中學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（2023-2027）

XXXX中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2023—2027）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主題主線，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，以“人民滿意、教體強(qiáng)區(qū)”為總目標(biāo)，緊扣“強(qiáng)內(nèi)功、抓作風(fēng)、促改革、提質(zhì)效”的總要求，以“九個(gè)聚力”行動(dòng)為抓手，更新觀念，守正創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，狠抓落實(shí)，加快教育體育高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升群眾教育體育工作滿意度，為助力蘭山區(qū)奮力譜寫新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)建設(shè)新篇章貢獻(xiàn)教體力量。二、發(fā)展規(guī)劃（一）總體目標(biāo)學(xué)校五年（2023-2027）發(fā)展目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量躍居全區(qū)同類學(xué)校上游，全市知名、省內(nèi)有影響，學(xué)校管理規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明，校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧，學(xué)生樂學(xué)、教師樂教，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的一所特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校。（二）具體目標(biāo)1.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)：努力打造一支“拼搏奮進(jìn)、務(wù)實(shí)高效、改革創(chuàng)新”的現(xiàn)代專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。2.教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)：積極錘煉一支“視野開闊、勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、肯于研究、善于反思”的現(xiàn)代科研型教師隊(duì)伍。到2025年，實(shí)現(xiàn)市級(jí)及以上名師(含骨干教師和學(xué)科帶頭人)6名以上，區(qū)級(jí)名師(含骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀)10名以上;擁有一支相對(duì)穩(wěn)定、專業(yè)素養(yǎng)較高的音、體、美、信息等綜合學(xué)科教師隊(duì)伍。3.學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“家國(guó)情懷、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、健康體魄、創(chuàng)新潛質(zhì)”，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生存發(fā)展需要的文明中學(xué)生。4.辦學(xué)條件目標(biāo)：到2024年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)代化，教師教學(xué)手段全面達(dá)到現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。5.特色發(fā)展目標(biāo)：開展以兵法、田徑、書畫、橄欖球、校園瑜伽為載體的素質(zhì)教育，傳承民族文化，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，營(yíng)造具有鮮明的校園文化，使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長(zhǎng)的樂園，展示學(xué)生的個(gè)性魅力。6.校園文化發(fā)展目標(biāo)：逐步形成“書香校園”的文化氛圍。校園潔凈優(yōu)美，文化景觀高雅，文化活動(dòng)多元，文化氛圍濃厚，打造一個(gè)宜學(xué)、樂教、安全、和諧的文明校園。各班根據(jù)師生的特點(diǎn)，塑造自己獨(dú)特的班級(jí)文化，形成自己的班級(jí)特色。7.語(yǔ)言文字推進(jìn)目標(biāo)：繼續(xù)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》及《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)"十三五"發(fā)展規(guī)劃》中的具體語(yǔ)言文字要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際大力推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，持續(xù)鞏固學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。（三）目前我校教育發(fā)展的主要任務(wù)1．樹立“以人為本，和諧發(fā)展，讓每一個(gè)生命因教育而美好”的辦學(xué)宗旨，牢固確立質(zhì)量是學(xué)校生命的思想，加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育和科學(xué)文化教育。2．強(qiáng)化學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，努力形成“與人為善，成人之美”的校風(fēng)、“善研、善教、善知、善行”的教風(fēng)以及“多讀、潛思、虛心、篤行”的學(xué)風(fēng)。3．改善辦學(xué)條件，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。（1）2023年對(duì)教室、辦公室進(jìn)行改造完善，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境；建設(shè)讀書角，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍；完成潤(rùn)德樓多功能報(bào)告廳建設(shè)；改造考務(wù)辦公室、保密室；2024年完成建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)圖書室、閱覽室；校園整體規(guī)劃，營(yíng)造優(yōu)美、綠色校園；2025年更新微機(jī)室和辦公電腦；2026年建設(shè)電子閱覽室、直播課堂、改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。（2）教室布置“書香化”，配齊多媒體設(shè)備，營(yíng)造深厚學(xué)習(xí)氛圍；加強(qiáng)櫥窗、宣傳欄建設(shè)，及時(shí)報(bào)道國(guó)家時(shí)政、學(xué)校時(shí)事。（3）文明班級(jí)評(píng)比“科學(xué)化”，從道德文化層面規(guī)范師生言行，構(gòu)筑和諧的校園人際氛圍，推進(jìn)人的文明和進(jìn)步。從倡導(dǎo)到落實(shí)：課上無(wú)“亂”、課下無(wú)“嚷”、考試無(wú)“弊”、作業(yè)無(wú)“抄”、公物無(wú)“損”、環(huán)境無(wú)“臟”、語(yǔ)言無(wú)“忌”、舉止無(wú)“禁”、日用無(wú)“費(fèi)”，講普通話，用規(guī)范字，構(gòu)建校園精神文明。4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。（1）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。全體教干既要當(dāng)好指揮員，更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，成為學(xué)校工作的核心力量，成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉。（2）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化理想信念教育，全體黨員都要有角色意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確實(shí)起到模范帶頭作用，永葆共產(chǎn)黨員的本色。（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立一支政治思想文明，工作作風(fēng)過(guò)硬，基本功扎實(shí)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，愛生如子，教育書人的師資隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)教育思想、教學(xué)觀念、課程觀和教師角色的轉(zhuǎn)變，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，課程的創(chuàng)生者、建設(shè)者，教學(xué)的研究者，學(xué)生的人生導(dǎo)師；改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)“新課標(biāo)”，建立自主、合作、探究、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)科帶頭人和骨干教師組成的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè)，不斷提高學(xué)校的管理水平。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。5．實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的辦學(xué)效益：實(shí)現(xiàn)一流的質(zhì)量，著力培養(yǎng)具有“家國(guó)情懷、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、健康體魄、創(chuàng)新潛質(zhì)”的人才。所培養(yǎng)的學(xué)生，具有良好的思想道德品質(zhì)、社會(huì)公德，能合作，善合作；意志堅(jiān)強(qiáng)，毅力持久，心態(tài)健康；有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，能學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)；有強(qiáng)熱的創(chuàng)新意識(shí)，勇于實(shí)踐創(chuàng)新。三、我校教育發(fā)展的保障措施（一）加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)1.加強(qiáng)對(duì)教師教育，增強(qiáng)教育書人、愛崗敬業(yè)精神。（1）切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，及時(shí)有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、基教司《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《山東省義務(wù)教育條件》，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。（2）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平談治國(guó)理政方略》，繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、爭(zhēng)一流”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的“為人師表”的言行教育，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹立教師形象，加強(qiáng)教師言行對(duì)學(xué)生的潛移默化的教育作用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的管理。努力形成“與人為善，成人之美”的校風(fēng)、“善研、善教、善知、善行”的教風(fēng)以及“多讀、潛思、虛心、篤行”的學(xué)風(fēng)。（3）重新構(gòu)建學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評(píng)價(jià)制度。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、評(píng)教師，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依法治教的氛圍。努力創(chuàng)設(shè)社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。2.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng)，以重大節(jié)日，紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，制定德育工作與學(xué)生思想道德建設(shè)的計(jì)劃，落實(shí)工作制度與要求，有階段性地抓好系列教育活動(dòng)，開展社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，勞動(dòng)思想與技能，增強(qiáng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)目的性，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。兩年內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料，完善教師辦公條件，完善辦學(xué)條件，建成“突顯特點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保課改和素質(zhì)教育的實(shí)施。1.進(jìn)一步改變教育觀念、樹立適合素質(zhì)教育的教育思想、構(gòu)建“關(guān)注全體、師生平等交往、師生與生生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，注重“新課標(biāo)”落實(shí)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，建立“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的學(xué)生觀”；關(guān)注轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建立“自主、合作、探究、體驗(yàn)”的學(xué)習(xí)方式。把握教育方向，教育思想；更新與掌握教育觀念，技能與方法，不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。2.學(xué)校將進(jìn)一步完善與健全課題研究、教學(xué)研究制度；通過(guò)開展課題研究，不斷提高我校課題研究的水平與能力；廣泛吸收青年教師參加，讓一批朝氣蓬勃銳意創(chuàng)新的年青人脫穎而出，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力；3.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)思想教育，不斷提高教育教學(xué)與教研能力和管理能力，不斷提高學(xué)校的管理水平。(三）加強(qiáng)教育教學(xué)工作過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施管理的精細(xì)化、規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)高水平管理。1.制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃：在教育教學(xué)開始之前，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，包括課程目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)等。這有助于確保教育教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃地展開。2.建立完善的管理制度：建立完善的管理制度是實(shí)施精細(xì)化、規(guī)范化管理的關(guān)鍵。包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置、考試管理、成績(jī)?cè)u(píng)定等方面，都有明確的規(guī)定和流程。3.注重教學(xué)過(guò)程的管理：加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師按照規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃和大綱進(jìn)行授課，注重課堂管理，保證課堂秩序。同時(shí)，學(xué)校定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和反饋。4.實(shí)施信息化管理：利用信息技術(shù)手段實(shí)施教育教學(xué)管理可以提高工作效率和水平。5.加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理：教師的素質(zhì)和能力是影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。學(xué)校定期開展教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的管理，建立完善的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制。6.注重學(xué)生個(gè)體差異：每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)管理注重個(gè)體差異，因材施教。根據(jù)學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃和方案，幫助學(xué)生更好地發(fā)展。7.建立反饋機(jī)制：建立有效的反饋機(jī)制是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。學(xué)校定期收集學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等各方面的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。(四）繼續(xù)完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施我校目前基礎(chǔ)設(shè)施離素質(zhì)教育、實(shí)施新課改的要求差距較大，擴(kuò)大校園面積，重新規(guī)劃建設(shè)學(xué)校，完善硬件設(shè)施建設(shè)，添置種類儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。學(xué)校將設(shè)法在資金困難的情況下，通過(guò)多渠道集資的辦法，在三年內(nèi)，將加大改善辦學(xué)條件的力度，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。1.爭(zhēng)取政府支持，擴(kuò)大學(xué)校占地面積。2.重新規(guī)劃建設(shè)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。3.配齊配足教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，更新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠草坪。（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高管理工作水平。一是認(rèn)真貫徹新課程教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課程安排，完成教學(xué)任務(wù)；二是繼續(xù)完善教師備課、教研、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)考核等評(píng)價(jià)的制度的建設(shè)；三是繼續(xù)完善教師年度考評(píng)辦法、全員聘任的聘后評(píng)價(jià)制度、完善教師的業(yè)務(wù)檔案管理等，不斷完善教師工作評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)制度；四是加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道的管理，規(guī)范課堂教學(xué)；五是加強(qiáng)教師崗位練兵，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平；六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量；七是加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查，落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；八是加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改革，建立、規(guī)范學(xué)生的考試制度，公正評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)。（六）不斷改善教師的生活與福利待遇。努力改善教師的福利待遇，盡可能地為教師的學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂提供物質(zhì)與經(jīng)費(fèi)保障，積極開展各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。在政策與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，繼續(xù)組織教師的外出參觀與學(xué)習(xí)，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。（七）做好創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)。1．成立創(chuàng)建“平安校園”機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)。2．加強(qiáng)對(duì)教師的安全意識(shí)教育，形成安全工作的自學(xué)行為；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)生安全教育與安全演練，有針對(duì)性、季節(jié)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、課內(nèi)外活動(dòng)、大型集會(huì)與外出、下水安全、用電、消防，食品衛(wèi)生、體育課、實(shí)驗(yàn)課、寒暑假、傳染性等高致性疾病防治等安全、假期的安全教育，不斷形成學(xué)生的安全與防范意識(shí)。3．教育學(xué)生不進(jìn)“兩廳二室兩吧”，不與陌生人外出，未經(jīng)父母同意不得在外留宿，吃飯，不得未經(jīng)父母同意私自外出。4．加強(qiáng)學(xué)校安全制度的建設(shè)與實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理、值日行政與門衛(wèi)要加強(qiáng)校園治安的巡查，落實(shí)節(jié)假日的值班制度，學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)要組織做好校園設(shè)施與周邊環(huán)境的檢查，及時(shí)消除隱患，實(shí)行安全月報(bào)與大型活動(dòng)報(bào)批制度。（八）鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展1．堅(jiān)持教育理念創(chuàng)新。大膽吸納借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，不斷提升教育思想，科學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。2．堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新。建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和教師的管理機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3．堅(jiān)持教育工作創(chuàng)新。不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，建立和完善有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的教學(xué)管理體系和方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)方法和能力。4．