陜旅版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)《-Revision2-第二課時(shí)》課件

Revision2

陜旅版(三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)

ThinkandgroupLet'ssingLook,thinkandwritesomeadviceReadandanswerWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'ssing●Thinkandgroup●Look,thinkandwritesomeadvice●ReadandanswerReadandanswer視頻快速說(shuō)單詞windyslowtravelweatherreport有風(fēng)的天氣預(yù)報(bào)旅行慢的說(shuō)say感冒coldloudly大聲地Warm-up/RevisionwashhandsbeforemealswaitinlinekeepquietinthelibrarywaitforthegreenlightmakeanoiseatthecinematalkloudlyinclasslitteronthefloorgetuplatespeakwithmouthfullPresentation飯前洗手課上大聲說(shuō)話起床晚嘴里含著食物說(shuō)話等候綠燈

在電影院制造噪音在地板上扔垃圾排隊(duì)等候在圖書(shū)館保持安靜

你不應(yīng)該你不應(yīng)該睡在我的床上。你不應(yīng)該在紅燈亮的時(shí)候,穿過(guò)馬路。你不應(yīng)該偷爺爺?shù)难澴?。你不?yīng)該踩踏奶奶的植物。eattoomuchmeateatsomevegetablesYoushouldn'twatchTVYou'dbetterdoyourhomeworkfirstYoushouldn'twriteonthetreeYou'dbetterplanttreesReadandanswer點(diǎn)擊“Readandanswer”，跟我一起讀吧！視頻

一個(gè)農(nóng)夫去一個(gè)大城市旅行。他住在一個(gè)酒店。他問(wèn)服務(wù)員有關(guān)三餐的事情?！拔覀?cè)顼垙?點(diǎn)到11點(diǎn),午飯從12點(diǎn)到3點(diǎn),晚飯從6點(diǎn)到8點(diǎn)?！狈?wù)員告訴他?！笆沁@樣,”農(nóng)夫不理解,“我?guī)缀跻徽於荚诔燥?。我什么時(shí)候去參觀名勝古跡?”問(wèn)題:1.這個(gè)農(nóng)夫想在酒店里知道什么?2.他真的沒(méi)有時(shí)間去參觀名勝古跡嗎?1.Hewantstoknowaboutthemeals.2.No,hedoesn't.一、把下列單詞或短語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)。Test1.cough_________2.headache_________3.doctor_______4.wrong

_________5.readinbed________6.close______7.

care_________8.sunny________咳嗽頭痛

醫(yī)生不適的近的臥床看書(shū)關(guān)心;照顧晴朗的二、連詞成句。1.withWhat'swrongyou(?)_____________________________________2.Willseedoctoryoua(?)_____________________________________3.have

I

headache

a(.)_________________________________________4.

won't

He

togoschool(.)_____________________________________What'swrongwithyou?Willyouseeadoctor?Ihaveaheadache.Hewon'tgotoschool.Homework復(fù)習(xí)5-8單元重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。Homework【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，能按