森林防火大班安全教案

———森林防火大班安全教案森林防火大班安全教案1活動(dòng)目的：1、知道森林防火的粗淺知識(shí)，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,酷愛(ài)自然。2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)本身的想法。3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。4、知道在發(fā)生不安全時(shí)如何自救。5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。活動(dòng)準(zhǔn)備：大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的VCD、錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識(shí)宣傳圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,酷愛(ài)自然。森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的防備和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的VCD課件。森林防火知識(shí)——《森林的作用》。1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的家鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類。2、森林是人類的資源寶庫(kù)。森林除了供應(yīng)大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對(duì)土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿掩蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯(cuò)，對(duì)土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能防范風(fēng)暴對(duì)土壤的浸蝕。4、森林是龐大的氧氣制造廠。全部生物（包含人）的生活都離不開(kāi)氧氣。生物的呼吸作用不絕地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過(guò)光合作用，汲取大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才略使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會(huì)受到缺氧的威逼。5、森林是巨型蓄水庫(kù)。降雨落到樹(shù)下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會(huì)被蓄積起來(lái)，就像水庫(kù)蓄水一樣。雨過(guò)天晴，大量的水分又通過(guò)樹(shù)木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤(rùn)，降水加添。森林對(duì)于減輕旱澇禍害起著特別緊要的作用。6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會(huì)降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹(shù)葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹(shù)冠，表面粗糙的樹(shù)干，對(duì)噪聲有很強(qiáng)的汲取和消減作用。8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹(shù)葉就是一個(gè)濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔打開(kāi)著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲(chǔ)存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純潔而無(wú)毒的。三、創(chuàng)設(shè)情境師：（出示城市背景圖）有一只猴子，從森林來(lái)到大城市，小猴子特別高興，它為什么特別高興？1、敘述故事、啟發(fā)提問(wèn)、討論：（1）師敘述第一、二段。提問(wèn)：小猴子為什么會(huì)得這種?。浚ㄓ祝盒『镌诖笊掷飶膩?lái)不生這種?。?）醫(yī)生說(shuō)最好的藥是什么？2、連續(xù)敘述。提問(wèn)：（1）小猴子想什么方法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？（2）生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮？（啟發(fā)幼兒討論，想各種方法）（幼：煙囪冒煙怎么辦？后面排出的尾氣有毒怎么辦？城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)當(dāng)怎么辦？）四、完整敘述師：（桌面教具）城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢？讓我們來(lái)完整聽(tīng)一遍（放錄音）。五、引導(dǎo)幼兒看《森林防火知識(shí)宣傳》圖書(shū)。幼兒對(duì)森林防火的粗淺知識(shí)有初步的了解，如：《森林火災(zāi)的防備》和《森林火災(zāi)的撲救》活動(dòng)反思：一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小伙伴春節(jié)愉快放鞭炮引起火災(zāi)，老師捉住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒自動(dòng)探究、找尋日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不足的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加樂(lè)觀的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)搭配，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。森林防火大班安全教案2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道森林防火的緊要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，酷愛(ài)自然。2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握基本自救逃命的方法及技能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:森林防火的課件、故事。三、活動(dòng)過(guò)程：1、出示圖片：2、提問(wèn)：①這是什么地方？（森林）②這么美麗的森林，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)保護(hù)它呢？3、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。4、提問(wèn)：①看到圖片你有什么感受？②你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？③森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果？引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言敘述本身看到的圖片。5、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。（1）怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)？①清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。②不能在山上點(diǎn)火、玩火。③不能在山上把放煙花炮仗。④不要私舒適野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。（2）看到山林顯現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？6、敘述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。一天，狐貍在森林里吸煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，本身便走開(kāi)了。還沒(méi)有滅了的`煙頭，從小火苗到了熊熊大火。樹(shù)上的小松鼠瞧到了，趕忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說(shuō)“陽(yáng)光花園著火了”森林消防隊(duì)立刻趕到，并滅了火，森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說(shuō)“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹(shù)啊!”小伙伴們，你們身邊有吸煙的人嗎？假如有，那就趕快告知他們不要隨手丟煙頭吧!森林防火大班安全教案3活動(dòng)內(nèi)容：森林防火安全教育活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解森林防火的知識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)惜森林，從小懂得保護(hù)環(huán)境,酷愛(ài)自然。2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯?；顒?dòng)過(guò)程：一、組織教學(xué)，出示美麗森林的圖片，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護(hù)她？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。二、護(hù)林防火安全知識(shí)：（出示失火森林的圖片）1、提問(wèn)：你看到這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才略保護(hù)我們的森林？（我們的生活到處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平常不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮，清明節(jié)時(shí)，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私舒適野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng)，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。1、我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）2、火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）3、組織幼兒討論：（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）（2）假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才略實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃命自救？a：假如所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的認(rèn)真住址，什么街，哪號(hào)樓或相近有什么明顯標(biāo)志及單位。b：室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門，并用毛巾、衣裳或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不特別炎熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。c：受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃命里，要盡量使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著火，千萬(wàn)不要奔馳，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。f：若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不行盲目跳樓。四、試驗(yàn)：火的熄滅1、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，察看火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）2、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，察看哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的.時(shí)間）3、老師小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。火災(zāi)無(wú)情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，盡量避開(kāi)火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要從容冷靜，用本身學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)本身。幼兒園大班《森林防火安全》教案篇活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護(hù)意識(shí)2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？老師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)小孩說(shuō)出火災(zāi)的危害。師：可是火也有它的壞處火不但能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！三、引導(dǎo)小孩說(shuō)出防備火災(zāi)的方法。1、小伙伴想一想，假如我們的小孩園或者家里著火了怎么辦？師：假如著火了我們要找消防叔叔，而且給他們給他打個(gè)電話119，讓他們來(lái)幫忙我們。2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們本身要做些什么呢？讓小孩本身思考并說(shuō)出自救方法（）師小結(jié)：①防備火災(zāi)，小伙伴們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，而且給他們給他打個(gè)電話119，讓他們來(lái)幫忙我們。假如消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開(kāi)…….四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)小孩認(rèn)得并初步掌握幾種自救逃命的方法與技能。五、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)小孩遇火不懼怕、不慌忙，提高小孩防火自救的本領(lǐng)?；顒?dòng)延長(zhǎng)：認(rèn)得標(biāo)志森林防火大班安全教案4設(shè)計(jì)背景孩子有著猛烈的求知欲和奇怪心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到奇怪，總喜愛(ài)睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常由于奇怪和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些應(yīng)用的知識(shí)，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火本領(lǐng)，對(duì)保護(hù)幼兒生命安全?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備消防標(biāo)志，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻。活動(dòng)過(guò)程一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。1.認(rèn)得火警電話119創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好愉快，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，驀地草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了!”）（1）討論“你怎么知道著火了？”（2）著火了我們?cè)撛趺崔k呢？重點(diǎn)教育幼兒,盡最大本領(lǐng)離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告知幼兒119是火警電話。由于小伙伴年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告知大人請(qǐng)他們幫忙。二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝床话踩?，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才略避開(kāi)火災(zāi)的發(fā)生呢？網(wǎng)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出防備火災(zāi)的方法，認(rèn)得“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)得）1.防備火災(zāi)，小伙伴們不能隨便玩火。2.不玩插座、插頭和電線。3.不能隨便燃放煙花爆竹。4.提示父親不亂扔煙頭。5.認(rèn)得“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命1、觀看視頻。2、討論逃命的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴防備煙嗆。3、幼兒練習(xí)逃命的方法。四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。教學(xué)反思一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小伙伴春節(jié)愉快放鞭炮引起火災(zāi)，老師捉住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒自動(dòng)探究、找尋日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不足的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加樂(lè)觀的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)搭配，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。21、大班安全優(yōu)秀教案《防火知多少》及教學(xué)反思設(shè)計(jì)意圖幼兒知道引發(fā)火災(zāi)的幾種原因，懂得如何防范火災(zāi)發(fā)生，掌握逃命技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3.初步掌握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范、自救。重點(diǎn)：防火?；顒?dòng)準(zhǔn)備ppt課件，蠟燭、打火機(jī)、樹(shù)葉、白紙、蚊香、積木、毛巾、消防警報(bào)聲、防火安全標(biāo)志圖片。活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：今日老師帶來(lái)了一個(gè)籃子（籃子用毛巾蓋著），你們想知道里邊是什么嗎？2.認(rèn)得易燃易爆物品。請(qǐng)孩子逐一拿出籃子里的物品，并說(shuō)出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的物品。——孩子們很棒!能把易燃的蠟燭、積木、蚊香、樹(shù)葉找出來(lái)，并找出了易爆的打火機(jī)。——你們知道什么東西是易燃易爆物呢？幼兒自由回答?！死蠋煶鍪镜倪@些物品，在生活中你們還知道哪些易燃易爆物品？（鼓舞幼兒大膽表達(dá)本身的看法）。小結(jié)：這些物品遇到火、受熱、撞擊、摩擦或者與氧化劑接觸，容易燃爆，我們稱之為易燃易爆物品。在生活中我們要闊別這些物品，保護(hù)本身不受損害。3.觀看ppt，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?！换馂?zāi)損壞的房屋——燒焦的森林——被濃煙污染的空氣小結(jié)：火不但能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，給人類帶來(lái)巨大的損害。4.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出防備火災(zāi)的方法?！荒茈S便玩火?！孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲?。——沒(méi)有大人的看護(hù)，小伙伴不能隨便燃放煙花爆竹?！偃绨l(fā)現(xiàn)未熄滅的煙頭，應(yīng)及時(shí)踩滅。5.認(rèn)得"禁止煙火"、“安全出口”的標(biāo)志。6.引導(dǎo)幼兒掌握幾種小火自救的方法與技能。——萬(wàn)一著小火了怎么辦？（及時(shí)告知父母、用水把火撲滅）?！眢w上的的衣物著火了怎么辦？（快速脫下、用水澆滅）。7.引導(dǎo)幼兒掌握遇到火災(zāi)的自救逃命方法?！獩Q斷不慌忙：一旦發(fā)生火災(zāi)，不要遲疑，快速撤離。——方法要正確：用濕毛巾捂住口鼻，用濕棉被裹住身體，彎腰逃走?！肪€要安全：到大型活動(dòng)場(chǎng)合游玩，首先找到安全出口的標(biāo)志，遇到火災(zāi)，及時(shí)依照安全出口指示的方向，走樓梯不行乘坐電梯?！拥介焺e建筑物、空曠的地方，然后撥打119報(bào)警，要說(shuō)清楚著火的地名：什么路，哪個(gè)小區(qū)以及門牌號(hào)，有無(wú)人員受傷或者受困?！偃绫焕г诜块g里了，找一個(gè)特別明顯的物件（手電筒、圍巾、被單等）在窗戶邊揮舞，發(fā)出求救信號(hào)。8.師幼討論火的用途，除去幼兒懼怕火的心理壓力?！鹗俏覀兩钪斜夭恍猩俚??！鲲埿枰稹！淞丝梢杂没鹑∨??！谝巴饣疬€可以照明、驅(qū)逐野獸。小結(jié)：只要我們懂得安全用火的知識(shí)，規(guī)范用火，方法恰當(dāng)，是不會(huì)發(fā)生火災(zāi)的9.消防安全逃命演練。通過(guò)演練培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌忙的意志品質(zhì)，提高幼兒防火自救的本領(lǐng)?；顒?dòng)總結(jié)活動(dòng)中老師認(rèn)真耐性的講解引導(dǎo)，確定孩子們的正確回答，使孩子們了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道如何防備火災(zāi)的發(fā)生，通過(guò)“消防安全逃命“的演練，幼兒掌握了在遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何逃命的基本方法。森林防火大班安全教案5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道森林防火的粗淺知識(shí)，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,酷愛(ài)自然。2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語(yǔ)言表達(dá)本身的想法。3、強(qiáng)化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。4、能樂(lè)觀參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護(hù)的VCD、錄音機(jī)、磁帶、森林防火知識(shí)宣傳圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得保護(hù)環(huán)境,酷愛(ài)自然。森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的防備和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。二、觀看森林防火環(huán)境保護(hù)的VCD課件。森林防火知識(shí)——《森林的作用》。1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的家鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實(shí)際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒(méi)有森林就等于沒(méi)有人類。2、森林是人類的資源寶庫(kù)。森林除了供應(yīng)大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。3、森林是土壤的綠色保護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對(duì)土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿掩蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；龐大的根系縱橫交錯(cuò)，對(duì)土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能防范風(fēng)暴對(duì)土壤的浸蝕。4、森林是龐大的氧氣制造廠。全部生物（包含人）的生活都離不開(kāi)氧氣。生物的呼吸作用不絕地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過(guò)光合作用，汲取大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才略使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會(huì)受到缺氧的威逼。5、森林是巨型蓄水庫(kù)。降雨落到樹(shù)下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會(huì)被蓄積起來(lái)，就像水庫(kù)蓄水一樣。雨過(guò)天晴