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文檔簡介
2025屆江蘇省常州市武進區(qū)禮嘉中學高三第三次測評生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發(fā)現(xiàn),β-1,3-D-葡聚糖能促進bax基因表達和TNF(腫瘤壞死因子)分泌,抑制bcl-2基因表達,從而誘導腫瘤細胞加速死亡以達到強烈的抗腫瘤效應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.bax基因表達產(chǎn)物的增加和bcl-2基因表達產(chǎn)物的減少有利于抗腫瘤B.上述機制導致腫瘤細胞被清除的過程屬于細胞凋亡C.β-1,3-D-葡聚糖能增強患者自身的免疫能力D.β3-1,3-D-葡聚糖通過引起基因突變發(fā)揮抗腫瘤作用2.下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是()A.酶的合成需要轉(zhuǎn)錄但不一定都需要翻譯 B.酶的合成過程中都產(chǎn)生水并消耗ATPC.酶是活細胞產(chǎn)生的并可在細胞內(nèi)外起作用 D.酶催化作用的原理是為化學反應(yīng)提供活化能3.圖是動物細胞內(nèi)、細胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程主要發(fā)生于細胞核中B.若該圖表示反射弧,則當d被切斷時,刺激b,c處仍然能夠產(chǎn)生反應(yīng)C.若該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺D.若該圖表示體液免疫過程,則a為B細胞,b為漿細胞,c為靶細胞4.下列有關(guān)標志重捕法和樣方法這兩種種群密度調(diào)查方法的說法,正確的是()A.調(diào)查動物的種群密度時都要采用標志重捕法B.選取的樣方一般呈長方形,樣方面積可以根據(jù)情況調(diào)整大小C.標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:(標志個體數(shù)×重捕個體數(shù))/重捕標志個體數(shù)D.樣方計數(shù)時,同種生物個體無論大小都要計數(shù),且要計算樣方邊線上所有個體5.真核細胞有邊界,有分工合作的若干組分,有對細胞的遺傳和代謝進行調(diào)控的信息中心。下列有關(guān)真核細胞的敘述正確的是()A.細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞的最外層結(jié)構(gòu)B.細胞的信息中心就是細胞代謝和遺傳的中心C.植物細胞內(nèi)的色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.高等動物體內(nèi)的大多數(shù)細胞不會形成紡錘體6.某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個家系,I-3為純合子,I-1、Ⅱ-6和Ⅱ-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是()A.此遺傳病不可能是常染色體隱性遺傳病B.調(diào)查此遺傳病的遺傳方式要在該地區(qū)人群中隨機調(diào)查C.Ⅱ-9與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩不含有致病基因的幾率是5/11D.通過比較Ⅲ-10與Ⅰ-2或Ⅰ-3的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系7.利用競爭酶聯(lián)免疫檢測技術(shù),檢測抗蟲棉中Bt抗蟲蛋白表達量,原理如下圖所示。檢測之前,將“目的蛋白”的特異性抗體固定在支持物上,待測樣本中的抗原和酶標記抗原競爭結(jié)合固相抗體,標記抗原的酶可催化顏色反應(yīng)。下列說法錯誤的是A.檢測過程中待測抗原和酶標記抗原均為Bt抗蟲蛋白B.需設(shè)置僅有酶標記抗原或者僅有待測抗原的兩組對照C.實驗組和對照組加入底物的量及顯色時間必須一致D.反應(yīng)體系中藍色越深說明待測樣品Bt蛋白含量越高8.(10分)下圖為蜜蜂(2N=32)的性別決定及發(fā)育過程簡圖,交配后,蜂王可產(chǎn)下受精卵或未受精卵,未受精卵直接發(fā)育成雄蜂,雄蜂產(chǎn)生的配子與其體細胞染色體組成相同,不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異,下列說法不正確的是()A.雄蜂的體細胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體B.該圖可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果C.工蜂承擔了保育、筑巢和采蜜等工作,體現(xiàn)了物種間的互利共生D.若蜂王的基因型為AaBb,則子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab二、非選擇題9.(10分)為探究鹽溶液對植物光合作用的影響,科研人員用水培法開展研究?;卮鹨韵聠栴}。(5)一般植物在鹽濃度過高時,會表現(xiàn)出葉片下垂,葉小暗綠,植株矮小,生長緩慢等現(xiàn)象。分析原因可能是:植物對____________和____________的吸收能力下降,造成營養(yǎng)不良,影響蛋白質(zhì)合成。同時,這種生理干旱導致葉片____________,使____________受阻,導致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加,所以,生長緩慢,植株矮小。(2)某耐旱植物在不同鹽濃度下的表現(xiàn)如下表,分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:______________________。這種現(xiàn)象最可能與____________的變化有關(guān)。不同濃度NaCl(mmol/L)CO2吸收速率(μmol/m2/s)葉綠素含量(mg/g)類胡蘿卜素含量(mg/g)對照5.952.43.85254.532.435.32536.322.653.555335.92.523.455535.45.63.322335.95.53.242535.55.43.5810.(14分)馬尾松是一種常見的森林喬木,馬尾松毛蟲是馬尾松的常見害蟲,研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響,得到了如圖所示的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)調(diào)查馬尾松的種群密度最常用的調(diào)查方法是樣方法,相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當________________________(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見的取樣方法有____________________________。(2)結(jié)果表明一定的受害程度內(nèi)隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加,原因是馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類物質(zhì),這屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息,該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_____________________________的作用。(3)分析實驗結(jié)果可知,當馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明_________________________。11.(14分)植物組織培養(yǎng)與基因工程技術(shù)在科學研究和生產(chǎn)實踐中得到了廣泛的應(yīng)用。為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株,獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻。請回答問題。注:GUS基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色能從無色變成藍色(1)將草甘膦抗性基因作為____________,與Ti質(zhì)粒用相同的____________和DNA連接酶處理構(gòu)建基因表達載體。(2)取某品種水稻的幼胚,先進行____________處理,然后接種到培養(yǎng)基中,水稻幼胚細胞發(fā)生____________形成愈傷組織。培養(yǎng)過程中曾出現(xiàn)下圖所示的不同培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是____________和____________。(3)利用PCR技術(shù),可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:5'—ATGGCT.........AGGAAC—3'3'—TACCGA.........TCCTTG—5'根據(jù)上述序列應(yīng)選擇引物____________(填字母)進行PCR。A.引物:5'-TACCGA-3'B.引物:5'-GTTCCT-3'C.引物:5'-AUGGCU-3'D.引物:5’-ATGGCT-3’(4)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否____________。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過細胞的____________過程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻。(5)為獲得具有抗除草劑性狀的轉(zhuǎn)基因水稻,還需要在個體水平進行抗性測試。請你設(shè)計一個實驗方案,篩選出對草甘膦具有抗性的轉(zhuǎn)基因水稻(只寫出實驗思路即可)。_______________________。12.下列圖示中,圖1為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖1中字母代表相應(yīng)的能量;圖2為值(假定桑樹種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍)隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量是__________(填字母);圖1中F表示_________。圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________(用字母及數(shù)字表達)。(2)湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________。該湖泊風景區(qū)環(huán)境優(yōu)美,盛產(chǎn)多種美食,旅游業(yè)發(fā)達,體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。(3)圖2中該桑樹種群數(shù)量在ad段的增長曲線呈__________型,cd段時間里蠶種群數(shù)量變化趨勢是__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
根據(jù)題意可知,bax基因表達和TNF分泌量增加,會誘導腫瘤細胞死亡、抑制bcl-2基因表達?!驹斀狻緼、bax基因表達產(chǎn)物的增加會抑制bcl-2基因表達,bcl-2基因表達產(chǎn)物的減少有利于抗腫瘤,A正確;B、上述機制導致腫瘤細胞被清除的過程是程序性死亡,屬于細胞凋亡,B正確;C、β-1,3-D-葡聚糖能增強患者自身的免疫能力,誘導腫瘤細胞加速死亡,C正確;D、β3-1,3-D-葡聚糖通過調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達發(fā)揮抗腫瘤作用,D錯誤。故選D。2、D【解析】
酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物。化學本質(zhì):大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;作用機理:能夠降低化學反應(yīng)的活化能;特性:高效性、專一性、需要溫和的條件?!驹斀狻緼、酶的化學本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì),合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;少數(shù)是RNA,合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程,A正確;B、酶(蛋白質(zhì)或RNA)的合成過程都有脫水縮合的過程,合成過程均產(chǎn)生水,且均需要能量,由ATP提供,B正確;C、酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,在細胞內(nèi)外均可起作用,C正確;D、酶催化作用的原理是降低化學反應(yīng)的活化能,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念、化學本質(zhì)及特性以及作用機理,掌握影響酶活性的因素,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。3、D【解析】
1、中心法則:;2、反射弧的組成:反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。4、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!驹斀狻緼、如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程(轉(zhuǎn)錄)主要發(fā)生于細胞核中,A正確;B、如果該圖表示反射弧,則a、d、b、e、c分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。所以當d(傳入神經(jīng))被切斷時,刺激神經(jīng)中樞b,c可以作出反應(yīng),B正確;C、如果該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺細胞,體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)過程,C正確;D、在體液免疫過程中,漿細胞產(chǎn)生的抗體是直接作用于抗原,而不是作用于靶細胞,D錯誤。故選D?!军c睛】本題綜合考查人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞的相關(guān)知識,考生需要識記神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級調(diào)節(jié)、中心法則和體液免疫的過程,完成概念圖。4、C【解析】
1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、計算種群密度時,樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計算時要注意樣方的面積大小相等,標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)?!驹斀狻緼、動物活動能力強,調(diào)查其種群密度一般采用標志重捕法,活動能力弱的采用樣方法,A錯誤;B、樣方的性狀應(yīng)該根據(jù)選定的地方的地形決定,所以不一定是正方形,B錯誤;C、標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標志個體數(shù)(第一次捕捉個數(shù))×重捕個體數(shù)/重捕標志個體數(shù),C正確;D、樣方計數(shù)時,同種生物個體無論大小都要計數(shù),對于壓線的個體計數(shù)方法是“計上不計下,計左不計右”,D錯誤。故選C?!军c睛】了解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時,首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查,易錯點是樣方法的計數(shù)原則。5、D【解析】
細胞核包括核膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(主要由DNA和蛋白質(zhì)組成)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。細胞核的功能:細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心?!驹斀狻緼、真核生物包括動物、植物和真菌,植物和真菌細胞的最外層結(jié)構(gòu)是細胞壁,但細胞生命系統(tǒng)的邊界都是細胞膜,A錯誤;
B、細胞的信息中心是細胞核或擬核,代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;
C、植物細胞內(nèi)含色素的細胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì),細胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯誤;
D、動物體內(nèi)只有進行有絲分裂和減數(shù)分裂的細胞才會出現(xiàn)紡錘體,而動物體內(nèi)大部分細胞高度分化,不具有增殖能力,D正確。
故選D?!军c睛】本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能,突出考查生命觀念、科學思維等核心素養(yǎng)。6、C【解析】
1、該單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,根據(jù)遺傳平衡定律,在該地區(qū)中致病基因的基因頻率是10%,正?;虻幕蝾l率為90%。
2、分析系譜圖:3是患者,且是純合子,其后代中都應(yīng)該含有致病基因,后代應(yīng)為為雜合子,雜合子表現(xiàn)正常,因此該病是隱性遺傳病,由于1是患病女性,其兒子6表現(xiàn)正常,因此為常染色體隱性遺傳病。
3、人體中線粒體DNA幾乎都來自母親?!驹斀狻緼、由題干和題圖信息該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;
B、調(diào)查此遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查,B錯誤;
C、假設(shè)該病的致病基因用b表示,Ⅱ-9的基因型為Bb,表現(xiàn)型正常的男性的基因型為BB或Bb,Bb的概率是(2×10%×90%):(2×10%×90%+90%×90%)=2/11,BB=1-2/11=9/11,因此后代所生男孩不含有該致病基因的幾率是BB=2/11×1/4+9/11×1/2=5/11,C正確;
D、Ⅰ-2是男性,是Ⅲ-10的爺爺,而一個人的線粒體DNA主要來自于母親,故不能比較III-10與Ⅰ-2的線粒體DNA序列來判斷他與該家系的血緣關(guān)系,D錯誤。
故選C?!军c睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點,能根據(jù)題圖和題文信息準確判斷該遺傳病的遺傳方式,并能進行相關(guān)概率的計算。7、D【解析】
結(jié)合題意和題圖可知:(1)待測抗原,能與固相支持物上的特異性抗體結(jié)合,但不能發(fā)生顏色反應(yīng);(2)酶標記抗原也能與固相支持物上的特異性抗體結(jié)合,但因有酶的存在,故能發(fā)生顏色反應(yīng)(白色變?yōu)樗{色);(3)由于待測抗原與酶標記抗原同時與固相支持物上的特異性抗體競爭結(jié)合,若藍色產(chǎn)物越多,說明酶標記抗原越多,則待測抗原少;反之亦然?!驹斀狻緼、基因工程中常常用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測轉(zhuǎn)入基因的的表達的蛋白質(zhì)量,而題中待測抗原和酶標記抗原都能與特定抗體結(jié)合,故檢測過程中待測抗原和酶標記抗原均為Bt抗蟲蛋白,A正確;B、為了通過顏色反應(yīng)區(qū)分待測抗原和酶標記抗原的多少,需設(shè)置僅有酶標記抗原或者僅有待測抗原的兩組對照,B正確;C、實驗中需要控制無關(guān)變量,所以實驗組和對照組加入底物的量及顯色時間必須一致,C正確;D、分析示意圖,反應(yīng)體系中藍色越深說明待測樣品酶標記抗原含量越高,D錯誤。故選D?!军c睛】注意:待測抗原和酶標記抗原都屬于Bt抗蟲蛋白,都能與固相支持物上的特異性抗體結(jié)合,二者的區(qū)別就是能否催化顏色反應(yīng)。8、C【解析】
單倍體,體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體。生物的表現(xiàn)型有基因型和環(huán)境共同決定,基因型是內(nèi)因,環(huán)境因素是外因。【詳解】A、雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育的,其體細胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體,A正確;B、該圖中顯示同樣是受精卵發(fā)育的個體,最終因為食物的不同而導致性狀上的差別,據(jù)此可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,B正確;C、工蜂、蜂王和雄蜂是同一物種,工蜂承擔了保育、筑巢和采蜜等工作,蜂王和雄蜂承擔了繁育后代的工作,這是種內(nèi)互助的表現(xiàn),C錯誤;D、若蜂王的基因型為AaBb,則產(chǎn)生的卵細胞的基因型為AB、Ab、aB、ab,由于雄蜂是未受精的卵細胞發(fā)育的,故子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab,D正確。故選C。二、非選擇題9、水礦質(zhì)元素(無機鹽)氣孔導度減?。饪讕缀蹶P(guān)閉)二氧化碳的吸收(二氧化碳的固定、暗反應(yīng))低鹽濃度會促進植物的光合作用,高鹽濃度抑制植物的光合作用葉綠素和類胡蘿卜素含量(或葉綠素含量或光合色素含量)【解析】
影響光合速率的因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素?!驹斀狻浚?)鹽濃度過高,植物表現(xiàn)生理干旱。葉片下垂,是植物缺水的體現(xiàn)。因此,植物吸水能力下降,礦質(zhì)元素的吸收雖然是主動運輸,但是離子是溶解在土壤溶液里面,因此,吸收無機鹽的能力也會下降。同時,植物缺水狀態(tài)下,氣孔導度下降,使得二氧化碳的固定受阻,光合作用速率下降。(2)從表格數(shù)據(jù)分析,CO2吸收速率、光合色素的變化都呈現(xiàn)先升高后下降,因此,可以得出結(jié)論:低鹽濃度促進光合作用,高鹽濃度抑制光合作用,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因與葉綠素和類胡蘿卜素含量有關(guān)。【點睛】本題意在考查學生對知識的理解能力,光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解。10、增大五點取樣法和等距取樣法化學調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】
理清種群密度的調(diào)方法及其注意事項、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小等相關(guān)知識,據(jù)此對各問題情境進行分析解答?!驹斀狻浚?)植物種群密度的調(diào)查方法為樣方法,樣方法調(diào)查種群密度時要根據(jù)調(diào)查對象的植株大小選擇恰當?shù)臉臃矫娣e,一般樣方面積為喬木>灌木>草本植物,因此相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。(2)馬尾松受害后能產(chǎn)生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類化學物質(zhì),分泌的化學物質(zhì)傳遞的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息,該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用。(3)當馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的?!军c睛】該題考查學生對種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力。11、目的基因限制酶消毒脫分化生長素細胞分裂素BD表達再分化選取長勢相同的野生型和轉(zhuǎn)基因水稻,用等量相同濃度的草甘膦農(nóng)藥噴灑,相同環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間后,觀測水稻的生長情況【解析】
1.基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細胞,④目的基因的檢測與鑒定。2.分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息和圖形分析可知,草甘膦抗性基因為目的基因,將其與Ti質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒(基因表達載體)時需要用同一種限制酶進行切割。(2)取某品種水稻的幼胚,進行植物組織培養(yǎng)時,要注意無菌操作,先將外植體進行消毒,然后接種到培養(yǎng)基中培養(yǎng),幼胚發(fā)生脫分化形成愈傷組織;圖B和圖C形成的結(jié)果不同,是因為培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的用量不同導致的。(3)根據(jù)題意分析,已知草甘膦抗性基因的部分序列,由于PCR技術(shù)中,子鏈合成的方向是從5'到3',因此應(yīng)選擇引物BD進行PCR技術(shù)。(4)據(jù)圖分析可知,目的基因插入的位置在GUS基因旁邊,而GUS基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色能從無色變成藍色,因此可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否表達;兩次篩選后得到的
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