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《秋水》莊子井底之蛙——

井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天,比喻見識短淺,思路狹窄的人。寓言井底之蛙該怎么做呢?墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了?!摹洞核穼W會比較和反思,給自己更寬廣的心胸。(一)莊子約公元前369一前286名周,宋國蒙人。曾為漆園吏,戰(zhàn)國時期哲學家、散文家。和老子同是道家學派的代表人物,世稱老莊。

《莊子》,道家經(jīng)典之一,共三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。一般認為,內(nèi)篇是莊周自著,外篇、雜篇是莊周的門徒所著。

①全文可分為幾層意思?②全文的主旨是什么?③本文在寫作上有何特點?(二)探究性閱讀,回答下列問題:全文可分為兩層意思第一層從“秋水時至”到“天下之美為盡在己”,寫黃河的壯闊和河伯的驕傲自滿。第二層從“順流而東行”至“吾長見笑于大方之家”,寫河伯見到大海后自嘆不如。①全文可分為幾層意思?結構分析前后認識神情結果“不辯牛馬”對比黃河開闊“欣然自喜”驕傲自滿“美盡在己”躊躇滿志“不見水端”北海壯闊“望洋興嘆”自嘆不如“貽笑大方”狂妄盲目——自大——自嘆

本文以河神見海神為喻,說明個人的認識是有限的,大小是相對的,告誡人們不能囿于聞見而驕傲自大。②全文的主旨是什么?1、通篇設喻說理。用河神見海神的寓言故事說明哲理。生動形象,深入淺出,通俗易懂。2、巧用對比手法。如黃河的寬闊與北海的壯觀的對比;河伯的“欣然自喜”與“望洋向若而嘆”。③本文在寫作上有何特點?《秋水》中的成語望洋興嘆:見笑大方:(貽笑大方)

望洋,抬頭向上看的樣子。本義指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。今多比喻做一件事而力量不夠,感到無可奈何。被有學問或內(nèi)行的人所恥笑。板書設計

百川灌河

欣然自喜——驕傲自滿

不辨牛馬狂妄自大秋

于是焉水

至于北海

望洋興嘆—

自知之明

不見水端自我批評

隨堂檢測一、根據(jù)提示,回憶課文:

1、從正面描寫黃河水勢浩大的句子是:

2、運用側面描寫突顯黃河水勢的句子是:

3、表現(xiàn)河伯驕傲自滿的心情的句子是:

4、引用野語,說明自己狂妄自大的句子是:

5、成語“貽笑大方”的出處是:秋水時至,百川灌河。涇流之

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