漳州市直學校管理人員和專任教師選調筆試真題2022

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考漳州市直學校管理人員和專任教師選調筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現，這是由于（）。A.定勢B.粗心C.知覺整體性D.注意分散【答案】：A2.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動的哪種特點？（）A.間接性B.連續(xù)性C.示范性D.主體性【答案】：C3.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德意志B.道德動機C.道德認識D.道德情感【答案】：D4.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發(fā)展【答案】：B5.（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術的發(fā)展，了解社會生活、經濟建設實際狀況的教育活動。A.學科活動B.體育活動C.社會活動D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動【答案】：C6.現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現代教育重視（）。A.升學率B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.體質的增強D.智力的發(fā)展【答案】：B7.從道德論上來看，康德認為（）是德育的前提和根基。A.自由B.公平C.秩序D.自律【答案】：A8.服從與懲罰的道德定向階段屬于（）水平。A.前習俗B.習俗C.后習俗D.超越習俗【答案】：A9.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.教育因素B.自我意識因素C.環(huán)境因素D.遺傳因素【答案】：D10.“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”這一觀點出自（）。A.赫爾巴特《普通教育學》B.夸美紐斯《大教學論》C.盧梭《愛彌兒》D.洛克《教育漫話》【答案】：D11.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學校組織和制度文化B.學生亞文化C.學校精神文化D.學校物質文化【答案】：D12.先行組織者教學技術常用于（）。A.程序教學B.個別化教學C.接受學習D.發(fā)現學習【答案】：C13.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.知識學問B.道德行為C.教學業(yè)績D.人格魅力【答案】：B14.古代中國學校教育的主要內容中，下列哪一項不屬于“六藝”的內容（）。A.禮B.數C.射D.詩【答案】：D15.教育應當教導一個人怎樣生活，使他獲得生活所需要的各種科學知識，教育的主要任務是教會人怎樣生活，讓其運用一切能力，做到“對己對人最有利益”，這種觀點屬于（）。A.教育適應生活說B.個人本位論C.社會本位論D.教育準備生活說【答案】：D16.教育學的研究對象是（）。A.教育問題B.教育規(guī)律C.教育現象D.教育事實【答案】：A17.下列行星中，距離地球最近的行星是哪一顆?（）。A.火星B.木星C.土星D.金星【答案】：D18.下列不屬于積極財政政策措施的是（）。A.增加財政補貼B.減少稅收，降低稅率、擴大減免稅范圍C.放松信貸控制D.擴大財政支出【答案】：C19.下列選項中，屬于法的歷史類型劃分標準的是（）。A.法的歷史淵源B.社會生產力水平C.法的階級本質D.法的外部特征【答案】：C20.小孔成像的原理是（）。A.光的反射現象B.光的折射原理C.光的直線傳播D.平面鏡成像【答案】：C21.下列作者、作品、朝代對應正確的一項是（）。A.韓愈-《秋聲賦》-宋B.王安石-《捕蛇者說》-宋C.諸葛亮-《誡子書》-漢D.賈誼-《過秦論》-漢【答案】：D22.國際壟斷同盟在經濟上瓜分世界的依據是（）A.軍備力量的強弱；B.人口的多少C.國土的大??；D.資本和經濟實力的大小；【答案】：D23.中國歷史上第一部比較系統(tǒng)的成文法典是（）。A.刑鼎B.法經C.周禮D.秦律【答案】：B24.某公司實施以自動化，智能化設備代替人工的“機器換人”計劃后，的工序實現了無人化，一臺機器可以代替6-8名工人，次品率也大幅降低，該公司“機器換人”帶來的企業(yè)發(fā)展的傳導路徑合理的是（）。A.該公司用工成本減少—該公司勞動生產率提高—促進企業(yè)提質增效B.該公司勞動生產率提高—減少單位商品的價值量—促進企業(yè)提質增效C.該公司用工成本減少—減少單位商品的價值量—促進企業(yè)提質增效D.該公司勞動生產率提高—該公司用工成本減少—促進企業(yè)提質增效【答案】：D25.生物測定技術可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對你的身份進行________。與鑰匙和密碼不同，你的個人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被_______。基于這個原因，生物測定技術才能在今天的安檢中大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.識別盜竊B.驗證復制C.鑒別破解D.區(qū)分篡改【答案】：B26.下列語句中標點符號使用恰當的一項是（）。A.我初到英國讀書時，一位很愛護我的教師——辛博森先生——寫了一封很懇切的長信，為我講為人治學的道理。B.“古之學者為己，今之學者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。C.誰也不能突出，如果你想比別人多動、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過。這是平庸社會敬奉的一條多么可怕的生存法則。D.我告訴他們：“是眾多的愛（父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛），讓我活得有勇氣，有希望?！薄敬鸢浮浚篈27.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個比方,我們在宏觀世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結構的（）性,后者決定結構的（）性,兩者結合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結構。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設計使單雙鏈結合、剛柔相濟,構造出各種不同的幾何結構。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是:（）A.靈活B.靈敏C.靈便D.活動【答案】：A28.城市既是經濟載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機，為經濟的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經濟的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號部分最恰當的一項是：A.演繹弘揚B.創(chuàng)建涵養(yǎng)C.提煉培育D.彰顯打造【答案】：C29.某科技雜志刊文，介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強度的共價鍵相連，斷裂后無法恢復。于是科研人員將其改由氫鍵連接，在此基礎上開發(fā)了一種“分子繩”，將原本很難共處的氫鍵和共價鍵結合在一起，允許它們在分子尺度上均勻混合，從而制造出一種透明堅韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時會出現網狀紋路，形似裂紋但不會完全裂開，并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后，橡膠恢復原狀。這項技術可用于制造軍用裝備的輪胎，受損后無須立即更換，可提高其戰(zhàn)場生存能力。這段文字沒有提及“自愈”橡膠的（）A.特殊性能B.功能缺陷C.科學原理D.應用前景【答案】：B30.宋人注重道德教育，在家訓中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行，并在強調修身與齊家之后，倡導治國與平天下的追求。宋人還在家訓中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識教育，以提高子孫的素質，其中“教育貴早、寬嚴相濟”等教育原則至今仍有借鑒意義。對子孫教育重視與否，關乎家族能否興旺發(fā)達。本段文字的主旨是（）。A.宋代的教育體現更多的是入仕的思想B.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用C.重視教育是宋代家訓的內核D.宋人十分重視對后世子孫的道德教育【答案】：C31.我們可以將在北京奧運建設中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術，通過政府____、企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農牧民生活用能問題，保護西部生態(tài)環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.領導B.管理C.指導D.引導【答案】：D32.唐朝中期以后，帝國再次陷入激烈的持續(xù)動蕩，農民起義和藩鎮(zhèn)割據成了唐帝國后葉的___。最終，中國進入了50余年的五代十國大分裂時期?？雌饋恚S河文明似乎已經______。但是，為什么中國的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡，而是___，一直延續(xù)至今呢？

依次填人畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.主流危如累卵涅槃重生B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主調危機四伏重振旗鼓D.主線岌岌可危柳暗花明【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育的本質要回答“教育究竟是什么”，即回到教育活動與其他各種活動之間的質的區(qū)別上，對教育本質的清醒認識、科學回答和準確把握，屬于教育觀的問題。以下表述中，屬于教育本質討論的實踐價值的是（）。A.推動高考制度改革B.革除教育片面追求升學率的弊端C.促進基礎教育課程改革D.進行教育本質問題的元研究【答案】：ABC34.下列屬于勞動起源說的代表人物的有（）。A.米丁斯基B.利托爾諾C.孟祿D.凱洛夫【答案】：AD35.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動研究B.詳細描述C.反思日記D.交流討論【答案】：ABCD36.下列屬于社會主義道路內涵描述正確的是（）。A.立足基本國情B.堅持一個中心兩個基本點C.解放和發(fā)展社會生產力D.建設社會主義市場經濟【答案】：ABCD37.下列屬于教育社會功能的特點的有（）。A.直接性B.潛在性C.超前性D.滯后性【答案】：BD38.教育學是研究教育活動現象及（）。A.教育價值B.教育規(guī)律C.教育問題D.教育經驗【答案】：BC39.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結合B.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結合C.相互教育與自我教育相結合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。E.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。F.日常教育和系統(tǒng)教育相結合【答案】：ABCH40.以下表述正確的是（）。.A.王夫之主張教育要通過“禮”來“養(yǎng)其生理自然之文，而條飾之以成用”B.董仲舒提倡以“教化為大務”C.韓愈追求“五教”D.顏元主張教育要培養(yǎng)經世致用的大儒【答案】：BD41.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.反思性B.全球性C.符號性D.繼承性【答案】：ABCD42.“教育機會均等”涉及諸多實踐議題，其中包括（）。A.全納教育B.補償教育C.多元文化教育D.國際理解教育【答案】：ABC43.公文的語言要求準確，下列語句中表達準確的有：A.參加這次會議的人數達到了全院總人數的近98%左右。B.隨著生活節(jié)奏和高科技的加快，人類社會進入了一個嶄新的時代。C.希望受到表揚的單位以此為起點，珍惜榮譽，再接再厲，作出更大貢獻。D.各級教育部門和各級各類學校要倍加珍惜來之不易的大好形勢，高度重視教育資金使用監(jiān)管工作。【答案】：CD44.在互聯網時代，人們獲取知識的渠道越來越多元化，一位北大經濟學教授的網絡專欄，擁有超過18萬付費訂閱者，價值近3600萬元，而這僅僅是眾多網絡付費內容中的九牛一毛，在崇尚分享精神的互聯網時代，為知識付費已漸成趨勢，在這里（）。A.共享平臺是商品，它既是勞動產品又以交換為目的B.為“知識”付費是符合市場經濟規(guī)則的市場交易行為C.被公眾人物吸引消費是違背價值規(guī)律的非理性行為D.互聯網為“知識”價值的實現提供了有利的平臺【答案】：BD45.下列關于第三產業(yè)表述正確的是（）。A.第三產業(yè)占總產值的比例最高B.第三產業(yè)又稱第三次產業(yè)C.服務業(yè)的生產過程也是消費的過程D.流通部門屬于第三產業(yè)【答案】：ABCD46.(多選題)明確煤礦安全生產工作堅持中國共產黨的領導，堅持人民至上、生命至上，堅持（）的方針。A.綜合治理B.預防為主C.安全第一D.防治結合【答案】：ABC47.某縣政府有關部門制定2015年煙草工作考核辦法，將全年煙草銷售任務分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下列對這一做法的評價，正確的有（）。A.這履行的是政府的經濟職能B.這是對市場活動的有效監(jiān)管C.這違背市場經濟的基本要求D.這是對政府行政權力的濫用【答案】：CD48.負有受理信訪事項職責的行政機關對收到的信訪事項不按規(guī)定登記的，（）。A.由其上級行政機關責令改正B.造成嚴重后果的，對其他直接責任人員依法給予行政處分C.造成嚴重后果的，對直接負責的主管人員依法給予行政處分【答案】：ABC49.在動員居民時，社會工作者很少采用單一的方法，通常會在動員的不同階段使用不同的方法。一般來說,對動員方法的選擇要考慮的因素有（）。A.動員對象的職業(yè)與財力B.參加動員工作的人力C.動員居民參與的事務是否已經引起居民的廣泛關注D.動員對象的覆蓋范圍【答案】：BCD50.依照法律規(guī)定，下列哪些爭議屬于勞動爭議，當事人可通過勞動糾紛處理程序解決（）。A.丙因單位未準其探親假而發(fā)生的糾紛B.丁因雇主(為個體工商戶)支付工資而發(fā)生的糾紛C.甲調離單位時不服單位要其交納因在職攻讀學位由單位支付的培訓費而發(fā)生的糾紛D.乙因不服單位在分房時未分給其住房而發(fā)生的糾紛【答案】：ABCD51.陰燃起火的判定依據主要有（）。A.金相顯微結構B.化學檢驗C.炭化坑(灰化坑)D.煙熏痕跡【答案】：CD52.消防安全基本情況應包括（）內容。A.消防安全管理制度和