省莆田市高級技工學(xué)校工作人員筆試真題2022_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考省莆田市高級技工學(xué)校工作人員筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.長效性B.復(fù)雜性C.示范性D.獨(dú)立性【答案】:C2.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識豐富B.教學(xué)水平超高C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】:D3.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:A4.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.效能期待B.自我強(qiáng)化C.結(jié)果期待D.替代性強(qiáng)化【答案】:C5.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進(jìn)行,具有()。A.思想教育作用B.培養(yǎng)紀(jì)律功能C.促進(jìn)和維持功能D.維持動機(jī)作用【答案】:C6.平時嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷B.不合理,沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理,有助于鼓勵學(xué)生主動反思【答案】:B7.“不要讓孩子輸在起跑線上”家長的這個想法違背了教育的()的社會屬性。A.永恒性B.相對獨(dú)立性C.生產(chǎn)性D.長期性【答案】:D8.下列關(guān)于教育功能描述錯誤的是()。A.教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用B.教育的社會功能主要體現(xiàn)在教育能推動社會發(fā)展變遷和促進(jìn)社會流動兩個方面C.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能D.教育具有正向功能,因此教育對人的發(fā)展的作用總是積極的【答案】:D9.《論語》是記述孔子及其弟子思想言論的語錄集,下列不屬于《論語》中的教育思想的是()。A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.其身正,不令而行,其身不正,雖令不從C.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.教學(xué)相長【答案】:D10.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的,學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng),這時造成的學(xué)生傷害事故應(yīng)該由()承擔(dān)責(zé)任。A.未成年人監(jiān)護(hù)人B.教師C.學(xué)生的親戚D.學(xué)校【答案】:A11.李明期末考試沒有考好,認(rèn)為是自己沒有努力的結(jié)果,從歸因的3維度分析,該歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部——不穩(wěn)定——可控B.內(nèi)部——不穩(wěn)定——不可控C.內(nèi)部——穩(wěn)定——不可控D.內(nèi)部——穩(wěn)定——可控【答案】:A12.按照斯滕伯格的愛情理論,只有承諾,沒有激情和親密的愛稱為()。A.伴侶之愛B.空洞之愛C.完美之愛D.浪漫之愛【答案】:B13.最早將“教”“育”連起來的教育家是()。A.老子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】:C14.首次在科學(xué)分類中教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是()。A.英國哲學(xué)家培根B.德國教育家赫爾巴特C.捷克教育家夸美紐斯D.英國哲學(xué)家洛克【答案】:A15.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.10日C.30日D.2月【答案】:C16.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()。A.瞬時記憶B.長時記憶C.短時記憶D.形象記憶【答案】:C17.下列作家與作品對應(yīng)正確的是()。A.《激流三部曲》——老舍B.《誰是最可愛的人》——魏巍C.《駱駝祥子》——茅盾D.《子夜》——魯迅【答案】:B18.降低大氣中二氧化碳的含量,植樹造林是比較好的措施,因?yàn)橹参镌诠夂献饔脮r可大量地吸收二氧化碳,釋放出氧氣。植物吸收的這些二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)的哪個部位被合成了有機(jī)物()A.高爾基體B.中心體C.葉綠體D.線粒體【答案】:C19.李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是()的風(fēng)景。A.武夷山B.黃山C.泰山D.廬山【答案】:D20.下列批復(fù)引語符合規(guī)范要求的是()。A.你局上月報來的請示收悉B.你局x(2005)x號文《關(guān)于xxx的請示》收悉C.你局《關(guān)于x的請示》(x〔2005〕x號)收悉D.你局來文收悉【答案】:C21.在訂立保險合同中時,保險人未向投保人明確說明免責(zé)條款,下列說法正確的是()。A.人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于保險公司的利益解釋條款B.人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照有利于被保險人和受益人的利益解釋條款C.保險合同無效D.免責(zé)條款無效【答案】:D22.以下哪種情況不可以用通報行文?()A.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況B.某大學(xué)擬批評部分學(xué)生考試作弊的行為C.縣工會擬表彰搶救落水兒童的青年工人D.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定【答案】:D23.下列俗語與對應(yīng)的成語,二者本意所指屬于同一物理現(xiàn)象的是()。A.小小秤能壓千斤一一舉重若輕B.近水樓臺先得月一一海市蜃樓C.寶劍鋒從磨礪出一一百煉成鋼D.酒香不怕巷子深一一近朱者赤【答案】:D24.“名不正則言不順”是哪家的思想?()A.佛家B.儒家C.道家D.法家【答案】:B25.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡(luò),再到手機(jī),屏幕越來越小,特寫成為微電影最基本的鏡頭語言,但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說法與原文不相符的是()。A.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價值B.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念C.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法D.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大【答案】:A26.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信,反而渴望探求真相。這是一種時代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言,也是無可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問題在于,有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱,習(xí)慣于不分青紅皂白,不明就里的見事就質(zhì)疑,見疑就跟風(fēng),致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵,在有意和無意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()A.質(zhì)疑需有據(jù),跟風(fēng)需謹(jǐn)慎B.網(wǎng)民應(yīng)提高對謠言的識別能力C.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性D.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上【答案】:D27.皮影戲在我國流傳地域廣闊,在長期的__________過程中,其音樂唱腔的風(fēng)格與韻律都__________了各自地方戲曲.曲藝.民間小調(diào)的精華,從而形成了眾多__________的流派。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.演化B.積淀C.傳承D.演變【答案】:A28.令人稱奇的是,屏幕上的繁星不斷變大,最終___成一個巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲,這個巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂_____的時候,突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前,在晴空的___―下,天壇祈年殿從地平線上冉冉升起!

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.擴(kuò)散陶醉映襯B.擴(kuò)散陶醉陪襯C.幻化沉醉映襯D.幻化沉醉陪襯【答案】:A29.高位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上,實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法,現(xiàn)被引申指將相對較高層次、較高素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展一線主戰(zhàn)場,實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合,髙素質(zhì)專業(yè)人才與勞動群眾的結(jié)合。

根據(jù)上述定義,下列最符合高位嫁接的是()。A.某省科技廳組織高級工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職B.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)C.某項生物工程專利權(quán)人張教授,辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議,乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】:A30.任何改革都有風(fēng)險,這一點(diǎn),古今中外()。但是,一個社會的改革之所以啟動,一項制度的革新之所以進(jìn)行,完全不是改革者()的無事生非,而往往是不改革的風(fēng)險等于或高于改革的風(fēng)險所致。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.無獨(dú)有偶標(biāo)新立異B.毫無二致居心叵測C.概莫能外心血來潮D.大同小異恣意妄為【答案】:C31.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾,但當(dāng)你走近時,你會感到那種()的優(yōu)雅品位。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.難以言傳B.不可理喻C.不言而喻D.難辨難分【答案】:A32.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動作和面部表情,可以使表達(dá)生動形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻()。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會,甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.針鋒相對B.截然相反C.紛繁復(fù)雜D.南轅北轍【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神?!敬鸢浮浚篈BD34.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】:ACD35.在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)B.把職業(yè)追求與為社會服務(wù)結(jié)合起來C.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個人目的的踏板D.把勞動作為謀生的手段【答案】:AB36.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),開展了一系列學(xué)習(xí)競賽活動。結(jié)果如教師所料,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,成績明顯提高。但沒有想到的是,學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明,教育()。A.有負(fù)向顯性功能B.有負(fù)向隱性功能C.有正向顯性功能D.有正向隱性功能【答案】:BC37.古代學(xué)校教育的特征有()。A.個別教育B.階級性C.間接經(jīng)驗(yàn)D.重視社會生產(chǎn)實(shí)踐【答案】:ABC38.有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》的有()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.教也者,長善而救其失者也C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.師嚴(yán)然后道尊【答案】:BD39.以下哪些是傳統(tǒng)教育的所強(qiáng)調(diào)的?()A.教師中心B.學(xué)生中心C.書本中心D.課堂中心【答案】:ACD40.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系C.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時,學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】:BCD41.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。A.政府誠信危機(jī)B.法律的踐踏C.道德的缺失D.權(quán)力的濫用【答案】:AD42.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績,不匯報問題B.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥C.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意D.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方【答案】:BC43.報告的寫作應(yīng)當(dāng)做到()。A.語言要簡潔樸素B.一文一事C.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D.陳述事實(shí)要清楚扼要【答案】:ACD44.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法,正確的有()。A.霧霾的主要組成包括氧化碳、氮氧化物和可吸人顆粒物B.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.空氣濕度很低時就會發(fā)生霧霾天氣【答案】:BC45.以下關(guān)于棧的敘述錯誤的是()。A.在棧中,棧頂指針不變,棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化B.上述三種說法都不對C.在棧中,棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化D.在棧中,棧底指針不變,棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化【答案】:ABC46.根據(jù)對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不同影響,財政政策可分為擴(kuò)張性財政政策和緊縮性財政政策。關(guān)于這兩種政策,下列表述正確的有()。A.增加財政支出屬于緊縮性財政政策的措施B.提高存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮性財政政策的措施C.擴(kuò)張性財政政策的目的是刺激總需求增長,使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇D.減稅屬于擴(kuò)張性財政政策的措施【答案】:CD47.市場運(yùn)行中最基本的機(jī)制是()。A.價格機(jī)制B.交易機(jī)制C.競爭機(jī)制D.利率機(jī)制【答案】:AC48.信訪是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式,向各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門(),依法由有關(guān)行政機(jī)關(guān)處理的活動。A.提出投訴請求B.提出建議、意見C.反映情況【答案】:ABC49.社會工作者在工作中會遇到各種各樣的情況,這就要求他們必須具有良好的心理素質(zhì),即()。A.要經(jīng)得住壓力B.要有良好的判斷力C.要有快速反應(yīng)能力D.遇到問題要沉穩(wěn)、冷靜【答案】:ABCD50.在社會策劃模式中,目標(biāo)的確定要遵循一些工作原則。下列各項中,屬于社會工作者在確立目標(biāo)時需要遵循的工作原則有()。A.通過問卷調(diào)查,科學(xué)地了解居民的需要B.與同事共同討論C.應(yīng)以文字表達(dá),且是具體及可量度的D.有明確的服務(wù)對象【答案】:BCD51.在消防監(jiān)督檢查

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