部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人課堂測(cè)試

部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人課堂測(cè)試選擇題1.青年志愿者誓言：“我情愿成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)酬勞，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力氣！”這啟示我們（）A.服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的法定義務(wù)B.奉獻(xiàn)社會(huì)是不會(huì)有回報(bào)的C.做負(fù)責(zé)任的公民首先要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)D.個(gè)人要勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家和社會(huì)責(zé)任2.海南老人蔡松庭將每天騎三輪車送煤氣瓶賺來(lái)的錢(qián)資助幾十名貧困高校生，至今已堅(jiān)持20年。老人的做法和精神真的值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。這說(shuō)明擔(dān)當(dāng)責(zé)任（）A．肯定要付誕生命的代價(jià)B．會(huì)得到物質(zhì)方面的回報(bào)C．更重要的是獲得精神方面的回報(bào)D．付出的代價(jià)總是大于回報(bào)3、擔(dān)當(dāng)責(zé)任可能會(huì)付出的代價(jià)有()①付出時(shí)間、精力和金錢(qián)②因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)怪甚至受到懲罰③良好的自我感覺(jué)④獲得新的學(xué)問(wèn)和技能①④B．①②C．②③D．①③4.面對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，正確的看法是()①對(duì)相應(yīng)的回報(bào)和代價(jià)正確評(píng)估，作出合理選擇②不敢面對(duì)，畏首畏尾，退縮不前③憑借信念和志氣擔(dān)當(dāng)④放棄，保全自己①③B.①④C.②③D.②④5.共享單車帶來(lái)便利的同時(shí)，也引發(fā)公眾對(duì)部分運(yùn)用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意損毀等行為的詬病。從責(zé)任的角度看，這些運(yùn)用者()①割裂了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)②沒(méi)有正確處理好利己與利他的關(guān)系③沒(méi)有隨環(huán)境變更堅(jiān)持角色不變④沒(méi)能在法律監(jiān)管缺失時(shí)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“駝負(fù)千斤，蚊背一?！睂?duì)此諺語(yǔ)理解正確的是()A.不同的人擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任，這不公允B.責(zé)任有大有小，擔(dān)當(dāng)重任才是負(fù)責(zé)C.駱駝比螞蟻的力氣大D.實(shí)力有大小，只要盡其所能，就是負(fù)責(zé)任7、近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)人物”“最美老師”“最美孝心少年”傳遞著社會(huì)正能量，已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。我們青少年應(yīng)當(dāng)()①變更對(duì)老師職業(yè)的相識(shí)②擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③培育高度的社會(huì)責(zé)任感④從我做起，只對(duì)自己負(fù)責(zé)①②B．③④C．②③D．①④8.諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦在做青蒿素動(dòng)物試驗(yàn)時(shí)和兩位同事確定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她們堅(jiān)持親自證明藥物平安，才投入臨床給病人服用，最終，青蒿素挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命！這說(shuō)明白屠呦呦()①主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)②具有攻堅(jiān)克難的堅(jiān)韌意志和毅力③愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)④大膽地仰慕虛榮，追逐名利①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長(zhǎng)，有助于()①提高我們的心理健康水平②開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向③培育我們的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)④獲得華蜜生活和有意義的人生①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.作為中學(xué)生，面對(duì)責(zé)任正確的看法是（）①對(duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇②對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任，我們可以選擇放棄③努力提高自身素養(yǎng)，增加履行責(zé)任的實(shí)力④勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)①②③B．①③④C．②③④D．①②④11、日前，由中心文明辦“中國(guó)好人網(wǎng)”舉辦的第三屆“攙扶老人獎(jiǎng)”評(píng)比在廣州揭曉，何夢(mèng)茹榮獲最高獎(jiǎng)：“攙扶老人委屈獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金5000元。何夢(mèng)茹榮獲“攙扶老人委屈獎(jiǎng)”最高獎(jiǎng)的緣由有()①主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)②自覺(jué)履行扶危濟(jì)困的法定義務(wù)③維護(hù)正義，與人為善④堅(jiān)守道德底線，樂(lè)于助人①②③B．①②④C．②③④D．①③④12.學(xué)校舉辦科技文化節(jié)，同學(xué)們一樣推選才藝出眾的小瑗代表班級(jí)參與競(jìng)賽。但小瑗怕參與競(jìng)賽會(huì)影響驚慌的學(xué)習(xí)，不想?yún)⑴c。我們應(yīng)當(dāng)告知她()A.擔(dān)當(dāng)責(zé)任要對(duì)比，參不參與活動(dòng)可依據(jù)回報(bào)的大小來(lái)確定B.擔(dān)當(dāng)責(zé)任我推脫，擔(dān)當(dāng)責(zé)隨意味著只有不斷付出沒(méi)有回報(bào)C.學(xué)生責(zé)任是學(xué)習(xí)，影響教材學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)都沒(méi)必要參與D.擔(dān)當(dāng)責(zé)任憑才智，對(duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確評(píng)估二、非選擇題13、材料：習(xí)近平同志在十九大報(bào)告指出“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是將來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，強(qiáng)調(diào)“廣闊青年要堅(jiān)決志向信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春幻想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!”⑴作為社會(huì)的一員，為什么每個(gè)人要首先對(duì)自己負(fù)責(zé)？⑵主動(dòng)作為勇于擔(dān)當(dāng)。踐行黨的十九大精神請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何做負(fù)責(zé)任的人？⑶為了增加大家的責(zé)任感請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則公益廣告。14、.緊急關(guān)頭，大愛(ài)無(wú)邊。過(guò)家門(mén)而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護(hù)士……結(jié)合上述材料中人們的行為，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任與代價(jià)、回報(bào)之間關(guān)系的理解。15、他，靜默無(wú)聞將一輩子的心血投入到山區(qū)教化事業(yè)中，他，精力充足做到退休不褪色，堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)課，他說(shuō)“教化是我的天職，我愿做一名‘編外’的人民老師?！彼褪屈S平縣黃飄鄉(xiāng)仁村的退休老師吳壽文。退休一年以來(lái)，時(shí)常會(huì)有學(xué)生到他家進(jìn)行語(yǔ)文寫(xiě)作請(qǐng)教，從小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)不等，“一般時(shí)間都是來(lái)幾個(gè)，寒暑假屬于高峰期，則會(huì)來(lái)二十來(lái)個(gè)，家里都坐滿了?！苯衲?月份，吳壽文應(yīng)邀到黃平縣教化局作報(bào)告，他在報(bào)告中說(shuō)到，“山村的教化事業(yè)是我的天職，雖然我退休了，但我給你們的作文指導(dǎo)還接著，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，有不理解的、作文不會(huì)修改的，我還接著擔(dān)當(dāng)你們的校外指導(dǎo)老師?！眳菈畚睦蠋煹氖论E感動(dòng)了全班每個(gè)人，在主題班會(huì)上，班主任老師提出了下列問(wèn)題：⑴吳壽文老師身上哪些優(yōu)秀品質(zhì)最令你感動(dòng)？⑵在吳壽文老師“不褪色”的退休生活中付出了什么？他又收獲了什么？⑶以吳壽文老師為榜樣，你準(zhǔn)備怎樣去踐行“我擔(dān)當(dāng)，我無(wú)悔！”⑷怎樣做負(fù)責(zé)任的公民？答案1-5DCBAB6-10DCADB11-12DD13、⑴只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有實(shí)力、有信念擔(dān)當(dāng)起時(shí)代和國(guó)家所給予的使命。⑵擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；雖然有些應(yīng)當(dāng)做的事不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)耘f應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任，不埋怨、不懈怠，全身心地投入，努力做到最好努力提升自身的素養(yǎng)、增加履行責(zé)任的實(shí)力。⑶“責(zé)任重于泰山”。擔(dān)當(dāng)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，要說(shuō)回報(bào)，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、他人的敬重和贊許、獲得新的學(xué)問(wèn)和技能等。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任也要付出肯定的代價(jià)，不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，還意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)怪，甚至受到懲罰。15、⑴最令我感動(dòng)的品質(zhì)有：無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)酬勞、敬業(yè)樂(lè)教等。⑵吳壽文老師付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，可能受到的責(zé)怪、懲罰等:吳壽文老師收獲了無(wú)形的財(cái)寶，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的學(xué)問(wèn)或技能等。⑶①對(duì)于我們可以選擇自己擔(dān)當(dāng)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)憑自己的閱歷和才智，對(duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)，作出最合理的選擇。-旦我們作出選擇，就應(yīng)當(dāng)義無(wú)反頓地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)