山東省沂水縣2025屆高中畢業(yè)班第三次診斷性測試化學試題試卷含解析

山東省沂水縣2025屆高中畢業(yè)班第三次診斷性測試化學試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于催化劑的說法正確的是A．二氧化錳在化學反應中只能做催化劑B．催化劑在化學反應中只能加快反應速率C．催化劑在反應前后質量和性質都沒有變化D．硫酸銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用2．下列除雜方法不正確的是物質（括號內為雜質）主要方法AO2（水蒸氣）通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO（木炭）在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液（NaOH）加入適量的FeCl3溶液，并過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質量不變A．A B．B C．C D．D3．在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：①溶液中水的質量，②溶液中溶質的質量，③溶液中氯化鉀的質量分數，④25℃時氯化鉀的溶解度，⑤氯化鉀溶液的質量。其中不變的是（）A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤4．下列變化屬于化學變化的是()A．酒精揮發(fā)B．鐵鑄成鍋C．河水結冰D．木柴燃燒5．在配制一定溶質質量分數的蔗糖溶液時，導致溶液中蔗糖的質量分數偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水時俯視讀數B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼D．用了含少量雜質的蔗糖配制溶液6．下列家庭小實驗不能達到預期目的是A．用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B．用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C．用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D．用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實驗，說明分子間有間隔7．某實驗室廢水含有較多的鹽酸，排放前應加入某種試劑將廢水調至中性，下列試劑中最合適的是（）A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．稀醋酸 D．KNO3溶液8．下列實驗現象描述不正確的是（）A．氧化汞受熱分解：紅色粉末逐漸變成銀白色液體B．硫在空氣中燃燒：發(fā)出微弱淡藍色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體C．鐵絲與硫酸銅液反應：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闊o色D．氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應：溶液中產生紅褐色沉淀9．下列說法正確的是A．陰、陽離子不能通過電子的得失而形成原子B．可在元素周期表中找到元素的相對原子質量C．相對原子質量一定等于質子數與中子數之和D．元素的種類和元素的性質都是由質子數決定10．下列圖中所示的實驗操作正確的是A．取用大理石 B．稱量定質量的氯化鈉C．讀液體體積 D．檢查裝置的氣密性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀、符號之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。如圖4是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時溶液pH變化的示意圖。根據圖示判斷，該實驗是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴加到另一種溶液中。a點pH_____7，c點的溶質是_____。如果將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（加入酚酞試液），完全反應時，溶液呈_____色。它們反應前后的微觀示意圖如圖。圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，HCl在水中會解離出H+和Cl﹣，可以表示為HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解離可表示為_____。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖，該反應的實質可表示為_____BaCl2在水中會解離出的離子是_____（填符號）。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應的微觀示意圖，該）反應的實質可表示為_____。由此類推，硫酸溶液與碳酸鈉溶液反應的實質可表示為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組同學在實驗室里，利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮，完全反應后，制得了0.2g氫氣。試計算，該稀硫酸的溶質質量分數是多少。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根椐圖示回答相應問題：2018年3月15日，央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金，在加工過程中摻有“雜質”――“銥”。如圖是銥元素在元素周期表中的信息，則銥元素屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素，銥原子的相對原子質量為_____。圖乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同的元素，以下判斷正確的是_____。A核外電子數X=YB原子序數Z＞YCY和Z處于同一周期14．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：表中空格②內的元素形成的單質的化學式為___________。表中1至18號元素中屬于金屬元素的有____________(填元素符號)。表中17號元素的原子在化學反應中易____(填“得到”或“失去”)電子，則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學式為_______。表中不同種元素最本質的區(qū)別是___________。A質子數不同B中子數不同C相對原子質量不同D最外層電子數不同五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性，是生產中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層，這層膜的厚度是判斷鍍層質量的重要指標。某研究性學習小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，查閱了資料，并設計了下面的實驗方案。A．鋅既能與酸反應，也能與堿溶液反應。與堿溶液反應的化學方程式為：Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑B．ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應，生成難溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。C．Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，Fe（OH）2則只能溶于酸。在鐵皮表面鍍鋅是為了。（填字母）a.鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹b.鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹圖1圖2甲同學設計的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應掉，通過測量因產生氣體而形成差量計算出鋅的質量，然后再計算得到鋅層的厚度（如圖1）。但是乙同學回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現象，馬上對甲同學的方案的可行性提出了異議，乙同學的理由是。該實驗中鋅鍍層已完全反應的標志是。乙同學擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質量，計算鋅皮的厚度。方案如下圖所示：步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是。丙同學擬通過測量鍍鋅鐵皮與某溶液反應產生氣體的體積來計算鋅層的厚度，裝置如圖2所示。Ⅰ.為了盡可能減少誤差，儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中最好盛放。A．氫氧化鈉溶液B．濃硫酸C．濃鹽酸D．稀硫酸Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到，說明該量氣裝置氣密性良好。Ⅲ.檢查氣密性后，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，需進行的操作還有：①記錄量氣管中的液面位置；②待A中不再有氣體產生并恢復至室溫；③由B向A中滴加足量某溶液；④上下移動量氣管，使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是（填序號）。Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導管a，則測出氣體體積會（選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）。16．2018年春節(jié)南昌市出臺了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對煙花爆竹燃放產生的氣體成分，化學興趣小組同學展開了如下探究：煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。SO2易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO4，將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會褪色。猜想1：CO2猜想2：SO2猜想3：CO2和SO2興趣小組同學合作設計了如下實驗裝置，驗證猜想的氣體?，F象結論①裝置A中溶液不褪色，裝置B石灰水變渾濁猜想I成立②裝置A中_____，裝置B_____猜想Ⅱ成立③裝置A中_____，裝置B_____猜想Ⅲ成立（反思評價）興趣小組經討論認為A、B裝置的順序不能倒，其原因是_____A不能確定含有CO2B不能確定含有SO2C不能確定含CO2和SO2集中燃放煙花爆竹對環(huán)境造成相當嚴重的污染，這些污染主要是：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、做催化劑的物質是相對的，有些物質可以做催化劑，也可以做反應物或是生成物，例如，二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑，在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物，不符合題意；B、催化劑是在化學反應中能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質不變，不符合題意；C、催化劑在反應前后質量和化學性質都沒有變化，不包括物理性質，不符合題意；D、某反應的催化劑是相對的，但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑，但硫酸銅溶液，紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用，符合題意。故選D。催化劑是在化學反應里能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后沒有變化的物質。2、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：C。根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。3、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中，水的質量不變，溶液中溶質的質量增大，溶液中氯化鉀的質量分數增大，25℃時氯化鉀的溶解度不變，氯化鉀溶液的質量增大．故選A．4、D【解析】

A、酒精揮發(fā)是指酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間的間隔變大，并沒有產生新物質，是物理變化，故A錯；B、鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了改變，沒有產生新物質，是物理變化，故B錯；C、河水結冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯。D、木柴燃燒過程中有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，故D正確；故選：D。5、A【解析】

A、用量筒量取水時，俯視讀數，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，故選項正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過，會造成溶劑水的質量偏大，則使溶質質量分數偏小，故選項錯誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏小，故選項錯誤。D、用了含少量雜質的蔗糖配制溶液，會導致溶質的質量小于配制所需要的溶質質量，引起質量分數偏小，故選項錯誤。故選A。6、D【解析】

A、溫度越高，木條碳化的越快，故可將木條橫放在蠟燭火焰上，探究蠟燭各層火焰的溫度，不符合題意；B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應生成二氧化碳，可以達到預期目的，不符合題意；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，能達到預期目的，不符合題意；D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L，是因為黃豆之間有空隙，綠豆進入空隙之中，黃豆和綠豆屬于宏觀物質，不能說明分子之間有間隙，符合題意。故選D。7、B【解析】A、AgNO3溶液溶液與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應后廢水仍顯酸性，不能將廢水調至中性．B、NaOH溶液與鹽酸反應生成氯化鈉和水，生成的氯化鈉溶液顯中性，能將廢水調至中性．C、稀醋酸顯酸性，加入稀醋酸后廢水仍顯酸性，不能將廢水調至中性．D、KNO3溶液顯中性，加入KNO3溶液后廢水仍顯酸性，不能將廢水調至中性．綜上所分析：只有B選項符合要求．故選B．8、C【解析】

A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱淡藍色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、鐵絲與硫酸銅液反應，鐵絲表面覆蓋一層紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，符合題意；D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應，生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，溶液中產生紅褐色沉淀，溶液由黃色變?yōu)闊o色，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子能形成原子，故選項說法錯誤。B、根據元素周期表的信息，可在元素周期表中找到元素的相對原子質量，故選項說法正確。C、原子的質量主要集中在原子核上，相對原子質量在數值上約等于原子核內質子數和中子數之和，故選項說法不正確。D、質子數決定元素種類；最外層電子數決定元素原子的化學性質，故選項說法錯誤。故選：B。10、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鹽酸＞NaCl、HCl無NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣＝H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣＝BaSO42H++CO32﹣＝H2O+CO2↑【解析】

（1）由于滴加藥品的過程中，pH在變小，所以該實驗是將鹽酸滴加到另一種溶液中；a點時，pH＞7；c點時pH小于7，說明鹽酸過量，溶液中的溶質為生成的氯化鈉和過量的鹽酸；（2）HCl在水中會解離出H+和Cl﹣，可以表示為HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解離出Na+和OH﹣，可以表示為NaOH→Na++Cl﹣；酸堿反應的實質是H+和OH﹣結合生成水分子，即H++OH﹣＝H2O；（3）BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣，因此在水中會解離出的離子是Ba2+和Cl﹣；氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應的條件是鋇離子和硫酸根離子產生硫酸鋇沉淀，故該反應的實質是：Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓；碳酸鈉溶液和稀硫酸反應的條件是碳酸根離子和氫離子結合產生二氧化碳氣體和水，故反應的實質是：2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑；故答案為（1）鹽酸；＞；NaCl、HCl；（2）無；NaOH→Na++Cl﹣；H++OH﹣＝H2O；（3）Ba2+、Cl﹣；Ba2++SO42﹣＝BaSO4；2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑。本題難度不大，掌握常見物質的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.9%【解析】

本題主要考查金屬的化學性質，利用化學方程式的計算。由題可知反應后生成氫氣的質量為0.2g，根據化學方程式計算即可?！驹斀狻吭O稀硫酸中溶質的質量為x稀硫酸的溶質質量分數為：答：稀硫酸的溶質質量分數為4.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬192.2BC【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，右上角是該元素的符號。名稱下邊的數值是原子的相對原子質量。據銥元素在元素周期表中的信息，則銥元素屬于金屬元素，銥原子的相對原子質量為192.2；（2）在元素周期表中，元素的周期數等于原子的電子層數，同一縱行的原子最外層電子數相同，圖乙是元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同的元素，A、最外層電子數X=Y，核外電子數X<Y，說法錯誤；B、因Z與Y在同一橫行且Z在Y的后面，所以原子序數Z＞Y，說法正確；C、Y和Z處于同一橫行，即同一周期，說法正確。故選BC。14、N2Li、Be、Na、Mg、Al得到AlCl3A【解析】

（1）表中空格②內的元素是氮元素，氮元素形成的單質是氮氣，每個氮分子由2個氮原子構成，因此氮氣的化學式為N2；（2）表中1至18號元素中屬于金屬元素的有Li、Be、Na、Mg、Al；（3）表中17號元素（氯元素）的原子最外層電子數是7，在化學反應中易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的氯離子，在化合物中化合價是﹣1，鋁原子最外層電子數是3，反應中容易失去3個電子形成帶3個單位正電荷的鋁離子，在化合物中化合價是+3，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁，可以表示為AlCl3；（4）表中不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、【問題討論】b【設計實驗】（1）鐵也能和稀鹽酸反應也能生成氣體，很難控制只讓鋅反應，不讓鐵反應。反應速率突然減?。?）讓氫氧化鋅全部溶解，與氫氧化鐵分離（3）Ⅰ.AⅡ.量氣管和干燥管內液面差沒有變化Ⅲ.①③②④①或④①③②④①Ⅳ.偏大【解析