部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文 期末復(fù)習(xí)課件 積累運(yùn)用 精美課件(公開課)

期末復(fù)習(xí)課件積累運(yùn)用1.下列諺語中，與氣象無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A.春雨貴如油。B.小暑大暑，灌死老鼠。C.早雨一日晴，晚雨到天明。D.吃一塹，長(zhǎng)一智。2.能與“春雨絲絲潤(rùn)萬物”組成對(duì)聯(lián)的是（

）A.一帆風(fēng)順春常在B.紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山C.喜氣洋洋伴春來D.春滿人間百花艷D

專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用一、選擇題。B

3.洞庭湖邊的岳陽樓為江南四大名樓之一，岳陽樓中有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：四面湖山歸眼底。下面最適合作為下聯(lián)的一句是（

）A.水天一色月無邊B.萬家憂樂到心頭C.淮海南來第一樓B

專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用4.下列諺語與朋友之間的相處之道無關(guān)的一項(xiàng)是（

）A.書到用時(shí)方恨少。B.路遙知馬力，日久見人心。C.近朱者赤，近墨者黑。D.與朋友交，言而有信。A

專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用5.畢業(yè)之際，用一句詩作為臨別贈(zèng)言，最合適的兩句是（

）A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.欲窮千里目，更上一層樓。D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。C

專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用A.多讀B.多練C.多問D.多思1.拳不離手，曲不離口。（

）2.三人行，必有我?guī)?。?/p>

）3.好學(xué)深思，心知其意。（

）4.書讀百遍，其義自見。（

）B

專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用二、理解下列諺語的深刻含義，填序號(hào)。C

D

A

1.日暮漢宮傳蠟燭，_________________。2.終日不成章，

_________________。3.中庭地白樹棲鴉，

_________________。4.青青園中葵，

_________________。5.荷花已無擎雨蓋，

_________________。6.樹欲靜而風(fēng)不止，

_________________。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用三、根據(jù)所學(xué)的古詩文，把下面的句子補(bǔ)充完整。輕煙散入五侯家遠(yuǎn)涕零如雨冷露無聲濕桂花朝露待日晞菊殘猶有做霜枝子欲養(yǎng)而親不待1.比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人的句子是：“________________________”2.古人強(qiáng)調(diào)不斷革新，加強(qiáng)思想革命化的句子是：“茍日新，___________，___________?！睂ｍ?xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用四、根據(jù)語境，填寫名言警句。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。日日新又日新3.于謙在《石灰吟》里用“_________________，_________________”表現(xiàn)自己的高尚情操。鄭燮借竹子體現(xiàn)出自己的剛正不阿，在詩句“_________________，_________________”中充分地表露出來。4.“良藥苦口利于病，

_________________”告訴我們他人的批評(píng)話語雖然不中聽，但對(duì)我們的成長(zhǎng)有益處；“___________，再而衰，三而竭”告訴我們做事要一氣呵成。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用粉骨碎身渾不怕要留清白在人間千磨萬擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)忠言逆耳利于行一鼓作氣

5.我走進(jìn)教室，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，弄得我“__________________________”（填歇后語），一時(shí)不知所措。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用丈二和尚——摸不著頭腦6.讀李賀的“___________，燕山月似鉤”，西北邊塞大漠的那份蒼涼如在眼前。大漠沙如雪

7.爸爸總是用“_________________，_________________”這句話教育我們要多動(dòng)手，多實(shí)踐。學(xué)習(xí)有時(shí)是很辛苦的，但我們應(yīng)該樂觀看待，正如孔子所說：______________，____________。我還知道孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的其他名言：_______________________。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用紙上得來終覺淺絕知此事要躬行學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎敏而好學(xué)，不恥下問1.“一人雖聽之，___________________，思援弓繳而射之?！本渲械膬蓚€(gè)“之”分別指_____________、_______。這個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以用______________、____________等成語來形容。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用五、根據(jù)所學(xué)文言文填空。一心以為有鴻鵠將至弈秋的教導(dǎo)天鵝三心二意一心二用2.“我以日始出時(shí)去人近，_______________”這句話出自課文《

____________》。文中兩小兒是因?yàn)開___________的問題而辯斗。而日中時(shí)遠(yuǎn)也兩小兒辯日太陽的遠(yuǎn)近1.（）給雞拜年——沒安好心2.（）撲火——自取滅亡3.（）的屁股——摸不得4.熱鍋上的（）——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)5.（）過街——橫行霸道6.（）的尾巴——長(zhǎng)不了專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用六、在下列括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱。黃鼠狼飛蛾老虎螞蟻螃蟹兔子1.______的居處——開門見山2.______誤闖白虎堂——單刀直入3.______用兵——以一當(dāng)十4.______敗走華容道——不出所料5.______之心——路人皆知專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用七、請(qǐng)?jiān)谙旅嫘笳Z的橫線處填上歷史故事或者神話傳說中的人物。林沖愚公孫武曹操司馬昭例：珍惜時(shí)間：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。1.誠(chéng)實(shí)守信：________________________________________2.孝敬長(zhǎng)輩：________________________________________3.日積月累：________________________________________4.自強(qiáng)不息：________________________________________5.少年立志：________________________________________專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用八、仿照例子，填寫積累的名言警句。言必信，行必果。孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。天行健，君子以自強(qiáng)不息。有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。A.航空公司開業(yè)——有機(jī)可乘B.漢高祖斬白蛇——一刀兩斷C.舉重比賽——斤斤計(jì)較D.九十老翁學(xué)武術(shù)——心有余而力不足專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用九、把下列歇后語的序號(hào)恰當(dāng)?shù)靥钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。1.在日常生活中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)大度，而不應(yīng)該像（），這樣煩惱才會(huì)少一點(diǎn)兒，快樂才會(huì)多一些。2.小王和小林是多年的好友，當(dāng)小王得知小林有吸毒的惡習(xí)時(shí)，屢次勸說小林，但小林始終不改，小王只好與他（）。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用C

B

3.看到他那么困難，我很想幫他一把，可我也是（）??！4.班主任今天請(qǐng)假，頑皮的小明可高興了，他以為（），便準(zhǔn)備偷偷溜出教室，沒想到班主任突然出現(xiàn)在教室門口，原來學(xué)校有事，班主任又回來了。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用D

A

1.揚(yáng)鞭策（）入新歲，舉杯祝酒迎來年。2.江水騰（）影，春暉照華年。3.風(fēng)拂楊柳千山綠，影隨玉（）萬家春。4.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子（）。專項(xiàng)復(fù)習(xí)五積累運(yùn)用十、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上動(dòng)物的名稱組成對(duì)聯(lián)。龍馬燕牛謝謝我將盡我所能提供最好的服務(wù)歡迎關(guān)注雨夢(mèng)有佳知識(shí)店鋪歡迎關(guān)注雨夢(mèng)有佳知識(shí)店鋪?人的心情總是