幼兒老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)提升計劃

———幼兒老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)提升計劃幼兒老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)提升計劃1一、教學方面1、培養(yǎng)目標信息技術(shù)課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備取得信息，傳遞信息，處理信息和應用信息的基本本領(lǐng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習，工作打下必需的基礎(chǔ)。2、教材分析在七班級的教學當中，布置學習信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和Windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中學校信息技術(shù)課程引導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持全都，為學生必修內(nèi)容，教學時數(shù)為每周兩學時，一學期完成。3、具體措施本次教材重要是針對七班級的學生，由于是農(nóng)村中學，大多數(shù)學生家里沒有電腦，平常也很少接觸電腦，有大部分同學在學校沒有學過電腦，動手本領(lǐng)差，打字速度每分鐘在3—4個字左右，所以在講課當中，老師應適度加入一些適合本校學生的內(nèi)容。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟識電腦，加深學生的基礎(chǔ)練習。在教學當中，采用多種教學方法，認真地挖掘教材，依據(jù)新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n，把每一課都認認真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間，使每一個學生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。4、個人課堂教學課前認真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標明確，條理清楚，教案包含題目、教學目標、教學內(nèi)容、重點難點、教學手段學生練習時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不絕改進教學工作。二、德育滲透方面1、德育方面嚴格依照教導處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘掉對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生酷愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立宏大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而驕傲；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習本領(lǐng)和取得新知識分析和解決問題的本領(lǐng)。2、提優(yōu)補差方面計算機的學習，現(xiàn)在很多的同學動手操作水平很不一樣，有很多同學老師在給出任務(wù)后立刻能夠完成，而有的同學，很長時間內(nèi)不能夠完本錢節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學期里，要更加重視差生的學習，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學來帶動差一些的同學，多給差生機會，多給他們鼓舞，讓他們樹立起信心。3、認真參加?？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎(chǔ)上，認真參加組內(nèi)組織的集體備課，相互學習，取長補短，不絕總結(jié)，提高備課質(zhì)量；認真寫好手記案例，在本學期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗溝通文章，每周鋼筆字與板書設(shè)計。4、關(guān)于信息技術(shù)教學方面的論文，而且站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包含：把學校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入本身的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學課件。5、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決議成敗》等書籍，而且按學校要求認真絡(luò)同盟知識，使本身完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使本身的教學水平上一個新的臺階。6、認真進行連續(xù)教育學習。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設(shè)備和資源，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，讓老師掌握現(xiàn)代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務(wù)，進一步實現(xiàn)本身設(shè)計、制作電子課件，提高教學水平。6、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決議成敗》等書籍，而且按學校要求認真學習理論知識，使本身完成學校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使本身的教學水平上一個新的臺階。三、遠程教育方面遠程教育是本學期的一個緊要的工作，也是一個十分繁重的任務(wù)。遠程教育資源特別豐富，涵蓋了各個學科，各個教學方面的問題，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作，才略發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推動本校的教學提高。1、在遠程教育方面，認真做好衛(wèi)星的接收工作，每天定時開機，接收資料，接收完畢后，認真做好接受記錄。2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位老師進行使用。每學科老師合理進行遠程教育資料的使用情況，及時做好使用記錄。3、遠程教育設(shè)備定時進行保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不延誤第二天的接收工作。1、微機室的設(shè)備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護，發(fā)現(xiàn)問題立刻解決，不延誤老師及學生的使用。2、學生上機完畢時，認真檢查機器使用情況，老師檢查完畢后才略離開，課后認真填寫計算機室使用記錄。3、下班時，認真檢查電路，把全部電源全部關(guān)閉后才略離開。認真做好機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。4、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位，每天進行微機室的衛(wèi)生清掃，注意死角的衛(wèi)生，在學校及各級領(lǐng)導檢查當中不顯現(xiàn)問題，不給學校丟臉，保證微機室的環(huán)境，使老師和學生有個良好的上機環(huán)境。四、多媒體室管理方面1、多媒體室與遠程教育接收設(shè)備在一個屋里，應嚴格依照上級的有關(guān)規(guī)定進行管理，使多媒體室的使用量實現(xiàn)上級規(guī)定標準，每周實現(xiàn)20節(jié)。2、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。上完課后，讓老師認真做好記錄。3、合理布置學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后，認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。4、認真進行多媒體室的維護，保證多媒體設(shè)備無損壞，多媒體室機器及時做好更新，殺毒，保證各位老師在任何時間使用。5、未經(jīng)管理老師同意，其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。6、認真進行衛(wèi)生方面清掃工作，每天進行清掃，使桌面清潔，多媒體設(shè)備及其遠程教育設(shè)備干凈。7、多媒體室的安全工作要到位，每天進行電源的檢查，下班后及時斷電，不使用其他設(shè)備。五、老師培訓方面1、認真學習學校組織的各種老師培訓活動，完成老師的連續(xù)教育培訓。2、對我校老師進行遠程教育方面的培訓，使每位老師都能運用遠程教育進行上課備課。每臺計算機上使用遠程教育資源上課。3、對老師進行微機與博客方面培訓，使每位老師都有本身的博客，學會充實本身的博客內(nèi)容，方便于老師教學的同時呈現(xiàn)了本身的教學風采。以上是本身對信息技術(shù)教學工作、學校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學期當中，嚴格依照訂立學校訂立的計劃與本身的教學工作計劃來開展工作，在訂立計劃時還有不全面的地方，請各位領(lǐng)導及老師及時提示，使本身的信息技術(shù)工作計劃更加完善，同時使學生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠程教育方面得到提高。以上是本身對信息技術(shù)教學工作、學校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃。在本學期當中，嚴格依照訂立學校訂立的計劃與本身的教學工作計劃來開展工作，在訂立計劃時還有不全面的地方，請各位領(lǐng)導及老師及時提示，使本身的信息技術(shù)工作計劃更加完善，同時使學生信息技術(shù)方面與我校的信息技術(shù)及遠程教育方面得到提高。幼兒老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)提升計劃211月，我有幸參加了培訓學習，這無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓本身獲得肯定的上進，我以在培訓期間訂立了一套自我研修計劃。一、引導思想通過專家的講解引領(lǐng)，不絕更新本身的教育觀念，促使本身向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標1、變化固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持全都。2、提高本身對信息技術(shù)應用在語文教學中應用的理解本領(lǐng)和操作本領(lǐng)。3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用本領(lǐng)，針對學校語文教學不絕反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展本領(lǐng)。三、研修方式及內(nèi)容1、樂觀學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓本領(lǐng)提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，認真聽講，認真傾聽專家報告，并做好必需的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補本身專業(yè)知識的不足。2、傾聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)兔鉀Q。樂觀參加研修班的各項研討活動，努力向各位學員溝通學習，拿出本身的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。3、反思提升每天結(jié)合本身在培訓學習中的.感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同溝通探討不絕提升本身的信息技術(shù)在語文教學中的應用本領(lǐng)。4、學以致用爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生本領(lǐng)，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體相互滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。俗話說，要給學生一碗水，老師必必需有一桶水，我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的老師。希望能得到導師的引導，助我成長！幼兒老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)提升計劃31、嚴格依照研修流程，結(jié)合評價的引導看法，彌補本身的短板。要熟識研修的平臺，依照每一板塊的要求，樂觀收看專家的視屏講座，自動參加群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學習內(nèi)容，定時完成作業(yè)。對于不懂會不會的知識，自動請教老師和同學，加強合作與共享。2、每天布置1—2小時學習研修的課程，要捉住本次研修的好機會，緊密聯(lián)系課堂教學重視理論與實踐結(jié)合，研教研學方有成效。對學習中顯現(xiàn)的新問題要因地制宜，結(jié)合本地的實際情況來解決，無論是硬件與軟件，都能想方法去克服，保證完成研修任務(wù)。3、平常要多讀書學習，尤其是對自評中暴露出的本領(lǐng)短板要想法彌補，要在科學的理論引導下進行實踐，要轉(zhuǎn)變落后的教學思想，認真學習《中學校老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)標準》和《信息技術(shù)課程標準》，吃透本次研修的課程主題，有針對性的選擇相關(guān)主題打開研修。4、學思寫相結(jié)合，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開辟一個研修專欄，每周至少撰研修心得，用一年的時間來梳理本身的學習歷程，檢視本身研修的變動。5、樂觀自動的和同學互動，培養(yǎng)本身的合作本領(lǐng)。在學習坊內(nèi)，要發(fā)揮本身的技術(shù)優(yōu)勢，熱心為同學解決軟件的使用問題，虛心向有本領(lǐng)的同學學習，取長補短，發(fā)展本身應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂的本領(lǐng)，幫忙學生盡快變化學習方式，實現(xiàn)在研修的過程中師生同進步的目的。幼兒老師信息技術(shù)應用本領(lǐng)提升計劃4我參加了信息技術(shù)應用本領(lǐng)培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓本身獲得肯定的進步，我訂立了一套研修方案。一、引導思想通過專家教授的講解引領(lǐng)，不絕更新本身的教育觀念，促使本身向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。二、研修目標1、提高本身對信息技術(shù)應用在語文教學中應用的理解本領(lǐng)和操作本領(lǐng)，2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應用本領(lǐng)，針對語文教學不絕反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展本領(lǐng)。3、變化固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持全都。三、研修方式1、傾聽請教對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)兔鉀Q。樂觀參加研修班的各項研討活動，努力向各位學員溝通學習，拿出本身的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。2、反思提升加強業(yè)務(wù)進修，自動關(guān)懷國內(nèi)外及四周教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術(shù)教學相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，吸取信息技術(shù)學科的新知識、新技能。利用信息技術(shù)手段輔佑襄助教學，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，樂觀參加在線研討。在多媒體教學環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高本身的`課堂效率。利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，變化學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合本領(lǐng)。利用老師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可連續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3、樂觀學習珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓本領(lǐng)提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，認真聽講，認真傾聽專家報告，并做好必需的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補本身專業(yè)知識的不足。樂觀參加教育科研本領(lǐng)研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰教學論文或者教學設(shè)計，樂觀參加教育系統(tǒng)組織的教科研成績征