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Unit1MakingfriendsPartBStarttoreadPEP·三年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.在圖片的幫助下讀懂海報的內(nèi)容,結(jié)合語境理解新詞say,care,nice,toy。2.完成相應(yīng)的練習(xí),用正確的方式展示友誼。3.分組制作友誼海報。EnjoyasongWarm-upLet’sjudge

ReviewHi!Hello!AmIagood

friend?好的好朋友Ismile.AmIagoodfriend?Yes,Iam.AmIagoodfriend?Yes,Iam.Ilisten.Ihelp.AmIagoodfriend?Yes,Iam.AmIagoodfriend?Yes,Iam.Ishare.Iplayfair.遵守規(guī)則AmIagoodfriend?Yes,Iam.AmIagoodfriend?Yes,Iam!Ilistenandsay“Hi!”.Ismiletoo.

AmIagoodfriend?Yes,Iam!Ihelpandshare.Iplayfairtoo.ReadandchantReadagainandtickthethings.Why(為什么)amIagoodfriend?Ilisten.Ihelp.Ismile.Ishare.Iplayfair.Isay“Hi”.AmIagoodfriend?Yes,Iam!Ilistenandsay“Hi!”.Ismiletoo.

AmIagoodfriend?Yes,Iam!Ihelpandshare.Iplayfairtoo.ChantingroupsStarttoreadPresentationWhat’sthis?Aposterisakindofreadingforannouncingevent(宣傳事件)orcallingonpeople(號召人們).AposterWhat’sthetitle(標(biāo)題)theposter

?Circlethewordsyoureadintheposter.arm ear eyehandmouth

helplisten saysharesmileLookatthekeywords.說用心玩具好的,令人愉快的Let’scompareI.listenwithcareImyfriends.helpImytoys.shareIsay“Hi!”and“Goodbye!”Isay“Hi!”and“Goodbye!”Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.Ilistenwithcare.ListenandreadIsay“Hi!”and“Goodbye!”Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.Ilistenwithcare.ReadandretelltheposterDoyouliketheposter?你喜歡這張海報嗎?Whenyoureadtheposter,how

doyoufeel?

當(dāng)你讀這張海報時,你有什么樣的感受?ThinkandsayInspired鼓舞的Wanttobeagoodfriend.PractiseReadandmatchIsay“Hi!”and“Goodbye!”Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.Ilistenwithcare.Areyouagoodfriend?Lookandtick.say“Hi!”listenwithcaresay“Goodbye!”sharemybookhelpmyfriendSummaryWhatelsemakesagoodfriend?Isay“Hi!”and“Goodbye!”Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.Ilistenwithcare.HomeworkWorkingroupoffour.Andmakeaposterforyourself!Howtodeignafriendposter?First,drawthepicures.Then,usethesentencesandthekeywords.Blackboard-writingUnit1MakingfriendsIsay“Hi!”and“Goodbye!”I

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