行業(yè)調研報告模板7篇

行業(yè)調研報告模板7篇行業(yè)調研報告模板篇1為進一步了解服裝行業(yè)的發(fā)展現狀、相關企業(yè)的用人需求，把握服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的方向，辦好我校服裝制作與營銷專業(yè)，我們特就全國服裝行業(yè)及本專業(yè)人才需求和培養(yǎng)目標做了大量調查。一、專業(yè)行業(yè)背景服裝行業(yè)在我國國民經濟和出口貿易中占有舉足輕重的地位，出口1440億美元，同比增長25.2%，占全國貨物貿易出口量的14.9%;全國紡織品服裝出口額累計1712億美元，占我國出口貿易總額的15.4%，繼續(xù)穩(wěn)居我國各行業(yè)出口創(chuàng)匯之首，出口總額也高居世界首位。加入wto后，我國逐步成為“世界制造中心”。為增強世界競爭力，服裝行業(yè)已廣泛使用先進的服裝技術。隨著服裝行業(yè)新設備新工藝新材料的應用越來越廣泛，對服裝專業(yè)人才的需求也越來越大。雖然目前服裝行業(yè)深受全球金融危機的影響，行業(yè)發(fā)展和出口均出現萎縮，大批行業(yè)從業(yè)人員失業(yè)，但是技術工人和技術含量較高的崗位的人才需求仍相當旺盛，培養(yǎng)服裝設計與工藝方面的人才具有廣闊的市場需求前景。我國的服裝產業(yè)正處于重大的行業(yè)升級和產業(yè)地域調整的關鍵時期，從經濟發(fā)達的東部沿海地區(qū)向經濟相對落后的中西部地區(qū)轉移。懂設計、精制作、會管理、善營銷的一專多能的職校畢業(yè)生仍大有用武之地。二、專業(yè)技術工作的需求調查表明，近年來，隨著私營、民營經濟的飛速發(fā)展，企業(yè)升級改造，經濟結構調整及大規(guī)模的行業(yè)轉移，大量新工藝、新材料、新設備投入使用。為提高工作效率，改善產品質量，服裝設備和技術升級已是大勢所趨，服裝實用型、技能型人才的需求將會更多。服裝設計與工藝專業(yè)面向的崗位主要有服裝設計、服裝加工、服裝結構制圖、結構設計、質檢、服裝紙樣推檔、服裝企業(yè)管理、營銷等崗位或工種，而由中專層次學歷人才擔任的服裝車縫、排料制板、裁剪、整燙、質檢、設備的維護與保養(yǎng)等崗位需求量最大。三、用人市場的需求目前我國服裝設計與工藝水平同歐美等世界先進國家的水平還有著很大差距，有影響力的服裝設計師和工藝師還不到總就業(yè)人數的3%，其比例僅為發(fā)達工業(yè)國家的十分之一。現有的很多服裝機器設備未能充分利用，服裝專業(yè)人才的匱乏是主要原因之一。據有關部門統(tǒng)計，廣東近年在服裝設計與工藝行業(yè)短缺技能型人才達40萬人，迫切需要大量從產品設計到產品制作加工的各個環(huán)節(jié)各個層次的技術人才，尤其是中專層次的一線機器操作技能型人才。四、根據企業(yè)對技能型人才需求確定就業(yè)崗位根據就業(yè)市場的需求，專業(yè)工作崗位目標定位為：①服裝制衣工②服裝打板師③裁剪師④樣衣制作師⑤跟單員⑥質檢員⑦成本核算員⑧基層管理人員⑨其他相關專業(yè)崗位。培養(yǎng)能從事現代服裝設計、生產和經營的中級實用型技能型人才。根據就業(yè)崗位的要求，將各崗位所需知識、能力和素質進行分解，確定本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格如下：①良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識。②良好的質量和效益意識及產品檢測評估能力。③運用服裝設計與工藝的基礎知識，合理選取服裝設備、服裝加工的相關要素的能力。④了解服裝設備、服裝技術的發(fā)展方向，具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。⑤cad繪圖(設計、制圖、造型、自動編程)，初、中級服裝設計定制工，服裝制作工，服裝設備操作(平縫機、包縫機、鎖眼釘扣機、整燙機)等技能。⑥編制服裝加工工藝文件。⑦識讀服裝文件技能。⑧安全用電知識和服裝設備維護技能。⑨具備良好的文化素養(yǎng)。行業(yè)調研報告模板篇2內容提要：隨著中國參加wto和經濟世界化速度的加快以及知識經濟的到來，中國當前的就業(yè)形勢特別是大學生的就業(yè)形勢已顯得尤其嚴峻。會計雖說是很多人認為的前景的行業(yè)，但仍然存有著很多的就業(yè)隱患。本文通過對會計人才市場的主表達狀、機制特征的調研分析，結合會計行業(yè)就業(yè)短缺的原因，總結出會計5大就業(yè)方向并作具體解析，以協(xié)助讀者更好地了解會計的行業(yè)開展和就業(yè)情況，準確定位自己，進一步確定自己在大學期間的開展方向，并在畢業(yè)后能找到真正適合自己的工作。關鍵詞會計行業(yè)人才市場分析就業(yè)方向一、引??發(fā)布：當前我國會計行業(yè)從業(yè)人員有1200萬人左右，不過高層次會計人才只占20%，隨著我國經濟、國際化水準的提升，對高水平會計人才的需求也會越來越大。據報道，我國注冊會計師協(xié)會現有6、1萬名執(zhí)業(yè)會員，7萬名非執(zhí)業(yè)會員。這個數字距我國提出的擁有30萬注冊會計師的目標仍有很大差異。很多人表示“會計熱門證難考〞，“考過后是幸福的，但過程可真是艱苦呀。〞“會計累就累在總是有考不完的試，什么時候是個頭兒呀!但是不考又不行，那就真的永遠出不了頭兒了。〞說到這兒，科目的調整、考試難度的提升，使很多本來就工作繁忙的從業(yè)人員只恨自己分身乏術。很多人都是考過初級就不再考，只要能按時拿到薪水就好，然后保持現狀，對于再上一層，不是怕辛苦，就是學歷不夠，或是水平有限，因為還涉及到外語跟其他。在最近一項名為“中國未來十年緊缺人才資源〞的調查中，會計師赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面，普通財務人員工作越來越難找，平均工資甚至表現出不升反降的現象。這說明低層次的會計人員供大于求，而高層次的會計人才是緊缺的。二、正文(一)我國會計人才市場主表達狀分析隨著我國市場經濟的持續(xù)開展，會計人才市場逐漸建立和完善，會計人才供給主體和需求主體的主體意識已經根本形成。但在會計人才市場上，會計教育單位尚未成為全權的會計市場主體，使會計人才市場缺乏應有的經營主體，會計教育單位不承當任何風險和責任，只要取得了招生指標，就能獲取相對應的收入;至于學生在學校學了什么，到社會上能干什么等等，都似乎與會計教育單位無關，而實質上會計人才使用價值的大小與會計教育單位教學質量的上下是密切相關的，所以，我們有理由認為：一個完整的會計人才市場必須有會計教育單位的入市，這樣會計人才市場才能健全。會計教育單位的入市能夠有兩種方式：一是由會計教育單位與會計受教育者共同承當會計人才的就業(yè)責任，并由社會根據不同會計教育單位畢業(yè)生就業(yè)狀況對其做出評價，即由市場來直接決定其收益水平;二是由會計人才中心對畢業(yè)生實行全國性的統(tǒng)一考試，把不合格的“產品〞留給會計教育單位實行處理或者“再加工〞，即由市場來直接影響其本錢上下。只有會計教育單位進入市場，成為社會經濟循環(huán)中的一個產業(yè)部門，才能構成全社會的會計教育競爭，也才可能通過競爭來提升會計教育質量，到達為社會輸送合格人才的目的。(二)會計人才市場機制特征分析市場機制在會計市場中的運行形式，是通過會計市場內部相關會計商品價格，會計市場主體競爭及會計市場供求變動的相互制約關系來實現的。本文擬從市場機制的過程來考察、探討、分析會計人才市場機制包括的內容。1、會計人才的供求機制會計人才的需求來自社會經濟開展和社會經濟管理水平提升以后，人們對會計信息需求和對會計管理需求的提升。因為會計信息是會計工作人員的直接勞動成果，會計效勞經營主體使用會計人才的收益，主要表現在取得會計效勞收入上。會計人才的供給規(guī)模取決于會計教育的規(guī)模和社會對會計職業(yè)的評價以及會計工作人員的收入狀況，當會計人才的供給大于需求時，會使會計人才工資水平降低，但這還不是主要的結果，更為重要的結果那么是會有一局部會計人才找不到會計工作崗位，從而使會計人才的.實際收益降低，導致社會對會計人才投資的減少;當會計人才供給小于需求時，會計人才工資水平會上升并超過其他專業(yè)人才的工資水平，從而導致社會教育投資的增加、各種會計教育形式出現和更多的勞動者愿意接受會計教育并充當會計人才。2、會計人才的價格機制從理論上講，會計人才生產價格的主體是會計教育的投資，它包括四個組成局部，即會計受教育者所在家庭的投資、國家投資、會計人才經營主體投資和會計人才在走上工作崗位以后由使用單位做出的后續(xù)培訓或教育投資。這些投資所形成的價值量對會計人才所有者個人來說，是一個模糊的概念，只有國家政府才可能掌握這些數據的統(tǒng)計資料。但是，因為不同國家或不同地區(qū)甚至不同院校，9/71其文化傳統(tǒng)、教育水平、教育條件都不同，對會計人才教育的投資也存有著較大差異，所以，國家政府所掌握的生產價格也僅僅一個大致的平均數據。因為會計人才的價值與會計人才的生產價格是兩個完全不同的概念，并且對會計人才所有者來說生產價格又是一個模糊概念，所以，會計人才所有者的決策一般是在工資水平與時機本錢之間實行比擬后做出的。3、會計人才的競爭機制會計商品的不可替代性使會計市場競爭出現壟斷和限制于會計行業(yè)內部。具體講會計人才經營主體的目的是為了爭取更多的國家對會計教育的投資和獲得更多的會計教育收費收入，會計教育單位之間的競爭反映了會計教育單位之間的利益關系。其結果是：一方面提升了會計教學條件和會計教學質量;另一方面相對降低了會計教育的收費標準和國家教育投資的數額。會計人才個人競爭的目的是為了爭奪有利的就業(yè)條件，獲得優(yōu)厚待遇，它反映的是會計人才個人之間的利益關系;在會計人才供過于求時，會計人才個人之間的競爭會更加劇烈;會計人才個人競爭的結果表現為：一方面，降低了會計人才的工作條件和待遇;另一方面，提升了會計人才的素質，即會計人才的質量。4、會計人才的管理機制因為會計人員所從事的工作是貫穿于會計信息加工過程中的、對經濟活動的管理活動，所以，會計主體單位使用會計人才的收益就不但表現在對會計信息實行加工和分析等使用活動上，而且還主要表現在對經濟活動的監(jiān)督管理過程中，即如何降低本錢費用，提升經濟效益。會計市場供給主體是一種特殊職業(yè)，它的存有必須以高素質的會計執(zhí)業(yè)隊伍、高質量的會計商品為前提。根據我國會計市場的現狀，政府對會計市場實行了較強的干預以提升會計商品質量。在供給方面，政府規(guī)定了會計商品生產者的執(zhí)業(yè)資格條件以及會計商品價格標準，并定期或不定期地實行質量檢查，以保證會計商品質量。在需求方面，政府那么主要規(guī)定了應接受審計、評估及其他會計效勞的范圍，以增加會計商品的需求量。與其他商品市場相比擬，會計市場宏觀管理的直接性十清楚顯。(三)當前會計行業(yè)就業(yè)短缺的原因原因一：一局部會計專業(yè)的畢業(yè)生會從事其他行業(yè)。很多學會計專業(yè)的中專畢業(yè)生，在畢業(yè)前夕，最后半年實習時間，可能還有更長的。在這個時候，學校10/71就會提供一些實習工作，但提供的實習工作里，絕大局部都跟會計工作無關，有些學生覺得，是個鍛煉自己的時機，便去面試了，還有些，因為家里經濟條件不好，想提前工作，補貼家里，所以也會去應聘，沒去的同學，有的可能是覺得學校介紹的不好，沒有自己找的好，但他們絕大局部會選擇南下打工，廣州，深圳等，而此時，他們又會因為沒有畢業(yè)證書，用人單位會讓他們從最基層做起，但也是跟自己專業(yè)無關的工作。剩下的學生，有的繼續(xù)選擇上課，考證(會計從業(yè)資格證書或其他會計證)。而有的是等到拿到畢業(yè)證，再出去找工作。等拿到畢業(yè)證書的畢業(yè)生，有的會找跟自己專業(yè)相符的工作，有的是，父母找關系，到某廠，某公司，去上班。像之前已經參加實習的畢業(yè)生，在拿到畢業(yè)證之后，這時，他們有的可能已經通過自己的努力，從最基層爬起來了，有了更高一層的職務，那這些人就會考慮放棄畢業(yè)證，放棄會計工作，從而保住當前的工作，或繼續(xù)往上爬。還有些在學校里，交了學費，僅僅為了混日子，為了混畢業(yè)證，沒有真學實才，這些人在畢業(yè)以后更不會把會計工作當作是就業(yè)的第一目標。原因二：資質要求。資質包括工作經歷、工作業(yè)績和現在的職位三個方面。當今，絕大局部大學會計本科，?？飘厴I(yè)生，時學四年出來后會考慮去中，大型或國有企業(yè)應聘，而這些企業(yè)的招聘條件是除了根本的會計證以外，還有各方面都要好，最為重要的，會計工作的工作經驗，經驗越長越好，剛剛畢業(yè)的大學生，很少有一出校門，自身就有很多經驗，有也多半是其他經驗，與會計無關。在大學生畢業(yè)時，中等畢業(yè)的學生，可能已經工作一年多或兩年，其間他們也考取其他證書，在這種情況下，很多公司都會考慮，有證書，有工作經驗的中專生，此時，大學生面臨生活的問題，很多不得不放棄所學專業(yè)—會計，另就高職。原因三：法律和制度出于條而行于塊。也就是說，出臺的法不能說少，著書立學的學者也挺多，但批“作業(yè)〞的老師卻有限。內部的監(jiān)督部門受制于企業(yè)領導，外部監(jiān)督部門聽命于地方政府，塊強線弱。執(zhí)法水準因人而異、因環(huán)境、關系等各種因素而不同。例如，檢查中發(fā)現一企業(yè)有意偷漏稅_萬元，處理結果：鑒于被查單位態(tài)度良好，考慮到企業(yè)實際困難，免去罰款而補交較少的款數等。頻頻曝光的一系列財務丑聞使得會計師們面臨一場誠信危機，做會計，確實需要在飯碗和良心之間選擇，當前的從業(yè)環(huán)境使得這個選擇常常是很艱難的。面對繁瑣而辛勞的工作，面對壓力和，會計師的錦繡前程只有他們自己小心才能好好把握如，很多私人企業(yè)，或局部企業(yè)，都存有偷稅，漏稅的行為，那這些絕大局部是，在帳上作手腳，涉及最多的是財務人員，所以這些企業(yè)在招聘時，也會提出會不會做假帳的問題，如果不會可能就直接被踢開，如果會，就有可能有“前途〞，如果在利益面前屈服了所以，會計不但是看一個人的專業(yè)技能如何，也是考驗一個人的職業(yè)道德，人品。原因四：執(zhí)業(yè)保護不善。會計專業(yè)實行持證上崗已有多年，但仍有一些無證、無學歷人員占著崗位，其中有些人往往財經政策和財會知識缺乏，影響會計工作的知識性、嚴肅性，影響了會計工作質量。會計工作業(yè)績宣傳上有偏差。會計工作的任務，不但要守法和聚財，還要向內部和外部負責?？扇缃裨谳浾搶蛏蠀s重效益輕執(zhí)法。在介紹企業(yè)財務人員先進事跡時，相關企業(yè)管理、提升經濟效益的報道比比皆是，而在維紀、頂住壓力、如實反映事實的報道卻少得可憐，財會人員假設主動暴露了存有的問題，不但會在內部受到非議和排擠，更可悲的是外部也得不到應有的支持、保護。原因五：會計人員嚴格的要求。同從事任何技術工作一樣，從事會計工作的人員要在專業(yè)素質方面具備一定的條件?！稌嫺坠ぷ鳂藴省穼Υ颂岢隽巳矫娴囊螅阂皇且钟袝嬜C，即會計從業(yè)資格證書?！稌嫹ā返谌藯l第一款規(guī)定：“從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。〞持證者才能上崗，這既是對用人單位的要求，也是對用人單位利益的保護。因為用人單位一般難以對擬聘用的會計人員的專業(yè)素質實行考核;同時，對已經持證的人員來說，這項規(guī)定在一定水準上保護了他們的工作權利。而對希望從事會計工作但尚不具備條件的人員來說，這項規(guī)定為他們確立了努力的方向。二是應具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德?！稌嫺坠ぷ鳂藴省返谑臈l規(guī)定：“會計人員理應具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉國家相關法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，遵守職業(yè)道德。〞這是對會計人員最根本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業(yè)知識和業(yè)務技能，從當前來說，主要是通過設置會計專業(yè)職務和會計專業(yè)技術資格考試來實行的。三是要按照規(guī)定參加會計業(yè)務培訓?！稌嫺坠ぷ鳂藴省返谑臈l規(guī)定：“會計人員理應按照國家相關規(guī)定參加會計業(yè)務的培訓。〞這是因為，受我國會計學歷教育規(guī)模的限制，當前會計人員中具備規(guī)定學歷的比例還不高，要使會計人員具備必要的政治和業(yè)務素質，實12/71行在職培訓是重要途徑之一。此外，即使是具備了規(guī)定學歷的，也還有知識更新的問題，有適合法律的、經濟的、政治的或者是技術上新的要求的問題，這些只有通過在職培訓才能解決。一般說來，會計人員大多是理解到這個點的，在這個問題上，需要強調的是單位的支持。對此，《會計法》第三十九條規(guī)定：“對會計人員的教育和培訓工作理應增強。〞《會計根底工作標準》第十四條還作了進一步有針對性的規(guī)定：“各單位理應合理安排會計人員的培訓，保證會計人員每年有一定時間用于學習和參加培訓。〞這是對會計人員的關心和保護，也是與各單位的根本利益一致的。原因六：考證難，考證貴。職業(yè)資格證書已成為職場中人獲得職位晉升及擴展事業(yè)的重要砝碼，是人們趨之假設鶩的“硬通貨〞。有人斷言：“21世紀將是職業(yè)證書的時代〞。例如：申報高級會計師的根本高求，主要是英語-職稱綜合英語b級(也包括日語等小語種)。計算機，還包括政治思想水平，另外還有學歷的要求，各地方的要求都會有些差異。但一般起碼要本科以上學歷。如是專科，或相當?？疲踔粮蛯W歷，申報評審會比擬困難。除非在資歷和工作實績方面特別突出，不然落選的可能很大。隨著中國成為wto成員國，很多職業(yè)的就業(yè)標準開始國際化。一些外國教育培訓瞄準了中國市場，紛紛在中國開設考點，國際認證變得炙手可熱。大量的“洋〞資格證書涌入中國，令中國的“考證族〞應接不暇。一時間，職業(yè)資格認證考試掀起了一股“洋〞流。國外的一些行業(yè)的資格考試，如國際注冊會計師證書(acca)、ccna(cisco職業(yè)認證)、ccie(國內互聯網專業(yè)證書)等國際認證，都受到就業(yè)者的普遍歡送，而很多證書當前在國內獲得人數甚至缺乏百人。調查結果顯示，獲得一項認證，個人的薪金就能得到一定幅度的提升。為一紙證書付出了絕大局部的業(yè)余時間和大量的金錢。因為絕大局部人相信，為證書付出的金錢和此后得到的回報是成正比的：英語四六級考試的報名費是幾十元，四六級就是最普遍的“入門證〞;而要通過國際注冊會計師(acca)14門考試，那么需要3萬元?？甲C費用昂貴。原因七：新世紀知識經濟的開展、高科技的進步和現代化的管理，將促動會計學會計學的專業(yè)化、國際化、綜合化、細化、邊緣化方向開展。會計的國際化，要求中國理應走向世界，與國際慣例接軌，融于統(tǒng)一的國際會計體系中去;會計的國家化要求中國會計立足于自身的社會經濟環(huán)境，表達中國特色，繼承和發(fā)揚中國會計的優(yōu)秀成果。從會計專業(yè)分類角度看，會計國際化主要包括以下幾方面內容：(1)會計政策慣例國際化。即在制定會計法規(guī)、會計準那么、會計制度的過程中，在內容、結構體系、制定方法和程序等方面趨同國際會計政策慣例，其中核心是會計準那么的國際化。因為會計準那么是會計標準的核心，一國的會計準那么在結構、體系和標準的內容及方法上是否與國際會計準那么慣例趨同，是影響會計國際需求的主要因素。(2)會計管理體制慣例國際化。主要是指會計組織管理體制和會計人員管理體制兩方面趨同國際會計管理慣例，它包括本國會計管理機構設置、企業(yè)會計機構和人員的管理模式、民間會計組織設置與運行模式，特別是積極參加國際性會計組織等內容。(3)會計教育慣例國際化。包括會計教育目標的定位、專業(yè)層次的設置、課程體系的編排、教育管理模式等趨同國際慣例。(4)執(zhí)業(yè)會計慣例國際化。包括注冊執(zhí)業(yè)人員的認定、考核方法、機構的審批、民間審計的運作和監(jiān)管模式等趨同國際慣例。(5)會計確認、計量、記錄與報告慣例國際化。即建立與國際慣例相同的會計確認標準、計量記錄方法和報告體系等，促動所供會計信息滿足國際經貿往來和國際資本市場等的需要。(6)積極引進和使用國際上通用的先進會計思想、管理方法和技術方法。(7)促使與各國會計事務處理的協(xié)調化、標準化和標準化。(8)積極參加國際會計活動，努力促使其他會計事務處理方法趨同國際慣例。知識經濟擴大了會計領域，會計向管理領域擴展，向與會計相關的領域擴展，大大豐富了會計的內容，使會計學表現綜合化開展的趨勢。會計學的綜合化主要是：(1)對全部會計學科的綜合，把各種相互聯系的會計分支學科作為一個總體實行研究，研究它在知識經濟條件下的開展趨勢和規(guī)律、理論體系、方法體系和學科體系等，如對《會計科學學》實行研究。(2)對類會計學科的綜合，把各種分支會計學科中性質相近的學科作為一類實行研究，也就是把會計學科體系劃分為不同的學科群(類)實行研究，如對會計根底學科、會計部門學科、會計專門學科，或對會計人本學科實行研究。(3)對會計學科比擬的綜合，將性質相近或相同的幾門會計學科實行比擬研究，如財務管理與管理會計的比擬研究，本錢會計與管理會計的比擬研究，中外會計原理的比擬研究等。知識經濟在擴大會計領域的同時，也深化了會計內容。在這種趨勢的影響下，從實際出發(fā)，探討適合國民經濟高速開展、科學技術進步和增強經濟管理需要的會計分支學科。會計內容的深化，既是適合客觀需要的過程，也是人們對會計內容提升理解的過程，兩者的結合，才形成某些專門的會計分支學科。在這方面，會計學的開展具有專門性的細化特點，即對某些專門的或特殊的問題實行專門研究。這種專門性會計分支學科的開展，主要是會計學中根本學科——財務會計學和管理會計學的細化。進入21世紀，科學融合開展趨勢將更為明顯。科技進步為科學融合創(chuàng)造了更好的物質條件，科學研究、經濟開展和管理要求為科學融合提出更多的要求?？茖W開展的融合趨勢，向會計學的開展提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，促動了會計科學的融合開展。會計科學的融合即會計學的邊緣化，是將其他現代科學的理論、方法與會計學的理論、方法相結合實行研究而開展會計學的過程。這有兩種情況：一是會計學科與自然科學的結合，會計學科將某種自然科學的理論、方法移植或使用到本學科，使會計學科的理論、方法發(fā)生顯著的或質的變化，會計科學與其他科學的融合開展，主要是：融合現代科學理論與方法開展新興會計科學;融合現代科學理論與方法開展新的會計理論與方法;移入其他科學理論與方法，完善會計理論與方法體系，開展會計科學。三、調研總結經調研，總結出會計5大就業(yè)方向，如下：方向1：公共會計就業(yè)工種：國際會計、審計/保證效勞、稅務、環(huán)境會計、法務會計、信息技術效勞、個人財務規(guī)劃理想雇主：大型/跨國、區(qū)域性會計師事務所等。方向2：企業(yè)會計就業(yè)工種：財務管理，財務報告，內部審計，本錢會計，稅務規(guī)劃，預算分析理想雇主：各行業(yè)中的各類企業(yè)。方向3：政府財務就業(yè)工種：審計、財務報告、財務管理、預算分析、研究類工作理想雇主：美國聯邦機構和部門，其中包括聯邦調查局、國家稅務局、財政部、審計總署、行政管理和預算局、證券交易委員會、美國各州及其當地機構。方向4：教育財務就業(yè)工種：教師、科研機構、咨詢效勞理想雇主：美國各大學學院或相關教育咨詢效勞機構。方向5：非營利機構或組織財務就業(yè)工種：會計、內部審計、財務規(guī)劃、預算、鈔票打理和財務記錄保管理想雇主：社會效勞機構和組織、醫(yī)院、公立學校系統(tǒng)、各類大學學院、宗教組織、圖書館和博物館、各個政黨機構、工會組織。希望大家都能根據自己的情況，找準自己的位置，找到適合自己的工作。行業(yè)調研報告模板篇3根據中華全國總工會“組織起來、切實維權”的工作要求，最大限度地把廣大職工吸收到工會組織中來。__縣教育工會把發(fā)展自聘教師入會列入__年組織建設的重點工作之一，縣教育工會組織人員就全縣自聘教師情況開展了專項調研，通過走訪和座談，確定了以“黨建帶工建”的形式做好農村中心幼兒園自聘教師入會工作，為維護農村中心幼兒園自聘教師的合法權益，促進學前教育的和諧健康發(fā)展發(fā)揮了工會應有的作用。一、基本情況1.__1.__縣全縣面積1886平方公里，總人口45萬，轄10鎮(zhèn)5鄉(xiāng)。全縣有公立幼兒園22所，其中農村中心幼兒園17所，下設96個村幼兒教學點。公辦教師166人，自聘教師364人。我縣學前教育兒童80%以上在農村幼兒園，42%以上在村幼兒教學點。2.__2.__縣在1999年就出臺了《__縣幼兒教育管理辦法》，明確了農村幼兒園100%公辦。實施鎮(zhèn)村一體化管理，一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個農村中心幼兒園，一個中心一個法人，輻射管理至行政村幼兒教學點的管理模式。3.為保障農村中心幼兒園的健康發(fā)展，縣政府為所有自聘幼兒教師辦理了“五險”(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險)。逐步改善幼兒教師工作環(huán)境(配置辦公電腦、安裝空調和多媒體教學設備)，提高自聘教師福利待遇。并從__年開始，每年為農村中心幼兒園配備一定比例的公辦教師。提高保教質量。4.從調研中了解到，目前我縣農村中心幼兒園所有自聘教師大都沒有入會，而在編幼兒公辦教師作為會員只是參加所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的工會活動。農村中心幼兒園尚未建立教職工(代表)大會制度，究其原因主要是在認識上的不統(tǒng)一、對自聘教師群體的關注度不夠所致。二、吸收自聘教師入會的幾點思考1.根據《中華人民共和國工會法》第三條規(guī)定“在中國境內的企業(yè)、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，都有依法參加和組織工會的權利。任何組織和個人不得阻撓和限制”。縣教育工會常委會在調研的基礎上，就做好農村中心幼兒園的.工會工作展開了認真的學習和討論，大家在統(tǒng)一認識后，將發(fā)展自聘教師入會列入了__年工會組織建設的重點工作之一，到5月底，在個人自愿申請的基礎上，364位自聘教師都愉快地加入了工會組織，并領到了會員證。2.中央組織部和全國總工會聯合開展了以“黨建帶工建”活動。要求通過加強黨建帶工建工作，進一步完善基層工會組織設置，擴大組織覆蓋，堅持在組織建設上帶，擴大基層工會組織的覆蓋面和影響力。由于我縣農村中心幼兒園的教職工人數大多不足25人，建立獨立的基層工會條件還不成熟，幼兒園黨員很少，且黨組織關系在所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學支部，參加小學黨支部活動。因此，我們確定了以“黨建帶工建”的形式組建幼兒園工會小組，在17所農村中心幼兒園組建作為所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學工會的一個相對獨立的工會小組，納入到小學工會工作管理中，新會員按規(guī)定交納會費，幼兒園工會小組長列席小學工會委員會每月例會，小學工會主席每月要到幼兒園走訪一次以上，了解自聘教職工的工作情況，聽取意見和建議，做好與園長的溝通交流。各學區(qū)工會工作委員會在對本區(qū)的自聘教職工情況摸底之后，及時召開本區(qū)小學工會主席和幼兒園園長聯席會議，布置發(fā)展自聘教師入會有關事項，要求維護好幼兒教師的合法權益。3.我縣__年被教育部授予“全國學前教育工作先進縣”稱號，目前，農村中心幼兒園和村教學點正成為“中國美麗鄉(xiāng)村建設”的一道亮麗風景線，村幼兒園的布點更趨合理，辦園條件不斷優(yōu)化。由于政府保障水平逐年提高，學前教育教師隊伍相對穩(wěn)定，更多的精力投向提高辦園水平、提升辦園內涵上來，有效促進我縣學前教育特色化發(fā)展。農村中心幼兒園工會小組的組建，極大地調動了自聘教師參與各項活動的積極性，教師們都說早該入會了，雖然幼兒園的教研活動、文體活動早已一視同仁，而入會后的感覺就是不一樣，這為今后進一步參與民主管理奠定了基矗4.根據《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(__—__)》就學校的民主管理提出了建立健全教職工(代表)大會制度，落實包括民辦學校在內的教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權利，不斷完善科學民主決策機制的總體要求，農村中心幼兒園要逐步建立教職工(代表)大會制度，每年至少召開一次教職工大會，討論通過本園各項規(guī)章制度和獎勵辦法，小學工會主席要到園指導并參加會議，力求相關制度科學、民主和公正。切實保障自聘教師的合法權益?？傊?，依法維護自聘教師的合法權益是一項需要不斷探索和實踐的過程，農村中心幼兒園工會小組組建之后，工會的活動經費如何籌集?如何盡快建立教職工大會制度?如何在創(chuàng)建和諧校園的過程中發(fā)揮工會的作用?讓我們圍繞學前教育的中心工作積極開展工會工作，為推動學前教育事業(yè)和諧健康發(fā)展作出努力。行業(yè)調研報告模板篇4為全面摸清鑄造行業(yè)發(fā)展情況，加快機電泵業(yè)配套產業(yè)發(fā)展，提升壯大機電泵業(yè)主導優(yōu)勢產業(yè)，推進產業(yè)結構調整，區(qū)中小企業(yè)局深入鎮(zhèn)辦、企業(yè)進行了詳細調研，現將調研結果報告如下：一、基本情況及特點鑄造工業(yè)是獲得機械產品毛坯的主要方法，是機械制造工業(yè)的重要基礎，是國民經濟的基礎工業(yè)之一。我區(qū)鑄造產品廣泛應用于泵業(yè)、減速機、其他機械設備等領域，鑄件在許多機械產品中所占比例較大，鑄件重量占整機重量的比例很高，在泵類機械中達50%-60%。根植于老工業(yè)基地的鑄造業(yè)，隨著老工業(yè)區(qū)的轉型，近年來我區(qū)鑄造業(yè)也在發(fā)生著悄然的轉變，形成了一定的產業(yè)規(guī)模。截止底，全區(qū)配套泵業(yè)、減速機、其他機械企業(yè)132家，從業(yè)人員3500余人，總資產4.7億元，固定資產原值2億元。全區(qū)鑄造業(yè)鑄件產量為14萬噸，產值為7.3億元，利潤4700萬元，上交稅金2750萬元。其中鑄鐵件11.8萬噸，鑄鋼件1.8萬噸，鑄合金件噸。主要特點有以下幾點：（一）配套能力逐步增強。近幾年來，我區(qū)的鑄造業(yè)依托配套機電泵業(yè)，特別是在泵業(yè)集群的帶動下，產業(yè)配套能力不斷增強，加快了產業(yè)聚集發(fā)展。目前全區(qū)鑄造行業(yè)，配套泵業(yè)企業(yè)達33家，配套減速機企業(yè)55家，配套電機及其他機械設備企業(yè)44家。從產值來推算，估計全區(qū)泵業(yè)集群配套率在50%左右，減速機集群配套率在80%以上。我區(qū)鑄造產品總量的80%以上提供給本區(qū)泵類、減速機及其他機械設備廠家，近20%的其他鑄造產品，除了滿足本省市需求外，還銷售到上海等省市區(qū)。（二）鑄件生產企業(yè)規(guī)模比較小。我區(qū)規(guī)模以上鑄造企業(yè)29家，占總數的20%，而產值卻占66%。產值過1000萬元以上企業(yè)8家，實現產值3億元，占整個行業(yè)40%以上，總資產1.85億元，占行業(yè)總資產的38%。年產在5000噸以上的鑄造企業(yè)僅有5家，占企業(yè)總數的4%，年產在1000噸以上的鑄造企業(yè)有30家，占企業(yè)總數的23%，人均年生產鑄件40噸，與整個行業(yè)人均年生產鑄件相比有較大差距。（三）板塊發(fā)展特征明顯。從鑄造企業(yè)分布來看，我區(qū)鑄造業(yè)的生產主要集中在白塔、域城、開發(fā)區(qū)、八陡、崮山等鎮(zhèn)域，其中白塔鎮(zhèn)有27家，域城鎮(zhèn)有36家，開發(fā)區(qū)有17家，八陡鎮(zhèn)有9家，崮山鎮(zhèn)有16家，特別是發(fā)展比較集中的域城鎮(zhèn)大域口村鑄造生產企業(yè)達12家，鑄造業(yè)有力地帶動了本地經濟的快速發(fā)展。從配套情況來看，白塔鎮(zhèn)主要配套泵業(yè)，域城、開發(fā)區(qū)主要配套減速機，八陡主要配套其他機械，崮山主要配套泵及其他機械。二、存在的主要問題雖然我區(qū)鑄造業(yè)實現了較快發(fā)展，但還存在一些不容忽視的矛盾與問題，主要表現在以下幾個方面：一是由于原材料漲價等因素，影響企業(yè)效益增長。從鑄件成本構成來看，原材料占45%左右，能源、燃料占10%左右，受宏觀大環(huán)境的影響，廢鐵、廢鋼等鑄件材質價格增長30%以上，焦炭等燃料價格增長幅度也較大，而產品售價增長較小，導致企業(yè)利潤下滑。二是產品檔次不高，品種較少。大多數鑄造產品是初加工產品，高附加值產品少，不能滿足大型鑄造產品的需求，我區(qū)泵業(yè)龍頭骨干企業(yè)博泵、華成等所需大型鑄件主要依靠外協(xié)提供，與我區(qū)做大做強機電泵業(yè)的要求相比，與發(fā)展先進制造業(yè)的要求相比，差距很大。從品種來看，我區(qū)鑄造產品品種不夠多，還有很大的發(fā)展空間。三是生產工藝和技術水平與行業(yè)先進水平相比差距較大。我區(qū)大部分鑄造企業(yè)都屬小企業(yè)，競爭能力不強，沒有能力進行先進工藝技術水平的改造，多年來仍用傳統(tǒng)技術，由于熔煉設備、檢測設備的簡陋，精密鑄造發(fā)展滯后，廢品率比較高。四是節(jié)能降耗與環(huán)境污染壓力較大。通過技術改造，部分企業(yè)有了較大的進步和改觀，但總體來說，我區(qū)鑄件能耗較高，估計在900kg標煤/噸鑄件。中小鑄造企業(yè)排放出來的煙塵和有害氣體，不可避免地會對周圍環(huán)境造成污染。三、發(fā)展目標圍繞建設制造業(yè)強區(qū)目標，抓住產業(yè)鏈配套這條主線，依托重點企業(yè)，依靠技術進步，突出泵業(yè)集群的帶動作用，形成配套能力強、技術水平高、品種較齊全的鑄造業(yè)體系，不斷壯大主導優(yōu)勢產業(yè)。目標：末，基于全區(qū)泵類實現銷售收入70億元的發(fā)展目標，全區(qū)鑄造業(yè)實現產值過20億元，年均遞增40%，規(guī)模以上企業(yè)發(fā)展到50家，銷售收入總額達到14億元，泵業(yè)集群配套率達到80%，減速機及其他機械設備配套率達到90%以上。四、措施建議總的來看，我區(qū)鑄造行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇并存，我們應及時把握機遇，完善措施，積極引進先進技術與設備，加速產品升級換代，促進鑄造生產向優(yōu)質、精化、高性能、多品種、低消耗、低成本和低污染的方向發(fā)展，使鑄件質量與水平大大提高，努力膨脹產業(yè)規(guī)模，增強區(qū)域經濟實力。（一）大力優(yōu)化產業(yè)結構，著力培植一批骨干龍頭企業(yè)。引導企業(yè)積極適應國家宏觀政策的調整，進一步完善政策措施，利用稅收等優(yōu)惠政策，加快轉變發(fā)展方式，限制新建在生產規(guī)模、環(huán)境保護及勞動保障等方面不達標的企業(yè)。鼓勵引導骨干鑄造企業(yè)通過兼并、重組或聯合等方式，著力培植壯大騰龍泵閥有限公司、龍友鑄造廠等骨干企業(yè)，提高工藝和裝備水平，擴大生產規(guī)模，提高全區(qū)機電配套協(xié)作能力，帶動整個行業(yè)水平的提高。（二）加大科技投入，切實推動自主創(chuàng)新。引導企業(yè)加大投入力度，引進先進工藝水平，新上技術設備，大力發(fā)展精密鑄造，提高行業(yè)發(fā)展水平。以企業(yè)為主體，聯合有關大專院校、科研院所，積極推進產學研聯合，扶持大型專業(yè)鑄造企業(yè)盡快建立技術研發(fā)中心，大力發(fā)展高附加值產品，提高企業(yè)效益和市場競爭能力。（三）加強項目建設。圍繞產業(yè)集群產業(yè)鏈上、下延伸，著力策劃建設一批綜合效益好、帶動性強的產業(yè)項目，突出抓好鑄造專業(yè)化協(xié)作配套項目及“專精特新”項目建設，拓展產業(yè)集聚發(fā)展空間。引導大企業(yè)與中小企業(yè)建立合作關系，提高大企業(yè)零部件本地配套率。（四）加強專業(yè)人才隊伍建設，改善勞動生產環(huán)境。積極引導行業(yè)企業(yè)為開展崗位培訓創(chuàng)造條件，通過組織開展行業(yè)技術培訓、加強行業(yè)交流等措施，提高鑄造行業(yè)人員素質與水平，特別要加大鑄造行業(yè)技術人才隊伍建設，為行業(yè)發(fā)展提供堅實的人才保障。通過提高人員待遇、優(yōu)化作業(yè)環(huán)境、加強勞動保護等措施，改善勞動條件，促進行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。（五）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新發(fā)展模式。通過適時成立鑄造行業(yè)協(xié)會，加強信息溝通，加強行業(yè)自律和管理，打造服務平臺，為鑄造行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。通過發(fā)展模具制造、質量檢驗、原輔材料加工中心等機構，為鑄造企業(yè)提供業(yè)務信息、技術及咨詢服務，促進行業(yè)健康快速發(fā)展。準確把握區(qū)域工業(yè)發(fā)展趨勢，接受機電泵業(yè)、大企業(yè)的輻射作用，實現共同發(fā)展。（六）抓好節(jié)能降耗與環(huán)境保護工作。認真落實國家產業(yè)政策，選樹一批鑄造行業(yè)節(jié)能、節(jié)材典型，引領行業(yè)企業(yè)步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。大力加強節(jié)能、節(jié)材新技術、新工藝、新設備的宣傳推廣，加大廢棄物的回收和再利用力度，實現行業(yè)節(jié)能、節(jié)材目標，為全區(qū)節(jié)能降耗做出貢獻。行業(yè)調研報告模板篇5一、職業(yè)簡介注冊會計師，是指取得注冊會計師證書并在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱certifiedpublicaccountant，簡稱為cpa，指的是從事社會審計/中介審計/獨立審計的專業(yè)人士。在其他一些國家如國際會計師，簡稱aia，比方英國、澳大利亞、加拿大。在國際上說會計師一般是說注冊會計師，而不是我國的中級職稱概念的會計師。注冊會計師考試科目為《會計》、《審計》、《財務本錢管理》、《經濟法》、《稅法》、《戰(zhàn)略與風險管理》。注冊會計師協(xié)會的會員主要包括執(zhí)業(yè)會員〔即注冊會計師〕、非執(zhí)業(yè)會員。此外還可能包括榮譽會員。通過注冊會計師專業(yè)和綜合階段的考試，并在會計師事務所工作一定時間后，在注冊會計師協(xié)會注冊方可成為執(zhí)業(yè)注冊會計師。只是通過考試，可以申請成為非執(zhí)業(yè)會員。二、職業(yè)開展前景及現狀開展前景:我國在上世紀80年代，恢復重建了注冊會計師制度，隨著中國經濟、政治、文化和社會的深刻變化，中國注冊會計師行業(yè)得到了高度重視和迅猛開展。1、注冊會計師是市場經濟中非常重要的一門世界性的熱門職業(yè)：在市場經濟興旺國家，注冊會計師、律師和醫(yī)師是3個高收入的智力密集型職業(yè)。在我國，近年來注冊會計師資格考試報名人數每年都保持在60萬人左右。2、從業(yè)人員就業(yè)范圍廣闊：注冊會計師專業(yè)方向，主要是面向注冊會計師行業(yè)培養(yǎng)高水平、國際化的財經后備人才，通過會計、審計、稅務、財務管理、經濟法以及證券投資、信息管理等一系列課程的學習，使之能夠勝任注冊會計師審計鑒證業(yè)務，以及專業(yè)性會計和管理咨詢工作。其畢業(yè)生也適合政府與事業(yè)單位、公司企業(yè)、金融證券機構等領域的會計和審計工作。3、注冊會計師行業(yè)人才供不應求：在市場經濟興旺國家，注冊會計師被喻為公眾利益的守護神，在我國注冊會計師被稱為市場經濟的奠基石。隨著我國市場經濟的深化以及與世界經濟的廣泛融合，對注冊會計師行業(yè)提出了更多、更高的需求。早在10年前，國家領導人根據社會經濟開展形勢，提出我國要開展30萬注冊會計師的目標。在注冊會計師行業(yè)興旺的國家或地區(qū)中，每10萬人中注冊會計師人數大都超過100人。目前，我國共有執(zhí)業(yè)的注冊會計師6、9萬人，行業(yè)非執(zhí)業(yè)會員7萬多人，行業(yè)從業(yè)人員20多萬人，遠遠低于大局部興旺國家的比例，行業(yè)的人才缺口依然很大。4、社會對高素質財經人才的需求更為突出：在市場經濟條件下，會計師的業(yè)務范圍得到不斷拓展，已經從過去單純的會計報表審計工作，進一步擴展和延伸到盈利預測審核、內部控制審核、會計報表審閱、會計咨詢和會計效勞等領域，效勞對象已從最初的“三資〞企業(yè)擴展到股份和國有企業(yè)。特別是“十一五〞期間，一系列金融、投資和企業(yè)改革措施的推出，以及市場體系的完善，尤其是經營權和所有權別離，以及所有權的多元化，出于對投資者和公眾利益的保護，需要一個獨立的專業(yè)人士，對企業(yè)財務報告的真實性進行審計，社會對高素質財經人才的需求更為突出。注冊會計師十分注重專業(yè)能力、綜合素質和國際視野的培養(yǎng)，已成為各大企業(yè)和金融證券機構競相爭搶的對象，因此注冊會計師隊伍的需求還將進一步擴大，我國的會計太多，而會計師太少了。目前市場上財務管理類職業(yè)競爭異常劇烈，普通和初級財務人員明顯供大于求，但高端人才卻千金難覓。在一項名為中國未來十年緊44/71缺人才資源的調查中，會計師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術知識和國際事務的會計人才更為搶手，毫無疑問，注冊會計師待業(yè)將成為未來人氣較高的“金領一族〞。行業(yè)現狀:我國注冊會計師行業(yè)近十年來在改善和提高執(zhí)業(yè)隊伍專業(yè)素質與執(zhí)業(yè)水平等方面,開展了大量工作,取得了顯著成效,在效勞國有企業(yè)改革重組、資本市場發(fā)育開展、投資環(huán)境改善提高等方面,發(fā)揮了積極作用。同時,也必須充分認識到,當前行業(yè)隊伍的整體水平與社會主義市場經濟的要求還有不少差距。具體表現在以下幾方面:1、年齡結構不合理:從年齡結構看,“四大〞的注冊會計師年齡構成主要集中在小于30歲和30至50歲之間,而50歲以上的比重非常小。而國內注冊會計師事務所注冊會計師的年齡段主要集中在30至50歲之間,小于30歲較少,大于50歲相對較多。2,學歷偏低:從學歷結構看,“四大〞注冊會計師人員中,碩士及以上、本科、?？萍耙韵聦W歷比重三年均值分別為7、6%,85%和7、4%,而國內所那么分別為4、4%,47、4%和48、2%。國內注冊會計師事務所應盡可能提高注冊會計師的學歷水平,更多地招聘本科及以上學歷的審計人員。3、知識面狹窄:目前我國注冊會計師的知識較狹窄,而這種情況隨著需求的不斷開展,將變得日益的突出。在我國,目前還有相當多的注冊會計師不具備運用數理統(tǒng)計方法的能力,這必然阻礙分析程序成為實質性程序的重要手段。4、經驗缺乏:經驗缺乏,導致了對業(yè)務的不熟悉及不能有效發(fā)現舞弊等的跡象,這都將不同程度的影響著審計質量。一般的,經驗豐富的審計師往往依據較少的證據便可以判斷出被審計事項是否存在錯誤和舞弊,經驗缺乏的審計師對同一事項的判斷那么需要較多的證據。5、職業(yè)后續(xù)教育缺乏:由于知識更新速度的加快,注冊會計師為了到達工作勝任所應掌握的新知識、新技能等不斷增加,而職業(yè)后續(xù)教育卻沒能及時地跟上,使注冊會計師的專業(yè)勝任能力受到一定的影響。三、執(zhí)業(yè)風險這里所說的風險,不單是指注冊會計師發(fā)表不當審計意見的可能性,即獨立審計準那么關于審計風險的定義，而是指會計師事務所及注冊會計師因執(zhí)業(yè)過失或欺詐而遭遇處分的可能性，即執(zhí)業(yè)風險。按照風險導向審計理論,執(zhí)業(yè)風險=審計風險發(fā)現風險損失風險。在審計風險為定數的前提下，某項業(yè)務審計不當被發(fā)現的概率和被追償的風險與執(zhí)業(yè)風險具有正相關關系。而之所以有風險，是因為某項事物不可控，而不可控的原因可以理解為“有距離〞。而注冊會計師行業(yè)存在的距離，不僅包括注冊會計師對審計對象認識有限的“外部距離〞，主要原因是事務所的“內部距離〞，也就是事務所總部和分所的“地域差〞，以及注冊會計師之間的“心理差〞。具體可以從一下五方面思考：1、由于各地區(qū)經濟開展、業(yè)務開展的不平衡，對風險的判斷差異是顯而易見的，個中道理如同“南橘北枳〞。2、注冊會計師的潛意識中存在僥幸：即使出現審計不當，是否就一定會被發(fā)現，就算被發(fā)現了，后果是自己能否接受的。3、有些注冊會計師認為，我們國家的會計市場仍處于開展時期，由“流氓〞到“紳士〞需要一個漫長的過程，于是會把對風險的控制只落實在語言上。4、審計收費低，同業(yè)之間的惡性競爭，動搖可質量控制的精神根底，會計師往往要在飯碗和尊嚴之間做一個痛苦的選擇。5、“膽大的撐死，膽小的嚇死〞的思維定勢使注冊會計師往往樂得一賭。由上述情況，我們可以確定一點：注冊會計師需要的是理性。這也就要求注冊會計師們雖然不一定能“諸葛一生惟謹慎〞，但應該力求做到“呂端大事不糊涂〞，不然，“善其身〞都做不到，“濟天下〞更是不可能。四、對從業(yè)人員的職業(yè)素質要求?中國注冊會計師職業(yè)道德根本準那么》第五條規(guī)定:“擔任獨立審計工作的注冊會計師應當具備專門學識與經驗,經過適當專業(yè)訓練,并具有足夠的分析、判斷能力。〞對于執(zhí)業(yè)注冊會計師來講，職業(yè)素質表達在兩個方面：職業(yè)專業(yè)技能素質和職業(yè)道德素質。1、職業(yè)專業(yè)技能素質注冊會計師行業(yè)是以人力資源為主體的知識密集型行業(yè)，注冊會計師執(zhí)業(yè)必須具備嫻熟的專業(yè)知識和職業(yè)能力，包括注冊會計師審計、驗資的職業(yè)核心能力和會計憑證的編制、點鈔、會計記賬、財務報告分析、財務管理、納稅申報等專業(yè)能力?，F在社會對注冊會計師的專業(yè)素質要求是越來越高?？既∽詴嫀焹H僅是一個起步。根據目前的市場需求，注冊會計師起碼要拿到“三證〞：注冊會計師、注冊資產評估師和注冊審計師，才能有比擬好的職業(yè)開展。2、職業(yè)道德素質國際職業(yè)會計師資格指南明確將執(zhí)業(yè)注冊會計師的職業(yè)道德守那么作為其中非常重要的組成局部。注冊會計師應到達的目標是：職業(yè)精神的最高水準，職業(yè)表現的最高水平，效勞于公共利益的最好形象。這實際上也是職業(yè)道德的要求。具體來講，職業(yè)道德的四項要求是：良好的聲譽、高尚的職業(yè)精神、優(yōu)質的效勞質量和嚴謹的保守秘密的工作原那么。職業(yè)道德所遵循的根本原那么是：公正、客觀的職業(yè)方法，嚴謹負責的勝任能力，應有的職業(yè)謹慎等。綜合分析，最適合從事該職業(yè)的職業(yè)傾向性為：1、做事謹慎、小心，觀點保守、喜歡安靜;仔細、精確、有條理，邏輯性強，注重書面內容，講求實際、務實;2、老實、忠誠度高，看問題注重事實依據;做事喜歡有方案，對于急速變化的適應能力不太強，有時會有“一動不如一靜〞的想法，比擬傾向于安于現狀;3、工作努力、責任感強，不夸大，腳踏實地;一絲不茍、認真負責，而且明智豁達，是堅決不移的社會維護者。講求實際、非常務實，總是孜孜以求精確性和條例性，而且有極大的專注力。不管干什么，都能有條不紊、四平八穩(wěn)的把它完成。建議:大學生們在參加cpa考試之前，要理性和科學地分析一下自己是否真正適合在相關領域開展，這樣對自己的長期開展也會大有裨益。行業(yè)調研報告模板篇6一、調研目的和概況(一)調研目的為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的缺乏，會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業(yè)、會計師事務所、企業(yè)等外鄉(xiāng)企事業(yè)單位進行實地調研。(二)調研方法問卷調查、訪談調查、電話調查本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人;走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人;訪談校內相關專業(yè)教師12人。二、會計行業(yè)、企業(yè)現狀及人才需求分析(一)區(qū)域經濟社會開展的需求分析調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打〞過幾年的人才卻是件極不容易的事。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作潛力。企業(yè)認為此刻的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：1、實踐經驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有必須程度的了解。2、實務經驗、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的推薦和見解。三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析(一)調研企業(yè)的人才結構及來源從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，資料真實，賬目清楚，這是最根本的財務工作根底，也是最重要的，是做好財務工作的`關鍵。(2)廣泛的知識面企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計〞，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反響，例如金融、證券等知識。(3)掌握會計電算化計算機現已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣闊會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也防止了許多過失，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員務必具備掌握計算機應用這一潛力。(四)本專業(yè)畢業(yè)生認為比擬重要的課程我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在校園透過會計資格考試是一個缺乏，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。畢業(yè)生比擬重視的課程主要有：1、根底會計2、財務會計3、會計電算化4、財經法規(guī)四、__年專業(yè)建設的設想透過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計就應注重產學研結合。會計專業(yè)在產學研方面要用心探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現校園與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會開展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生貼合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體資料做了相應調整。(二)加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實狀況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地，在必須程度上補充了校內實踐教學的缺乏，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。(三)加強校企合作，共享人力資源。為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來〞和“走出去〞的方法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業(yè)人員作兼任教師承當本專業(yè)的局部教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書〞教學活動的開展。與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會帶給專業(yè)培訓，有力地效勞了地方經濟建設。行業(yè)調研報告模板篇7一、基本情況__縣農業(yè)產業(yè)化經營組織主要包括龍頭企業(yè)、農民專業(yè)合作社、家庭農場、“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”以及種養(yǎng)大戶等。截止20__年8月，全縣有農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)15家，其中，國家級農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)1家，即浪伏茶葉公司;區(qū)級農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)1家，即宏鑫茶葉公司;市級農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)13家，其中茶葉企業(yè)6家，繅絲企業(yè)1家，中藥材企業(yè)2家，木材加工企業(yè)2家，油茶加工企業(yè)2家。有農民專業(yè)合作社181家。其中種植類98家(茶葉22家，中草藥20家，果蔬28家，桑蠶9家，煙葉2家，油茶6家，其他種植9家);養(yǎng)殖類60家(養(yǎng)牛8家，養(yǎng)豬22家，養(yǎng)羊5家，養(yǎng)雞19家，養(yǎng)魚4家，其他養(yǎng)殖2家);農機服務類3家;其它20家。有家庭農場13家。其中泗城鎮(zhèn)3家、下甲鎮(zhèn)2家、邏樓鎮(zhèn)1家，加尤鎮(zhèn)4家、玉洪鄉(xiāng)3家。有“一鄉(xiāng)一業(yè)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個，即加尤鎮(zhèn)獲得市級“一鄉(xiāng)一業(yè)”(茶葉)稱號。有“一村一品”專業(yè)村4個，其中，獲國家級“一村一品”稱號2個，一個是沙里鄉(xiāng)浪伏村(茶葉專業(yè))，一個是加尤鎮(zhèn)百隴村(茶葉專業(yè))，市級“一村一品”稱號2個，一個是下甲鎮(zhèn)平懷村(桑蠶專業(yè))，一個是玉洪鄉(xiāng)那力村(茶葉專業(yè))。有區(qū)級現代農業(yè)核心示范區(qū)1個(茶葉專業(yè))。全縣農業(yè)產業(yè)化經營組織固定資產總值萬元，經營總收入預計萬元，帶動農戶12000多戶。二、農業(yè)產業(yè)發(fā)展情況(一)茶葉產業(yè)。全縣現有茶園面積萬畝，其中無公害茶園面積萬畝，有機茶面積萬畝,通過有機轉換認證茶園面積萬畝;有茶葉加工企業(yè)99家。茶葉是我縣“衣食萬戶”的大產業(yè)，全縣8個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共有萬戶5萬余人涉及種茶、制茶、售茶，茶葉產業(yè)對推進我縣小康社會建設作出了重大貢獻。據統(tǒng)計，20__年1-8月份全縣干茶產量達4066噸，比上年同期增長;產值26006萬元，比上年同期增長;茶農人均收入5157元，茶農戶均收入23096元，比上年同期增長。(二)桑蠶產業(yè)。全縣桑園總面積萬畝，其中實際投產桑園萬畝，20__年新種桑園萬畝。1-8月份全縣已發(fā)蠶種63956張，銷售鮮繭擔，同比增長;產值萬元(均價20__元/擔)，同比增長;覆蓋帶動群眾5109戶22991人，戶均收入萬元,人均收入4106元，其中覆蓋帶動貧困戶1695戶7628人。(三)油茶產業(yè)。我縣油茶總面積萬畝(其中產前期萬畝、初產期萬畝、盛產期萬畝、衰產期萬畝、新造林地萬畝)，約占全市油茶總面積的，位居全市第二。20__年全縣產油茶生果36300噸，干籽8240噸，年產毛油2360噸，產值億元(含毛油、茶麩及油茶精煉油等附加值)，帶動貧困戶脫貧320戶，貧困戶戶均油茶收入達5400元/戶。20__年完成新種油茶20__畝和油茶低產改造1萬畝，受益群眾650戶2730?人，油農戶均增收12000元