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Lesson24Etta’sTeddyBearUnit4ShoppingintheCity冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)課前熱身SingasongOldMacDonaldHadaFarm課前熱身復(fù)習(xí)回顧(1)復(fù)習(xí)祈使句(學(xué)生根據(jù)指令做動(dòng)作)(2)Reviewthesentences:—Wheredoyouwanttogo?—Iwanttogotothe…—Whatdoyouwanttobuy?話題導(dǎo)入Chant:TeddyBear

小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文Storytime課文原文StorytimeReadandanswerWhatisthenameoftheteddybear?Wholooksfortheteddybear?ReadandanswerWheredoeshermothertakeEtta?Whatdoeshermotherwanttobuyforher?ReadandanswerWheredoeshermothertakeEttathen?CanBettyforgettheteddybear?ReadandanswerWhereisherteddybear?HowdoesEttafeel?

Readinginroles課文朗讀①cannot不可以;不能can’t重點(diǎn)詞匯縮寫重難點(diǎn)探究②find(動(dòng)詞)找到;發(fā)現(xiàn)

Wecan’ttalkinclass.我們不能在課上說(shuō)話。例句例句findout找出短語(yǔ)Ican’tfindmypen.我找不到我的鋼筆了。Hismotherislookingforhim.他的媽媽正在尋找他。重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究③lookfor

尋找④everywhere(副詞)到處,各處例句例句Wecan’tputthingseverywhere.我們不能到處亂放東西。⑤cry(動(dòng)詞)哭;(大聲)叫喊l(fā)augh笑重點(diǎn)詞匯反義詞重難點(diǎn)探究cryout大聲呼喊Theboyiscrying.那個(gè)男孩正在哭。例句例句短語(yǔ)Hismotherisadoctor.他的媽媽是個(gè)醫(yī)生。⑥mother(名詞)媽媽

⑦still(副詞)還是;仍然重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究⑧hamburger(名詞)漢堡包Theboyisstillthere.那個(gè)男孩還在那里。例句例句Chinesehamburger肉夾饃Ilikehamburgers.我喜歡漢堡包。短語(yǔ)⑨t(yī)ime(名詞)時(shí)間重點(diǎn)詞匯重難點(diǎn)探究intime及時(shí)ontime按時(shí)例句短語(yǔ)It’stimetogotoschool.到了上學(xué)的時(shí)間了。

1.EttacannotfindTeddytoday.Whereishe?Shelooksforhimeverywhere.今天埃塔找不到泰迪了。他在哪里?她到處找他。重點(diǎn)句型重難點(diǎn)探究find和lookfor辨析find和lookfor都有“找”的意思,但含義不同。find強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果,而lookfor強(qiáng)調(diào)“找”的過(guò)程。如:Heislookingforhisbook,buthecan’tfindit.他正在尋找他的書,但是沒(méi)有找到。2.Itistimetogotobed.該睡覺(jué)了。重點(diǎn)句型重難點(diǎn)探究It’stimeforsb.todosth.意思是“到了某人該做某事的時(shí)間了”。如:It’stimetogotowork.該上班了。詳解It’stimeforsth.和It’stimetodosth.都表示“到了該做某事的時(shí)間了”。如:It’stimeforschool.該上學(xué)了。It’stimetohavelunch.該吃午飯了。拓展課文原文Storytime

小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文朗讀1.Readthedialogueafterthetape.2.Readthedialogueinroles.Practice課堂互動(dòng)連詞成句。1.is

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(.)本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容如下:Ettacannotfindherteddybear.Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuysomebooks.Myheadhurts.Let’sgotoseeadoctor.回顧小結(jié)Homework(1)Readthestorybyyourself.(2)Tellthestorytoyourpartner.課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

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