2024年浙江省紹興市語文小學(xué)三年級上學(xué)期測試試卷及解答

2024年浙江省紹興市語文小學(xué)三年級上學(xué)期測試試卷及解答一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、看拼音，寫詞語。yǎnjīnghuāduǒshuōh(huán)uà答案：眼睛花朵說話解析：本題考查學(xué)生的拼音拼讀能力和漢字書寫能力。學(xué)生需要準(zhǔn)確地拼讀給定的拼音，并將其轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的漢字。注意在書寫時要保持筆畫的正確和書寫的整潔。2、寫出下列詞語的反義詞。直——______冷——______快——______答案：彎熱慢解析：本題考查學(xué)生對反義詞的掌握情況。反義詞是指意思相對或相反的詞語。對于“直”這個詞，它的反義詞可以是“彎”，因為“直”表示不彎曲，而“彎”則表示彎曲的狀態(tài)；對于“冷”這個詞，它的反義詞是“熱”，因為“冷”表示溫度低，而“熱”則表示溫度高；對于“快”這個詞，它的反義詞是“慢”，因為“快”表示速度快，而“慢”則表示速度慢。3、詞語搭配連線題下面是一些詞語，請將它們與對應(yīng)的搭配連起來。A組B組a.明亮的1.太陽b.紅紅的2.眼睛c.

清清的3.蘋果d.

藍(lán)藍(lán)的4.河水答案：明亮的——2.眼睛紅紅的——3.蘋果清清的——4.河水藍(lán)藍(lán)的——1.太陽解析：本題考查的是學(xué)生對形容詞與名詞搭配的理解能力。每個形容詞都需要與一個合適的名詞搭配，以此來描述事物的特點。例如，“明亮的”常用來形容“眼睛”，因為明亮的眼睛給人一種清澈有神的感覺；“紅紅的”用來形容“蘋果”，因為蘋果通常呈現(xiàn)紅色；“清清的”形容“河水”，表示河水清澈見底；“藍(lán)藍(lán)的”則用來形容“太陽”，這里實際上是指天空的藍(lán)色，但為了符合小學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，可以理解為太陽周圍的藍(lán)天。4、選擇正確的詞語填空閱讀下列句子，在括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入空白處。小明今天（高興/高興地）上學(xué)去了。媽媽（煮飯/煮著飯）的時候，我在做作業(yè)。我們班的（班長/班里的）同學(xué)都很喜歡體育課。這本書非常有趣，我（讀了/讀書）好幾個小時了。答案：小明今天高興地上學(xué)去了。媽媽煮飯的時候，我在做作業(yè)。我們班的班長同學(xué)都很喜歡體育課。這本書非常有趣，我讀了好幾個小時了。解析：此題旨在考察學(xué)生對于詞語的選擇使用能力，包括副詞和動詞的正確使用。例如，“高興”是形容詞，而“高興地”是副詞，用來修飾動詞“上學(xué)”；“煮飯”是一個動詞短語，表示動作的發(fā)生；“班長”是特指班級中的職位，而“班里的”則是形容詞性的，用來修飾名詞；“讀了”表示完成的動作，而“讀書”則是一個正在進(jìn)行的動作。在具體語境下，需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意義選擇正確的詞語。5、在括號里填上合適的量詞。一（____）歌一（____）畫一（____）葉子一（____）傘一（____）門一（____）風(fēng)答案：首幅片把扇陣解析：本題考查的是對量詞的掌握。量詞是表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。對于本題，我們需要根據(jù)常識和語境來選擇合適的量詞?！案琛笔且魳纷髌?，通常用“首”來表示數(shù)量，如“一首歌”?！爱嫛笔撬囆g(shù)作品，用“幅”來表示其數(shù)量，如“一幅畫”?！叭~子”是植物的一部分，數(shù)量多時常用“片”來表示，如“一片葉子”?！皞恪笔钦谟昊蛘陉柕墓ぞ撸谩鞍选眮肀硎酒鋽?shù)量，如“一把傘”?！伴T”是建筑物的出入口，用“扇”來表示其數(shù)量，如“一扇門”?！帮L(fēng)”是自然現(xiàn)象，表示其數(shù)量時常用“陣”，如“一陣風(fēng)”。6、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。五（____）六（____）（____）蹦（____）跳（____）天（____）地（____）頭（____）氣（1）同學(xué)們在操場上____地玩耍。（2）因為比賽輸了，小明____地回家了。答案：彩色歡亂歡喜垂喪（1）歡蹦亂跳（2）垂頭喪氣解析：本題考查的是對詞語的補(bǔ)全和選擇合適的詞語填空的能力。首先，我們需要將給出的詞語補(bǔ)充完整。根據(jù)詞語的常規(guī)搭配和語境，我們可以得出以下答案：五彩六色：形容色彩繁多、艷麗。歡蹦亂跳：形容健康活潑、快樂無憂的樣子。歡天喜地：形容非常高興。垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。接下來，我們需要根據(jù)句子的語境來選擇合適的詞語填空。（1）句子描述的是同學(xué)們在操場上的活動狀態(tài)，應(yīng)該是活潑快樂的，所以選擇“歡蹦亂跳”最為貼切。（2）句子描述的是小明因為比賽輸了而回家的狀態(tài)，應(yīng)該是情緒低落的，所以選擇“垂頭喪氣”最為合適。7、下面詞語中的劃線字讀音正確的是：A、參加(cān)B、處理(chù)C、重新(zhòng)D、樂趣(yuè)答案:A、參加(cān)解析:在這個選項中，“參”字在“參加”一詞中的正確讀音是cān。選項B中的“處”字應(yīng)該讀chǔ；選項C中的“重”字在此語境下應(yīng)該讀chóng；選項D中的“樂”字作為形容詞時讀lè。8、選出下列詞語中與其他三個意思不同的一個：A、高興B、快樂C、悲傷D、愉快答案:C、悲傷解析:“高興”、“快樂”和“愉快”都是表示心情愉悅的狀態(tài)，而“悲傷”則表示心情哀傷、難過，與其他三個詞的意思相反。9、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號）①搖（____）晃（____）②披（____）散（____）③張（____）舞（____）④提（____）吊（____）⑤（____）紅（____）赤⑥口干（____）（____）（1）小明著急地走來走去，顯得________。（2）媽媽累得________。（3）獅子在草原上________，非常威武。答案：①頭腦②頭發(fā)③牙爪④心膽⑤面耳⑥舌燥（1）④（2）⑥（3）③解析：本題考察的是詞語的補(bǔ)全及運用。首先，我們補(bǔ)全詞語：①搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。②披頭散發(fā)：頭發(fā)長而散亂，形容儀容不整。③張牙舞爪：形容猛獸兇惡可怕，張開嘴巴又揮舞著爪子的。也比喻猖狂兇惡。④提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。⑤面紅耳赤：形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅的表情。⑥口干舌燥：口舌都干了。形容說話太多。然后，我們根據(jù)句子的語境來選擇合適的詞語填空：（1）小明著急地走來走去，顯然他非常擔(dān)心或害怕某件事情，所以選擇“提心吊膽”。（2）媽媽因為勞累而顯得口干舌燥，所以選擇“口干舌燥”。（3）獅子在草原上張開嘴巴又揮舞著爪子，顯得非常威武，所以選擇“張牙舞爪”。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料《秋天的果園》秋天來了，果園里變得格外熱鬧。蘋果樹上的蘋果紅得像小姑娘害羞的臉蛋；梨樹上的梨黃澄澄的，像一個個金黃色的小燈籠；葡萄架上掛滿了成串的紫色珍珠，讓人看了就流口水。果園里的小動物們也忙個不停。松鼠忙著收集果子準(zhǔn)備過冬的食物，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在慶祝豐收。農(nóng)民伯伯看著滿園的果實，臉上露出了滿意的笑容。他們小心翼翼地把成熟的果實摘下來，裝進(jìn)籃子里。果園里充滿了歡聲笑語，這真是一個美好的季節(jié)?。栴}與答案1、果園里有哪些水果成熟了？答案：果園里成熟的水果有蘋果、梨和葡萄。2、文中提到的小動物有哪些？它們在做什么？答案：文中提到的小動物有松鼠和小鳥。松鼠正在收集果子準(zhǔn)備過冬的食物，小鳥在枝頭唱歌。3、農(nóng)民伯伯為什么臉上露出滿意的笑容？答案：因為農(nóng)民伯伯看到滿園的果實，知道這是一個豐收的季節(jié)，所以臉上露出了滿意的笑容。第二題閱讀文章：《秋天的圖畫》秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得像一團(tuán)火焰似的。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢０肟罩?，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去。題目：1、用“——”畫出文中一個打比方的句子，并仿寫一句。答案：文中打比方的句子是：“天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石”。仿寫句子：月亮像一艘小船掛在夜空中。2、作者描寫了哪些景物來體現(xiàn)秋天的色彩美？答案：作者描寫了天空、小池塘、小白鵝、楓樹葉子、稻子和大雁等景物來體現(xiàn)秋天的色彩美。3、從文中哪些地方可以看出作者對秋天的喜愛之情？答案：從作者對秋天景物的細(xì)致描繪和充滿情感的表達(dá)中，可以看出作者對秋天的喜愛之情。例如，“天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石”，“山谷里楓樹的葉子，紅得像一團(tuán)火焰似的”，以及“村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢钡染渥樱汲錆M了對秋天美景的贊美和喜愛。三、寫作題（34分）題目要求：題目：“我的暑假冒險”字?jǐn)?shù)要求：150字左右內(nèi)容要求：描述你的一次暑假經(jīng)歷，可以是真實的或是想象的冒險故事。請盡量使用生動的語言描繪場景，并表達(dá)自己的感受。時間：30分鐘寫作示例：題目：“我的暑假冒險”正文：夏天的一個清晨，陽光明媚，我決定去附近的森林探險。帶上我的小狗豆豆，我們踏上了冒險之旅。剛進(jìn)森林，一陣清新的空氣迎面撲來，讓我精神一振。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水清澈見底，豆豆興奮地在水里嬉戲。繼續(xù)前行，我們看到了各種各樣的樹木，有的高大挺拔，有的枝繁葉茂。突然，豆豆沖向了前方，我緊隨其后。穿過一片灌木叢，我們來到了一個美麗的湖邊，湖面上漂浮著幾朵荷花，湖邊還有許多可愛的小動物