版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
個人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用個人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用個人資料整理僅限學(xué)習(xí)使用計算機圖形學(xué)主要研究內(nèi)容要想了解計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容,我們要弄清這樣幾個問題。1.我們先來看一下“圖形”這個關(guān)鍵詞。圖形是指在載體上以幾何線條和幾何符號等反映事物各類特征和變化規(guī)律的表達形式;圖像是圖形和各種影像的總稱。相較于文字,圖像所傳達的信息量要巨大的多,更加直觀,更易為人所接受,作為圖像的組成部分,圖形也具有這些特點。以圖1為例,這幅圖為香港亞太設(shè)計雙年展0174號展品,我們不難想象,文字是無法準(zhǔn)確地描述出下圖的會議室裝修效果的,不能傳達出設(shè)計師的思想。而這幅依靠計算機3D軟件做出來的圖形則清楚準(zhǔn)確地展現(xiàn)出了設(shè)計師的設(shè)計意圖。圖1香港亞太雙年展0174這樣,我們清楚地了解到了圖形的作用。2.在計算機科學(xué)中,圖形又是什么呢?在計算機科學(xué)中,圖形是指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖。即由計算機繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等。圖形用一組指令集合來描述圖形的內(nèi)容,如描述構(gòu)成該圖的各種圖元位置維數(shù)、形狀等。描述對象可任意縮放不會失真。在顯示方面圖形使用專門軟件將描述圖形的指令轉(zhuǎn)換成屏幕上的形狀和顏色。適用于描述輪廓不很復(fù)雜,色彩不是很豐富的對象,如:幾何圖形、工程圖紙、CAD、3D造型軟件等。它的編輯通常用Draw程序,產(chǎn)生矢量圖形,可對矢量圖形及圖元獨立進行移動、縮放、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換。主要參數(shù)是描述圖元的位置、維數(shù)和形狀的指令和參數(shù)。并且,在計算機科學(xué)中,還要注意這樣一個問題,圖形和圖像這兩個概念的區(qū)別。一,數(shù)據(jù)來源不同。圖形一般指用計算機繪制的畫面,如直線、圓、圓弧、任意曲線和圖表等;圖像則是指由輸入設(shè)備捕捉的實際場景畫面或以數(shù)字化形式存儲的任意畫面。二,編輯處理方法不同。圖像是由一些排列的像素組成的,在計算機中的存儲格式有BMP、PCX、TIF、GIFD等,一般數(shù)據(jù)量比較大。它除了可以表達真實的照片外,也可以表現(xiàn)復(fù)雜繪畫的某些細節(jié),并具有靈活和富有創(chuàng)造力等特點;與圖像不同,在圖形文件中只記錄生成圖的算法和圖上的某些特點,也稱矢量圖。在計算機還原時,相鄰的特點之間用特定的很多段小直線連接就形成曲線,若曲線是一條封閉的圖形,也可靠著色算法來填充顏色。它最大的優(yōu)點就是容易進行移動、壓縮、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換,主要用于表示線框型的圖畫、工程制圖、美術(shù)字等。常用的矢量圖形文件有3DS<用于3D造型)、DXF<用于CAD)、WMF<用于桌面出版)等。三,表現(xiàn)效果不同。圖形只保存算法和特征點,所以相對于位圖<圖像)的大量數(shù)據(jù)來說,它占用的存儲空間也較小。但由于每次屏幕顯示時都需要重新計算,故顯示速度沒有圖像快。另外,在打印輸出和放大時,圖形的質(zhì)量較高而點陣圖<圖像)常會發(fā)生失真。3.在了解了這些之后,計算機圖形學(xué)到底是什么學(xué)科呢?為什么會出現(xiàn)這樣的學(xué)科呢?計算機圖形學(xué)是隨著計算機技術(shù)在圖形處理領(lǐng)域中的應(yīng)用而發(fā)展起來的,且應(yīng)用日益廣泛的新興學(xué)科。人對物體圖形的觀察直接依賴于對物體的實物或相應(yīng)模型給出的幾何外形的觀察,而計算機則不然。計算機本質(zhì)上處理的是數(shù)據(jù)符號,它處理圖形、圖像信息也是如此,只不過是利用計算機強大的數(shù)據(jù)處理能力及圖形輸入、輸出設(shè)備,把抽象的數(shù)據(jù)符號信息轉(zhuǎn)換成人們更容易接受的圖形、圖像信息而已??傊?,計算機處理圖形、圖像時離不開圖形、圖像的數(shù)據(jù)化。圖形、圖像的數(shù)據(jù)化依賴于物體建立在坐標(biāo)系基礎(chǔ)上的數(shù)學(xué)模型,如物體幾何的數(shù)學(xué)描述,也就是表現(xiàn)物體幾何形態(tài)的曲線、曲面,依賴于相關(guān)的數(shù)學(xué)理論。由此,需要研究用計算機及其圖形設(shè)備對圖形進行數(shù)學(xué)模型化生成、表示和變換及其輸入、輸出的原理和算法。它的研究分為兩個部分:一部分研究幾何作圖,它包括平面線條作圖和三維立體建模等。另一部分研究圖形表面渲染(Rendering>,它包括表面色調(diào)、光照、陰影和紋理等表面屬性的研究。簡而言之,計算機圖形學(xué)就是主要研究在計算機中如何表示圖形以及如何利用計算機(1>基于圖形設(shè)備的基本圖形元素的生成算法,如用光柵圖形顯示器生成直線、圓弧、二次曲線、封閉邊界內(nèi)的填色、填圖案、反走樣等。
(2>基本圖形元素的幾何變換、投影變換、窗口裁剪等。
(3>自由曲線和曲面的插值、擬合、拼接、分解、過渡、光順、整體修改、局部修改等
(4>圖形元素(點、線、面、體、環(huán)>的求交與分類以及集合運算。
(5>隱藏線、面消除以及具有光照顏色效果的真實圖形顯示。
(6>不同字體的點陣表示。
(7>山、水、花、煙云等模糊景物的生成。
(8>三維形體的實時顯示和圖形的并行處理。
(9>虛擬現(xiàn)實環(huán)境的生成以及控制算法等。圖形交互技術(shù);圖像生成表示,包括算法、色彩處理等方面;圖形操作和處理;幾何變化、裁剪、分割、壓縮等等;圖形優(yōu)化和加速;圖形信息的描述和表示,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、存儲和檢索、信息編碼等等,這些都成為計算機圖形學(xué)的主要研究內(nèi)容。計算機圖形學(xué)所研究的問題來源于日常生活和科學(xué),來源于工程技術(shù)、藝術(shù)、音樂、舞蹈、電影制作等,反過來,它又大大促進了這些領(lǐng)域的發(fā)展。目前,計算機圖形學(xué)的應(yīng)用已深入到真實感圖形、科學(xué)計算可視化、虛擬環(huán)境、多媒體技術(shù)、計算機動畫、計算機輔助工程制圖等領(lǐng)域。那么,計算機圖形學(xué)的研究內(nèi)容將不斷擴大,包括了幾何三維模型的構(gòu)造;動畫,與動態(tài)圖形仿真相關(guān),包括圖形的實時性和真實感;業(yè)內(nèi)相關(guān)的軟件包。從具體內(nèi)容來看,圖形學(xué)主要研究內(nèi)容有:<1)圖形生成技術(shù):直線、圓、橢圓等基本圖形元素的生成算法,以及光照模型、消隱面等各種圖形表示技術(shù)。<2)幾何造型技術(shù):各種不同幾何模型的構(gòu)造方法,表示幾何場景的曲線、曲面造型技術(shù)和實體造型技術(shù)也是其重要的研究內(nèi)容<3)圖形操作的預(yù)處理技術(shù):確定顯示范圍,根據(jù)規(guī)定的窗口范圍,將所有的輸出圖元與其進行比較,利用圖形裁剪算法,裁剪出落在窗口有效邊界以內(nèi)的部分;將單個物體組裝,進行平移、旋轉(zhuǎn)和比例變換等操作,形成整體模擬環(huán)境;確定觀測點位置,進行顯示對象的透視變換。<4)人機交互與用戶接口技術(shù):各種交互技術(shù)的研究,如選擇技術(shù)、構(gòu)造技術(shù)、命令技術(shù)、響應(yīng)技術(shù)以及用戶模型等。<5)計算機動畫:高速動畫的各種實現(xiàn)方法的研究。<6)顯示出真實感圖形。如何利用計算機產(chǎn)生真實感圖形是計算機圖形學(xué)的餓一個重要研究內(nèi)容。為此,首先建立圖形所描述的場景的幾何表示,再利用光照模型,生成在某些光源、紋理、材質(zhì)屬性下的光照明效果,所以計算機圖形學(xué)與另一門學(xué)科——計算機輔助設(shè)計有著密切的關(guān)系。計算機圖形學(xué)只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高效授課服務(wù)合同
- 酒店用品招標(biāo)采購流程
- 苗木種植購銷合同
- 土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)協(xié)議書修改
- 唯一住房保證書范本
- 智能化船舶監(jiān)控系統(tǒng)招標(biāo)
- 國內(nèi)購銷合同書版
- 石粉購銷合同范本
- 飼料青貯采購平臺
- 優(yōu)化勞務(wù)分包合同制度
- 2025年1月浙江省高中學(xué)業(yè)水平考試政治試卷試題(含答案解析)
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)合同范例
- 2022-2023學(xué)年上海市浦東區(qū)高二(上)期末語文試卷
- 工程建設(shè)安全專項整治三年行動實施方案
- 2025年中國帽子行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、進出口貿(mào)易及市場規(guī)模預(yù)測報告
- 工地高處墜落防范與措施方案
- 2025春夏運動戶外行業(yè)趨勢白皮書
- 2024年商會工作計劃|商會年度工作計劃總結(jié)例文
- 中醫(yī)筋傷的治療
- 第一單元第一節(jié)《兼收并蓄滴水成河-數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的采集》說課稿 2023-2024學(xué)年西交大版(2014)初中信息技術(shù)八年級上冊
- 2024年P(guān)E工程師培訓(xùn)教材:深入淺出講解
評論
0/150
提交評論