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文檔簡介
第5章復(fù)習(xí)第5章物態(tài)變化1.下列估計(jì)的溫度值,其中合理的是(
D
)A.中考考場的室溫約為50℃B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D.健康成年人的腋下體溫約為37℃D12345678910111213A.圖甲測液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入待測液體中B.圖乙溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線要沿B的方向C.使用圖丙體溫計(jì)測體溫時(shí),先要用手拿著體溫計(jì)上端用力向下甩D.圖丁溫度計(jì)的讀數(shù)是49.5℃2.下列關(guān)于如圖所示溫度計(jì)的使用的說法,錯(cuò)誤的是(
D
)
第2題D123456789101112133.
(2023·岳陽)鑄造青銅器時(shí),工匠將銅料化為銅液注入模具,銅液
冷卻成形。下列說法正確的是(
B
)A.固態(tài)銅料化為銅液需要放熱B.固態(tài)銅料化為銅液是熔化過程C.銅液冷卻成形需要吸熱D.銅液冷卻成形是凝華過程B123456789101112134.
(2023·成都)學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動,項(xiàng)目豐富,體驗(yàn)感強(qiáng),深
受同學(xué)們喜愛。下列實(shí)踐活動中,主要是為了加快水分蒸發(fā)的是(
D)A.給果樹剪掉多余的枝葉B.為移栽的瓜苗蓋上地膜C.給山坡上的小樹苗澆水D.將潮濕的稻谷攤開晾曬D123456789101112135.
(2023·恩施)如圖所示為某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法
正確的是(
D
)A.該圖是某晶體的熔化圖像B.該物質(zhì)在第4min時(shí)是固態(tài)C.在第12min時(shí)不吸熱也不放熱D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80℃第5題D123456789101112136.
(2024·成都溫江校級模擬)如圖所示為小明一家到火鍋店吃火鍋的
情景。下列說法正確的是(
B
)A.火鍋上方的“白氣”是水蒸氣B.小明發(fā)現(xiàn)冰鎮(zhèn)汽水瓶外面“出汗”,這是空氣中水蒸氣液化形成的C.把火鍋中的湯汁加熱至沸騰后,改用更大火加熱,湯汁溫度繼續(xù)升高D.在吃火鍋時(shí),小明的眼鏡片上出現(xiàn)的“霧氣”是水蒸氣汽化形成的第6題B123456789101112137.
(2024·自貢)諺語是勞動人民智慧的結(jié)晶,下列對諺語中涉及的物
態(tài)變化的分析,正確的是(
D
)A.
“大雪河封住,冬至不行船”——雪的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱B.
“大霧不過晌,過晌聽雨響”——霧的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱C.
“雷打立春節(jié),驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象,需要放熱D.
“十月打了霜,來年糧滿倉”——霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱D123456789101112138.
(2023·無錫)水循環(huán)伴隨著水的物態(tài)變化過程。下列說法中正確的
是(
A
)A.海水吸熱汽化成水蒸氣B.水蒸氣遇冷凝華成小水滴C.小水滴凝華成小冰晶D.小冰晶液化成雨水A123456789101112139.生產(chǎn)和生活中使用的某些合金,是不同種金屬經(jīng)過
?(選填物
態(tài)變化名稱)再冷卻后得到的。下面表格中的幾種金屬,難以與其他金
屬形成合金的是
?。金
屬鐵銅銀金鎢鋁熔點(diǎn)/℃1535108396210643410660沸點(diǎn)/℃275025622212270759272327熔化
鎢
1234567891011121310.
(2023·遂寧)在青藏鐵路的建設(shè)中,我國科技工作者將“熱棒”
插入凍土,成功解決了“凍土工程”這一世界性難題。如圖所示,熱棒
是碗口粗細(xì)的鐵棒,高出地面約2m,在路基下還埋有5m,整個(gè)棒體是
中空的,里面封裝有適量液氨。熱棒的工作原理是當(dāng)路基溫度上升時(shí),
液氨
?熱量變成氣態(tài)氨上升到熱棒的上端;通過散熱片散熱,氣
態(tài)氨發(fā)生
?(選填物態(tài)變化名稱)又沉入了棒底。這樣不斷循
環(huán),避免了凍土融化而造成的路基崩塌。吸收
液化
第10題1234567891011121311.
(2024·涼山西昌校級模擬)在“觀察碘的升華和凝華”的實(shí)驗(yàn)
中,有如圖甲、乙兩種加熱方式。已知碘的熔點(diǎn)為113℃、沸點(diǎn)為184℃,水的沸點(diǎn)為100℃,酒精燈火焰溫度約為800℃。應(yīng)使用圖
(選填“甲”或“乙”)加熱方式,該過程中碘從固態(tài)變
態(tài);圖乙方式的主要目的
(選填“是”或“不是”)使碘錘受熱均勻。
第11題乙
氣
不是
1234567891011121312.小帥在探究水沸騰前后溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,安裝燒杯和溫度計(jì)
時(shí)應(yīng)先確定兩者中
?的位置;實(shí)驗(yàn)過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)
如圖甲所示,為
℃;圖乙是水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,分
析圖像可知:水在沸騰過程中溫度
?。第12題燒杯
94
保持不變
1234567891011121313.
(2024·攀枝花仁和一模)如圖甲是小青同學(xué)探究“固體熔化時(shí)溫
度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。她在燒杯中加入適量水并使用水浴法對試管
內(nèi)固體加熱,以便更好地觀察試管內(nèi)固體在熔化過程中溫度隨時(shí)間的變
化情況。第13題(1)實(shí)驗(yàn)中,用水浴法給固體加熱可以使被加熱固體
?。(2)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度是
℃。受熱均勻
25
12345678910111213(4)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到試管內(nèi)的固體熔化成液體后繼續(xù)吸熱最后沸騰,這說明試管內(nèi)液體的沸點(diǎn)
(選填“高于”“低于”或“等于”)燒杯內(nèi)水的沸點(diǎn)。(3)小青根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的該固體溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所
示。分析圖像可知,該固體是
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