統(tǒng)編版（2024）一年級語文上冊拼音14《ang eng ing ong》精美課件

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ɑnɡenɡinɡonɡ這節(jié)課之前我們已經(jīng)認識了很多拼音小伙伴，你們還記得他們嗎？ɑoouiuie

üe

erɑieiuianen

inun

ün夜晚到了，彎彎的月亮悄悄爬上窗臺。屋子里，媽媽在床上哄著小嬰兒，床頭臺燈暖又亮，墻上的貓頭鷹掛鐘當當響。學習活動一：韻母變魔術(shù)墻qiánɡ臺燈táidēnɡ哄嬰兒hǒnɡyīnɡér風fēnɡ貓頭鷹掛鐘māotóuyīnɡɡuàzhōnɡ窗臺chuānɡtái床chuánɡ圖中藏著angengingong的發(fā)音，請你找一找吧。今天老師請來了五個新韻母，他們是ɑng

engingong，仔細觀察，你們有什么發(fā)現(xiàn)？音節(jié)里都有ng。“-ng”是后鼻韻尾，這些韻母叫后鼻韻母，在發(fā)“-ng”的音時，舌頭放平，向后縮，舌根用力，鼻子出氣。窗戶窗戶angangangang讀的時候，先發(fā)a音，再發(fā)ng。臺燈臺燈engengengeng讀時，先發(fā)e的音，緊接著發(fā)ng的音。嬰兒嬰兒inginginging后鼻韻母，和“鷹”的讀音相似。ying時鐘時鐘ongongongong發(fā)音時，先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。給韻母標上聲調(diào)讀一讀吧。āngángǎngàngèngēngéngěngíngǐngìngīngóngǒngòngōng①6筆寫成。②占中格和下格。③先寫a,再寫n,最后寫g。①5筆寫成。②占中格和下格。③先寫e,再寫n,最后寫g。①6筆寫成。②占上中下三格。③先寫i,再寫n,最后寫g。①5筆寫成。②占中格和下格。③先寫o,再寫n,最后寫g。書寫時記得觀察字母在四線三格的位置，書寫時一定要注意字母的筆順。ingangengong學習活動二：音節(jié)連連看

ingying整體認讀音節(jié)由y和ing組成老鷹輸贏影子堅硬yīngyíngyǐngyìng整體認讀音節(jié)直接讀出，不用拼。給下面音節(jié)標出四個聲調(diào)。yinɡyīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ回家做ɑngengingong字母卡片，然后讀給爸爸媽媽聽。14

ɑnɡenɡinɡonɡ課內(nèi)音節(jié)·拼一拼bbānganghhuángchchuāngqqiáng幫助黃色窗臺墻壁uuiddēngengffēnghhéngrrēng臺燈蜜蜂橫線扔掉bbǐngingttīngjjǐngqqīng餅干聽見景色青草hhǒngongqqióngzhzhōngssòng哄人貧窮時鐘送別i大象

山羊

喝湯

大灰狼

長江

香蕉芒果

放學

床單

涼爽

朋友

學生

釘子冰塊

蜻蜓

蒼蠅

鈴鐺

天空

松鼠

狗熊紅旗

水桶課外音節(jié)·練一練dàxiànɡshānyánɡhētānɡchánɡjiānɡdàhuīlánɡxiānɡjiāománɡɡuǒfànɡxuéliánɡshuǎnɡchuánɡdānbīnɡkuàiqīnɡtínɡcānɡyinɡlínɡdanɡtiānkōnɡsōnɡshǔpénɡyouɡǒuxiónɡxuéshēnɡhónɡqíshuǐtǒnɡdīnɡzimínɡliànɡm(xù)ínɡliànɡ音節(jié)里字母間寫緊湊。兩個音節(jié)間空一個字母的距離。小i標調(diào)要摘帽。寫音節(jié)仔細觀察，它們在干什么呢？學習活動三：生活小劇場游泳yóuyǒnɡ騎自行車qízìxínɡchē打乒乓球dǎpīnɡpānɡqiú滑冰huábīnɡzì是整體認讀音節(jié)哦!pīnɡpānɡ的聲母相同。

你能選一個詞語說一句完整的話嗎？示例一：這個暑假我愛上了游泳。示例二：我喜歡和爸爸打乒乓球。自冰bīnɡ行車zìxínɡchē會認字還有哪些識字方法？“冰”是左右結(jié)構(gòu)，左邊是兩點水，右邊是水。兩點水表示和寒冷有關(guān)，水遇冷會變成“冰”。冰還有哪些識字方法？“自”的本義是鼻子，老照片的字形也像鼻子，后來才表示自己。這是因為很多人在說自己的時候喜歡用手指著自己的鼻子。自還有哪些識字方法？“車”的老照片像古時候車的樣子，兩邊是輪子，中間是車廂和車轅?，F(xiàn)在有各種各樣的車，如動車、火車、汽車等。自兩

只

羊橋東走來一只羊，橋西走來一只羊，一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。liǎngzhīyángqiáodōngzǒuláiyìzhīyángqiáoxīzǒuláiyìzhīyángnǐyěbùkěn

ràngwǒyě

bùkěn

ràngpūtōngdiàojìnhézhōngyāngyìqǐzǒudàoxiǎoqiáoshàng他們兩個為什么會掉進河中央？如果你遇到這樣的場景，你會怎么做？他們兩個為什么會掉進河中央？因為它們兩個誰也不肯讓誰。如果遇到這樣的情況，我會禮讓對方。韻母分為前鼻韻母和后鼻韻母，要學會正確區(qū)分。通過拼讀兒歌,有所感悟，懂得道理。ɑnɡenɡinɡonɡ試著給下面的字注音。lùzǒuchē車路燈走dēng把今天學的兒歌讀給爸爸媽媽聽吧。第1課時13

angengingong統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導入這節(jié)課，老師要和大家再一次走進拼音王國，之前我們已經(jīng)認識了好多拼音小伙伴,你們還記得他們嗎？ɑneninunün

今天我們來學習四個新韻母ɑngengingong

仔細觀察它們有什么共同點。

都有ng。它們叫后鼻韻母，讀的時候，嘴巴張開，舌頭往后縮，鼻子出氣。ɑnɡ航天的“航”就是這個韻母的發(fā)音。拼讀認知學發(fā)音朗讀的時候，先發(fā)a，再發(fā)ng。enɡ朗讀時，先發(fā)e的音，緊接著發(fā)ng的音。燈inɡ鷹它是后鼻韻母，和“鷹”的讀音相似。onɡ發(fā)音時，先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。識音節(jié)ɑnɡbāngzhuàngqiángchuāngenɡēngéngěngèngrēnghéngfēngdēnginɡ整體認讀音節(jié)yīngyíngyǐngyìngonɡōngóngǒngòngdōngtóngzhōngnàozhōngdīngdōngxiǎng鬧鐘叮咚響,qǐchuángqùshàngxué起床去上學,jiànletóngxuéwènshēnghǎo

見了同學問聲好,jiànlelǎoshījūgè

gōng

見了老師鞠個躬。今天要學的韻母就在這首兒歌里。把它們找出來吧。讀兒歌課堂小結(jié)學習了以上四個后鼻韻母，這四個韻母的發(fā)音有共同的地方就是：先發(fā)每個韻母的第一個字母（ɑeio）的音，最后都是氣流從鼻腔出來。ɑnɡenɡinɡonɡ隨堂練習一、標聲調(diào)。yinɡyīnɡyínɡyǐnɡyìnɡ二、連一連。dēngyīng課后作業(yè)1.回家做ɑnɡenɡinɡonɡ字母卡片，然后讀給爸爸媽媽聽。2.將今天學的四個后鼻韻母試著寫一寫。第2課時13

angengingong統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導入仔細觀察，他們在干什么呢？yóuyǒngqízìxíngchēdǎpīngpāngqiú游泳

騎自行車

打乒乓球

新知探究組詞:汽車馬車

車子chechē車

我會認造句:我學會騎自行車了。組詞:馬路小路

山路路

ullù造句:過馬路時，我們先要看紅綠燈。謎語:大的大,小的小,若想明亮,少不了。（打一生活用品）denɡdēnɡ燈

組詞:臺燈路燈

燈泡組詞:行走飛走

走路zouzǒu走

造句:我最喜歡走路了。讀兒歌

guòmǎlù

過馬路hóngdēngtínglǜdēngxíng紅燈停,綠燈行，jiāotōnglùpáiyàokànqīng

交通路牌要看清。guòjiēyàozǒubānmǎxiàn過街要走“斑馬線”,jiāotōnggu