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文檔簡(jiǎn)介

/序午后7時(shí)如月學(xué)園的幾名學(xué)生正圍在班長(zhǎng)篠崎あゆみ的身邊聽她說起學(xué)校的怪談:據(jù)她所說之前幾十年前如月學(xué)園舊址上是所叫天神小學(xué)的小學(xué)校,一天晚上,一個(gè)檢查學(xué)生晚歸的教師不小心從樓梯上摔了下去摔死,從此以后每次一有晚歸的學(xué)生,那名教師都會(huì)回來拉開教室的門說:"快點(diǎn)回家"這時(shí),天空響起了雷聲,男主角持田哲志被嚇了一大跳,發(fā)出了慘叫(明久君你怎么了?)受到了大家的嘲笑,偏偏好死不死這時(shí)教室的門響起了敲門聲,可眾人你看我我看你誰都不敢去開門,哲志示意讓好友岸沼良樹去開門,可良樹又把這事推回了自己身上,哲志只能壯著膽子把門打開,結(jié)果副班主任宍戸結(jié)衣的突然出現(xiàn)又使他發(fā)出了一聲慘叫...原來這一切都是あゆみ事先計(jì)劃好的,對(duì)哲志有好感的她想對(duì)哲志開一個(gè)玩笑在結(jié)衣背后出現(xiàn)的,是哲志的妹妹持田由香,因?yàn)樘炜障缕鹆舜笥?所以她是來給哥哥送傘的(恩,把妹妹也卷了進(jìn)來)這時(shí)大家談起了一個(gè)同學(xué)鈴本繭的轉(zhuǎn)學(xué)的事情,因?yàn)榭吹嚼O因?yàn)橐痛蠹曳珠_情緒有點(diǎn)低落,所以あゆみ拿出了一個(gè)都市傳說出現(xiàn)的紙人-幸福的幸子,據(jù)說只要眾人同時(shí)抓住幸子并用力扯開成幾片并分別保管,無論分開多久分開多遠(yuǎn)都能再次成為朋友,于是在場(chǎng)的9人分別拉住了幸子的一部分同時(shí)念9遍幸子的名字(其中良樹少念了一遍,不知道與他們卷入天神小學(xué)有沒有關(guān)系),然后同時(shí)用力將幸子碎尸萬段突然,強(qiáng)烈的地震在眾人腳下發(fā)生,地板被破壞,露出了底下深不見底的深坑,深坑的黑暗將9人完全吞了下去...序章完接下來眼球君會(huì)介紹9個(gè)主要人物...CP1人物:中嶋直美,篠原世以子一開始直美會(huì)出現(xiàn)在教室的下方,因?yàn)槟_扭傷了所以走路會(huì)一頓一頓,先來到上面,隔著擋路的書桌可以看到世以子躺在教室的黑板下,于是從教室后門出去,從前門進(jìn)去(留意在教室后面靠窗的位置有塊破破爛爛的木板,一會(huì)兒會(huì)有用,還有在走廊里的新聞紙別忘了閱讀,一會(huì)地震地形改變可就讀不到了,新聞紙上說天神小學(xué)發(fā)生了連續(xù)兒童失蹤事件),來到世以子身邊喊醒她,兩人看到周圍的書桌體積都很小很像小學(xué)生使用的,腦子里同時(shí)冒出了一個(gè)不祥的名字-天神小學(xué)校世以子來到教室前方,發(fā)現(xiàn)了使她更恐懼的事,黑板旁的通知上學(xué)校的名字寫的清清楚楚-天神小學(xué)校(上面寫的事情是對(duì)于學(xué)生失蹤的對(duì)策,而且基本上天神小學(xué)校每個(gè)教室都一樣),同時(shí)兩人還發(fā)現(xiàn),窗戶就像釘死了一樣打不開地震又再次發(fā)生,兩人出門發(fā)現(xiàn)地形改變,通往上下方的地板都被破壞了一部分,先回教室拿上之前說的破木板,把它架在下方的斷裂處就可以通過了(在此處旁邊有個(gè)鐵桶,調(diào)查后世以子說里面有些黃黃的散發(fā)惡臭的東西,想必大家都知道那是啥),來到樓梯間,蠟燭是本作的存檔點(diǎn),之后下樓前進(jìn)來到玄關(guān),看到一地小學(xué)生的鞋子,一切都明了了,當(dāng)然玄關(guān)也是打不開的,兩人只能返回二樓,這時(shí)地震再次發(fā)生,地形又再次改變,拿起破木板架到上方被破壞的地板處就可以接著前進(jìn)了,來到上方,樓梯間無法通行,只能進(jìn)入唯一一個(gè)打開門的教室(提醒下:本游戲要特別留心各處貼著的白色紙條,CP1還沒很大的用處,但在之后有些是通關(guān)的重要暗示),兩人在教室里發(fā)現(xiàn)了一具已經(jīng)化為白骨的尸體...尸體的靈魂出現(xiàn)了(藍(lán)色靈魂是善良的,紅色是懷有怨恨的,之后的游戲請(qǐng)多多留心),向兩人說明這個(gè)天神小學(xué)校并非客觀存在,而是由怨靈的怨念所產(chǎn)生的多維空間,也就是說這個(gè)空間就像是一個(gè)套一個(gè)的立方體(有點(diǎn)近似于四維空間,大家是在同一個(gè)地方,聲音也能傳播,每個(gè)人的行為也可以形響他人,但大家就是見不到面),而且這個(gè)死去的人在他活著時(shí)也沒找到出去的路,但是他表示,能有兩個(gè)同伴在同一個(gè)空間本身就是一件極其幸運(yùn)的事,也許你們能找到出去的方法也說不定(對(duì)話中會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)1.這個(gè)地方,2.監(jiān)禁,筆者選得是2,從后面的發(fā)展來看是選對(duì)了)和靈魂對(duì)話結(jié)束后怨靈出現(xiàn),在黑板畫了一副畫,兩人嚇得直接奔了出去...之后一番對(duì)話后返回教室,怨靈已經(jīng)不在了,先到之前那個(gè)善良的人的尸體處取得他的名牌,再去上方查看怨靈留下的畫,畫上畫得是一個(gè)拿著剪刀的成年人與四個(gè)小學(xué)生的情景...之后返回教室旁的樓梯間,與藍(lán)魂對(duì)話取得不明的鑰匙,用它打開3-A班的門,就在2-A班旁邊,進(jìn)入3-A之前直美會(huì)感到一陣惡寒...進(jìn)入3-A后,調(diào)查尸體發(fā)現(xiàn)一句話:最深處的報(bào)紙千萬不要看!當(dāng)然,我們不看的話之后必然WRONGEND,先去看一遍,發(fā)現(xiàn)了是之前新聞的后續(xù),四個(gè)小學(xué)生被殺事件,這時(shí)門突然被鎖上,此時(shí)玩家可以在教室內(nèi)對(duì)每個(gè)物體都多查看幾次,等到觸發(fā)對(duì)話后門就會(huì)打開(此時(shí)報(bào)紙新聞會(huì)很詭異的變成...你們出不去了)出門后世以子發(fā)現(xiàn)她的幸子的一部分搞丟了,直美說她是很好得放在學(xué)生證里的...(難道是死亡FLOG?)出門后門邊有張紙條,寫得是走廊上不準(zhǔn)奔跑接著前進(jìn)經(jīng)過一個(gè)拐角后可以發(fā)現(xiàn)一堆很惡心的東西,我們可愛的世以子神判斷指出這是一個(gè)人被巨大的力量撞到墻上變成的肉醬直美表示她不大舒服,于是兩人想到保健室休息一下,結(jié)果保健室的門上了鎖,兩人只好通過下方的樓梯間來到一樓一樓只有一條路,不要多想,沿路別忘了取得一個(gè)名牌之后到達(dá)一個(gè)三叉路口處先向左走閱讀一具尸體留下的死亡信息(里面寫著這里不僅僅有尸體,還有一個(gè)巨大黑影)接著再到右邊來到一間教室,從前門走進(jìn)去在教室的左上方取得一具白骨的名牌,看到白骨那幾乎變形的頭骨想必玩過PC版的都知道是誰干的,之后從前門出去,從后門進(jìn)入看到一個(gè)發(fā)光的點(diǎn),玩家從哪個(gè)門進(jìn)入它就跑到另一邊來回幾次后可以從門外的藍(lán)色幽靈處得知捕捉方法,回到教室上半部,記住之前光點(diǎn)移動(dòng)時(shí)在上半部的出現(xiàn)位置,在那個(gè)位置按圈鍵選擇:大概(多分),留下世以子,然后操作直美回到教室下半部,讓光點(diǎn)跑到上半部后世以子抓住了光點(diǎn),取得道具:保健室鑰匙原路返回,順手拿走二樓走廊里的破木板,打開保健室的門,在火爐里取得火柴,用破木板當(dāng)橋來到二樓的上方樓梯間,上到三樓,竟然有一個(gè)怨靈跟著兩人上了三樓!!!順手取得門邊尸體的名牌取得名牌后來到左邊走廊,強(qiáng)上的紙條寫明了男廁所在旁邊,女廁所在深處,進(jìn)入男廁所,龍頭沒水,在便池的隔間可以一個(gè)門一個(gè)門打開調(diào)查,最后一個(gè)門有驚喜,出門來到女廁,門口的水桶散發(fā)著惡臭,女廁里的隔間有一個(gè)竟然上了鎖(當(dāng)然啦,那里是為了讓世以子自殺準(zhǔn)備的),原路返回,世以子突然痔瘡犯了,向直美要了醫(yī)療軟膏,直美不得不感嘆世以子能不能有點(diǎn)羞恥心(黑子有羞恥心么?!)此時(shí)最好先去確定一下世以子是否在女廁再下樓,在樓梯口直美竟然聽到了由香在找哲志的聲音...先回頭去找世以子,直美這時(shí)反應(yīng)過來世以子剛剛進(jìn)入的隔間就是之前打不開的那個(gè),世以子表示她進(jìn)去時(shí)隔間已經(jīng)打開了,兩人也沒太在意就下了樓,走了一半時(shí)直美的腳傷使她摔倒,世以子關(guān)心的尋問了傷情后攙扶著直美下了樓,兩人準(zhǔn)備回保健室休息下...在經(jīng)過那團(tuán)肉醬時(shí)世以子會(huì)踩到某塊東東發(fā)出聲音后大聲驚叫起來(其實(shí)是踩到了腸子,然后某些東西冒出來發(fā)出的聲音)來到保健室后兩人發(fā)現(xiàn)床意外的很干凈,世以子找到了木板和繃帶對(duì)直美的腳傷做了處理,于是兩人躺下來休息,在交談間世以子開起了哲志和直美的玩笑(兩人從中學(xué)一年級(jí)起就在一個(gè)班,被稱為不幸的孽緣,同時(shí)兩人也互相暗戀對(duì)方...),接下來世以子發(fā)揮出了黑子本色...對(duì)直美進(jìn)行了性騷擾正在這時(shí),由香的聲音再次響起,由于擔(dān)心直美的腳傷,世以子跟了出去,留下直美一個(gè)人在保健室休息直美昏昏沉沉的睡了過去,夢(mèng)中回憶起之前和哲志在一起的一幕,從夢(mèng)里醒來后發(fā)現(xiàn)世以子去了半天還沒回來,于是直美爬起身想去找世以子(此時(shí)如果蠟燭滅了表示有劇情未觸發(fā)),這時(shí)她驚恐的發(fā)現(xiàn)門被鎖了起來,而且連鑰匙都無法打開...年幼少女的笑聲在直美耳邊響起,同時(shí)還夾著世以子的聲音,直美驚恐的發(fā)現(xiàn)保健室的門上布滿了密密麻麻的頭發(fā)...隨著笑聲直美開始感覺到頭痛欲裂,此時(shí)保健室的燈光消失了,在桌子上詭異的出現(xiàn)了會(huì)自己寫字的筆...直美想走上前去一探究竟,一個(gè)黑影出現(xiàn)在她面前...(這里有個(gè)順序,先去調(diào)查門,接著從火爐右邊上去除發(fā)頭痛的對(duì)話,接著再回去調(diào)查門,然后會(huì)寫字的筆的劇情觸發(fā),想上去調(diào)查時(shí)黑影出現(xiàn)...)之前沒去拿火柴的同學(xué)此時(shí)就邊躲黑影的追殺邊拿吧...祝你神操作...PS:被黑影碰了四次就會(huì)GAMEOVER,進(jìn)入WRONGEND,直美被黑霧侵入了身體,死前看見了一個(gè)女性詭異的臉...如果之前拿到火柴的同學(xué)現(xiàn)在輕松點(diǎn),去門口點(diǎn)火時(shí)發(fā)現(xiàn)火太小點(diǎn)不著,繞黑色幽靈到右上角的柜子里取得醫(yī)用酒精,然后再繞幽靈,要留心幽靈會(huì)造成一些地板的破壞,回到門口先使用酒精再點(diǎn)火,頭發(fā)被燒掉,門打開,直美逃出保健室,怨靈的聲音還在身后不遠(yuǎn)處,直美跑到了一堵墻壁前,不停得吐血(如果之前未取得3-A的鑰匙的話直美會(huì)跑到三樓,在女廁內(nèi)發(fā)現(xiàn)上吊的世以子后被怨靈殺死)此時(shí)世以子返回遇到了直美,世以子對(duì)直美之前遭遇的危險(xiǎn)表示很擔(dān)心,直美有點(diǎn)泄氣的說這里的人除了她們兩沒一個(gè)活著,沒有必要再去尋找同伴,世以子卻很樂觀的態(tài)度在鼓勵(lì)直美,結(jié)果被直美反問:"為什么,還在笑著呢?""這,這是...""這樣下去,真的無法出去的話,要怎么辦?""""有認(rèn)真的考慮過了么,這不是無所謂的事..."直美提出了兩人分開尋找出去的路可能更有效的提議,聽到這話的世以子開始抓狂...(此時(shí)的選項(xiàng)選第一個(gè):對(duì)不起)與直美分開的世以子一個(gè)人來到一樓,在靠近之前三叉路口處她聽到了呼喚她的聲音...直美后悔與世以子分開開始尋找世以子,在三樓的女廁內(nèi),直美終于找到了世以子,但世以子已經(jīng)在房梁上上吊自盡了直美見世以子還有一口氣,去門外拿了一個(gè)臟水桶墊腳想救世以子,但一切都顯得太遲太遲了...數(shù)小時(shí)前還在教室里一起歡笑著打鬧的,最好的朋友,已經(jīng),永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了...CP1END篠原世以子死亡CP2人物:宍戸結(jié)衣,篠崎あゆみ,岸沼良樹首先是CP1中的直美和世以子之前在體育祭的回憶,世以子開玩笑的說直美身材完美,又是安產(chǎn)型,是個(gè)當(dāng)保姆的料,直美聽到這些話非常高興,可眼前的現(xiàn)實(shí)完全擊碎了直美的幻想,世以子已死,直美在這個(gè)世界已經(jīng)是單身一人了."不,不要!!!"直美的慘叫聲傳入了結(jié)衣的耳中,做為老師保護(hù)自己的學(xué)生是必盡的天職,可是,結(jié)衣返回教室看了看和她在一起的兩位學(xué)生...岸沼良樹:出了名的問題學(xué)生,但心地善良,暗戀班長(zhǎng)あゆみ篠崎あゆみ:表面上的靈異怪談愛好者,但是實(shí)際上非常膽小,而且身體不好,有過換氣癥候群這兩個(gè)孩子,無論如何都讓她放不下心,并且此時(shí)あゆみ的病因?yàn)橹車h(huán)境的改變也發(fā)作了,但是直美的慘叫聲也不能置之不理,結(jié)衣決定一個(gè)人去尋找直美,良樹想去幫結(jié)衣老師,但是被攔了下來,因?yàn)椁ⅳ妞呤潜仨氁腥苏疹櫟?好怕,腳都在發(fā)抖""周圍好冷...""但是,我是教師啊,恩,為了那些孩子,我必須當(dāng)好一個(gè)大人!"想到這里的結(jié)衣突然有了力量首先去1-A后門靠窗的位置(貌似是CP1取得破木板的位置)取得一塊紫色石頭(能量石),出去的時(shí)候良樹會(huì)走過來,老師會(huì)問他這塊石頭是做什么用的,良樹說他不知道,也許あゆみ知道,后面的選項(xiàng)選第一個(gè)將石頭交給良樹(之后操作良樹和あゆみ地形改變這塊石頭想再拿可就沒戲了,切記...)出門后去正前方的樓梯間取得3-A的鑰匙,3樓被木條封死無法通行,而且木條上面的紙條上寫了一句很搞笑的話:老師不得入內(nèi)沒辦法只能先下樓,在2-A的門口有張紙條,上面寫著一個(gè)快要餓死的人的留言,這時(shí)結(jié)衣想到家中的貓今晚無人喂食了,進(jìn)入2-A,到達(dá)最前方的黑板旁邊閱讀通信,可以得知有關(guān)30年前天神小學(xué)校失蹤案的信息:最后在學(xué)校地下室找到了三個(gè)學(xué)生和一個(gè)拿著剪刀的教師的尸體,一個(gè)生還的學(xué)生被營(yíng)救了出來...讀到這里,身邊的門突然打開,結(jié)衣嚇了一跳...出門右拐,打開3-A的門,一路前行,中途會(huì)遇到一藍(lán)色靈魂,靈魂向結(jié)衣說明了此處十分危險(xiǎn)因?yàn)橛卸嘀乜臻g,也就是能聽到直美的聲音,但因?yàn)槭窃诓煌目臻g所以是不會(huì)相遇的,但結(jié)衣并沒有理會(huì),到教室上方調(diào)查柜子可發(fā)現(xiàn)一柜子都是手術(shù)刀具(天知道這東西怎么會(huì)在這),正當(dāng)結(jié)衣要開門離開時(shí),一股力量將她推了回來...一個(gè)紅色的靈魂出現(xiàn)在她的面前,而此時(shí)紅色靈魂引發(fā)了地震,柜子倒了下來,一柜子手術(shù)刀具插入了結(jié)衣的身體..."我最討厭老師了,你們老師都是一樣,是世界上最不守信用的生物,比起自己的學(xué)生來,更擔(dān)心自己會(huì)擔(dān)上責(zé)任和自己的利益,把一個(gè)個(gè)所謂的問題學(xué)生就這樣棄之不顧"中二紅魂向眼前的教師發(fā)泄著怨念,"去死吧,教師都去死吧"中二紅魂踩在了柜子上,柜子里的刀具受力對(duì)結(jié)衣造成了更大傷害."還有什么遺言么?在我殺死你那些學(xué)生時(shí)可以幫你傳遞一下""救...""什么?""救,救大家...""救救那些孩子,求你了..."在這里會(huì)有選項(xiàng),幽靈會(huì)再次問你救大家還是救自己,選第一個(gè)"好痛...骨頭,好像斷了"結(jié)衣的意識(shí)越來越模糊...鏡頭轉(zhuǎn)回留在教室的兩個(gè)人,良樹感覺到老師去了很久還沒有回來,誰料此時(shí)地震又再次襲來,地震平定后,一直咳嗽不止的あゆみ突然站起來說要去找老師,但良樹表示這樣做萬一老師回來找不到他們就麻煩了,于是良樹掏出筆在講臺(tái)上留下了給結(jié)衣老師的留言,接著兩人走出了教室出門向下走,到達(dá)樓梯間,あゆみ突然想起她在10個(gè)班里面(主人公一行全是2年9班)是有名的怪談班長(zhǎng),因會(huì)隨身攜帶蠟燭而出名,于是她將蠟燭留了下來以便能讓哲志,直美他們知道あゆみ他們也在這所學(xué)校里(敢情這存檔點(diǎn)這么來的...)此時(shí)完全被あゆみ無視的良樹有點(diǎn)小小的不爽下樓來到1樓,順著走廊前進(jìn),走與玄關(guān)相反的那條路會(huì)看到四具尸體...我們可愛的怪談班長(zhǎng)會(huì)直接嚇到腳軟,然后又開始咳嗽,這時(shí)良樹竟然想到哲志在這里的話あゆみ會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)..上去調(diào)查四具尸體,取得他們的名牌,有三具尸體來自同一個(gè)學(xué)校,死因竟然都是被刀給捅死...其中一具尸體還喊著一個(gè)人的名字-刻命...接著前進(jìn),在一個(gè)三叉路口向右走會(huì)遇到一具尸體,閱讀完她的留言她就會(huì)變成紅色幽靈并把留言燒掉,看來被姐姐棄之不顧而有很強(qiáng)的怨念,還是不要多理會(huì)為妙,向左走會(huì)看到一具血紅色的骷髏,讀了旁邊的犧牲者日記1會(huì)得知這具骷髏竟然是死于人吃人(紅色骷髏調(diào)查兩次可取得名牌)...進(jìn)入骷髏上方的房間,あゆみ會(huì)感到巨大的恐懼而頭痛不愿前進(jìn)(事實(shí)證明在這個(gè)房間的怨靈實(shí)在是很強(qiáng)大),此時(shí)良樹也感覺到屋子的深處有什么東西在,接著前進(jìn),會(huì)看到怨靈四天王之一的無舌小男孩...此時(shí)切記千萬別和他對(duì)視(如果不幸對(duì)視的話之前的能量石可以抵消一次WRONGEND),去最深處的桌子上取得帶血的鐵棒,接著原路返回,在返回之前有四具尸體的地方時(shí),あゆみ爆走一個(gè)人離開(此時(shí)不去追あゆみ也會(huì)導(dǎo)致一次WRONGEND)來到下方的玄關(guān)處找到あゆみ,但此時(shí)的あゆみ顯然不太正常,正一個(gè)人自言自語(あゆみ的靈媒體質(zhì)到這里基本判明,而且竟然被不止一個(gè)靈附體),隨后あゆみ又恢復(fù)了正常,別忘了先去左下角看犧牲者日記2,兩人接著前進(jìn),離開玄關(guān)時(shí),無舌小男孩竟然追了上來...大家發(fā)揮自己的神操作甩開他吧,要留心地上的兒童鞋都是地雷,PSP版的難度比PC版高太多了,同樣,被小男孩碰到也會(huì)WRONGEND(能量石可以抵消一次死亡),繞開小男孩去樓梯間回到2樓返回最初的教室,從前門進(jìn)入,在左上角的門處用帶血的鐵棒打開門,進(jìn)入后會(huì)看到一張紙條,上面說明有一本詛咒日記的存在,犧牲者日記千萬不能看到最后,在這個(gè)房間里能找到犧牲者日記3...接著來到左邊啟動(dòng)機(jī)器,讓鋼線帶動(dòng)樓下的機(jī)器出現(xiàn)道路,此時(shí)回到樓梯口返回1樓無舌小男孩自然在走廊等著我們,再繞開他吧,回到之前拿到帶血的鐵棒的屋子啟動(dòng)機(jī)器,再次出現(xiàn)新的道路,想要離開時(shí)無舌小男孩再次出現(xiàn),再次利用地形繞開出門,小男孩會(huì)追上來,走廊里會(huì)看到一張新的紙條,上面說崩壞的精神所留下的殘?jiān)?將被詛咒的文字重新排列,就會(huì)出現(xiàn)某樣?xùn)|西,同時(shí)提醒兩人必須保持自我(防止發(fā)生人吃人么)順著新出現(xiàn)的道路來到2樓東側(cè)保健室前,あゆみ放下新的存檔點(diǎn),來到CP1有肉醬的地方,唉?這里竟然干干凈凈(沒關(guān)系,一會(huì)就有了)一直往上走來到樓梯間,調(diào)查地上的尸體時(shí)他又喊著刻命的名字...接著取得尸體的名牌來到3樓,正前方可看到犧牲者日記4,然后我們又再次來到了男女廁所,先進(jìn)入男廁所,あゆみ會(huì)留在門邊不動(dòng),尋問她時(shí)她會(huì)說是第一次進(jìn)入男子廁所(哎?!等等,CP1那兩位怎么這么大方),同樣,打開最后一個(gè)隔間有驚喜...接著あゆみ被嚇到說這里有什么東西在,要趕快出去進(jìn)入女廁所后,あゆみ又感覺到了這里有東西在,操作良樹調(diào)查地上的血跡后あゆみ會(huì)說這里好像能聽到誰在這里死亡的聲音,接著班長(zhǎng)再次暴走...直美的慘叫也傳到了兩人的耳朵里出門后到看不成人形的班長(zhǎng),同樣嘴里也在不斷說著古怪的話(這里可以聽出來說得都是之前被困在這里的人的思念)選項(xiàng)選第一個(gè):沒有關(guān)系,篠崎(選第二個(gè):適可而止一點(diǎn)吧!會(huì)引發(fā)WRONGEND)之后あゆみ暴走后會(huì)抽良樹一巴掌,有點(diǎn)受不了的良樹走到了樓梯口,旁邊的一個(gè)紅色靈魂似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的說:那個(gè)女孩的自我,已經(jīng)取不回來了,恐怕,死去的人的思念已經(jīng)充滿了她的大腦(此時(shí)如果直接進(jìn)入樓梯間會(huì)觸發(fā)WRONGEND,發(fā)狂的班長(zhǎng)將良樹推了下去,良樹摔斷脖子而死)返回女廁所,調(diào)查倒數(shù)第二個(gè)隔間,里面會(huì)發(fā)現(xiàn)黑色的污跡,還有隔間前方的黑色人形痕跡,以與水池的鏡子,觸發(fā)劇情,良樹對(duì)あゆみ的事感覺有點(diǎn)束手無策,之后良樹會(huì)回憶起關(guān)于自己是怎么喜歡上あゆみ時(shí)間回到了一年前,在廁所抽煙被體育老師發(fā)現(xiàn)的良樹對(duì)抽煙的事幾乎沒有否認(rèn),雙親分居,沒有朋友,逃課,雙親的放任,對(duì)升學(xué)的無所謂這些正是一個(gè)問題學(xué)生的寫照,良樹面對(duì)體育老師的說教竟然想要揍老師一頓來引起對(duì)他的退學(xué)處分,這時(shí),突然出現(xiàn)的1-3班班長(zhǎng)篠崎あゆみ打斷了兩人的談話,并編造了借口支開了體育老師(老師分明有點(diǎn)LOLI控傾向啊...),あゆみ很敏銳的看出了良樹剛剛已準(zhǔn)備動(dòng)手打老師"差勁的老師""對(duì)不起"良樹抱歉的摸起了頭"你也是,差勁""?""你剛剛握起了拳頭不是么?""被那種爛老師把事情傳開了,會(huì)被退學(xué)的哦""那樣的結(jié)局,不后悔么?根本連想都沒想就動(dòng)手了,就不能冷靜點(diǎn)么!""真是的...嗚..."良樹看到面前為自己哭泣的女孩子未免有點(diǎn)害羞,但女孩子那明朗的性格給他留下了深刻的印像"那時(shí)眼淚的回禮,還沒有對(duì)她說呢""對(duì)了,在得知這里是個(gè)封閉空間時(shí),一定要保護(hù)好她,在那時(shí)就已經(jīng)決定了不是么?"暴走的あゆみ沖進(jìn)了女廁,良樹什么都沒說抱住了她"拜托了,回來吧,篠崎,找到班上的那些家伙,大家一起出去吧,你變成這樣的話,那還有什么意義!"良樹的呼喚起了作用,班長(zhǎng)找回了自我,但之后良樹自然因亂抱女同學(xué)被一巴掌抽飛...兩人冷靜下來整理了之前的情況,あゆみ回憶起自己剛剛就像被亡靈的思念給侵入了,亡靈的各種思念-恐懼,絕望,疼痛,失禁,想求救卻發(fā)不出聲音她剛剛都體會(huì)到了"篠崎,振作起來,你還活著不是么!"聽到這話的あゆみ慢慢平靜了下來,兩人決定完成之前的目的-尋找老師(我早把這事給忘了...)之后下樓回到保健室前面,兩人看到一幽靈走了進(jìn)去...跟著走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)一直是路人的鈴本繭在里面和幽靈四天王其中的缺頭和缺眼玩得正歡,被幽靈幻術(shù)所迷惑的繭聽不進(jìn)兩人的勸說,相反遞過來一張報(bào)紙,上面寫明了兒童失蹤案三名受害者的服裝還有照片,兩人這才發(fā)現(xiàn)面前的兩個(gè)幽靈和照片上有著一樣的服裝和長(zhǎng)相...(看過漫畫的同學(xué)應(yīng)該知道這兩個(gè)LOLI原來還是很可愛的)繭表示要留下來陪兩個(gè)LOLI怨靈,這自然良樹他們是不能同意的,但幽靈在周圍布起了結(jié)界使兩人無法靠近,兩人只能先行離開保健室在商議怎么營(yíng)救繭的時(shí)候,一個(gè)少女叫住了兩人,透過少女的死魚眼,兩人感覺到少女似乎是幽靈,少女看出了兩人也是被同樣卷入此地的受害者,而她則是:為了尋找最重要的人而來到這里的...我們可愛的怪談班長(zhǎng)則一眼認(rèn)出了少女是高中生靈能師冴之木七星,這位少女可是上過電視的知名小說家,同時(shí)自己的網(wǎng)站也刊載了大量的靈異情報(bào),あゆみ對(duì)于能與七星見面顯得很高興"謝謝,但...網(wǎng)站已經(jīng)沒法更新了呢""幸福的幸子在網(wǎng)站上也有刊載呢,更新停止后一直很擔(dān)心發(fā)生了什么"(看看,真是害人)七星表示她在生前曾試過無數(shù)方法離開這個(gè)閉鎖空間但都沒成功,在途中力量用盡就掛掉了,她表示如果能超度那幾個(gè)幽靈四天王的靈魂,就能破壞這個(gè)空間,想離開此地也不是不可能(大姐,你都不行咱能行么...)良樹問到具體超度的方法時(shí),七星表示讓當(dāng)年的殺人犯懺悔就能做到,同時(shí)七星告訴兩人那個(gè)殺人犯的靈魂至今也在此處徘徊.接下來七星表示她兩人的朋友鈴本繭再不救下來的話可能就沒救了...在樓梯間班長(zhǎng)的病又犯了,良樹十分擔(dān)心班長(zhǎng)的病情會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間待在這里而惡化原路返回1-A(也就是最初的教室處),途中再次繞小男孩,(不想進(jìn)WRONGEND的就請(qǐng)無視地下的犧牲者日記5,看了日記后良樹會(huì)把班長(zhǎng)生吃掉...)直走來到樓梯間就是之前教師不得通行的牌子那里取得一個(gè)文化人形的頭,樓上就不用去了,去樓上的話可在柜子里看到很變態(tài)的涂鴉一張...當(dāng)然旁邊那教室是進(jìn)不去的之后下樓,來到玄關(guān)觸發(fā)劇情,良樹暴力開門未遂,あゆみ對(duì)其發(fā)出的巨響很反感,并指責(zé)良樹想拋下大家一個(gè)人逃跑的行為,接著兩人開始了沒水平對(duì)罵..."持田君在的話就好了..."聽到這話的良樹受到了很大的刺激之后離開玄關(guān),再次繞開小男孩來到之前的變成紅色靈魂的尸體處(三叉路右側(cè)),找到文化人形的身體之后文化人形自動(dòng)完成(人形的身體竟然說把頭還回來...好卡帕),之后可以聽到人偶的聲音:我真得不是真心想要?dú)⒌裟銈兊?對(duì)不起,對(duì)不起...(這段更卡帕)看來這人偶是殺人犯的東西,取得道具-懺悔的心,接下來運(yùn)氣不好的同學(xué)還要再次神走位繞小男孩然后就可以返回保健室救繭了...兩人拿出了懺悔之心,人偶發(fā)出的聲音安撫了兩個(gè)LOLI怨靈,但是沒想到之后怨靈的怨氣更加強(qiáng)烈,繭被狠狠得扔了出去撞到墻上變成了肉醬,受到刺激的あゆみ獨(dú)自逃走,而過于關(guān)心班長(zhǎng)的良樹被殺人犯的怨靈偷襲,生死未卜視角回到了結(jié)衣老師那里,恢復(fù)意識(shí)的結(jié)衣老師感覺到了背上的柜子輕了許多從而爬了出來,面對(duì)中二紅魂的質(zhì)問,老師大膽的表示:學(xué)生就是像自己親人一樣的存在...原來紅魂受到感化放開了老師,同時(shí)告訴老師有9個(gè)活著的靈魂進(jìn)入了這個(gè)空間里,結(jié)衣頂著右臂骨折,背后出血嚴(yán)重的重傷危險(xiǎn)要去尋找她的學(xué)生們"大家,一定要一起離開這里,所以拜托了,千萬不要有事"CP2ED鈴本繭死亡CP3人物:持田哲志,持田由香首先出現(xiàn)的是美月和袋井這兩個(gè)悲劇,他們算是少數(shù)外校生存者之一,通過他們的對(duì)話可以了解到殺人犯的怨靈正在追殺兩人,結(jié)果袋井被殺人犯用金屬錘給砸死,美月嚇得逃進(jìn)了別館,在路上,她很不幸的碰上了缺頭LOLI..."姐姐,能把我的頭還給我嗎?"鏡頭轉(zhuǎn)回直美處,諾基亞的鈴聲很不好的破壞了氣氛...直美的手機(jī)在這時(shí)響了起來,話桶里發(fā)出了"救...救...我"這樣詭異的聲音,接著直美母親的聲音響了起來..."直美,是直美么?回答啊!快回答!"盡管直美大聲的回答著母親的呼喚,但話筒那頭卻根本聽不到這里的聲音...,而"救...救...我"這樣詭異的聲音,卻又在隨后響了起來,直美嚇得將手機(jī)扔了出去直美回憶起不久之前,看到世以子尸體,正在直美為世以子的死而痛苦時(shí),七星出現(xiàn)在女廁告訴直美世以子之所以會(huì)自殺是中了學(xué)校的詛咒,與其被怨靈折磨而死,還不如選擇了自盡以結(jié)束痛苦來得更痛快一些,同時(shí)七星也欺騙了直美"活下來的人,除了你以外,沒有別人了""你在之后,只能一個(gè)人孤零零的死去了哦"想到這里的直美想起世以子的手機(jī)號(hào)還在自己的手機(jī)里,于是直美想去取得手機(jī),卻在此時(shí)地震發(fā)生,直美從樓上摔了下去,大口大口的嘔吐"振作點(diǎn),我認(rèn)識(shí)的直美可是很強(qiáng)的"耳邊響起了世以子的聲音"我,我才不是那么強(qiáng)呢...世以子...已經(jīng),不行了"直美的哭喊聲充滿了整座校舍...持田哲志和妹妹由香此時(shí)正與藍(lán)色靈魂對(duì)話,當(dāng)?shù)弥M(jìn)入這個(gè)空間的靈魂共有9個(gè)時(shí),哲志發(fā)出了不爽的聲音,同時(shí)哲志被藍(lán)魂告戒被困在這里的同伴相遇的可能性微乎其微,并且這座校舍有著自身的意識(shí),把校舍惹怒了話,下場(chǎng)會(huì)很慘之后的選項(xiàng)選第一個(gè):謝謝你的忠告,第二個(gè):這,好可怕啊,顯然不是男人該選的(此處的選項(xiàng)不會(huì)影響劇情)"大家都是很好的人,受到這樣的折磨,決不能原諒""真是很難得呢,你的這顆心,無論何時(shí)都請(qǐng)不要消失"藍(lán)色靈魂也贊賞著哲志擔(dān)心妹妹的哲志準(zhǔn)備帶妹妹一起去尋找其它的同伴,并表示發(fā)現(xiàn)出口的話會(huì)讓妹妹先出去,但妹妹卻顯得有那么一些不情愿一開始,我們可愛的破木板又和我們開起了玩笑,在教室前后跑來跑去,正當(dāng)兩人想去教室前門時(shí),遇到了怨靈四天王最強(qiáng)的一個(gè)...哲志一眼看出來這個(gè)LOLI怨靈身上的衣服是幾十年前的,然后兄妹倆一起被怨靈的力場(chǎng)給嚇傻了...先不管她,解決破木板的事情要緊,從教室前門進(jìn)入木板果然跑到了教室的后門那里,然后再次進(jìn)入后門時(shí)哲志感覺到木板在移動(dòng),走到木板出現(xiàn)的位置時(shí)留下由香(妹妹就是萌啊,而且是戀兄系),然后回到前門,就可以讓由香取得木板之后兩人繼續(xù)前進(jìn),由香卻喊住了哥哥,拿出了自己的護(hù)身符焦糖瓶子想要交給哥哥,此時(shí)由香戀兄屬性爆發(fā),表示她很不愿意看到哥哥受到傷害,于是我們的妹控哲志也很體貼的考慮到了妹妹其實(shí)也很害怕,這里出現(xiàn)選項(xiàng):1.接受,2.還是謝絕吧,拿得話會(huì)多一條命,還是不錯(cuò)的(之前這里有錯(cuò)已更正)首先走上方的那條路,再次來到2-A,發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑,沒走幾步就發(fā)現(xiàn)了一具紅色骷髏,由香在這里被嚇得不輕上前去讀尸體留下的信息,看來死者死前有著巨大的怨念,調(diào)查他兩次取得名牌,往上走是存檔點(diǎn),在存檔點(diǎn)左上還有一具尸體,留下的信息說因?yàn)闆]有和兄長(zhǎng)相會(huì)就死于嚴(yán)重缺水十分遺憾,取得她的名牌,在教室的右上角讀到紙條,上面寫著死對(duì)每個(gè)人來說都是平等的,之后出門,在不遠(yuǎn)處可找到犧牲者日記1(注意此處必須讀完它才能回去觸發(fā)劇情),上面寫著一個(gè)無法和同伴相見的人留下的信息,同時(shí)里面還有名牌一張?jiān)贩祷?在離開2-A時(shí)由香很不自信的問哥哥他們是否還能回家,哲志對(duì)這個(gè)問題無法回答,由香的恐懼開始爆發(fā),追問哥哥他們會(huì)不會(huì)死在這里,這里有選項(xiàng)1.煩死了,就算是我,2.沒關(guān)系的,由香(這里選哪個(gè)都不會(huì)觸發(fā)WRONGEND,但是選第一個(gè)會(huì)降低妹妹的好感度)從走廊來到樓梯間,其間別忘了用木板搭橋,地震再次來臨,隨后地形改變,之前不能通行的地方通行可能下到1樓,在走廊里的白骨身上調(diào)查兩次取得名牌,接著向右走,會(huì)發(fā)現(xiàn)怨靈小男孩會(huì)某個(gè)地方原地不動(dòng),此時(shí)千萬別和他對(duì)視上(之前有拿走由香護(hù)身符可抵消一次死亡)先往上走發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柜子檔住了去路,只能向下走來到玄關(guān),先到右邊閱讀這里的紙條,上面的字是反著寫的,來到左下角可找到犧牲者日記2接著出玄關(guān)無視小男孩到達(dá)2樓(這里是真得要無視他),經(jīng)過他時(shí)小男孩會(huì)碎碎念...上到2樓后發(fā)現(xiàn)保健室門沒有開,一路前進(jìn)來到通往3樓的樓梯間,拿到地上尸體的名牌,再到左邊取得地上的光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)又是一把不明的鑰匙來到3樓,到達(dá)有廁所的走廊,我們親愛的妹妹說她要上廁所,于是哲志讓由香去女廁,還順便問了一下由香是開大還是開小...答案見下圖...哲志還囑咐到碰到什么東西就叫出來然后擔(dān)心妹妹的哲志去女廁一看,妹妹從女廁里跑了出來說廁所上不起來,哲志進(jìn)去一看,廁所地形改變,根本無法到達(dá)隔間,由于男廁被木條完全釘死,兩人只能另想他法...下樓返回保健室門口,用不明的鑰匙打開保健室的門進(jìn)門后哲志幻聽到了直美的聲音,去右邊的蠟燭存?zhèn)€檔,來到左邊的床邊,妹妹覺得有點(diǎn)累于是想躺下來休息下,休息就休息吧,還拉著哥哥一起休息...這里有兩個(gè)選項(xiàng):1.真沒辦法呢,2.我還很精神所以,不想惹妹妹生氣就選第一個(gè)(選第二個(gè)妹妹會(huì)生氣得也不休息了)于是男主和妹妹一起睡了(別想歪),兩人談起了家里的母親可能已經(jīng)做好了晚飯,看到妹妹急切想回家的心情,哲志安慰著妹妹,這里如果之前所有選項(xiàng)都選了妹妹好感度高的選項(xiàng),哲志會(huì)做夢(mèng)夢(mèng)見良樹被關(guān)在了地下室(真是對(duì)好基友),并被那3個(gè)小孩子怨靈嘲弄,這時(shí)腳步聲響了起來,3個(gè)怨靈被嚇跑了,殺人犯的怨靈走了進(jìn)來,對(duì)著良樹將錘子用力的敲了下去...哲志從夢(mèng)中驚醒,由香也被哲志吵醒,迷迷糊糊的由香這才發(fā)現(xiàn)不是睡在家里(好可愛),于是哭了起來,我們的好哥哥就安慰說出去之后會(huì)給由香買金平糖這才哄得由香不哭了,兩人起床接著冒險(xiǎn),剛走幾步一個(gè)紙條詭異的出現(xiàn)在了蠟燭旁,上前閱讀發(fā)現(xiàn)是新聞報(bào)導(dǎo),上面寫著在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的巨大剪刀正是兇器,并寫明了三個(gè)受害兒童的死法,其中一個(gè)男孩被割去舌頭窒息而死,一個(gè)女孩被切下頭顱后還受到殘忍的尸體破壞,之后的一些文字包括幸存者的名字被刻意的隱去了,通過被害者的照片哲志回憶起剛剛在1樓碰到的幽靈正是被害的小男孩,新聞紙上還寫有一些隨手寫上去的筆記,看來寫下這筆記的人懷疑這樣殺死兒童的目的更像是某種儀式,難道用這種方法殺死這些孩子制造怨念從而形成這個(gè)空間正是某個(gè)人的目的?存檔后就可以離開,剛走幾步,哲志又幻聽到了あゆみ的慘叫聲(我真不想吐槽為啥都是女生的聲音)出門后發(fā)現(xiàn)地上多了一攤血跡,取得地上的道具帶血的鐵棒,到達(dá)肉醬所在的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑色污跡上樓來到男廁所,用帶血的鐵棒撬開男廁所的門,進(jìn)入后發(fā)現(xiàn)隔間竟然消失了...然后我們害羞的妹妹還不肯隨地大小便,沒辦法,我們只能再次踏上找?guī)?..在男廁所的最里面可找到犧牲者的日記3,不讀完它是不會(huì)觸發(fā)之后的劇情的(墻上的紙條說有閱讀就能使人精神崩潰的筆記的存在,仍然提醒玩家犧牲者日記千萬不要讀到最后)從3樓下去來到2樓,一聲手機(jī)快門聲驚動(dòng)了哲志,順著聲音走上前去一看是同班同學(xué)森繁朔太郎,對(duì)于此人哲志除了知道他是和鈴本繭同屬演藝部以外其它的事情所知甚少,所以保持著一般同學(xué)間的交往,和人緣好又開朗的繭不同,此人的性格頗有些內(nèi)向,但他和繭的關(guān)系卻打得火熱,繭平時(shí)都喊朔太郎繁哥哥,所以不免讓人猜測(cè)兩人是否在交往看到朔太郎平安無事的哲志顯得很高興,同樣朔太郎也對(duì)哲志平安無事感到驚訝,這時(shí)兩人才注意到原來那塊黑色污跡變成了人體內(nèi)臟構(gòu)成的肉醬(剛剛眼鏡兄你不是在拍這個(gè)吧)...由香被嚇哭了癱坐一旁,哲志懷疑這是人體的內(nèi)臟,眼鏡肯定了他的猜測(cè),同時(shí)他說:看見胸部的肉塊就知道了吧,大概,是女性...(喂喂...這可是你的繭妹妹啊)兩人談起了班上的同學(xué),眼鏡兄說他剛剛好像看到了有什么人在,同時(shí)他也很擔(dān)心繭因?yàn)闀?huì)找不到大家在什么地方哭泣著(別找了,就在你面前),哲志提議三個(gè)人一起行動(dòng),但眼鏡兄認(rèn)為分開行動(dòng)找到同伴的機(jī)率更大些,于是哲志和朔太郎決定分開行動(dòng),兩人約定在1-A教室碰頭,朔太郎走后,由香還沒完全從恐懼中緩和過來,她指出了朔太郎剛剛似乎在給肉醬拍照,但哲樹對(duì)此并沒在意下面原路返回前往1-A,下到一樓發(fā)現(xiàn)走廊延伸了,先過去將尸體調(diào)查一下取得名牌,尸體還發(fā)出了死前的思念..似乎在呼喚著一個(gè)叫千早的和一個(gè)叫瑪娜的人(聽名字應(yīng)該都是女性)順著走廊回到2樓,路上發(fā)現(xiàn)小男孩的幽靈已經(jīng)不在了,回到教室后會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上多出了良樹給結(jié)衣老師的留言接著用帶血的鐵棒撬開左上角的柜子取得別館的鑰匙到1樓打開右邊盡頭的門到達(dá)中庭,就可以通往別館了,在路上,我們可愛的妹妹感覺到有些不適,哲志觀察周圍,發(fā)現(xiàn)校舍周圍是連綿不絕一眼看不到頭的樹海,就像籠子一樣把人困在了里面,看來想離開這里不是這么簡(jiǎn)單的來到別館,哲志感覺到這里的空氣異常的沉重,耳鳴不斷,由香也覺得頭痛欲裂,擔(dān)心妹妹安全的哲志想讓妹妹一個(gè)人先回校舍,但妹妹顯然是不會(huì)和哥哥分開的墻上的紙條閱讀不能...兩人只能摸黑前進(jìn),一路前進(jìn)調(diào)查前面的四個(gè)門,很悲劇的是一個(gè)都打不開,先來到走廊最下面,向左走時(shí)觸發(fā)劇情,音樂室的門自己打開了,不要多想,進(jìn)音樂室吧,自動(dòng)演奏著自殺音樂的鋼琴配上墻上掛著的5張?jiān)幃惖恼掌荒苡脨汉稳?而且更惡寒的是走近鋼琴時(shí)音樂就會(huì)停止離開音樂室后走左面的路,(路上有張紙條提示了之前閱讀不能的紙條的讀法)進(jìn)入樓梯間,一路摸黑吧,路上有具尸體別忘了取得名牌上樓到達(dá)2樓東,進(jìn)入被詛咒的美術(shù)室...沒有什么比一個(gè)人沒有的美術(shù)室里架著一排畫板更詭異了,繞過畫板來到美術(shù)室的上面觸發(fā)劇情,我們看到一活人...但這個(gè)活人顯然不正常,兩眼無神的她正反復(fù)的說著像咒語一樣的東西"我們的存在是一個(gè)個(gè)小的生命的融合,存在于這個(gè)地方的小鳥們,永遠(yuǎn)是無法相遇的"(意思應(yīng)該說同伴被相隔于不同的空間是無法相遇的,但"出會(huì)"這個(gè)詞更多的是指第一次相遇,總之理解不能)由香被這個(gè)人嚇了一跳,哲志也發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)不正常了,還是不要去多理會(huì),離開美術(shù)室后接著前進(jìn)走過一段路后觸發(fā)劇情,美月出現(xiàn),無視了我們向左邊那條路跑去,哲志覺得除了他們之外被卷進(jìn)這里的人說不定會(huì)知道更多的情報(bào),于是決定追上去再說,上方是毒沼地形,沒拿到鞋子的話還是不要亂踩(踩上去會(huì)不斷減HP,HP被減為0后就會(huì)出現(xiàn)WRONGEND)一路隨著美月的前進(jìn)方向前進(jìn),路上的紙條可以看到天神小學(xué)的廢校通知,時(shí)間赫然寫著1975年10月18日,自從兒童失蹤案之后天神小學(xué)內(nèi)就慘劇不斷,幾乎時(shí)時(shí)都有事故發(fā)生,為了安全起見決定廢校(這里竟然是用古日語寫的)接著前進(jìn)就能找到美月,與其對(duì)話她卻抓狂了,反復(fù)說著"誰都不能相信"這樣的話,看來是在別館待久了導(dǎo)致了精神崩壞,說著美月再次奪門而出,正上方的紙條還是閱讀不能...離開這里接著前進(jìn),上方可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)貼滿封印的房間,先不管它接著前進(jìn),觸發(fā)地震后返回可以調(diào)查那個(gè)被貼滿封印的門前進(jìn)到達(dá)樓梯間,先一路下樓取得尸體名牌并發(fā)現(xiàn)犧牲者日記4接著到達(dá)最上層還有名牌一張,旁邊的校長(zhǎng)室閑人免進(jìn)...從樓梯間唯一一個(gè)出口出去(別又回到進(jìn)來的那個(gè)地方了),來到1樓西通路,找到男子廁所,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)...這個(gè)廁所還是不能用,擔(dān)心妹妹憋得太久的哲志提議去中庭解決向右走可以直接回到玄關(guān),哲志讓妹妹一個(gè)人去解決,自己就在玄關(guān)等著她,同時(shí)提醒由香出了事要大聲喊出來來到中庭,由香在柵欄面前停了下來,正當(dāng)她擔(dān)心柵欄太高自己一個(gè)人爬不上去時(shí),缺眼LOLI怨靈出現(xiàn)!此時(shí)要快速回到別館玄關(guān),如不小心被缺眼LOLI抓住則會(huì)進(jìn)入WRONGEND,由香被挖眼而死(這個(gè)被抓住的可能性真得很低啊...)回到玄關(guān)的由香發(fā)現(xiàn)哥哥不見了,傷心害怕的由香大哭了起來...之后操作由香一路前進(jìn),回到之前發(fā)現(xiàn)美月的地方,我們又再次聽到了手機(jī)的快門聲...森繁朔太郎再次出現(xiàn),但這次,他的面前多了美月的尸體眼鏡兄問起哲志去了哪里,由香說哥哥不見了,朔太郎表示愿意幫助由香一起尋找哲志,但由香顯然并不信任眼前的這位"哥哥的同班同學(xué)"朔太郎向妹妹步步逼近,此時(shí)先逃跑吧,右邊的路是正確道路(走左邊的路會(huì)觸發(fā)逃入男廁所的劇情,而且追殺由香的缺眼LOLI也會(huì)追進(jìn)來把廁所門鎖上,我們只能很悲劇的和她玩走位,一段時(shí)間后眼鏡兄會(huì)開門救下由香),當(dāng)然被眼鏡兄碰到他只會(huì)問:為什么要逃跑呢?是不會(huì)有事的一路回到玄關(guān),由香感覺到小便快要憋不住了,經(jīng)過柜子時(shí)柜子會(huì)倒下?lián)踝∪ヂ?啊?你問之后怎么辦,放心,英雄救美很快上演)向左到達(dá)左邊入口時(shí)由香被人撞倒,由于此人身材很像哲志我們的可愛的妹妹認(rèn)錯(cuò)了人,反應(yīng)過來的由香不停的道歉,但那人也沒在意,自我介紹間他說他叫刻命裕也(之前在CP2的兩具尸體喊的就是他)"這樣啊,剛剛,你說了'哥哥'什么的,不在一起么?""真可憐呢,我也是一直在尋找我的妹妹""那個(gè)妹妹,在這里么?"由香問道"恩...如果可以的話,我們一起尋找你的哥哥吧"刻命表示他也很擔(dān)心他的妹妹,愿意幫由香尋找哥哥同時(shí)也找自己的妹妹,有了刻命的加入右邊的柜子被輕松搞定,我們可愛的妹妹有點(diǎn)稍稍對(duì)眼前的帥哥有點(diǎn)動(dòng)心隨后在柜子中取得破木板,然后...我們要返回校舍...還記得之前在校舍1樓上方擋路的柜子么,此時(shí)可以用刻命搞定它(這么說哲志的體能也太差了點(diǎn)...)前進(jìn)可以取得尸體的名牌一張接著直行,可發(fā)現(xiàn)兩具尸體,取得名牌左行時(shí)發(fā)現(xiàn)一具尸體被地板隔斷,此時(shí)放下破木板可取得她的名牌,竟然是一個(gè)小學(xué)生...右行時(shí)會(huì)找到一具腦袋開花的尸體,不過不同的是這具尸體不久之前還是活人,同樣取得名牌接著返回別館,一路前行,來到美術(shù)室門口會(huì)發(fā)現(xiàn)石像竟然自己跑出來了...回到發(fā)現(xiàn)美月尸體的地方,會(huì)發(fā)現(xiàn)這是刻命的同學(xué)刻命尋問由香之前看見小孩子的幽靈的事情,并告訴由香這里不僅僅只有小孩子的幽靈,還有一個(gè)成年人的幽靈也在此處徘徊,而且拿著巨大的鐵錘,看來是殺人犯的靈魂,然后刻命很氣憤的說自己的同學(xué)被殺人犯一個(gè)接一個(gè)的殺死了...返回音樂室,用刻命抬起柜子(我們的妹妹再次心動(dòng)),調(diào)查右列第二個(gè)桌子的左側(cè),可取得被圣水祝福過的鞋子-除魔靴,離開時(shí)我們的鋼琴狠狠的發(fā)泄了一下...一路踏過之前的毒沼地,可發(fā)現(xiàn)破壞封印的水晶石一塊此時(shí)刻命發(fā)現(xiàn)了由香的身體不適,由香說明了她在找?guī)氖?刻命關(guān)心的尋問忍耐了這么久肯定很難受,必須要快找到廁所才行,來到被封印的房間前(其實(shí)這是女廁所),水晶石自動(dòng)破壞了封印,同時(shí)水晶石也變成了碎片,由香進(jìn)了廁所,我們紳士的刻命自然在門口等著...這時(shí),刻命的同學(xué)黑崎跑了進(jìn)來,喊著刻命的名字,黑崎說周圍的樹海太深根本逃不出去,刻命則喪氣的說我們已經(jīng)出不去了,之后黑崎說起他的女朋友美月,看到變成尸體的她黑崎顯然受到了很大打擊...正說著和美月的往事時(shí),刻命給了他一刀,并一腳將其踢下了深淵..."刻命!!!!!"充滿怨氣的聲音響徹了整個(gè)別館..."在這里被那些家伙殺死,和被我殺死,根本就是一樣的""反正,都是要死的..."刻命的眼神發(fā)出了扭曲的光芒鏡頭回到哲志處,哲志發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去意識(shí)很久了,此時(shí)來到下方,路旁會(huì)發(fā)現(xiàn)犧牲者日記5蛋疼的無聊的同學(xué)可以讀一讀,來到左下角取得錄影帶,空氣中發(fā)出了詭異的聲音:"老師",接著來到右下角可閱讀到獵奇話題1:兒童失蹤事件的后續(xù),上面說殺人犯在被逮捕做精神鑒定時(shí)自殺了,從此之后學(xué)校慘劇不斷,各種殺人,犯罪,**層出不窮,不久天神小學(xué)廢校決定,校長(zhǎng)也從別館樓頂跳樓自殺,哲志在圖片中看到的在那場(chǎng)唯一生還的紅衣少女,焉然是在1-A門口遇到的那個(gè)紅衣怨靈..."為什么并沒有在此處被殺的孩子的幽靈,會(huì)在這里出現(xiàn)呢?"看完新聞后開門離開,但發(fā)現(xiàn)門打不開,此時(shí)七星出現(xiàn),她提示了哲志,他們被卷入天神小學(xué)校的原因是:幸福的幸子的使用失敗,在他們其中的某人少喊了一遍幸子的咒文(證實(shí)了我之前的推測(cè),良樹,都是你的錯(cuò)),之后哲志回憶起之前,確定了自己的確念了9遍咒文,然后七星開始從中挑撥,應(yīng)該把錯(cuò)都推在那個(gè)少念了咒文的人的身上,但哲志認(rèn)為這并不是某個(gè)人的錯(cuò),接著七星開始賣弄關(guān)子挑釁哲志,問哲志想不想知道那個(gè)人是誰"適可而止一點(diǎn)吧!""對(duì)不起哦,那真是有很多的可能性呢..."七星贊賞了哲志想保護(hù)大家的決心,并提示對(duì)最重要的人飽含的愛和感情,這是可以破除詛咒的王牌,不過她可是很期待看接下來的好戲緊接著七星黑化,放倒哲志,哲志的生命處在了極大的危險(xiǎn)之中...CP3EDCP4人物:持田哲志,持田由香,中嶋直美,篠崎あゆみ,岸沼良樹一開始是世以子的一段回憶,世以子在家中與弟弟一起洗澡,同時(shí)對(duì)弟弟進(jìn)性性搔擾時(shí)間轉(zhuǎn)回了現(xiàn)實(shí),世以子的弟弟一個(gè)人在家中洗澡,同時(shí)抱怨著姐姐這么晚還沒有回來,這事天空突然刮起了強(qiáng)風(fēng),浴室的玻璃被刮碎了一塊...鏡頭轉(zhuǎn)回了鈴本繭這里,因?yàn)楹痛蠹曳珠_的繭顯得很害怕而哭了起來,突然她感覺到走廊有動(dòng)靜,于是找了個(gè)地方躲了起來,看到缺頭和缺眼兩個(gè)幽靈一路打鬧一路走了過了,出于好奇,她跟著兩個(gè)幽靈進(jìn)了保健室...哲志從昏迷中醒來,發(fā)現(xiàn)自己置身于校舍,先去保健室存?zhèn)€檔,接著下樓到1樓去回收散落在各處的尸體身上的名牌,此時(shí)5-A可以看到一個(gè)光點(diǎn),但此時(shí)只有哲志一人無法回收回到2樓,向上走一段路繞過那團(tuán)肉醬處會(huì)聽到妹妹由香尋找哥哥的聲音,走不遠(yuǎn)處會(huì)聽到世以子的聲音:"直美就拜托你了,那個(gè)女孩,已經(jīng)崩潰了"隨后前行來到通往3樓的樓梯間處,哲志發(fā)現(xiàn)了直美,但走上前去直美又消失了,接著直美的手機(jī)掉了下來,接聽手機(jī)時(shí)里面不僅僅傳來了直美母親的聲音,還有"救...救...我"這樣的呼救聲,取得手機(jī)后就可以上樓了男廁所沒什么東西,接近女廁時(shí)可以聽到直美和世以子的對(duì)話聲,與其說是對(duì)話更像是一個(gè)人的自導(dǎo)自演,于是哲志就大大方方的走進(jìn)去偷聽了,在第三個(gè)隔間可以聽到人的說話聲直美和世以子談到之前的一次開玩笑式的惡作劇讓哲志和良樹打了起來,看到直美很高興的談起此事,世以子問道直美對(duì)哲志有什么感覺時(shí)哲志的聲音打斷了里面的說話聲:"有人在么?"見沒有回答,隔間的門又打不開,哲志只能離開,在離開時(shí)突然聽到了有人上吊的聲音,此時(shí)返回,會(huì)發(fā)現(xiàn)第三個(gè)隔間里有人的氣息,此時(shí)會(huì)有選項(xiàng):1.用腳破壞門2.放棄不想進(jìn)WRONGEND就選第一個(gè)隨后發(fā)現(xiàn)直美在里面上吊,這時(shí)又有選項(xiàng):1.找能墊腳的東西2.用身體當(dāng)支柱把人頂起來選第二個(gè)下面的選項(xiàng):1.用肩膀把人舉起來2.用墻壁支撐選第一個(gè)最后的選項(xiàng):1.就這樣把繩子解下來2.找能墊腳的東西選第一個(gè),全部選對(duì)后直美生存,WRONGEND避免隨后直美回過神來發(fā)現(xiàn)是哲志,感動(dòng)的她會(huì)抱住哲志,之后會(huì)有選項(xiàng):問哲志是不是討厭被抱住,1.是,2.否,這里只關(guān)系到直美的好感度,可以隨便選之后直美談起了她的遭遇,在隔壁隔間見到了世以子的尸體,兩人合力把尸體抬了出來,在對(duì)話中直美根本不記得自殺的事情,哲志因而判斷世以子的死顯然也是受到了某種詛咒,這時(shí)哲志想到之前七星那奇怪的反應(yīng)說不定也是如此,直美提到了之前她聽到了由香的聲音,我們的妹控一聽就不干了,于是兩人決定先把世以子放在這里,一起動(dòng)身去找由香從3樓下來時(shí)直美的腳傷因剛剛上吊破壞了身體機(jī)能摔了一跤,哲志準(zhǔn)備先帶直美去保健室休息下,看到睡下的直美,哲志竟然很放心的決定去找由香下樓會(huì)發(fā)現(xiàn)原來通往別館的路變成了一堵墻,任憑哲志怎么敲打都無濟(jì)于事,此時(shí)鏡頭轉(zhuǎn)換一段刻命小時(shí)候的回憶,從小刻命就是個(gè)很腹黑殘忍的人,好友黑崎買了一只哈姆太郎險(xiǎn)些被刻命捏死,這時(shí)刻命的姐姐-刻命春奈出來阻止了他,但刻命竟然用:反正還沒殺死算是未遂想搪塞過去,姐姐則嚴(yán)厲的指責(zé)刻命把生命當(dāng)什么了,因?yàn)榭堂芊锤虚L(zhǎng)輩的說教所以他竟然幻想自己有個(gè)妹妹...回到現(xiàn)實(shí),由香從廁所里出來說廁所還是不能上,刻命走進(jìn)廁所一看一排自盡的人排滿了隔間,此時(shí)可以過去回收兩個(gè)名牌,出門時(shí)刻命黑化...視角回到あゆみ這里,從別館回到校舍的班長(zhǎng)撞到了紅衣幽靈,此時(shí)先回保健室存?zhèn)€檔,并取得地上的文化人形此時(shí)あゆみ發(fā)現(xiàn)原先在門口的蠟燭跑到了保健室內(nèi),接近床時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)無舌小男孩,還是不要和其對(duì)視,向上走時(shí)あゆみ會(huì)因?yàn)楹ε虏桓疑先?返回一樓,先去上方左右兩邊回收名牌再上2樓返回1-A,此時(shí)可以去教室上方暗室回收兩個(gè)名牌出門時(shí)走一段路班長(zhǎng)會(huì)被地上的木片傷到,貧血癥又犯了...此時(shí)去右上角的教室就會(huì)碰到七星あゆみ大聲指責(zé)七星騙了他們,此時(shí)良樹出現(xiàn),頂著頭頂?shù)膫f他從錘子男的監(jiān)禁地逃了出來,七星說明之前他們所看到的拿錘子的男人就是殺人犯,這個(gè)文化人形正是錘子男的母親送給他的禮物,有著特別的意義,所以他一定會(huì)回來尋找它,接著七星性格產(chǎn)生分裂,引發(fā)地震后消失此時(shí)到左上角的柜子里閱讀一下古方位學(xué),雖說這是咱中國(guó)自己的天干地支可偶怎么就沒看懂,接著返回一樓時(shí)我們的文化人形說了一個(gè)方位,表示有東西在那里各位不用到處找了,東西在走上方那條路再右拐的這個(gè)地方拿到東西一看...是一個(gè)寫有吉澤遼名字的小袋子,打開袋子時(shí)里面的東西讓良樹都嚇了一跳"里面是什么?""自己看看吧...",あゆみ看了一眼后,過換氣癥差點(diǎn)沒發(fā)作里面正是遼的舌頭...回到保健室,這次必須和那個(gè)無舌小男孩面對(duì)面了,正當(dāng)良樹感覺到強(qiáng)力的靈壓時(shí),あゆみ喊出了小男孩的名字:"吉澤遼,這是你的東西,我還給你,但是你要是對(duì)我們的同伴動(dòng)手的話,我可不會(huì)放過你的!"這邊會(huì)有選項(xiàng)要你把舌頭還給他,最好選擇是,反正怎么選都是要還的,之后那幾個(gè)幽靈不還的話會(huì)進(jìn)入WRONGEND"則四,我的色頭...剛剛把舌頭取回的小男孩說話還不清楚,"這是,我的舌頭...""謝謝你,姐姐",小男孩的怨氣已經(jīng)消失了鏡頭再次切回哲志處,此時(shí)先別急著上樓,反正上去了保健室的門也是被反鎖的,先到一樓走廊上半部右側(cè)盡頭取得世以子的手機(jī),之后上樓時(shí)直美走出保健室,直美說剛剛被怨靈襲擊過,安慰她一陣后兩人一起行動(dòng),回到1樓的5-A教室里去取得那個(gè)發(fā)光的道具,方法我說了兩遍了在此不多說了...事成后取得職員室的鑰匙,出門右走那個(gè)紅色的門就是職員室了...進(jìn)入后突然變成一片漆黑,不要怕,一會(huì)兒直美就會(huì)摸黑打開燈,此時(shí)我們就可以接著探索了,這時(shí)直美竟然對(duì)這個(gè)房間產(chǎn)生了很強(qiáng)的既視感,先到左上角調(diào)查電視,接著右下角出先新聞紙獵奇話題2,閱讀新聞可以了解很多有趣的事...天神小學(xué)校校長(zhǎng)柳堀所寵愛的兒子本應(yīng)成為一名優(yōu)秀的教師,卻因?yàn)槭艿搅四X外傷而體現(xiàn)了精神兒童化這樣的病癥,與從幼兒時(shí)期就亡故的母親那里得到的小小的文化人形形影不離,常常帶著一起走路,有在授課時(shí)會(huì)哭起來,并有將講義等物品到處亂扔這樣的奇怪行為,在事件(這里應(yīng)指兒童失蹤事件)發(fā)生之前的兩個(gè)月,他常常說些很奇怪的話,而且對(duì)自己的意思的傳達(dá)已經(jīng)變得越來越困難...同時(shí)報(bào)導(dǎo)中還提到了唯一一名幸存者的名字-篠崎幸子(難道是班長(zhǎng)的親人?)看完獵奇話題2之后,鏡頭回到あゆみ處,剛剛超度了小男孩的あゆみ自己卻嚇得要死,良樹這個(gè)好男人拿出手帕想給あゆみ擦下眼淚和鼻涕,結(jié)果調(diào)皮的あゆみ直接拿良樹的制服來擦,先去存?zhèn)€檔,之后要返回玄關(guān),我們的文化人形再次沒管住自己的嘴...這次的東西的位置如下圖,在1-A班的門口有木板的地方下面兩格...然后回到1-A上方的房間將小鑰匙裝上,啟動(dòng)機(jī)器,在1樓處開啟了一個(gè)秘道,下樓進(jìn)入秘道,來到新的場(chǎng)景-更衣室因?yàn)椁ⅳ妞吒惺艿降撵`太強(qiáng)大竟然流出鼻血,好男人良樹擦去她的鼻血后再次前進(jìn),剛想出發(fā)下面的更衣柜間一個(gè)人影走了幾步消失了,最右邊的柜子里可找到名牌一張前進(jìn)可以來到游泳池,我長(zhǎng)這么大玩過這么多游戲第一次看到游泳池沒福利...不但沒福利班長(zhǎng)的身體又不舒服了,體帖的良樹建議あゆみ先行回去休息,調(diào)查完畢后他會(huì)在更衣室等著あゆみ,あゆみ隨后將文化人形交給良樹先去調(diào)查水壓調(diào)整室的門發(fā)現(xiàn)上鎖,接著在游泳池的左側(cè)發(fā)現(xiàn)水壓調(diào)整室的鑰匙這時(shí)良樹聽到了一句:"已經(jīng)夠了",接著是一個(gè)跳水的聲音此時(shí)一定要記住跳水的位置,就是水面上有波紋的地方,倒數(shù)計(jì)時(shí)2分鐘,立刻返回更衣室,確認(rèn)あゆみ不在后立刻下水救人,在あゆみ跳水的位置點(diǎn)圈鍵選擇是(從游泳池的左邊就能下水)如果時(shí)間到了未能救出あゆみ則進(jìn)入WRONGEND,當(dāng)然如果選擇去水壓調(diào)整室調(diào)整水壓救あゆみ也會(huì)WRONGEND把あゆみ救上水后,好男人良樹立刻進(jìn)行了人工呼吸...事后良樹問起あゆみ為什么要跳水,あゆみ說之前聽到了良樹的聲音,然后出去后就失去了意識(shí)直到被良樹救醒,不用說這都是怨靈的幻術(shù),接著我們可愛的あゆみ堵氣地說嘴里又臭又苦想找些水,但是周圍的籠頭全都沒水,班長(zhǎng)坐在地上哭鬧起來,良樹提議讓雨水漱口試一試,于是あゆみ又再次和良樹一起行動(dòng)到外面漱好口后兩人來到水壓調(diào)整室,到右上角打開排水口清出游泳池后可以下去取得所有的尸體的名牌,右側(cè)的紙條提示了我們?cè)诮o水口里有東西,先到游泳池正中的排水口中取得生銹的扳手返回水壓調(diào)整室,在正中機(jī)器上使用生銹的扳手,聽到有什么掉出來的聲音后返回游泳池,在給水口處取得辻時(shí)子(缺頭LOLI)小朋友的舌頭...回到1樓,在前一段路可以看到紅衣LOLI上了2樓,跟著她上去,我們的文化人形這次不但多嘴還抽風(fēng),不愿接受繭死亡的あゆみ的精神幾近崩潰,但我們知道最后一個(gè)孩子的舌頭竟在繭的尸體下的地板里...あゆみ嚇得扔掉了人形,良樹也在指責(zé)人形多嘴多舌,此時(shí)眼鏡兄森繁出現(xiàn),森繁在確認(rèn)了兩人平安無事后還告訴了他們哲志和由香也平安無事,兩人注意到森繁手中拿著的袋子和裝孩子舌頭的一模一樣,而森繁也很無所謂的把袋子交給了我們就告辭了,說是在那邊的地板下發(fā)現(xiàn)的,我們終于取得了孩子管乃雪(缺眼LOLI)的舌頭回到一樓,先左行后走上面的路可以看到兩個(gè)LOLI,將兩個(gè)人的舌頭還給她們兩人也終被超度良樹很有自信的還想去超度那個(gè)紅衣LOLI,而あゆみ已經(jīng)鬧著要回家了,地震再次發(fā)生醒過來的良樹發(fā)現(xiàn)兩個(gè)回到了原來的教室,叫醒班長(zhǎng)后,兩人興奮的確認(rèn)了周圍的環(huán)境,此后操作良樹打開大門,發(fā)現(xiàn)才8點(diǎn)的外面竟然是漆黑一片,突然あゆみ的慘叫聲傳了出來,良樹回到教室發(fā)現(xiàn)這一切根本就是假像此時(shí)缺眼LOLI管乃雪出現(xiàn)(為啥偶覺得有點(diǎn)萌呢...)雪告訴了兩人30年前的那一天她和母親吵架就上學(xué)去了,在那天放學(xué)后,天空也是像今天一樣下起了大雨,她碰到了柳堀老師,本來柳堀老師未發(fā)病前是一個(gè)很溫柔的老師,雪很喜歡他,結(jié)果那天的老師顯得十分不正常所以就...同時(shí)她對(duì)兩人表達(dá)了感謝,并說明她是不會(huì)被超度的,被困在天神小學(xué)校的靈魂會(huì)受到那里的靈場(chǎng)的影響越來越狂爆化,如果不切斷與天神小學(xué)異空間的聯(lián)系是無法脫離那里的,あゆみ想要讓哲志他們也一起離開那里,但雪搖搖頭說她做不到,方法只有一個(gè)就是再次進(jìn)入天神小學(xué),徹底打破異空間,あゆみ問起雪為什么不能被超度的理由時(shí),雪走上前讓思念流入了あゆみ的腦中,于是あゆみ感受到了當(dāng)年3個(gè)孩子被殺的那一幕,犯人在把孩子依次排好決定殺人的順序,首先是雪的眼睛被扎瞎,接著是被切斷舌頭的遼,時(shí)子被扎死后從嘴那里被剪下了頭,接著犯人用剪刀殺死了雪,三人的舌頭都被剪下...而最后出現(xiàn)在あゆみ面前的竟然是幸子那扭曲的臉...根據(jù)哲志和直美看到的資料顯示,在此事件后柳堀校長(zhǎng)就不大正常,好像在害怕著什么,經(jīng)常把自己關(guān)在房間里大喊大叫,最后報(bào)道確定了在當(dāng)年的殺人現(xiàn)場(chǎng)-天神小學(xué)校的地下室有巨大的詛咒存在...雖然這一傳言已然延續(xù)了20年,但是之后天神小學(xué)校廢校原址被拆除建起了別的學(xué)校,在地下室里有著什么已無法考證...地下室,那是一切開始的地方,一切謎題的答案,自然可以在那里解開...CP5(本篇流程參考了百度尸體派對(duì)吧的CP5攻略,特在此鳴謝,并在最后再次感謝各位的支持,借此帖做個(gè)小廣告,有誰知道有漢化組在漢化本作的請(qǐng)通知我,有興趣參與)人物:持田哲志,持田由香,中嶋直美,篠崎あゆみ,岸沼良樹,宍戸結(jié)衣緊接CP4的劇情,在雪的記憶中,あゆみ看到了黑化的篠崎幸子,幸子殘忍得將雪的舌頭給剪了下來...鏡頭轉(zhuǎn)回黑化的刻命,刻命和由香聽到了巨大的響聲和地震,在此之后有選項(xiàng):1.這個(gè)聲音是怎么回事,2.沉默不語,選項(xiàng)一是故意招惹刻命生氣,還是選擇第二項(xiàng),之后就可以接著前進(jìn)了,走左邊的路時(shí)刻命會(huì)說他覺得走樓下有什么不對(duì)勁,于是我們只能走右邊在這里由香會(huì)問刻命的妹妹是怎樣的一個(gè)人,刻命說他的妹妹是非常可愛的孩子,身體小小的,眼睛大大的,短發(fā)(我實(shí)在不知道這叫啥發(fā)型),還穿著藍(lán)色的連衣裙,初中生,說到這里聰明的大家都該懂了,由香這時(shí)發(fā)現(xiàn)有些不對(duì),表示要一個(gè)人去找哥哥"你在說什么啊,由香,你的哥哥,只有我一個(gè)人啊..."黑化刻命來襲,還廢話什么,無視刻命的警告從左邊跑吧,在樓梯間回收名牌一張,記得存?zhèn)€檔...下樓會(huì)發(fā)現(xiàn)悲劇的黑崎由香不顧黑崎的勸阻想治療黑崎,此時(shí)刻命趕到,一腳揣飛由香(怒),由香撞到墻上暈了過去...看到刻命一步步向由香逼了上去,黑崎發(fā)揮英雄本色,不斷說話刺激刻命引開他的注意力,面對(duì)黑崎想喚醒刻命人性的努力,刻命再次將刀子捅入了昔日好友的身體里由香醒來看到的是被刀子砍得不成人形的黑崎,扭曲了人格的刻命拿著刀子說與其讓心愛的妹妹留在這里受苦,還不如一了百了來得痛快,我們的由香只能再次逃命來到玄關(guān)時(shí)先存?zhèn)€檔,右邊那條路有幸子蹲點(diǎn)還是不要過去為妙,過去的話柜子會(huì)倒下來堵住道路,等到刻命追出來時(shí)回到有黑崎尸體的那個(gè)房間,然后來到樓梯間上到2樓從東側(cè)一路回到玄關(guān),具體的路程我就不多說了,路上注意收集名牌,有些錯(cuò)過了可就沒機(jī)會(huì)了,留意在之前的毒沼地形此時(shí)是不會(huì)傷害到由香的,進(jìn)去拿走里面的兩個(gè)名牌,然后一路下行,此處要注意的是刻命很可能迎面撲來,這時(shí)大家要做的就是用風(fēng)搔的走位甩掉他,一路收集名牌,來到1樓音樂室里還有一具有名牌的尸體,此時(shí)刻命不會(huì)追過來所以不要緊張,接著出門上行再左拐回到玄關(guān),揀起身邊的玄關(guān)鑰匙,從柜子那里走過時(shí)柜子倒下,刻命會(huì)被卡在那里,此時(shí)大家可以不慌不忙的去開玄關(guān)的門接著經(jīng)過中庭可以回到校舍,刻命那變態(tài)的淫笑顯然還在身后不久,來到通往2樓的樓梯間前幸子回出現(xiàn)并說:走這邊,跟著幸子走上2樓,此時(shí)刻命也追了上來,但他又犯了之前和良樹同樣的錯(cuò)誤,過于關(guān)心眼前,錘子男給了他一悶錘后把他拖入了理科室...之后視角回到哲志和直美那,看完了新聞的兩人決定回別館找到由香,正當(dāng)兩人說著悄悄話時(shí),地震發(fā)生,兩人趴在地上想要自救,但此時(shí)一塊木板砸了下來...哲志為保護(hù)直美被木板砸中,兩人一起昏迷視角回到森繁這里,長(zhǎng)時(shí)間找不到繭的森繁顯得有點(diǎn)急躁,他回想起之前在演藝部的主角選拔時(shí),繭指出了自己在偷偷練習(xí)的事實(shí),并鼓勵(lì)他從主角選拔里獲勝,想到那個(gè)曾經(jīng)拯救了自己無數(shù)次的笑臉現(xiàn)在正在一個(gè)人哭泣著,森繁就顯得有些焦急,他隨手拿出了手機(jī)淘醉于之前拍下的尸體照片里,當(dāng)看到保健室門口的那團(tuán)肉醬時(shí)他不由得贊嘆這真是完美的藝術(shù)品(什么人啊),這時(shí)手機(jī)響了起來,接聽手機(jī)的森繁聽到了自己最不想聽到的聲音"不要,不要看,繁哥哥,不要看我的內(nèi)臟""啊啊啊啊啊啊啊啊"森繁的慘叫聲響徹了整個(gè)別館回到あゆみ的視角,回過神來的あゆみ知道了事情的一切真相割掉三個(gè)孩子舌頭的不是別人,正是幸子,證據(jù)是現(xiàn)場(chǎng)的狀況,如果不是行兇者之一,憑一個(gè)小學(xué)生的力氣怎么可能從被捆綁中掙脫呢,而且あゆみ之前曾聽到一陣殺人犯的慘叫聲和剪刀的聲音,可以判斷出殺人犯曾被人威脅,由此證明,幸子很可能是主使者,而精神已經(jīng)失常的老師很可能被她威脅而犯下罪行,最終成了替死鬼這時(shí)班長(zhǎng)請(qǐng)求雪要回到天神小學(xué)告訴哲志他們事實(shí),這時(shí)良樹有選項(xiàng)1.我明白了,2.別開玩笑了,選2的話班長(zhǎng)必定黑化進(jìn)入WRONGEND,而且如果之前由香被抓住的話這里根本沒有選項(xiàng)直接進(jìn)入班長(zhǎng)黑化的WRONGEND,所以選第一個(gè)選項(xiàng),然后兩人返回天神小學(xué)此時(shí)兩人驚恐的發(fā)現(xiàn)地面變成了血紅色,走了一段路后雪出現(xiàn),交給兩人可以幫助哲志他們的重要道具大理石雕像,同時(shí)還提示到有血紅色雕像的存在出門,班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是之前的天神小學(xué)了,上行時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有路,只能先回到1樓,而這時(shí)良樹發(fā)現(xiàn)あゆみ的大腿根部有血跡(別想歪),看樣是之前被木片劃傷了,這時(shí)あゆみ傲嬌的說自己這個(gè)樣子怎么見哲志他們,之后あゆみ會(huì)在前方發(fā)現(xiàn)直美的學(xué)生證,幸子的紙條好好的擺在里面劇情回憶,由香在哥哥的袖子上對(duì)著哥哥吹熱氣,反復(fù)幾次后哲志顯得有點(diǎn)哭笑不得,之后哲志醒來發(fā)現(xiàn)他的手放在了不該放的地方,但醒過來的直美顯然沒去計(jì)較反而更關(guān)心哲志的傷勢(shì),此時(shí)電視機(jī)自己打開,哲志發(fā)現(xiàn)播放的是之前沒法播放的錄像帶錄像帶里顯示的是之前寫那些獵奇怪談新聞的作者鬼碑忌的事,他和他助手為了調(diào)查天神小學(xué)的慘劇也來到了這里,沒想到看見了在現(xiàn)代死在此處的人的尸體,自認(rèn)為取得了好的新聞素材的兩人準(zhǔn)備用逆打返回時(shí)助手出于好奇心去追出現(xiàn)的小學(xué)生幽靈時(shí),悲劇發(fā)生了...接著錄像就停止了,而哲志留心到了錄像中似乎提到了可以返回現(xiàn)實(shí)世界的逆打之后出門直美會(huì)很貼心的幫哲志清理身上的碎木片此時(shí)操作あゆみ到右邊就能與哲志他們匯合,之后雙方交換了情報(bào),確定了世以子和繭已經(jīng)死亡,同時(shí)あゆみ指出了一切事件的真兇-幸子,同時(shí)あゆみ指出了只要超度幸子,讓她進(jìn)行懺悔就能超度小孩子們的亡靈,之后提到鬼碑忌的那卷提到返回方法的錄像帶時(shí),あゆみ似乎對(duì)這個(gè)名字起了反應(yīng)將大理石雕像交給哲志后あゆみ他們就離開了,臨走前あゆみ很妒嫉的扔下了一句:直美同學(xué),不要那么靠近持田君哦之后左行有獵奇怪談的后續(xù)和記錄點(diǎn),里面提到鬼碑忌已經(jīng)漸漸接近了天神小學(xué)校的靈場(chǎng)所在,看完獵奇怪談后あゆみ會(huì)說明鬼碑忌的身份是七星的老師,同時(shí)把讓大家卷入天神小學(xué)的錯(cuò)誤攬到拿出幸子的自己身上,良樹說這并不是你想讓大家卷進(jìn)來的安慰了她,此時(shí)在地面上的五芒星陣可以切換操作人物,但此時(shí)不要切換,因?yàn)槲覀円粫?huì)要去找七星留下的幾本筆記在玄關(guān)處可找到第一本,可以得知七星為了幫助不怎么受好評(píng)的鬼碑忌老師寫好獵奇怪談竟然調(diào)查了不止一個(gè)靈場(chǎng),在這里可以感覺到七星對(duì)老師抱有感情接著在1-A班門外可找到第二本筆記,里面說明了七星得知鬼碑忌老師在獲得極少情報(bào)的情況下受助手的提議進(jìn)入了天神小學(xué)校,雖說有返回方法但還是有點(diǎn)擔(dān)心,在更新了網(wǎng)站后七星也開始了實(shí)地調(diào)查接著下樓,在如圖位置可找到第三本筆記,但內(nèi)容被隱藏了,只提到了逆打的事下面沒路了,先回到2樓的這個(gè)位置切換哲志,哲志此時(shí)會(huì)來到別館尋找由香.進(jìn)門后發(fā)現(xiàn)只能從左邊走,走了多沒遠(yuǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)被砍了N刀的黑崎,取得名牌后,直美發(fā)現(xiàn)了地上的由香的鞋子,此時(shí)哲志會(huì)誤以為由香已經(jīng)出事而陷入了巨大的悲痛中鏡頭一轉(zhuǎn)由香因?yàn)闆]有鞋子而傷到了腳,這時(shí)紅衣幸子出現(xiàn),嚷著要?dú)⑺烙上沌R頭回到哲志處,左行會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛兄的手機(jī),眼鏡貌似已經(jīng)受到刺激精神分裂了回到玄關(guān)發(fā)現(xiàn)由香,由香看到哥哥會(huì)大哭起來,我們的好哥哥不停的道歉,接著由香站起來時(shí)一樣?xùn)|西掉了出來,拿起來一看,是另一圈錄像帶-鬼碑忌取材2,此后由香歸隊(duì),之前如果別館有漏掉名牌可以去補(bǔ)全回到校舍,在路上可以得到一張尸體名牌,先別急著看錄像帶,先上到二樓,到有肉醬那里操作機(jī)器將あゆみ那里的路打開,此時(shí)再回到職員室看錄像帶錄像里說明了回去的方法,拿上幸子的碎片以所有玩幸子的人數(shù)加上一念一遍咒語,就能回到現(xiàn)實(shí),接著看到鬼碑忌被發(fā)狂的七星所殺之后調(diào)查職員室旁邊的門可發(fā)現(xiàn)這里有條密道通往女廁所...這時(shí)有選項(xiàng):1.自己先上去,2.讓由香先上去,選第二個(gè)時(shí)由香會(huì)反對(duì),因?yàn)榕卤豢吹絻?nèi)褲,這里怎么選都不會(huì)觸發(fā)WRONGEND,但是會(huì)影響由香的好感度上來后直美開始歇斯底里的說這是死去的世以子對(duì)她的懲罰,但哲志拿出了世以子的手機(jī)交給她告訴她并不是這樣出門后三人商議著與あゆみ合流后就使用錄像中的方法返回現(xiàn)實(shí),哲志和由香都確認(rèn)了幸子的碎片在他們手里但直美這時(shí)卻找不到學(xué)生證了(里面有碎片),哲志安慰她說只要掉在這個(gè)學(xué)校里就能找到,正當(dāng)直美想一個(gè)人找回學(xué)生證時(shí)哲志攔下了她此時(shí)千萬不要下樓引發(fā)機(jī)關(guān),否則會(huì)直接WRONGEND,來到左側(cè)切換あゆみ一行首先取得地上的刻命的名牌,走過窗戶時(shí)會(huì)有血出現(xiàn)(如班長(zhǎng)黑化這里是沒有血的),然后先到下方取得名牌和鬼碑忌取材3,此時(shí)最好回到理科室門口存?zhèn)€檔,接著調(diào)查血跡后可能會(huì)碰到本作最考驗(yàn)人操作的地方進(jìn)去后記得先取第四本七星的筆記再調(diào)查門口人體模型,那模型分明就是刻命啊(房間里面有個(gè)名牌別忘了拿),搞反了之后錘子男出現(xiàn),人體模型也動(dòng)起來,趕快第一時(shí)間到右下角取得理科室鑰匙開門,否則人家錘子男可是會(huì)一直在鑰匙那里打轉(zhuǎn)的當(dāng)然沒觸發(fā)的話就一切安全,出門后理科室再次上鎖,之后走上3樓進(jìn)入資料室或者切換人物都會(huì)悲劇,此時(shí)返回初始教室1-A可看到七星筆記5,上面卻是白紙,接著あゆみ感覺到七星的意識(shí)流入體內(nèi),紙上漸漸出現(xiàn)了文字,七星一個(gè)人在天神小學(xué)里行走時(shí)感到了巨大的無助和恐懼,但相信能和老師匯合的思念一直支撐著她,但一個(gè)人在天神小學(xué)里很快就會(huì)精神甭潰,之后的筆記表明了這一點(diǎn),找到老師之后的七星已經(jīng)神智不清了此時(shí)進(jìn)入3樓之前一直無法進(jìn)入的資料室就能見到七星,在將真兇是幸子的事情告訴她后,她竟然笑著說只答對(duì)了一半就在七星正要轉(zhuǎn)身告辭時(shí),あゆみ阻止了她,她的話還沒有說完幸福的幸子的正確咒語念法是:"幸子小姐拜托了",并每人念以參加人數(shù)加一的數(shù)量,在篠崎家老宅有幸子人形的本體,但復(fù)制品的靈力要低很多,成功的話只是可以通靈并無別的用處,失敗的話有靈媒體制的人會(huì)被幸子的靈附體,并將在場(chǎng)全員卷入幸子的靈場(chǎng),逆打有著可以將幸子的靈的怨氣平息的效果,具體的方法是...原來一切都是七星的陰謀,她故意寫了錯(cuò)誤的幸子游戲的玩法并傳播了出去引來了無數(shù)的犧牲者,而這只是為了對(duì)老師扭曲的愛,引來的無數(shù)無辜的死難者的骸骨能使鬼碑忌老師的文章和影像造成轟動(dòng)效應(yīng),而她的目的,就是這么簡(jiǎn)單...為了老師,再多的犧牲她也在所不惜聽到あゆみ說出真相后的七星有點(diǎn)沉不住氣了,緊接著七星的性格黑化的一面開始爆發(fā)出來,接著あゆみ問起了七星為什么沒有死前的記憶,七星說她根本不記得死前發(fā)生的事了,但眼前的七星的筆記使她無法再保持沉默...殺死鬼碑忌老師的,正是七星...七星則因?yàn)楹诨ヒ庾R(shí)后衰竭而死知道真相的七星的幽靈在發(fā)出一陣驚叫聲后吐出了怨氣永遠(yuǎn)消失了...接著在七星被超度的地方取得赤子之像之后出門轉(zhuǎn)回哲志一行,あゆみ將赤子之像交與哲志,交換情報(bào)后班長(zhǎng)得知森繁也沒救后又陷入了巨大的壓力之中,剩下的就只有找到結(jié)衣老師一起離開這里了,あゆみ會(huì)談起七星手記3中記載的信息,如果不能將幸子的靈進(jìn)行凈化的話是不能簡(jiǎn)單的使用逆打的,此

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