特色的楚云天在新時(shí)期開(kāi)啟之際以一幅《解凍》________畫壇，藝術(shù)造詣一時(shí)間____________。然而，功成名就后的

他仍不斷地朝著藝術(shù)的新高峰攀登，終于成就了自己寓人文情懷于山水之中的現(xiàn)代文人畫的獨(dú)特風(fēng)格。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．震驚獨(dú)占鰲頭

B．揚(yáng)名獨(dú)當(dāng)一面

C．聞名水漲船高

D．蜚聲登峰造極

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“功成名就”可知，橫線處意在表達(dá)楚云天以一副《解凍》在畫壇獲得了一定聲望、名望。B項(xiàng)“揚(yáng)名”指?jìng)鞑?/p>

名聲，C項(xiàng)“聞名”指有名，D項(xiàng)“蜚聲”指揚(yáng)名，三者均可與“名望、聲望”有關(guān)，保留。A項(xiàng)“震驚”指吃驚，側(cè)重于表達(dá)驚訝、意

外，與“功成名就”的呼應(yīng)不如其余三項(xiàng)更為直接、恰當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“仍不斷地朝著藝術(shù)的新高峰攀登”可知，橫線處表達(dá)藝術(shù)造詣達(dá)到了高峰，D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能

等達(dá)到最高的境界或成就，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，與“藝術(shù)造詣”搭配不當(dāng)，排除；C

項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《看馮驥才的長(zhǎng)篇小說(shuō)新作<藝術(shù)家們>》

9、在宇宙中，氧是常見(jiàn)元素，現(xiàn)今地球中大約50%是氧。據(jù)此可以推測(cè)，地球在形成的時(shí)候，主要成分也應(yīng)該是氧元素。隨著地球的形成，地

球絕大部分物質(zhì)都集中到了地殼，地殼中最豐富的元素是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，氧是地殼中含量最豐富、分布最廣的元素。地殼下面是地球的中間

層，叫做地幔，地幔又可分成上地幔和下地幔兩層，上地幔大多由鐵和鎂硅酸鹽、鈣、鋁構(gòu)成；下地幔由硅、鎂、氧和一些鐵、鈣、鋁構(gòu)成。

而在地球的最內(nèi)層是地核，溫度非常高，有，只留下了鐵、鎳相對(duì)較重的元素。

這段文字主要介紹：

A．溫度對(duì)地核元素構(gòu)成的影響

B．氧元素對(duì)于地球形成的意義

C．地球結(jié)構(gòu)中元素的分布情況

D．地球各層中氧元素的分布情況

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先指出氧在地球中比重很大，然后又引出了整個(gè)地球的形成，地殼中最豐富的元素是氧，地殼下面是地幔，地幔又分

成上地幔和下地幔兩層，接下來(lái)分別介紹地幔和地核不同元素的分布，故文段主要介紹了地球結(jié)構(gòu)中元素的分布情況，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，溫度的影響只對(duì)應(yīng)后文地核部分，表述片面，排除；

B項(xiàng)：“氧元素對(duì)于地球形成的意思”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“氧元素”范圍縮小，文段介紹了地球中不同元素的分布情況，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《元素在地球各圈層中分布》

10、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，無(wú)論是獲取更廣泛的服務(wù)，還是促進(jìn)更快捷的溝通，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已深度融入人們的日常生活。但與此同時(shí)，一些互聯(lián)網(wǎng)平

臺(tái)出于競(jìng)爭(zhēng)排他、利益排擠的考慮，以技術(shù)限制互設(shè)壁壘，使信息難以直接共享，讓不少用戶有苦難言。應(yīng)該看到，正常訪問(wèn)合法網(wǎng)址應(yīng)是使

用互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，無(wú)正當(dāng)理由限制外部鏈接，既影響用戶體驗(yàn)、損害用戶權(quán)益，更擾亂市場(chǎng)秩序、妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)，不利于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)

健康發(fā)展。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．互聯(lián)網(wǎng)互設(shè)壁壘帶來(lái)的不利影響

B．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如何為用戶提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)

C．如何推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序互聯(lián)暢通

D．保證自身生態(tài)系統(tǒng)安全的具體措施

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇先介紹了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已深度融入人們的日常生活，隨后通過(guò)“但與此同

時(shí)”引出問(wèn)題，一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以技術(shù)限制互設(shè)壁壘，使信息難以直接共享，并通過(guò)“應(yīng)該看到”對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，無(wú)正當(dāng)理由限

制外部鏈接，影響用戶體驗(yàn)也擾亂市場(chǎng)秩序，不利于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，故后文應(yīng)圍繞此問(wèn)題提出對(duì)策，C項(xiàng)“如何推

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序互聯(lián)暢通”銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文互聯(lián)網(wǎng)互設(shè)壁壘所造成的不利影響，為已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“為用戶提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)”無(wú)法體現(xiàn)如何解決“互設(shè)壁壘”這一問(wèn)題，話題不一致，無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“自身生態(tài)系統(tǒng)安全”這一話題文段并未論述，話題不一致，無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從“小碎步”到“大踏步”提速互聯(lián)暢通步伐》

11、在“萬(wàn)物皆可沉浸式”的時(shí)代，技術(shù)重塑了消失的記憶，催生了文旅融合新模式、新業(yè)態(tài)，讓文化遺存活起來(lái)、火起來(lái)，也給旅游業(yè)帶來(lái)新

干勁、新飛躍，將文物故事、歷史文化更加生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，帶給游客立體的感官體驗(yàn)。以裸眼3D為亮點(diǎn)的“5G+VR大運(yùn)河沉浸式體驗(yàn)”；以復(fù)

原的沙飛船為載體，采用AR等展示手段的沉浸式虛擬體驗(yàn)“運(yùn)河上的舟楫”······在揚(yáng)州的中國(guó)大運(yùn)河博物館，在科技賦能下，多元化體驗(yàn)讓游客

對(duì)運(yùn)河文化有了更深了解。在新疆維吾爾自治區(qū)博物館上演的用科技活化文物的舞臺(tái)劇《千年之語(yǔ)》，讓游客們穿越時(shí)空，欣賞絲綢之路上各

民族交往、交流、交融的盛景。

這段文字主要說(shuō)明了：

A．科技助力革新游客的文旅體驗(yàn)

B．技術(shù)為大眾帶來(lái)多元化沉浸體驗(yàn)

C．虛擬現(xiàn)實(shí)借助5G實(shí)現(xiàn)文旅融合

D．科技為旅游行業(yè)發(fā)展注入源頭活水

《正確答案》

A

第5頁(yè)河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：a26e91d13ba86589795819e5dd86f64d

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出技術(shù)催生了文旅融合新模式、新業(yè)態(tài)，讓文化遺存火起來(lái)，給游客帶來(lái)立體的感官體驗(yàn)，接著列舉揚(yáng)州的中國(guó)

大運(yùn)河博物館在科技賦能下讓游客對(duì)運(yùn)河文化有了更深的了解，以及新疆維吾爾自治區(qū)博物館借助科技讓游客欣賞絲綢之路

的盛景的兩個(gè)例子，強(qiáng)調(diào)科技可以給游客帶來(lái)與文化相關(guān)的旅游新體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)科技給游客帶來(lái)文旅新體驗(yàn)，“大眾”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“虛擬現(xiàn)實(shí)”“5G”均為例子中的一部分，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“游客”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智慧旅游爆款多“沉浸+”頻出圈》

12、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷新業(yè)態(tài)治理既不能____________，又不能____________?；ヂ?lián)網(wǎng)廣告已融入生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)消費(fèi)、

擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。對(duì)于不斷涌現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，必須守住法律法規(guī)的“紅線”“底線”，才能真正實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷

者、商家和消費(fèi)者的多贏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)矯枉過(guò)正

B．好高騖遠(yuǎn)突飛猛進(jìn)

C．因噎廢食放任自流

D．裹足不前鞭打快牛

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第一空和第二空同時(shí)入手，根據(jù)“既不能······又不能······”可知，前后語(yǔ)義相反，且根據(jù)后文“在引導(dǎo)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)

需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等方面發(fā)揮著重要作用”“對(duì)于不斷涌現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，必須守住法律法規(guī)的‘紅線’‘底線’”可知，橫

線處強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷在諸多方面均可發(fā)揮重要作用，但必須在法律的框架內(nèi)規(guī)范發(fā)展，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索

性不干，“放任自流”指任憑事態(tài)自然地發(fā)展，不加過(guò)問(wèn)或約束，置于此處可表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷不能不發(fā)展，但也不能任其隨意

發(fā)展之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限

度，二者語(yǔ)義并不相反，排除；B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，“突飛猛進(jìn)”形容事

業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速，前者側(cè)重目標(biāo)過(guò)高，后者體現(xiàn)的是發(fā)展迅速，二者語(yǔ)義并不相反，排除；D項(xiàng)“裹足不前”指停步不

前，好像腳被纏住了一樣，比喻有所顧忌，不愿去做，“鞭打快?！币馑际窃绞亲叩每斓呐?，越是用鞭子打它，讓它走得更

快，比喻賞罰不明，獎(jiǎng)懶罰勤，二者語(yǔ)義并不相反，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)紅”探店不能損害消費(fèi)者權(quán)益》

13、在下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A．沒(méi)有石油工業(yè)，交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的

B．這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于青年的健康問(wèn)題是個(gè)極大的矛盾

C．就在這時(shí)，機(jī)器忽然發(fā)生故障，鍋爐不得不熄火了

D．老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，行業(yè)分類有誤，交通運(yùn)輸業(yè)不屬于工業(yè)的范疇。B項(xiàng)錯(cuò)誤，分句之間應(yīng)該是并列關(guān)系才能構(gòu)成二者的矛盾，但句中

未體現(xiàn)這種并列關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，老干部和新干部是指從年紀(jì)上來(lái)區(qū)分還是從資歷上來(lái)區(qū)分不能確定。

14、30年來(lái)，我國(guó)在大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)、積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)，高度重視有效治理互聯(lián)網(wǎng)，把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段，推動(dòng)依法管網(wǎng)、依法

辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)空間法治化程度不斷提高，網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位。在網(wǎng)絡(luò)空間法治化進(jìn)程中，隨著新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)對(duì)

社會(huì)關(guān)系帶來(lái)深刻變革，必然產(chǎn)生一系列法治理論和實(shí)踐新問(wèn)題，需要給予學(xué)理化體系化的理論應(yīng)答。今年年初，“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”被新增為法

學(xué)二級(jí)學(xué)科，全國(guó)首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇也于近日召開(kāi)?？梢哉f(shuō)，這不僅回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷，也回答

了“確保互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”總要求。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

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A．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究正當(dāng)其時(shí)

B．全方位貫徹網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)理念應(yīng)用

C．網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)的主要方向

D．網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)需開(kāi)辟全新的理論視域

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先闡述我國(guó)30年來(lái)依法治網(wǎng)所取得的成績(jī)，并引出問(wèn)題，隨著新技術(shù)新應(yīng)用新業(yè)態(tài)對(duì)社會(huì)關(guān)系帶來(lái)深刻變革，必然產(chǎn)

生一系列法治理論和實(shí)踐新問(wèn)題，需要給予學(xué)理化體系化的理論應(yīng)答，后文對(duì)“理論應(yīng)答”給出答案，即“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”被新

增為法學(xué)二級(jí)學(xué)科，全國(guó)首屆網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)學(xué)科建設(shè)論壇也于近日召開(kāi)，尾句通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)指出這不僅回應(yīng)了“網(wǎng)絡(luò)法

治建設(shè)邁上了新的歷史方位”新判斷，也回答了“確?；ヂ?lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行”總要求，故文段意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)與信息

法學(xué)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)”，排除；

C項(xiàng)，“學(xué)科建設(shè)的主要方向”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“需開(kāi)辟全新的理論視域”表述過(guò)于籠統(tǒng)，未明確體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)的必要性，且偏離文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)與信息法

學(xué)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)研究恰逢其時(shí)》

15、搞好對(duì)孩子的家庭教育并非易事，很多家長(zhǎng)需要接受培訓(xùn)和指導(dǎo)?；蛉狈?jīng)驗(yàn)，或受自身能力所限，很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育

____________，尤其在“雙減”之下，公眾對(duì)家庭教育服務(wù)需求愈加迫切。正是在此背景下，家庭教育指導(dǎo)師的概念被熱炒，前來(lái)“搶食”的培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)____________，更是摻雜著各種虛假宣傳。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愛(ài)莫能助各自為政

B．身不由己良莠不齊

C．力不從心魚龍混雜

D．無(wú)能為力青黃不接

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“或缺乏經(jīng)驗(yàn)，或受自身能力所限”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育能力不足之意，A

項(xiàng)“愛(ài)莫能助”指有心幫助，但因力量不夠或條件所限而做不到，C項(xiàng)“力不從心”指心里想做，但力量或能力辦不到，D項(xiàng)“無(wú)能

為力”指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到，均可以體現(xiàn)能力不足之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“身不由己”指身體不由自己做主，形

容自身的行動(dòng)不能由自己做主，無(wú)法體現(xiàn)能力不足之意，排除。

第二空，根據(jù)文段“更是摻雜著各種虛假宣傳”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有好有壞之意，C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的

壞的混雜在一起，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，無(wú)法體現(xiàn)有好有壞之意，排除；D項(xiàng)“青黃不

接”比喻人力或物力接續(xù)不上，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被熱炒的證書培訓(xùn)，被冷落的家庭教育》

16、大力弘揚(yáng)北京冬奧精神，要胸懷大局，牢記“國(guó)之大者”，勇于承擔(dān)使命責(zé)任；要自信開(kāi)放，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣，熱

情世界；要迎難而上，保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志，堅(jiān)韌不拔，百折不撓；要追求卓越，執(zhí)著專注、一絲不茍，在自我突破和奮

斗中創(chuàng)造精彩人生；要共創(chuàng)未來(lái)，世界大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)力量。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展望迎合

B．融入緊跟

C．擁抱把握

D．面向預(yù)測(cè)

《正確答案》

C

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河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：a26e91d13ba86589795819e5dd86f64d

《專家解析》

第一空，根據(jù)“要胸懷大局”“要自信開(kāi)放”可知，橫線處需體現(xiàn)要積極加入世界，B項(xiàng)“融入”指混入，C項(xiàng)“擁抱”指摟抱，均符合

文意，保留。A項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看，D項(xiàng)“面向”指面對(duì)，均只能表達(dá)“看向”世界，與文意不符，排除。

第二空，搭配“世界大勢(shì)”，即世界的發(fā)展趨勢(shì)，且根據(jù)“要共創(chuàng)未來(lái)”“在推動(dòng)文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)

力量”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)“世界大勢(shì)”需要我們參與其中，積極行動(dòng)。C項(xiàng)“把握”指抓住，與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng)，且能體現(xiàn)“積

極參與”之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“緊跟”指跟從、跟在后邊，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揚(yáng)光大北京冬奧精神》

17、過(guò)去注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待，未來(lái)要通過(guò)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來(lái)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的

提升。一是適時(shí)推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專項(xiàng)計(jì)劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門和教育科研部門、鄉(xiāng)村學(xué)?！叭灰惑w”的

內(nèi)涵提升機(jī)制，全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校，給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺(tái)。二是加快實(shí)施縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)能力提升計(jì)劃。發(fā)揮好縣

級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用，通過(guò)專題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動(dòng)等方式，全面提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。

這段文字主要介紹了：

A．學(xué)校以及社會(huì)各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持

B．鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量

C．加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師專業(yè)能力的提升

D．鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，指出過(guò)去是注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審優(yōu)待，而未來(lái)要通過(guò)推進(jìn)鄉(xiāng)

村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來(lái)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提升，后文從兩方面對(duì)此展開(kāi)論述，詳細(xì)論述通過(guò)哪些推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的

計(jì)劃來(lái)提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力，故文段重點(diǎn)為首句，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“更多的理解與支持”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》

18、做到“心系一處”需要守住內(nèi)心的一片寧?kù)o。在這個(gè)越來(lái)越繁華的世界，我們的目光能夠不被五光十色的景色所吸引，的確不易。作家蘇童

自他的作品《妻妾成群》被改編成電影后______，上門的采訪者、崇拜者絡(luò)繹不絕，但是蘇童很冷靜。另一個(gè)作家張煒則______“三不主

義”——不看熱鬧的書，不去熱鬧的地方，不交熱鬧的朋友。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．聲名狼藉實(shí)行

B．名聞遐邇信奉

C．名聲大振奉行

D．名噪一時(shí)信仰

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“上門的采訪者、崇拜者絡(luò)繹不絕”可知，其知名度有了一定的提高?！奥暶墙濉笔琴H義詞，用在這

里不恰當(dāng)；“名噪一時(shí)”指一時(shí)名聲很大，文段中未體現(xiàn)。“名聲大振”指通過(guò)某件事情，使知名度大大提高。文段表述的正是知

名度的提高，填入恰當(dāng)。第二空，“信奉”指信仰并崇奉，或指相信并奉行，常與宗教、主義等搭配；“奉行”表示遵照、實(shí)行，

題干中的“三不主義”只是一種戲稱，與表莊重正式的“信奉”搭配不太協(xié)調(diào)，應(yīng)該填入“奉行”比較恰當(dāng)。因此答案選C。

19、網(wǎng)絡(luò)媒體不僅能改變憤怒的動(dòng)機(jī)，還能改變主觀體驗(yàn)。在日常生活中，對(duì)于那些做錯(cuò)事的人，人們會(huì)通過(guò)語(yǔ)言、肢體與他們發(fā)生直接沖

突。但無(wú)論是語(yǔ)言還是肢體沖突，都會(huì)讓施行懲罰者面臨潛在的肢體風(fēng)險(xiǎn)。而在網(wǎng)絡(luò)中，表達(dá)憤怒則僅需要在電腦前敲幾下鍵盤，甚至有些人

只是簡(jiǎn)單地評(píng)論或轉(zhuǎn)發(fā)，因此門檻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于現(xiàn)實(shí)生活。不同于現(xiàn)實(shí)生活，網(wǎng)絡(luò)表達(dá)憤怒也不受位置、時(shí)間等限制，這都使得人們可以在網(wǎng)絡(luò)上

輕易地表達(dá)憤怒。

這段文字意在說(shuō)明：

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河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：a26e91d13ba86589795819e5dd86f64d

A．在網(wǎng)絡(luò)上更容易表達(dá)憤怒的原因

B．網(wǎng)絡(luò)改變了人們發(fā)泄憤怒的方式

C．網(wǎng)絡(luò)表達(dá)憤怒的門檻遠(yuǎn)低于現(xiàn)實(shí)

D．在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)中表達(dá)憤怒的差別

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)改變了憤怒的動(dòng)機(jī)和主觀體驗(yàn)，然后介紹在日常生活中人們表達(dá)憤怒存在的風(fēng)險(xiǎn)，以及在網(wǎng)絡(luò)中人們可以

輕易地表達(dá)憤怒，進(jìn)而得出結(jié)論，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)憤怒的門檻低于現(xiàn)實(shí)生活，最后“也”表并列，說(shuō)明在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)憤怒不受位置、

時(shí)間等限制，進(jìn)而得出結(jié)論，即人們可以在網(wǎng)絡(luò)上輕易地表達(dá)憤怒，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)改變了人們發(fā)泄憤怒的方式”，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“門檻遠(yuǎn)低于現(xiàn)實(shí)”非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“現(xiàn)實(shí)”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)道德憤怒或加劇社會(huì)分化》

20、勞動(dòng)是人類的本質(zhì)特征，是創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和文化財(cái)富的根源。但是，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，勞動(dòng)的基本形態(tài)和特征也在發(fā)生深刻的變

化。一方面，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，粗放簡(jiǎn)單式的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)逐漸被大規(guī)模的工業(yè)勞動(dòng)超越，更被以互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、個(gè)性化定

制生產(chǎn)為主要方式的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的勞動(dòng)所超越。另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化、價(jià)值多元化、網(wǎng)絡(luò)信息化、人工智能化趨勢(shì)更加加劇了勞動(dòng)機(jī)會(huì)、

勞動(dòng)資源、勞動(dòng)能力的分配不均，加劇了勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)方式選擇上的多元化，甚至造成對(duì)勞動(dòng)基本態(tài)度、基本觀念、基本情感上的認(rèn)知誤

區(qū)。尤其是因?yàn)閯趧?dòng)缺位，“去自然化”的生活、兒童的“自然缺失癥”已經(jīng)成為“全球化”時(shí)代人類共同的現(xiàn)代病。因此，

____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．在新時(shí)期加強(qiáng)勞動(dòng)教育是對(duì)勞動(dòng)資源與勞動(dòng)能力的有力重構(gòu)

B．處于“全球化”時(shí)代背景下人類的現(xiàn)代病亟需被診斷并根除

C．如何澄清新時(shí)代人類對(duì)勞動(dòng)的基本認(rèn)知成為人們的價(jià)值選擇

D．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)方式被超越以及勞動(dòng)分配不均的現(xiàn)狀亟需改變

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要總結(jié)前文。文段開(kāi)篇論述勞動(dòng)的價(jià)值，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出勞動(dòng)的基本形態(tài)和特征

發(fā)生變化的問(wèn)題，接下來(lái)進(jìn)行解釋說(shuō)明。所以橫線處的內(nèi)容應(yīng)該圍繞應(yīng)對(duì)勞動(dòng)基本形態(tài)和特征發(fā)生變化的對(duì)策展開(kāi)，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及“勞動(dòng)教育”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“勞動(dòng)”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時(shí)期勞動(dòng)教育課程價(jià)值的重構(gòu)與實(shí)踐》

21、很多地區(qū)新建的城市建筑____________，旅游者站在街頭，搞不清這是北方城市還是南方城市。如今很多地方的城市建筑文化、村莊建

筑文化、購(gòu)物街區(qū)建筑文化____________。殊不知缺少當(dāng)?shù)馗鞣N特色的生活文化，旅游者來(lái)了不想消費(fèi)，旅游者來(lái)過(guò)就不想再來(lái)了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異絕甘分少

B．美輪美奐微不可察

C．千篇一律蕩然無(wú)存

D．雕欄玉砌消失殆盡

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“搞不清這是北方城市還是南方城市······缺少當(dāng)?shù)馗鞣N特色的生活文化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)新建的城市建筑相

似，沒(méi)有特色之意。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異，C項(xiàng)“千篇一律”指事物只有一種形式，呆板無(wú)新意，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“美輪美奐”形容建筑物雄偉壯觀，富麗堂皇，D項(xiàng)“雕欄玉砌”形容富麗的建筑物，均體現(xiàn)不出相似，沒(méi)有特色

之意，不符合文意，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“缺少當(dāng)?shù)馗鞣N特色的生活文化”，強(qiáng)調(diào)如今很多地方?jīng)]有自己的城市建筑文化、村莊建筑文化、購(gòu)物街區(qū)建筑

文化，橫線處應(yīng)體現(xiàn)缺少、沒(méi)有之意。C項(xiàng)“蕩然無(wú)存”形容原有的東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“絕甘

分少”形容自己不圖享受，待人優(yōu)厚，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《擴(kuò)大旅游消費(fèi)八大難》

22、____________________。保護(hù)野生動(dòng)植物資源，在保持常態(tài)化外部壓力，推動(dòng)形成對(duì)違法犯罪強(qiáng)大震懾的同時(shí)，還要注重激發(fā)起全社

會(huì)廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力，提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺(jué)性。在國(guó)際生物多樣性日、世界野生動(dòng)植物日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉辦主題科普等活動(dòng)，

邀請(qǐng)公眾在生物多樣性政策制定、信息公開(kāi)與公益訴訟中積極參與、建言獻(xiàn)策，不斷營(yíng)造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍，讓愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物、抵

制非法貿(mào)易、摒棄濫食陋習(xí)等蔚然成風(fēng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．從來(lái)治國(guó)者，寧不忘漁樵

B．得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)

C．眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉也

D．萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后介紹保護(hù)野生動(dòng)植物資源，除了保持常態(tài)化外部壓力，推動(dòng)形成對(duì)違法犯罪

強(qiáng)大震懾之外，還要注重激發(fā)起全社會(huì)廣泛參與的內(nèi)生動(dòng)力，提高社會(huì)各界保護(hù)野生動(dòng)植物的自覺(jué)性，后文舉例介紹可以通

過(guò)舉辦多種活動(dòng)，激發(fā)全社會(huì)形成保護(hù)野生動(dòng)植物的良好風(fēng)氣，故橫線后強(qiáng)調(diào)了保護(hù)野生動(dòng)植物資源需要全社會(huì)的力量，C

項(xiàng)“眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉也”意思是眾人一齊出力，即使萬(wàn)鈞之重也能舉得起來(lái)，與后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“從來(lái)治國(guó)者，寧不忘漁樵”意思是自古能夠治理好國(guó)家的人，都不能忘記最普通的老百姓，體現(xiàn)了對(duì)百姓的重視，文段

側(cè)重的是“全社會(huì)廣泛參與”的重要性，排除；

B項(xiàng)，“得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)”意思是得到民心就能得到國(guó)家，失去民心就會(huì)失去國(guó)家，旨在強(qiáng)調(diào)得到人民群眾的支持對(duì)于

治理國(guó)家的重要性，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”意思是天下萬(wàn)物，各自得到各自的和氣而生成，各自得到各自的滋養(yǎng)以成長(zhǎng)，與后

文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為野生動(dòng)植物筑牢保護(hù)屏障》

23、景觀就是具有觀賞價(jià)值的風(fēng)景，文學(xué)景觀則是指那些與文學(xué)密切相關(guān)的景觀。文學(xué)景觀比普通的景觀多了一層文學(xué)色彩和內(nèi)涵，是地理環(huán)

境與文學(xué)互相作用的結(jié)果，是文學(xué)的一種地理呈現(xiàn)。當(dāng)人們到了文學(xué)名篇誕生地時(shí)，必然會(huì)產(chǎn)生“江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”的渴望，哪怕這座樓

是重建的，也可以滿足人們欣賞文學(xué)景觀，觸發(fā)情感共鳴的需求，名樓的魅力除了來(lái)源于樓本身，更多是來(lái)源于文學(xué)經(jīng)典，。

填入上文橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．如果沒(méi)有文學(xué)和名人加持，樓就很難成為名樓

B．只要有文學(xué)和名人加持，樓就能成為名樓

C．只有文學(xué)和名人的加持，才能使樓成為名樓

D．當(dāng)然，即使有了文學(xué)和名人加持，樓也未必能成為名樓

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在結(jié)尾。文段開(kāi)篇表明景觀與文學(xué)景觀的含義，并指出文學(xué)景觀與普通景觀的區(qū)別，即多了一層文

學(xué)色彩和內(nèi)涵，緊接著強(qiáng)調(diào)人們之所以到“名樓”，除了“樓”本身，更因?yàn)槠鋪?lái)源于“文學(xué)經(jīng)典”。橫線處與尾句銜接緊密，故應(yīng)

強(qiáng)調(diào)文學(xué)與名人對(duì)于“名樓”的重要性。

A項(xiàng)，“如果沒(méi)有······樓就很難成為名樓”為反面論證的表述，再次強(qiáng)調(diào)文學(xué)與名人對(duì)于“名樓”的重要性，與上文銜接得當(dāng)，

且“很難成為”表述較為溫和，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“只要······就······”表述過(guò)于絕對(duì)，文段僅強(qiáng)調(diào)其很重要，并未強(qiáng)調(diào)二者之間存在必然的聯(lián)系，排除；

C項(xiàng)，“只有······才······”為必要條件關(guān)聯(lián)詞，相較文段而言表述程度過(guò)重，排除；

D項(xiàng)，“未必能成為名樓”說(shuō)明文學(xué)與名人對(duì)于“名樓”并沒(méi)有那么重要，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“絲綢之路”上的文學(xué)景觀》

24、無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)上，還是現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)問(wèn)題和疑惑，堅(jiān)持理性與保持客觀都是我們必須守住的底線，也是我們遠(yuǎn)離__________思維的關(guān)鍵

品質(zhì)。同時(shí)，對(duì)于公共事件，從一開(kāi)始就要保持公開(kāi)透明，直面社會(huì)的關(guān)注，堅(jiān)決打擊造謠生事者，才能____________，從而凝聚共識(shí)、贏

得信任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻板化不攻自破

B．情緒化撥云見(jiàn)日

C．偏狹化眾目昭彰

D．主觀化心服口服

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“堅(jiān)持理性與保持客觀”表意相反，即強(qiáng)調(diào)不理性、不客觀，B項(xiàng)“情緒化”體現(xiàn)了

缺少理性，D項(xiàng)“主觀化”體現(xiàn)了不客觀，均符合文意，保留。A項(xiàng)“刻板化”側(cè)重呆板、缺少變化，C項(xiàng)“偏狹化”側(cè)重片面、狹

隘，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，保持公開(kāi)透明，直面社會(huì)的關(guān)注，堅(jiān)決打擊造謠生事者才能讓公眾知道真相，從而凝聚共識(shí)、贏得

信任，B項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗，重見(jiàn)光明，置于此處可體現(xiàn)真相大白，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“心服口服”形容對(duì)某人或

某事完全信服，正確表達(dá)應(yīng)為“令人心服口服”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng)胡某宇事件：真相呈現(xiàn)，讓理性回歸》

25、人類并不是從牛身上感染結(jié)核菌的，而是被結(jié)核分枝桿菌直接感染的?？茖W(xué)家們之所以現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，是因?yàn)橹挥?%的肺結(jié)核患者

在未經(jīng)治療的情況下會(huì)發(fā)展出相關(guān)的骨骼損傷，而已發(fā)掘的人類遺骸數(shù)量有限，在沒(méi)有現(xiàn)代基因技術(shù)的條件下，此前考古研究誤把“沒(méi)有找到史

前人類結(jié)核病病例”判斷為“不存在這類病例”。現(xiàn)在，考古學(xué)界普遍認(rèn)為結(jié)核病起源于非洲早期的直立人，并隨著智人向世界各地遷徙而變異出

不同的亞種。隨著結(jié)核分枝桿菌與人類共同進(jìn)化，大約6.7萬(wàn)年前，結(jié)核分枝桿菌新的譜系開(kāi)始出現(xiàn)。時(shí)至今日，已發(fā)現(xiàn)共計(jì)7種譜系的分枝桿

菌，每一種都在特定的地理位置活躍。其中最古老的譜系5和譜系6表明人類結(jié)核病很可能起源于非洲東部或西部。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．結(jié)核病或起源于非洲并向世界各地?cái)U(kuò)散

B．結(jié)核分枝桿菌約在6.7萬(wàn)年前開(kāi)始出現(xiàn)

C．人口密度的增加助推了結(jié)核病的傳播

D．有5%的患者被結(jié)核分枝桿菌直接感染

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“考古學(xué)界普遍認(rèn)為結(jié)核病起源于非洲早期的直立人，并隨著智人向世界各地遷徙而變異出不同的亞種”“其中最古

老的譜系5和譜系6表明人類結(jié)核病很可能起源于非洲東部或西部”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“大約6.7萬(wàn)年前，結(jié)核分枝桿菌新的譜系開(kāi)始出現(xiàn)”可知，“結(jié)核分枝桿菌”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“人口密度”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“人類并不是······而是被結(jié)核分枝桿菌直接感染的?？茖W(xué)家們之所以現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，是因?yàn)橹挥?%的肺結(jié)

核患者在未經(jīng)治療的情況下會(huì)發(fā)展出相關(guān)的骨骼損傷”可知，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《結(jié)核病從哪兒來(lái)》

26、近年來(lái)，各式各樣的共享充電寶進(jìn)入了餐飲、商超等場(chǎng)所，通過(guò)掃碼租用即可免費(fèi)為手機(jī)充電，為消費(fèi)者帶來(lái)不少便利。不過(guò)最近公安部

門提醒，免費(fèi)贈(zèng)送或試用的充電寶中或隱藏木馬程序，一旦插入手機(jī)，可能會(huì)盜取用戶的個(gè)人信息?，F(xiàn)在手機(jī)普遍只留一個(gè)USB接口，既能充電

又能傳輸數(shù)據(jù)，很容易被入侵。當(dāng)一個(gè)正常的充電寶拆開(kāi)后，如果有不法分子對(duì)其進(jìn)行改造，就很有可能在內(nèi)部加上芯片，當(dāng)用戶租借到被動(dòng)

過(guò)手腳的充電寶，包括手機(jī)唯一標(biāo)識(shí)碼、通訊錄、照片甚至應(yīng)用的賬號(hào)密碼等信息會(huì)被立刻盜取。甚至即使拔掉充電寶，手機(jī)依然處于被控制

狀態(tài)。正因如此，人們外出時(shí)不妨對(duì)來(lái)歷不明的免費(fèi)充電寶多留個(gè)心眼兒。

這段文字意在說(shuō)明：

A．外出時(shí)不要租用免費(fèi)共享充電寶

B．共享充電寶存在泄露信息的風(fēng)險(xiǎn)

C．要高度重視充電寶盜取信息的危害

D．警惕免費(fèi)共享充電寶盜取個(gè)人隱私

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了免費(fèi)共享充電寶遍布各個(gè)場(chǎng)所，為消費(fèi)者帶來(lái)便利，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”闡述了免費(fèi)共享充電寶可能

會(huì)盜取用戶的個(gè)人信息，接著對(duì)其如何盜取個(gè)人信息進(jìn)行了具體的解釋說(shuō)明，最后通過(guò)結(jié)論詞“正因如此”提出人們外出時(shí)不

妨對(duì)來(lái)歷不明的免費(fèi)充電寶多留個(gè)心眼兒。故文段旨在強(qiáng)調(diào)要留心、警惕免費(fèi)共享充電寶盜取個(gè)人信息，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不要租用”表述過(guò)于絕對(duì)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是要留心、警惕，排除；

B項(xiàng)，“共享充電寶”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“免費(fèi)共享充電寶”，且“存在泄露信息的風(fēng)險(xiǎn)”為問(wèn)題表述，排除；

C項(xiàng)，“充電寶”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“免費(fèi)共享充電寶”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民財(cái)評(píng)：警惕“免費(fèi)”共享充電寶盜取個(gè)人隱私》

27、廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“

____________________”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的

人們。青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。面對(duì)世紀(jì)疫情和百年變局交織、世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇和國(guó)際秩序深

刻調(diào)整的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．茍日新，日日新，又日新

B．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退

C．天行健，君子以自強(qiáng)不息

D．為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天

《正確答案》

A

第12頁(yè)河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024

河南光州資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：a26e91d13ba86589795819e5dd86f64d

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出要“創(chuàng)新創(chuàng)造”，并闡述“創(chuàng)新”的重要性，后文繼續(xù)通過(guò)“將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們”“理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)

造前列”“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”論述創(chuàng)新的重要性，故橫線所填句子應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新的重要性，A項(xiàng)意為

如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，意為學(xué)習(xí)就像逆水行船，稍不努力，就會(huì)退步，強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)的重要性，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，意為天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處事，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息，與創(chuàng)新

無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，意為有這么多敢為自己偉大理想而去犧牲的人，敢去改變舊的日月?lián)Q新的天地，強(qiáng)調(diào)不畏犧牲，為理想奮斗的大無(wú)畏

精神，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《廣大青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造》

28、從前人們一想到政府部門組織的相親活動(dòng)，難免會(huì)有“缺少活力放不開(kāi)”“陷入尬聊”的刻板印象。如今，“親青戀”平臺(tái)的一系列探索，則為相

關(guān)活動(dòng)組織提供了新________。Citywalk、劇本殺、游園會(huì)、看電影等趣味活動(dòng)，更好地________了當(dāng)下年輕人的日常興趣和交友偏好，

讓人得以在更________的狀態(tài)下展示自我、擴(kuò)大交際圈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．思路貼合自如

B．方向契合真實(shí)

C．熱點(diǎn)迎合輕松

D．范例暗合隨和

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，形容年輕人的狀態(tài)，且根據(jù)前文“缺少活力放不開(kāi)”“陷入尬聊”的對(duì)比可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)新組織的相親

活動(dòng)會(huì)讓人更自在之意，A項(xiàng)“自如”、C項(xiàng)“輕松”均符合文意，保留。B項(xiàng)“真實(shí)”側(cè)重不虛假，前文并未體現(xiàn)虛假，排除；D

項(xiàng)“隨和”形容人態(tài)度溫和而不固執(zhí)己見(jiàn)，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第一空，形容“一系列探索”產(chǎn)生的影響，A項(xiàng)“思路”指思維的條理脈絡(luò)，可用于形容思考的方向，置于此處可體現(xiàn)以后此類活

動(dòng)可以朝這個(gè)方向發(fā)展之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“熱點(diǎn)”指引起廣泛注意的事物，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《在政務(wù)App“相親”為何獲年輕人追捧》

29、企業(yè)、媒體等出于利益考量，傳遞出一些物質(zhì)主義的消費(fèi)理念，使部分人過(guò)分追求消費(fèi)水平的提升，忽視了對(duì)自身債務(wù)負(fù)擔(dān)及環(huán)境資源保

護(hù)的重視，這類現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注。一方面，我們處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，國(guó)家呼吁刺激消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需，人們隨著生活水平的提高也有消費(fèi)升級(jí)的需

求；但另一方面，傳統(tǒng)文化推崇節(jié)儉節(jié)約，反對(duì)物欲橫流。事實(shí)上，國(guó)家鼓勵(lì)消費(fèi)并不是鼓勵(lì)浪費(fèi)，也是希望在改善人民物質(zhì)生活水平與環(huán)境

資源可持續(xù)利用之間實(shí)現(xiàn)平衡，引導(dǎo)居民把握收入水平與消費(fèi)水平之間的平衡。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．過(guò)度消費(fèi)對(duì)環(huán)境的破壞

B．消費(fèi)者的盲目消費(fèi)傾向

C．商家對(duì)消費(fèi)理念的誤導(dǎo)

D．傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念被淡忘

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，指出部分企業(yè)媒體等誘導(dǎo)人們過(guò)分追求消費(fèi)水平的提升，從而忽視了自身的債務(wù)負(fù)擔(dān)及環(huán)境資源保護(hù)問(wèn)

題。接下來(lái)通過(guò)“一方面……另一方面”進(jìn)一步分析，指出我們?nèi)孕枰瞥绻?jié)儉節(jié)約，文段最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞再一次強(qiáng)調(diào)國(guó)家鼓勵(lì)

消費(fèi)并非鼓勵(lì)浪費(fèi)，人們?nèi)匀恍枰盐帐杖胨脚c消費(fèi)水平的平衡。故文段針對(duì)的問(wèn)題是過(guò)度追求消費(fèi)水平的提升的問(wèn)題，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段沒(méi)有明確指出“破壞環(huán)境”，排除；

C項(xiàng)，“消費(fèi)理念的誤導(dǎo)”表述不明確，并沒(méi)有指明是哪方面的誤導(dǎo)，排除；

D項(xiàng)，文段針對(duì)的問(wèn)題并非僅僅是傳統(tǒng)節(jié)儉觀念被淡忘，還有不健康的消費(fèi)理念所帶來(lái)的環(huán)境資源保護(hù)問(wèn)題，表述片面，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鼓勵(lì)消費(fèi)不能成為鼓勵(lì)浪費(fèi)》

30、高鐵在潛移默化中改變著旅行這種生活方式，并撬動(dòng)文旅消費(fèi)活力。對(duì)于那些“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的旅游資源來(lái)說(shuō)，高鐵的到來(lái)激活了

________的市場(chǎng)，由此盤活的旅游資源或?yàn)楫?dāng)?shù)貛?lái)彎道超車的發(fā)展________。不少地方推出了獨(dú)具特色的旅游高鐵，比如跨越云貴川三

個(gè)旅游大省的“成貴高鐵”，高鐵對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效應(yīng)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沉寂機(jī)遇可見(jiàn)一斑

B．低迷潛力立竿見(jiàn)影

C．?dāng)R淺前景不言而喻

D．疲軟方向纖毫畢現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)于那些‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的旅游資源來(lái)說(shuō)”“由此盤活的旅游資源”可知，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)出高鐵讓之前冷清

的市場(chǎng)熱鬧起來(lái)之意，A項(xiàng)“沉寂”指十分寂靜，B項(xiàng)“低迷”指不景氣、不振作，D項(xiàng)“疲軟”指行情低落，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“擱淺”指事情遭到阻礙，不能進(jìn)行，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“由此”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出高鐵激活市場(chǎng)的結(jié)果，即帶來(lái)了彎道超車的發(fā)展機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“機(jī)遇”指時(shí)

機(jī)、機(jī)會(huì)，D項(xiàng)“方向”指前進(jìn)的目標(biāo)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“潛力”指潛在的尚未發(fā)揮出來(lái)的力量，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不少地方推出了獨(dú)具特色的旅游高鐵”“跨越云貴川三個(gè)旅游大省的‘成貴高鐵’”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出

從“成貴高鐵”中看出高鐵對(duì)于拉動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)有幫助、有作用之意，A項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”指見(jiàn)到事物的一小部分也能推知事物的整

體，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”指極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來(lái)，與“效應(yīng)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高鐵，改變生活重塑旅行》

31、“抱樸”一詞源自《老子》“見(jiàn)素抱樸，少私寡欲”?！独献印分小氨恪迸c“抱一”同義，皆指用系統(tǒng)整體觀來(lái)消融“____________”的視角分

歧，促成系統(tǒng)的整體和諧關(guān)系。這種系統(tǒng)化的“抱樸”觀在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它并非像避世隱士那樣脫離社會(huì)以求獨(dú)善其身，而是____________

，與時(shí)偕行，涵養(yǎng)素樸，不見(jiàn)圭角，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，尋求個(gè)人定位與社會(huì)秩序的和諧一致。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盲人摸象和光同塵

B．坐井觀天兼善天下

C．管中窺豹與時(shí)俱進(jìn)

D．一葉障目和衷共濟(jì)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“促成系統(tǒng)的整體和諧關(guān)系”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表示沒(méi)有系統(tǒng)性、整體性的意思。A項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事

物了解不全面，以偏概全，亂加揣測(cè)，C項(xiàng)“管中窺豹”比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，D項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的現(xiàn)

象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問(wèn)題的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“坐井觀天”比喻眼光狹小，看到的有限，側(cè)重強(qiáng)調(diào)眼

界小、見(jiàn)識(shí)少，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，“并非······而是······”構(gòu)成反義并列，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“像避世隱士那樣脫離社會(huì)以求獨(dú)善其身”表達(dá)的意思相

反，且對(duì)應(yīng)后文“與時(shí)偕行，涵養(yǎng)素樸，不見(jiàn)圭角，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，尋求個(gè)人定位與社會(huì)秩序的和諧一致”，表示融入世

俗、與世無(wú)爭(zhēng)、和諧相處的一種處世態(tài)度。A項(xiàng)“和光同塵”指不露鋒芒、與世無(wú)爭(zhēng)的處世態(tài)度，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“與時(shí)俱

進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不斷進(jìn)取、創(chuàng)新，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“和衷共濟(jì)”比喻同心協(xié)

力，共同克服困難，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉》

32、近代以來(lái)，關(guān)于人類社會(huì)“走向何方”的問(wèn)題始終未能達(dá)成共識(shí)，各種思想和論斷都打上了階級(jí)或民族等烙印，以至____________甚至相

互對(duì)立、彼此攻訐。人類命運(yùn)共同體理念超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維，具有__________，為人類社會(huì)發(fā)展明確了新方

向、新目標(biāo)，符合各國(guó)和各國(guó)人民的共同愿望。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．平分秋色包容性

B．針?shù)h相對(duì)共享性

C．眾說(shuō)紛紜開(kāi)放性

D．各執(zhí)一詞同一性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)未能達(dá)成共識(shí)之意，且在“甚至”之前，故程度應(yīng)比“相互對(duì)立”輕，C項(xiàng)“眾說(shuō)紛

紜”指人多嘴雜，議論紛紛，D項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，意見(jiàn)不一致，均符合文意，保留。A項(xiàng)“平分秋色”比喻利

益、好處等雙方均分，也比喻雙方成為平手，與“未能達(dá)成共識(shí)”語(yǔ)義不符，排除；B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳

對(duì)立，與“相互對(duì)立”程度一致，不符合遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)“超越了民族國(guó)家中心范式和非此即彼的對(duì)立思維”可知，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)接納、包容，C項(xiàng)“開(kāi)放性”符合文

段語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“同一性”側(cè)重相同及一致性，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大變局下中美關(guān)系的“變”與“不變”》

33、一個(gè)人有兩個(gè)耳朵，能聽(tīng)話，兩只眼睛，能看東西，兩個(gè)鼻孔，能聞味。聽(tīng)話，能聽(tīng)正面的，也能聽(tīng)反面的；看東西，能看白的，也能看

黑的；聞氣味，能聞香的，也能聞臭的。所以______。

橫線上為這段文字所填的結(jié)論性語(yǔ)句是（）。

A．人體構(gòu)造也是符合美學(xué)原理的

B．人的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的

C．面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們必須善于辨別萬(wàn)事萬(wàn)物都具有兩面性的特點(diǎn)

D．萬(wàn)事萬(wàn)物都具有兩面性的特點(diǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文中指出人體機(jī)能是具有對(duì)稱性的，即通過(guò)看、聽(tīng)、聞得到的三種結(jié)果都具有辯證性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“美學(xué)原理”在文

中未曾提及，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，從連貫性的角度講，并非對(duì)上文表述的總結(jié)，而是一定程度上的引申，不符合題目要

求“結(jié)論性語(yǔ)句”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“萬(wàn)事萬(wàn)物”表述過(guò)于寬泛，針對(duì)性不強(qiáng)，不能簡(jiǎn)單通過(guò)人體機(jī)能的對(duì)稱性就得出萬(wàn)事萬(wàn)物這一概

念。

34、在“中國(guó)四大名硯”之中，唯獨(dú)澄泥硯是以制作工藝命名的。澄泥硯既不是陶也不是瓷，是介于兩者之間的一種材質(zhì)。澄泥硯起源于秦漢，

鼎盛于唐朝，后來(lái)幾近失傳。直至20世紀(jì)80年代，民間藝人終于將黃河澄泥硯這一門技藝成功復(fù)原。黃河澄泥硯雖被復(fù)原，但其產(chǎn)量其實(shí)并不

高。因?yàn)橹瞥幱媚啾仨氁猿恋砬甑狞S河漬泥為原料，選址采掘都不是一件容易的事。河泥采掘后要先在籮中篩去大顆粒，再經(jīng)過(guò)兩三層絹袋

過(guò)濾，最終沉入底層的細(xì)泥就是澄泥。澄泥做成泥坯后還要至少靜置一年以上，待燥性完全消失方能使用。在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，黃河澄泥硯

都以其“貯墨不耗，積墨不腐”、“呵氣生津，觸手生暈”、“發(fā)墨而不損毫”等特點(diǎn)在硯臺(tái)中享有盛名。

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關(guān)于澄泥硯，這段文字沒(méi)有提及的是：

A．發(fā)展歷史

B．制作原料

C．外觀特點(diǎn)

D．優(yōu)良性質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，“澄泥硯起源于秦漢，鼎盛于唐朝，后來(lái)幾近失傳。直至20世紀(jì)80年代，民間藝人終于將黃河澄泥硯這一門技藝成功復(fù)

原”介紹其“發(fā)展歷史”，文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，“因?yàn)橹瞥幱媚啾仨氁猿恋砬甑狞S河漬泥為原料，選址采掘都不是一件容易的事。河泥采掘后要先在籮中篩去大顆粒

······待燥性完全消失方能使用”介紹其“制作原料”，文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未介紹澄泥硯的外觀，“外觀特點(diǎn)”沒(méi)有提及，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“貯墨不耗，積墨不腐”“呵氣生津，觸手生暈”“發(fā)墨而不損毫”介紹其“優(yōu)良性質(zhì)”，文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《黃河澄泥硯傳人的傳承和創(chuàng)新》

35、追星，但頻頻越界的“飯圈”亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律紅線?！帮埲Α眮y象，關(guān)涉青

少年成長(zhǎng)，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)可厚非整治

B．無(wú)可非議疏導(dǎo)

C．天經(jīng)地義治理

D．情有可原梳理

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“追星”，且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律

紅線”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無(wú)太大過(guò)錯(cuò)，是可以理解的行為。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但

是可以理解或