生物的特征 課件-2024-2025學(xué)年2024人教版生物七年級上冊

正式上課前請大家觀看下面的視頻思考：機(jī)器人能夠與運(yùn)動員對打兵乓球，那機(jī)器人是生物嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.觀察生物和非生物，比較它們的不同。2.舉例說明生物的基本特征。1.2生物的特征觀察下列圖片，并判斷哪些圖片屬于生物，哪些圖片屬于非生物思考與討論巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭，為什么說它是生物？機(jī)器狗能夠與人正常交流，為什么說它不是生物？

生物的特征

1.生物都由細(xì)胞構(gòu)成

生物的特征除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（注：病毒是生物，但沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)）洋蔥表皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞大腸桿菌

生物的特征2.生物的生活需要營養(yǎng)思考與討論：（1）植物是怎樣獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？（2）動物是怎樣獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？

陽光下生長的小麥捕食大馬哈魚的海豚2.生物的生活需要營養(yǎng)

生物的特征

黃瓜通過光合作用制造有機(jī)物植物從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，如葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。2.生物的生活需要營養(yǎng)

生物的特征

2.生物的生活需要營養(yǎng)動物不能自己制造有機(jī)物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。吃草的鹿捕食的狐貍

生物的特征

3.生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。一些厭氧菌（如破傷風(fēng)桿菌，乳酸菌）他們可以在無氧的環(huán)境中生存

生物的特征

4.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

生物的特征獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃含羞草，受到碰觸時(shí)，展開的葉片會合攏受到刺激的河豚變鼓

5.生物能生長、發(fā)育和繁殖

生物的特征許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗，幼苗能不斷長大動物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼等動物通過產(chǎn)仔繁殖下一代。

5.生物能生長、發(fā)育和繁殖

生物的特征

6.生物都有遺傳和變異的特性

生物的特征親子代之間具有相似性

遺傳

6.生物都有遺傳和變異的特性

生物的特征親子代之間以及子代個(gè)體間的差異變異

7.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物動物不能自己制造有機(jī)物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。

生物的特征

生物的特征探究：

（1）人是怎樣排出廢物的？

（2）植物是怎樣排出廢物